- 寫風(fēng)景的作文 推薦度:
- 寫風(fēng)景的作文 推薦度:
- 寫風(fēng)景的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫風(fēng)景的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文,希望能夠幫助到大家。
寫風(fēng)景的作文1
拍賣會(huì)上,有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價(jià)格,最高的98萬(wàn)元,最低的48萬(wàn)元。那棟價(jià)格最高的到底好在何處?原來(lái)站在這棟房子的窗口,波光浩渺的太湖可以盡收眼底,多出來(lái)的50萬(wàn)元,原來(lái)是一窗風(fēng)景的價(jià)格。
你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理,這個(gè)世界上真正值錢的大多是那些不相干的東西。一位老翁,冒著大雪,獨(dú)坐在小舟上垂釣,身子凍得嗦嗦發(fā)抖,他真的那么急于吃魚嗎?我想他真正尋找的決不是魚,肯定是魚之外的'東西。
讓人賴以生存的本是陽(yáng)光、空氣和食物,然而人類經(jīng)常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭,有了房子、家具及其他日用品還不夠,還需要愛情。愛情是什么?愛情不是油,不是面,不是茶,不是知識(shí),不是智慧,不是邏輯,它好像什么也不是,但是就是這種什么都不是的東西,人人都在追尋。
人生的意趣確實(shí)全在那些看似無(wú)關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時(shí)也是這樣,不是金錢、權(quán)力、房子的較量,而是與此無(wú)關(guān)的人格、品行、道德的較量,就像湖畔的那幾棟房子,最終值錢的是那窗外的風(fēng)景。
寫風(fēng)景的作文2
邁進(jìn)校園的大門,我最喜愛的是什么?是安靜而科技化的綜合大樓?還是挺拔莊嚴(yán)的重陽(yáng)木?不,應(yīng)該是那個(gè)寬闊的`操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夏天,同學(xué)們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,同學(xué)們還像往常一樣,在操場(chǎng)上打球、跑步,鍛煉身體……
操場(chǎng)可大呢!每天早晨做操,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響,全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操,動(dòng)作伸展自如,一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說(shuō)了,打球的打球,跑步的跑步,誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。
別看我們玩得歡,可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí),因?yàn)椴賵?chǎng)正中央的墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這可是毛爺爺親自寫的,我們能不遵守嗎?
操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道,這也是同學(xué)們常來(lái)的地方,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊(duì)就喊開了!那些同學(xué)也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!
跑道旁有個(gè)沙坑,閑暇時(shí)刻,也會(huì)有一些同學(xué)到沙坑里,玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎!
我愛我們的校園,但更愛我們的操場(chǎng)!
寫風(fēng)景的作文3
校園的一角我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹!每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的`小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……
哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn),這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說(shuō)開櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!
寫風(fēng)景的作文4
冬天是雪白的。只見天地連成一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻銀裝素裹。讓我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這種景象真美呀!
冬天是活潑的。那雪花如玉一樣潔白,它是天公派下來(lái)的小天將,還是月宮桂樹上落下來(lái)的玉葉呢?那雪花像美麗的玉色蝴蝶一樣,似舞如醉;像吹落的蒲公英一樣,似飄如飛;像天使贈(zèng)送的小白花;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,這不愧是大自然的杰作!只見眼前的雪花象蝴蝶一樣的調(diào)皮,有的`雪花落在屋檐下,有的雪花落在樹枝上,還有的雪花則落在行人的臉上。
冬天是寒冷的。冬天,我們都說(shuō)一個(gè)字——冷。天地連成一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,在風(fēng)中飄飄灑灑。雪,蓋滿了馬路和屋頂,壓斷了樹枝,掩埋了種種物體的表面,阻塞了交通,漫天飛舞的雪片,使天地連成了一片。
冬天是有趣的。冬天,雪越下越大,越下越猛,小朋友們都出來(lái)了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪橇。
我非常喜歡冬天,在冬天里,充滿了歡笑。
寫風(fēng)景的作文5
那年,我生了一場(chǎng)大病。對(duì)于剛滿12歲的我來(lái)說(shuō),我根本不能接受這個(gè)事實(shí)。看著窗外落葉凋落,我聯(lián)想到生命的盡頭,聽著別人甜美的歌聲,我會(huì)猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣,變得暴怒無(wú)常。直到,我媽媽帶我去觀景。
原本我是沒有心情去觀景的。于是我便陪著媽媽閑逛了一個(gè)上午?勺咧咧,我卻愣住了。
一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首,后不見其終,猶如自由的龍,又好像根本就沒有動(dòng),只是靜止在我眼前。
走近一看,看到的`瀑布更為具體了。瀑布就從上面沖下來(lái),穿過(guò)云層,有一種縹緲的感覺。石頭的沖擊力讓瀑布沖下來(lái)的水變成了一朵朵燦爛的的水花,伴隨著周圍濕潤(rùn)的空氣飛躍到行人的手、臉上,清涼的水滴,讓人神清氣爽。它就這樣流著,流過(guò)我的心尖,流向我的心底,滋潤(rùn)著我的心田。
我似乎明白了什么。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀惼俨挤路鸶嬖V我:生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。是啊,人的一生那么長(zhǎng)久,怎么能因?yàn)橐粋(gè)挫折就放棄呢?我領(lǐng)悟到了生命綿延長(zhǎng)遠(yuǎn),沒有什么可以讓人失去希望,可怕的,只有人心的放棄。所以,我不再懼怕失敗。
所以我每隔一段時(shí)間,都會(huì)去看一看瀑布,去感受生命的永無(wú)止境,感受它流過(guò)心尖。是它,在我最迷茫的時(shí)候給了我方向。
我也不能忘記,瀑布流過(guò)心尖的風(fēng)景。它帶走了所有的煩躁,留下的,只有寧?kù)o和希望。
寫風(fēng)景的作文6
每個(gè)人都有家鄉(xiāng),我也不例外。我的家鄉(xiāng)在東北,那里有肥沃的土地、美麗的風(fēng)景和清新的空氣,既適合人們居住也適合糧食的生長(zhǎng),這里也是中國(guó)的大糧倉(cāng)。
今天,我就帶大家游覽我的家鄉(xiāng)——調(diào)兵山。首先,我們來(lái)到了調(diào)兵山的正前方,“為什么這座山叫調(diào)兵山呀”我問(wèn)母親,母親回答:“在很久以前的宋朝,宋朝的.大將岳飛和遼國(guó)的元帥金兀術(shù)曾在這里激烈交戰(zhàn),幾天幾夜難分上下,金兀術(shù)就在這座山頂調(diào)兵遣將,這座山因此得名調(diào)兵山,這座小城也得名調(diào)兵山市”接著我們就來(lái)到調(diào)兵山腳下,我望著郁郁蔥蔥的樹林,好似藏著金兀術(shù)的千軍萬(wàn)馬,我們開始了愉快的攀登。爬到了半山腰,望著山頂,我仿佛看到了金兀術(shù)揮舞著手中的帥旗指揮著士兵作戰(zhàn);仡^再看深幽的山底,好似千軍萬(wàn)馬在吶喊、廝殺。這時(shí)我身上已經(jīng)大汗淋漓了,我們繼續(xù)往山上攀爬,終于到了調(diào)兵山頂!在這里,我揮動(dòng)著登山棍,把它當(dāng)成了令旗,指揮著爸爸母親,在這可以看到城里的樓房和川流不息的車輛!鞍。瑲v史的變遷真大呀!”我贊嘆道。我戀戀不舍的下了山。
黑土地是東北的“特產(chǎn)”,黑土地含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)種植提供了有利的幫助;丶掖艘粫(huì)我們又去劉老根大舞臺(tái)看二人。對(duì)了,東北還有好多“笑話大王”呢!比如說(shuō)小沈陽(yáng)、潘長(zhǎng)江和最著名的趙本山。
東北有山有水,還有笑星為你演二人,應(yīng)有盡有,這里的風(fēng)光真不錯(cuò)吧!歡迎你到東北來(lái)!
寫風(fēng)景的作文7
“你和我,心心相印,住地球村,千里尋夢(mèng),相聚北京……”
這是2008年8月8日晚鳥巢的歌。是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》。這首歌是由劉歡和莎拉布萊曼演唱的。它是如此善良和自然。
無(wú)數(shù)熱愛生活的人都被這夢(mèng)幻般的旋律所吸引。這首歌的歌詞和旋律都很簡(jiǎn)單。在劉歡的聲音響起之前,這首歌只有簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏。文字和歌曲很快就銘刻在我的記憶里。這幾天我家經(jīng)常哼這首歌。我也試過(guò)在家里用鋼琴、電子琴、小提琴、葫蘆絲演奏這首歌,讓很多在大院里行走的.人停下來(lái)。我覺得吹葫蘆絲特別有意境。音樂(lè)中的音符正是葫蘆絲的音域所能演奏的,聲音非常優(yōu)雅渾厚。
這首歌平和舒緩,是一首溫柔的奧運(yùn)會(huì)主題曲。它不僅體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,也表達(dá)了“同一個(gè)世界,人類和平”的奧林匹克理念。這首歌告訴我們,世界是地球村,每個(gè)人都是地球村里的村民。每當(dāng)我放這首曲子,眼前似乎就有這樣一幅畫面:爺爺奶奶們?cè)谶@個(gè)美麗的地球村里享受夕陽(yáng)的幸福,叔叔阿姨們?cè)谶@個(gè)富裕的地球村里努力工作,學(xué)生們?cè)诘厍虼謇锱W(xué)習(xí)。
我剛剛看完足球比賽,從我父母的房間里出來(lái)了“你和我,來(lái)自同一個(gè)世界,我們都很好……”。
寫風(fēng)景的作文8
奶奶的家就住在山腳下,一眼望去,山上大片大片都是綠色,花朵藏在大片綠的中間,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。∏宄,有時(shí)可以看見高高的山頂上,有一圈圈的霧層,就像穿著白色衣裙的美麗仙女,在天空中翩翩起舞。
在鄉(xiāng)下,每戶都有一個(gè)后院,奶奶家的后院種了許多花:雞冠花、桂花、鳳仙花……開了的,似乎正在向別人炫耀自己有多美,沒開的,似乎正在收集養(yǎng)料,努力在第二天早晨欣然恕放,陣陣花香,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂“嗡嗡……”地叫著,蝴蝶跳著美麗的舞蹈,好像在招呼伙伴們:“伙伴們,快來(lái)呀,這里的花粉真香!”
在遍地金色的秋天,我和姐姐常常會(huì)來(lái)到田野上,摘些野花野草編成花環(huán)戴在頭上,或去田野的水洼里捉小魚,有一次,我們還捉到了一條頭粉紅,身子大紅并且發(fā)光的美麗小紅魚呢!在赤日炎炎的夏天,我們還會(huì)坐在田野上,聽著小鳥的歌聲和青蛙們開的.“音樂(lè)會(huì)”,如果幸運(yùn)的話,還會(huì)有蝴蝶飛到你身邊,和你一起玩耍呢!
鄉(xiāng)下,有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫意,道不完的田園風(fēng)光,真是太美了。
寫風(fēng)景的作文9
以前,我們村的山坡后面有一棵無(wú)名樹,那棵無(wú)名樹長(zhǎng)在路中間,每次到村里,我都會(huì)去看看那棵不知名的樹。
那棵樹給人帶來(lái)了不便,因?yàn)樗L(zhǎng)在路中間,所以很多人想砍了它,包括我。
一次下了雨,我的爺爺買東西回來(lái),由于地滑,撞上了那棵樹,把后視鏡給撞掉了。還有一回,我在那棵樹下玩,因?yàn)轱L(fēng)大,于是一個(gè)樹干掉了下來(lái),正好砸到我身上,又因?yàn)闋敔數(shù)娜嗆嚤凰策^(guò),所以我氣急敗壞地踢了它一腳,然后就氣憤地回家了。
去年冬天,下了一場(chǎng)大雪,我又來(lái)到了那棵樹下,心里正因沒考好而煩悶,這時(shí)不知怎得聞到一股清香,我心想:哪兒來(lái)的香氣?大冬天哪兒來(lái)的花?并且還下著大雪。再一聞,還是一股花香。這時(shí)我抬頭看了一眼那棵無(wú)名樹,突然發(fā)現(xiàn)它開了花,原來(lái)它是一株梅樹。"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開",難怪一股香味。這么冷的'天才開花,又沒動(dòng)物授粉,怎么開得花呢?這時(shí)我又想了想自己為什么沒考好,不就是不夠堅(jiān)持、不夠刻苦嗎?
如果所有人都向梅花學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、不畏嚴(yán)寒,不就能考好、能成功了嗎?這樹真是一道美麗的風(fēng)景線。
寫風(fēng)景的作文10
春,到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會(huì)有一陣暖意,透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園,原來(lái)春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們??她已至,如一幅幅風(fēng)格不同的畫。
中心花園,該是中國(guó)畫。漫漫冬季,湮沒一切繁枝瑣葉,只留下盤曲嶙峋的主干,那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染,如煙如霧,正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩(shī)意,便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。
觀魚池,應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水,因春日的照射,波光粼粼,陽(yáng)光溫暖可以以目對(duì)視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠,刷出流暢的弧度,層層微波,呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽(yáng)光不時(shí)被水波折射出的璀璨。
鋼筆畫,是一幢幢樓房,時(shí)時(shí)有小鳥飛過(guò),F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條,一絲不茍,規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來(lái)春的`生機(jī)。莊嚴(yán),穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的建筑,除了鋼筆,什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致?
碳筆素描,是來(lái)往的學(xué)生。速寫,寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)個(gè)少年,比春更燦爛。素描重神態(tài),學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?
校園里,浪漫,現(xiàn)實(shí),嚴(yán)肅,活躍。是春,夢(mèng)般的色彩;是青春,畫樣的風(fēng)景。
春,已到;青春,正在路上。
寫風(fēng)景的作文11
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校建成了圖書館。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們?nèi)チ藞D書館。進(jìn)入圖書館走廊,便看見一個(gè)巨大的頭像。之后經(jīng)由老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側(cè)以及右側(cè)的后方,便是成排的金屬書架,書架上陳列著一本本滿載厚重知識(shí)的書籍,而右側(cè)前方便是供同學(xué)們閱讀用的書桌,椅子;孟胍幌拢瑥拇巴馍淙氲臏嘏陌碛噍x, 以及沉浸在知識(shí)的海洋中專心閱讀的學(xué)生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切,就構(gòu)成了這副在圖書館中形成的和諧,美妙的畫面。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙!钡拇_,在這間由書籍所構(gòu)成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識(shí)的存在。每當(dāng)你用手去觸摸那些飽含智慧的書籍時(shí),你就會(huì)感受到一次來(lái)自內(nèi)心靈魂深處的震顫。
當(dāng)你焦躁,不安時(shí),來(lái)圖書館吧,這有一位可以聽你訴苦,讓你心情歸于平靜的知己;當(dāng)你感到困惑,疑慮時(shí),來(lái)圖書館吧,這有一位可以解開你疑慮的博學(xué)長(zhǎng)者;當(dāng)你感到孤獨(dú),寂寞時(shí),來(lái)圖書館吧,這有一位永遠(yuǎn)陪伴著你的伴旅,幫你找回失去的.快樂(lè)。當(dāng)你來(lái)到圖書館,翻開書時(shí),你可以擺脫時(shí)間的限制,與過(guò)去的偉人們對(duì)話,游覽在未來(lái)的城市,拜訪那些曾今輝煌的都市。
書,對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此的重要。同學(xué)們,讓我們?nèi)ラ喿x吧!讓我們暢游在書的海洋吧!讓我們一起攜手來(lái)領(lǐng)略書的奇妙吧!
寫風(fēng)景的作文12
春天來(lái)了,草是綠色的,花是紅色的,花是紅色的,草是偷偷從土里鉆出來(lái)的,在春風(fēng),草是搖曳的。從遠(yuǎn)處看,一大片綠色看起來(lái)像一大片綠色的海洋。草是很難鉆上去的,你不讓我,我不讓你,累了就喝露水,一滴露水就能滋潤(rùn)草的.全身,草就會(huì)拼命鉆上去。早鉆出來(lái)的小草,在這個(gè)光明的世界里呼吸著新鮮的空氣,感嘆:啊,多么燦爛的世界,我要快快長(zhǎng)大!
花也是在絕望中成長(zhǎng)起來(lái)的。一兩朵野花開得早。那些是春眉嗎?可愛的草地上有美麗的花朵。草無(wú)處不在,花在風(fēng)中微笑。好美!不同品種的花存在于不同的位置,如桃花、梨花、杏花和他們五顏六色的臉頰吸引了許多孩子。
一說(shuō)到春天,就想到遙遠(yuǎn)的冬天,20xx年給大家留下了深深的足跡。冬天,大雪紛飛,給孩子們帶來(lái)了極大的快樂(lè)。春天,當(dāng)春天開花時(shí),花朵給人帶來(lái)快樂(lè)的享受。
古人也長(zhǎng)期感受到了春天的魅力。唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春游》中寫道:鼓山寺在嘉定西北,初水面平,云尺低。幾只早期的鶯正在為溫暖的樹木而戰(zhàn),它們的新燕子啄春天的泥土。野花越來(lái)越吸引人的目光,只有淺草才能沒有馬蹄鐵,我愛缺的是東行的湖,還有綠楊銀里的白沙堤。讓這首詩(shī)帶我們進(jìn)入春天的畫面!
寫風(fēng)景的作文13
我覺得最美麗的風(fēng)景就是那個(gè)離我家只有100米左右的廣場(chǎng)----南湖廣場(chǎng)。
春天的時(shí)候,看,南湖廣場(chǎng)的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水,舔綠了湖面,蕩動(dòng)了湖面上幾只游船,草兒鉆出來(lái)探望,花兒鼓裂了瓣兒,芽山漲長(zhǎng)了......
夏天的時(shí)候,夜幕降臨,南湖廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。南湖廣場(chǎng)的中央是一個(gè)圓形噴泉,夏天到了便會(huì)開放。兩排細(xì)長(zhǎng)的水柱從兩個(gè)相對(duì)的噴管里噴出來(lái),一會(huì)兒像芭蕾公主,一會(huì)兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒,閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來(lái)。那邊是幾排斜形水柱,它們從遠(yuǎn)處看,像是幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運(yùn)動(dòng)員”顯然噴得太低了,跳的高度也不如其他“運(yùn)動(dòng)員”,但是它的樣子好像充滿信心,一定要趕上別人似的。現(xiàn)在湖底五顏六色的燈都閃動(dòng)著,再加上周圍霓虹燈的映射,湖面上顯得波光粼粼。在燈光的.照射下,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮,像一座用水晶瑪瑙精雕細(xì)刻出來(lái)的工藝品,奇特而又顯得豐富多彩。
秋天和冬天的景色那就更美不勝收啦!
廣場(chǎng)四周是隨著音樂(lè)旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱,燈光照射著花朵,五光十色,十分好看。
看到這些美麗的景象,我不禁感慨道:南湖廣場(chǎng)祝福你,你是有著無(wú)窮的魅力!
寫風(fēng)景的作文14
朦朧的月色透過(guò)窗,那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細(xì)沙上,海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去,留下它們存在著是潮濕的腳印……
這是我第一次聽班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著眼,用心聆聽著,和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。
長(zhǎng)笛一聲抑揚(yáng)頓挫的聲音撩開了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè)鼓低聲的配合著。夜,來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月,月光懶洋洋的把光芒灑在大地上,使大地一片光明。水面上留下月華美的影子,隨著漣漪不斷地向四處擴(kuò)散……
這是一幅多么美好的畫面!這時(shí),忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭(zhēng)的地方過(guò)著淡泊平靜的.生活。為的是每一天都可以過(guò)著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰,也不會(huì)因?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡钠焚|(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn),能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著隱居的生活,不是人生最美好的時(shí)光嗎?
橫笛的速度愈益強(qiáng)烈,簫和樂(lè)鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗,鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗,轟然落地。霎時(shí),地平線上的光芒升起。天,亮了。
我睜開眼,望著不遠(yuǎn)處的海和月,月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。
那海浪,那月光,那岸畔、那種淡泊,致遠(yuǎn)的生活,連同那一串串跳躍的音符,是留在我心底最美的風(fēng)景!
寫風(fēng)景的作文15
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖,位于杭州西部,它以秀麗的湖光山色聞名于世。
西湖的春天,桃紅柳綠。碧綠的柳樹映襯著粉紅的桃花,像給西湖帶了一條美麗的項(xiàng)鏈。
西湖的夏天,荷風(fēng)襲人。美麗的荷花欣然怒放,芬芳迷人。湖邊的游人被這清新淡雅的荷花吸引,紛紛拿出相機(jī)留下它們的倩影。荷花羞得小臉更加紅彤彤了。
西湖的秋天,桂子飄香。夜晚,最舒服的要算坐在搖搖輕輕晃動(dòng)的小船上,抬頭欣賞如玉盤一樣的月亮,此時(shí)如果還能品嘗到西湖特產(chǎn)——藕粉,那就真是美到心窩窩里了。
西湖的冬天,銀裝素裹。梅花綻開了花瓣,有紅的、白的、黃的……給雪中白茫茫的西湖添了一絲色彩。西湖的湖面上雪片紛飛,天地融為一體,寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
西湖一年四季景色宜人,是杭州一顆璀璨無(wú)比的明珠,也是杭州的.驕傲。
老師評(píng)語(yǔ):小作者最大的特色是每個(gè)季節(jié)的開頭都能用相同的句式寫出西湖的特點(diǎn),使得文章的條理特別清晰。小作者還能在文中靈活運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的古詩(shī)和詞語(yǔ)。
【寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
寫風(fēng)景的作文08-04
寫風(fēng)景的作文05-31
寫風(fēng)景作文11-08
【熱門】寫風(fēng)景的作文11-08
寫風(fēng)景的作文【熱】09-07
寫風(fēng)景的作文【精】08-21
【熱】寫風(fēng)景的作文12-21
關(guān)于寫風(fēng)景的作文02-04
寫湖風(fēng)景作文02-03