關于風景的作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，借著微微光亮向人們眨著可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！庇诛@得那樣怡人，“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看�。≌{(diào)皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的.便是最美的。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發(fā)。
風景的作文 篇2
一顆流星劃過深藍的天際，人們?yōu)橹畾g欣；人造衛(wèi)星升上廣袤的天空，全球因之收益。世界因為有了鮮花而璀璨，也因為有了燈火而溫暖人心。人類需要前進，也需要前進路上的風景以慰心靈。開拓創(chuàng)新，幸福生活，才是最重要的。
面包和水仙花，缺一不可。漫漫人生路，我們一直都在追求些什么。跋山涉水，有的只為了心靈的那一方凈土，而有的，是為了追尋人類的進步。然而，沒有了面包，我們無法去享受靈魂的安樂，沒有了水仙，我們更是沒有人格的淘金者。偉大的科學家錢學森先生有高山仰止的抱負和人生境界，與他身上的人文精神有莫大關系。科學與人文，從來就是一對互補、互惠的孿生兄弟。沒有人文精神濡養(yǎng)的科學，是冰冷的理性和閑置的工具；沒有科學照亮的人文是虛妄的想象和平庸的說教。他不僅在科學世界里自由遨游，還專注于藝術上的修養(yǎng)，他曾說過“藝術上的修養(yǎng)不僅加深了我對藝術作品中那些詩情畫意和人生哲理的深刻理解，也學會了藝術上大跨度的'宏觀形象思維。”而這些東西，在啟迪一個人在科學上的創(chuàng)新是很重要的。
因此，一味死板地專研枯燥的科學是很難有突破的，也很難被人們所接收。只有在研究過程中注重人文修養(yǎng)，“面包”與“水仙”兼得，才能突破自己，走向前進的方向。
愚昧與智慧，一念之間。所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們可以接受個性，但不能接受愚昧。若一個人成天只埋頭于自己虛無縹緲的烏托邦世界中，那么他就浪費了上天賦予他的智慧的能力了。空談只能誤國，實干才能興邦。文與可畫竹，盡管胸有成竹，但他仍然注重下筆的技巧，磨練出獨樹一幟的繪竹風格。而那些自認為“胸有成竹”的人，卻不把思想付諸于實際，也最多只是自滿的模仿者。因為有了悲天憫人的濟世關懷，所以有了南丁格爾精湛的醫(yī)術；因為有了造福人類的偉大抱負，所以有了愛因斯坦不倦追求的科學力量；因為有了遨游宇宙的美麗夢想，所以有了人類源源不斷的太空之旅�？梢哉f，夢想是一個人成就一番事業(yè)的重要因素，但若他空有憫人憂天的一聲嘆息，而不愿為此付出行動，那么他也就只是語言的巨人，行動的矮子而受人恥笑了。
可見愚昧與智慧只在一念之間，前進才能成功，空想只有失敗。
生活與生存，難舍難分。這期間不乏單純的生存者，也有無憂的樂活者。而真正需要的，是擁有生存能力的快樂的生活家。有人為了還房貸不分晝夜工作，有人只需吃睡，不需要那些看似艱難的人生奮斗歷程，殊不知，沒有真正地為一件事努力，是永遠無法品嘗收獲的那份喜悅的。
我們需要物質(zhì)準備，我們需要食物果腹，需要衣物御寒。同時，我們需要精神滿足，我們需要關愛助以成長，需要支撐助以成功。沒有物質(zhì)，只有精神，是活不長久的；只有物質(zhì)，沒有精神，人心早已死去，空有軀殼，又有何作為？ 何為生活？生下來，活下去。有了生存的勇氣，才有生活的動力。
人文為我們織就精神的外衣，科技為我們打破前進的困境，生活為我們提供一顆心的寧靜。三者不可或缺，密不可分。只有結(jié)合了三者，才能幸福地活下去，才能讓我們看到，行進路上那屬于不久將來的輝煌奇跡！
風景的作文 篇3
“遠看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。同學們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風景。不信，請跟我來吧。
走進校園，道路的右邊是我們學校寬闊的操場，四周被綠樹圍繞，它們就像一個個勇猛的士兵，守衛(wèi)著我們的.校園，又像一把把綠油油的大傘，為我們遮風擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹，最后那棵與眾不同，它的一根樹干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風景。從這棵芒果樹的正面遠遠地看，它像一只可愛的猴子，在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥，長長的羽毛，尖尖的嘴巴，時不時啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢；轉(zhuǎn)過身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準備從樹上摘點果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹上休息……沒說錯吧，這棵芒果樹可以“變”出許多小動物，必然令你陶醉其中。
芒果樹下還有一些小草和不知名的小花，風一吹，小草、小花就在風中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無限的想象空間。
我愛校園這道別樣的風景，如果你細細觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多更多……
風景的作文 篇4
仍舊是這條路，這條通往學校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。
但是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以前單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最后有了這亮麗的風景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢？他們是遠道而來的農(nóng)民工，他們是這風景的創(chuàng)造者，他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的.氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。
這條路是一道風景，他們——那些千千萬萬的勞動者更是風景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。
風景的作文 篇5
東山十分的美麗。遠遠望去真像一個綠色的大絨團。走近一看，東山上，樹很密，草很深，花很多。一條水泥鋪成的小路通向山頂。早晨，許多人都來爬山，鍛煉身體，有跳扇子舞的，有打羽毛球的，還有做操的。微風一吹，十分涼爽。
山頂上還有一座壯觀的寶塔——智標塔。智標塔共有六層，每一層都掛著鈴鐺，風一吹，鈴鐺就會發(fā)出清脆而好聽的響聲。晚上的智標塔那就更美了，在黑暗的夜中閃閃發(fā)光，光彩奪目。有時還會變顏色呢!
那里不僅色美，人也很美。就在今年下雪，山上一片白茫茫的`。路上堆積了許多雪，也十分得冷�？勺≡跂|山附近的人們不顧一切地拿著掃帚掃雪。我的外公也不例外，他從早上一直掃到中午，回家吃好飯又開始掃雪了。因為路寬，掃雪的人們把雪掃到了兩邊，中間露出一條路讓大家走。這樣一些老人小孩不會因為路滑而摔跤了。
這里不光山和寶塔美，人更美。
風景的作文 篇6
曾經(jīng)，在孤獨的時光里，我是那么渴望成為“星星”。“星星”是我對那容顏姣好，學習拔尖的同學的稱呼，她有著眾星捧月般的榮光，她有著大眾的掌聲。我似乎認為她擁有了全世界，她擁有了我心底的愿望，她是所有父母口中的驕傲。和她相比，我則平淡無奇。如果我形容她，她是庭院里光華艷抹的牡丹；如果要別人形容我，我定是山間野花，自枯自榮，無人駐目。
啊，我多想成為她……
有天，媽媽幫我買衣服，我相中了一件亮橙色的衣服，并立即去試衣間換上新裝。媽媽納悶道，這件衣服不適合你，你為什么執(zhí)意選它？的確，它不適合我，穿在我身上有些張冠李戴，格格不入。很明顯，我弄巧成拙了。媽媽疑惑不解：“你以前的.穿衣風格并非如此。另外，你最近寫的字也并非之前方圓方圓的可愛的小字了，而是像書法一般的大字，沒了特色……”被媽媽這么一說，我恍然明白過來，我在學“星星”的風格、習慣，不由的神色黯然。她的影子不斷顯現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去，好像心底有一個聲音叫我做她的影子。
終于，我給媽媽講了“星星”的故事和我那可笑的心境。媽媽望著我“噗嗤”笑起來：“你干嘛這么滑稽，要成為她？記住，寶貝，你是獨一無二的，你在我心里像寶石那樣珍貴，為什么要去學別人？”我握住媽媽的手，倍感溫暖。她將我摟入懷中，我沉浸在她溫柔如水的懷抱中。耳邊傳來輕柔的話語，記住，寶貝，你亦擁有了全世界。
何必將自己陷于重重圍城中呢？把自己放到青山綠水中，你不是蒼林翠綠中的一株，便是被日出華光照耀的山石。何必敬畏千峰競秀，萬壑藏云，何必羨慕“大漠孤煙直，長河落日圓”的氣魄。其實，自然界萬物都有屬于自己的風景，都能綻放獨有的光彩。
現(xiàn)在，我對我的未來充滿無限的希望，我對我度過的每一分每一秒都無怨無悔，我將十年如一日地全力以赴，我對自身力量充滿信心。我在閑暇之余，也喜歡跟隨爺爺進行農(nóng)耕勞動，收獲自己用汗水換來的豐碩成果，這讓我震撼，讓我豐收，讓我懂得真正有意義的生活是什么。
原來，當我們竭盡所能時，平凡的生命也能成為最美的風景！
再次見到“星星”，依然敬佩，內(nèi)心卻平靜如水，再沒有自卑和不甘。雖然我還是不如她，但我有靈巧雙手，豐富內(nèi)心，我有自己的存在的價值。
在歲月里播種，小野花也會有春天。我愛這春天，我愛這綻放的生命！我再也不貪心了，我只想成為我自己！
風景的作文 篇7
江南風景如畫，細雨霏霏，一個老人，一條扁舟，都是風景。
去年暑假，我和媽媽去了江南。那天下著毛毛雨。太陽藏在云層里，害羞而不光滑。幾縷煙彌漫在空氣中。我想這就是人們所說的江南風光。
我和媽媽在長江以南的一條小巷里徘徊。小巷的兩邊都是青石磚。這些房子像瓦片一樣。小巷腳下是覆蓋著青綠色苔蘚的泥磚。從上面，我們會不時聽到吱吱嘎嘎的聲音。
不知不覺中，我走向一座拱橋。微風和細雨拂過我的臉，滋潤了我的身體，凈化了我的`心靈，使我在城市里喧鬧的心逐漸平靜。從下面的拱橋俯瞰，許多人洗衣服、玩耍、打鬧，快樂和喜悅溢于每個人的臉上。湖里充滿了快樂的笑聲，這里的風景很好。
在湖中央有一個老人，穿著一件蓑衣，頭上戴著帽子，眼睛微微瞇起，坐在船上靜靜地釣魚，好像他已經(jīng)離開了這個世界。他不時和船一起搖擺。那頂寬寬的帽子遮住了他的臉，他的兩只眼睛露了出來，露出了滄桑中的精致。
我看見他盤腿坐著，雙手拿著桿子，與湖面成45度角，湖面上掛著細線。當我看到魚竿下沉時，我知道有一條魚上鉤了。一挑，一拉，一拉，都表現(xiàn)出冷靜和鎮(zhèn)定。老人和小湖構成了一道美麗的風景。也許它在山川中并不壯麗，在西湖中并不動人，在激流中也不震撼，但它是如此的寧靜。我和媽媽在那里停留了很長時間，無法忘記。
回首江南之旅，這里是一片草、木、磚的風景�，F(xiàn)在我們生活在最美好和最糟糕的時代。原始的自然美逐漸變成了高樓，無數(shù)的聚光燈和手電筒圍繞著我們。生活的壓力和工作的競爭使我們的心越來越激動。我們逐漸忽視了身邊的美，失去了對美的享受。當你走過鮮花時，你不會俯身支撐自己。當你經(jīng)過大樹時，你不會抬頭。我們經(jīng)常抱怨我們周圍沒有美。也許你缺乏對美的發(fā)現(xiàn)。事實上，風景總是在我們周圍。
旭日微暖，風微涼。美麗無處不在。
風景的作文 篇8
七月流火，在一個暑假，我們一家四口還有一狗去到一個小鎮(zhèn)度假。小鎮(zhèn)的名字我已然淡忘，它也許是沒有西安小鎮(zhèn)的蕩氣回腸，也沒有江南水鄉(xiāng)的婉約柔情，更沒有異國小鎮(zhèn)的震撼人心。但也就是那一點人間煙火，令人魂牽夢繞。
“七八片云天外，兩三點雨山前”，在這煙雨朦朧的早晨，我與我的狗獨自行走在小道士。小鎮(zhèn)里沒有什么小汽車，狗子自然是撒歡兒地跑，到處拈花惹草，驚動一叢叢花草，也沾染上了一身晨露。
就在此時，我的狗覓見了它。一條臟兮兮，渾身雜毛的狗，與這個小鎮(zhèn)所展示的閑愁有些格格不入。隨著一聲爽朗的呼喚，我覓見了狗的主人。初見之際便見他星眸美顏，倒是有點姿色。但隨即便看見他盤收起來的腿前架起的.麥克風和敞開的琴包里零碎的散錢，哦，原來是個賣唱的。
但我還是在雨聲淅瀝的古城中撐開雨傘，準備聽聽他的歌喉�！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。當歌詞如溪流般緩緩流過我的心田，我才從中體會到了不一樣的情感。“一抹憂愁，紅塵墜落，驀然回首，夢已上鎖，漫漫征程……”“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事”。他的歌聲與七月小鎮(zhèn)的雨糅合在一起，使我嗅到了別樣的情感。
雨勢逐漸轉(zhuǎn)大，拍打在古鎮(zhèn)的地磚上發(fā)出清脆的響聲。他也收好了東西帶著他的狗離開。豆大的雨簾中他沒有撐傘，只是閑庭信步地在走。而此時我也才發(fā)現(xiàn)，大雨中他的步子一瘸一拐，不是吊起的褲腿下露出他腿上猙獰的傷疤。他的歌聲還在耳邊回蕩，目送著他離開，我沒有再說話，只是靜靜地回味著心中的風景。
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