關(guān)于那里的風(fēng)景作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那里的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那里的風(fēng)景作文 篇1
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的`灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤�；▋簭堥_(kāi)小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來(lái)：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹(shù)上的小鳥(niǎo)偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂(lè)的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!
那里的風(fēng)景作文 篇2
最美的風(fēng)景不是溫室之中的萬(wàn)紫千紅，而是那朵盛開(kāi)于戰(zhàn)地的黃花。
今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的森林大火在大涼山上燃起，巨大的火舌在大涼山蔓延。在這種危害到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)刻，一支英雄的部隊(duì)挺身而出，他們是中國(guó)森林消防，他們的.職責(zé)是維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們頂著烈日與高溫和天火作斗爭(zhēng)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的爆燃，奪去了30多名英雄的生命。
他們以身許國(guó)，詮釋軍人的擔(dān)當(dāng)，把最可貴的生命奉獻(xiàn)給最高尚的職責(zé)，大涼山上定會(huì)留下他們的名字，人民的心中定會(huì)記得他們的豐功偉績(jī)，那里也定會(huì)成為最美麗的風(fēng)景。英雄們的事跡，我們銘記�！坝⑿蹥w厚土，浩然天地秋”，愿他們的英靈能保佑著那美麗的風(fēng)景。
也許，他們的名字我們無(wú)從知曉，但他們的事跡便展現(xiàn)在那被焚毀后的涼山上，山中定會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花兒，鳥(niǎo)兒也定會(huì)回到這熟悉的地方，萬(wàn)物定會(huì)重新蘇醒過(guò)來(lái)。有著他們用鮮血染紅的土地，定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵，英靈將會(huì)永遠(yuǎn)守候在這里，他們的青春與年華也定將定格在這一刻。他們用青春與熱血澆灌出一片最美的風(fēng)景，歷史將會(huì)銘記那些最可愛(ài)的人。山谷里也將會(huì)露出他們的笑容。
多年后，當(dāng)人們?cè)俅翁ど线@片神圣的土地時(shí)，定會(huì)覺(jué)得那里的風(fēng)景真美，英雄捍衛(wèi)，這里就會(huì)變得更加枝繁葉茂，變得更加美麗誘人。那里的風(fēng)景真美，因?yàn)樗麄儯?/p>
那里的風(fēng)景作文 篇3
星期六，爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園游玩。
一進(jìn)公園的正門(mén)，首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭，上面刻著“屯山公園”這幾個(gè)紅字，在陽(yáng)光的照耀下特別引人注意。
往里面走，兩排高大聳立的銀杏樹(shù)就像一位位保安，歡迎我們的到來(lái)。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子，又像一張張小片的書(shū)簽，美不勝收！
在銀杏樹(shù)的左邊，是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹(shù)的右邊的小路走。走著走著，眼前出現(xiàn)了幾座高低不一的假山，上面種著各式各樣不同顏色的小花，還有不同種類的樹(shù)木，把周圍的環(huán)境裝點(diǎn)的分外美麗。
也許是第一次來(lái)這個(gè)公園，想立刻把公園的美景看一遍，我們沒(méi)有駐足多久就繼續(xù)沿著一條彎彎曲曲的山路前進(jìn)。我們到了一座亭子，那里是山的最高處。我放眼望去，整座公園仿佛都在我的腳下，一切美景也盡收眼底。
正當(dāng)我和弟弟極目遠(yuǎn)眺時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的音樂(lè)。爺爺告訴我們，音樂(lè)噴泉要開(kāi)始了！音樂(lè)噴泉是這個(gè)公園的.特色項(xiàng)目之一。我們飛奔下去，穿過(guò)大草坪徑直來(lái)到噴泉邊，伴著美妙的音樂(lè)，噴泉的水柱也忽高忽低，一會(huì)兒像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，一會(huì)兒又變成一簇簇花朵，一會(huì)兒盛開(kāi)一會(huì)兒凋零，不一會(huì)兒又像斷了線的珍珠灑落下來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似煙又似霧的灑落在我們身邊。“真是太奇妙了！”我和弟弟拍手叫好！爺爺告訴我們說(shuō)：“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢！”我不禁贊嘆：“現(xiàn)在的科技好發(fā)達(dá)��！這噴泉是這么美輪美奐�。 �
我愛(ài)上了這座五彩繽紛的公園。這么美好的地方，我要經(jīng)常來(lái)逛逛，讓它陪伴我成長(zhǎng)，讓我的童年更加絢麗多彩！
那里的風(fēng)景作文 篇4
銀湖公園是我最喜歡的地方，因?yàn)樗苊馈?/p>
我走進(jìn)銀湖公園，眼前的景色讓我入迷。從遠(yuǎn)處望去，便看見(jiàn)一棵柏樹(shù)，它那么高，好像一位哨兵在那里站崗。再近些，只見(jiàn)一棵大榕樹(shù)好像一把大傘。它的葉子密密麻麻的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空�；鸺t的`太陽(yáng)把綠油油的葉子打扮得那么漂亮，那么年輕，是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹(shù)干很粗，大約要10個(gè)人圍在一起才是它的粗度。樹(shù)干上的年輪有許多個(gè)，可能是一棵老樹(shù)吧！它的用處也很大，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼。小朋友有的在看書(shū)，有的在玩耍。秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子輕輕地拂動(dòng)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。那聲音好像在和小伙伴討論問(wèn)題呢！
我向前走去，看見(jiàn)許多花壇，形狀千姿百態(tài)。每個(gè)花壇都有一束束鮮花，五彩繽紛，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，像小姑娘們?cè)诒让馈?/p>
銀湖公園真美啊！好像一幅畫(huà)卷啊！我愛(ài)銀湖公園！
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