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寫(xiě)景作文

風(fēng)景在路上作文

時(shí)間:2022-11-24 18:32:00 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景在路上作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景在路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景在路上作文合集15篇

風(fēng)景在路上作文1

  早晨,打開(kāi)窗戶(hù),一陣清風(fēng)吹來(lái),不經(jīng)意間向四周環(huán)顧,閑暇之意頓然升起。

  我背上魚(yú)竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚(yú)。來(lái)到山腳下,一旁是一小片竹林,微風(fēng)過(guò)處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,為小草增添生意。繼續(xù)往上走,前面出現(xiàn)了一堵磚瓦墻,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。

  到了半山腰就熱鬧起來(lái)了。一只兩只的松鼠在樹(shù)木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見(jiàn)它們的身影。“嗡嗡”“嗡嗡”本想著是一只蚊子,就沒(méi)去理會(huì),直到走近一朵花前,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這些勤勞的“蜜農(nóng)”!

  又走了一段路,來(lái)到較高的坡上,透過(guò)兩旁的大樹(shù)間隙往下看,小鎮(zhèn)的風(fēng)光盡在眼底。這時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,一陣蟬噪和鳥(niǎo)鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”啊。在這寧?kù)o的山林里,俯瞰那明麗的小鎮(zhèn)風(fēng)光,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),真是賞心悅目。

  我快步向前走去,終于到了目的地。聽(tīng)著潺潺的流水聲,走過(guò)那滿目滄桑的小橋,前方豁然開(kāi)朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,閃著金黃的光芒。我張開(kāi)雙臂,湖水里我的`影子變成了一只大鳥(niǎo),與岸上的我一起奔跑。

  到了入口,我竟發(fā)現(xiàn)里面的主人不在,門(mén)上貼著“停業(yè)一天”的標(biāo)識(shí)。

  我和爸爸失望地往回走。這時(shí),天變得陰沉沉,湖面上沒(méi)了金斑,只留下道道漣漪。

  一會(huì)兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產(chǎn)生了共鳴吧。魚(yú)雖然沒(méi)釣成,但我欣賞了這一路明媚動(dòng)人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

風(fēng)景在路上作文2

  真是一個(gè)惱人的決定!

  早上,媽媽突然宣布從今天開(kāi)始,晚上放學(xué)要步行回家。一來(lái),這是她的減肥計(jì)劃之一;二來(lái),也是為了讓我加強(qiáng)鍛煉,為明年的體育加試做好準(zhǔn)備。這確實(shí)是一個(gè)兩全其美的辦法。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),可真是難啊!我平時(shí)可是一個(gè)不折不扣的超級(jí)“大懶蟲(chóng)”。

  “鈴鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響起。別的同學(xué)都是一臉的輕松、解脫的模樣,但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門(mén),腿像灌了鉛一樣沉重,臉上也是一副不情愿的樣子。只見(jiàn)媽媽穿著干凈利落的運(yùn)動(dòng)裝,我只好硬著頭皮,認(rèn)命般走過(guò)去。走了幾步,拐過(guò)一個(gè)十字路口,映入眼簾的,便是一個(gè)字:綠。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了飽滿、翠綠的葉子,地面上的草也柔軟地隨風(fēng)而動(dòng),一番春意盎然的景象;ǘ湟矤(zhēng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅;ǘ渲虚g鵝黃的花蕊,小巧、柔嫩,是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。

  又走了一會(huì)兒,淡淡的芳香鉆到了鼻子里,那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現(xiàn)在小女孩兒的`夢(mèng)里?仔細(xì)一瞧,又瞧見(jiàn)了幾點(diǎn)黃色在動(dòng),那是小蜜蜂在勤勞地工作吧。“一年之計(jì)在于春”,我也應(yīng)該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩,說(shuō)說(shuō)笑笑,小孩子稚嫩的笑聲也調(diào)皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿活力,也驅(qū)除了一天的疲倦。一個(gè)中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著,那中年人眼中并沒(méi)有一絲一毫的不耐煩,這濃濃的親情,暖洋洋的,像在冬天里喝一口母親做的熱茶,微甜而不膩。我也不自覺(jué)地挎起老媽的胳膊,加快了回家的步伐。

  我與媽媽說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情,不知不覺(jué)快到家了。抬頭,看到一抹殘陽(yáng),像是火焰在燃燒,將樓房映得通紅,也像一條紅色的綢帶。家門(mén)就在眼前啦,感覺(jué)渾身輕松,沒(méi)有一絲疲倦,并在路上領(lǐng)略到了久違的大自然的風(fēng)景。

  原來(lái)家和學(xué)校的距離并不遠(yuǎn),而這么美的景色我怎么一直都沒(méi)有注意到呢?

風(fēng)景在路上作文3

  屋內(nèi)的一切是灰色的,屋外的路上是五彩繽紛的。

  伏在家中的書(shū)桌上,桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆,筆尖在紙上慢慢爬動(dòng),大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上走過(guò)的聲響,僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼,再輕輕睜開(kāi),眼前還是那個(gè)單色調(diào)的世界,昏昏欲睡忽地,傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴,嘹亮、刺耳。

  我也直起身子,撓撓頭上越來(lái)越亂的蜘蛛網(wǎng),窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽(yáng)光下,小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過(guò);對(duì)面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地,白色的貓兒踮著腳,輕快地跑動(dòng);綠油油的`樟樹(shù)葉閃著光。風(fēng)來(lái)了,樹(shù)晃了晃大腦袋,也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上,車(chē)子呼呼跑過(guò),傳來(lái)小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿世界,把粉粉的野花、青青的小草、門(mén)口坐著的老大爺曬地暖暖的,也伸出了一只手,邀請(qǐng)我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的路上。

  風(fēng)景應(yīng)該在路上,不在一個(gè)人孤獨(dú)的小宅里。

  換上輕裝,騎上單車(chē),走在路上。午后閑云潭影日悠悠,風(fēng)迎面走來(lái),洗凈了我的臉龐;蝴蝶不小心路過(guò),我給它讓了路;似乎春日走來(lái),在我的車(chē)上放了一把生機(jī);后來(lái)夏天經(jīng)過(guò),給生機(jī)撒上綠顏料;騎著騎著天色暗了,秋來(lái)了,帶走了生機(jī),吹奏了一曲枯葉;天完全暗了,陣陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái),冬天跑了又走了在路上,永遠(yuǎn)不知道在下個(gè)輪回會(huì)是怎樣的風(fēng)景。

  風(fēng)景只在路上,路上行人匆匆、路人悠悠,萬(wàn)物茂盛生長(zhǎng),那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應(yīng)該來(lái)到路上,盡興享受風(fēng)景。我回到小宅,打開(kāi)窗戶(hù),讓風(fēng)進(jìn)來(lái),屋內(nèi)就有了色彩,桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠,試卷是洗凈的白,濃黑的筆跡,像散發(fā)出了墨香,桌子上潑滿了各色的課本。

  風(fēng)景在路上,我該走出屋外,走上路,自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛,屋內(nèi)也生機(jī)勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文4

  這個(gè)世界有太多的風(fēng)景,因?yàn)槲覀兊拿β,而無(wú)人問(wèn)津。人們的腳步匆匆而過(guò),有的時(shí)候,我們可以嘗試著停下來(lái),看看那些風(fēng)景。

  “上課”

  還是這熟悉的開(kāi)場(chǎng)白,老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了觀察身邊,還加了一個(gè)大大的雙引號(hào)!巴瑢W(xué)們,我給大家布置一個(gè)特別的作業(yè),觀察身邊!蓖瑢W(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋,熱烈的討論起來(lái)了,有的同學(xué)說(shuō)我們寫(xiě)去公園玩吧,有的同學(xué)說(shuō)我們寫(xiě)打籃球吧!老師卻好像一早就看出了我們的小心思,說(shuō):這次的作業(yè),不能寫(xiě)出去玩的經(jīng)歷,也不能寫(xiě)學(xué)校發(fā)現(xiàn)的各種事情。班級(jí)突然安靜了下來(lái),氣氛異常的寧?kù)o。這條作業(yè)一瞬間難倒了全班。這可怎么寫(xiě)呀,不能寫(xiě)出去玩,也不能寫(xiě)同學(xué),那我們身邊還有些什么呀?

  回到家我便把這條作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)讓我去學(xué)校門(mén)口的那條路好好看看,要放慢腳步,不要匆匆走過(guò)。

  我一臉的'疑惑,學(xué)校門(mén)口的路有什么呀,我每天都經(jīng)過(guò),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別的啊,媽媽是不是在騙我。帶著不解的心情我還是出發(fā)了。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,雖然缺少了平時(shí)的生機(jī),但我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的路上竟是這么的美麗。柳樹(shù)的紙條垂落下來(lái),像在撫摸著大地。那枝條上的葉子,隨風(fēng)搖擺著,一絲絲春的氣息。在柳樹(shù)的襯托下,桃花顯的更加美麗了,那一朵朵的桃花綻放著,飄出陣陣芳香。活脫脫的像一個(gè)紅著臉的孩子,歡迎著學(xué)生的到來(lái)。鳥(niǎo)兒們停在樹(shù)枝上,顯得是那么的悠閑自在。

  我終于明白了媽媽為什么要讓我來(lái)學(xué)校門(mén)口的那條路,這就是我們身邊的事物。

  我想有的時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步,觀察身邊,看看那些不一樣的風(fēng)景,雖然美麗,卻常常被人們給淡忘。風(fēng)景就在路上,等著我們的發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)景在路上作文5

  我還是很喜歡你,就像周幽王烽火戲諸侯,只為博他心中摯愛(ài)一笑;我還是很喜歡你,就像余光中寫(xiě)的書(shū)中般我的余光中有你;我還是很喜歡你,就像鯨沉于海底溫柔呼吸,癡極如醉。

  ——題記

  它像世間所有的好東西,像夏日的微風(fēng),像能讓人飄蕩的音樂(lè),能撫平心中的躁動(dòng),能停住時(shí)光喚起熱忱。

  它在李白醉后的《靜夜思》中,在陶淵明的《飲酒》中,在蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中它蓄起了亙古的.情絲,結(jié)出了那殷紅的相思。

  它便是風(fēng)景。

  我單戀它于盛夏。

  那年初夏,更說(shuō)得上是盛夏。我隨著父母來(lái)到了油菜田地。金黃的光輝相互交雜著,毛茸茸的撫在了這金色花開(kāi)的田野中。漫步其中,沉浸在了這金黃的世界。周?chē)幕▋,有的含苞待放飽滿,如花初綻時(shí)的青澀,有的嬌小如絲讓人心生呵護(hù),有的有磅礴勇氣不斷地向陽(yáng)生長(zhǎng)。每一朵就如黃色的小精靈般隨舞而動(dòng)。那時(shí),一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔,身邊的花瓣也在風(fēng)下盡情舞動(dòng),好似被賦予了生命一般。

  中午間修時(shí),我平躺在大地上,看著油菜花映在空中,金黃的太陽(yáng),蔚藍(lán)的天空,更有紙飛機(jī)與千紙鶴飛揚(yáng),更與油菜花交織著,像是一道美麗的風(fēng)景線,更是一副精美的油畫(huà)。遠(yuǎn)處的孩童和動(dòng)物,笑聲、哭聲、打鬧聲、犬吠聲更為這平靜的田野添了一道風(fēng)景。

  人人都說(shuō):雨后的油菜更美,但未雨時(shí)已美如畫(huà),更不必說(shuō)雨后。

  風(fēng)景無(wú)處不在,于世界各地,而我也正踏上追逐風(fēng)景的路上。它是月光,是人,也是物。

  我想去法國(guó)的巴黎,看一眼的埃菲爾鐵塔;去德國(guó),品一次啤酒;去日本,賞一場(chǎng)櫻花;去荷蘭,玩轉(zhuǎn)一輪風(fēng)車(chē)。

  飄逝的日子清風(fēng)般,承載著我所有成長(zhǎng)的時(shí)光。年少的我,行走在追逐美景的路上。

風(fēng)景在路上作文6

  花花世界馬上浮現(xiàn)在眼前,亂花迷離里,人究竟會(huì)選擇什么?

  路上的花頗為動(dòng)人,小草乖巧聽(tīng)話,我真正要說(shuō)的不是花草,是我的眼,眼里的花、草。

  在我認(rèn)為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛,初三后我就不在上學(xué)了,我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天,家中冷冷清清,當(dāng)你躺在這寬大的床上,浮現(xiàn)眼簾的是無(wú)止的`迷茫,害怕也已來(lái)不及了,這張床要躺多久?兩年,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在沒(méi)成年的我,究竟要去向何方?,在那一張床上,等待著,變老病死嗎?,躺在床上,伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光,可不枉,它如光陰一般偷偷流逝。我后悔,后悔的一塌涂地,我痛苦,哭的撕心裂肺,我沉默了,因?yàn)槲抑溃磺卸纪砹恕?/p>

  我想到日復(fù)一日的黑暗,抬頭見(jiàn)不得人的模樣,低三下四迎合別人的語(yǔ)氣,我從不認(rèn)為自己會(huì)是這樣的,可社會(huì),告訴了我,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的無(wú)路可退。日子到頭了,就去刷刷盤(pán)子,一天50塊,活多的話,就100塊,刷不好就要重新刷。奔波的我,在一個(gè)別人快樂(lè)而自己痛苦長(zhǎng)大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累,正因?yàn)槭撬麄冊(cè)?jīng),告誡過(guò)我有多難,我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁,用手一個(gè)個(gè)去洗干凈,滿手洗潔精的味道,多么令人討厭,又是那么少的可憐的工資,我小聲抽泣著,情緒由轉(zhuǎn)到大聲哭著,誰(shuí)甘愿受這種苦,誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝,誰(shuí)樂(lè)意?

  哭著哭著就醒了!鞍,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”,背起書(shū)包,下了車(chē)。

  我竟然在車(chē)上看著路上的風(fēng)景,聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路,以前的我,都會(huì)慢悠悠的走著,但今天,一下子竟然覺(jué)得時(shí)間,在一分一秒的溜走,我奔跑著,與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻,即將緩緩關(guān)上的校門(mén),我向它沖了進(jìn)去,我突然明白,意念只在,一瞬間,那一刻,學(xué)會(huì)明白和奔跑,你就贏了。

  我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我只想贏過(guò)我自己,過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑,追上以前的我,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),能考上,這是路上的風(fēng)景,是激動(dòng)人心、具有吸引力的。

風(fēng)景在路上作文7

  上帝,也許我心情很好。很亮。當(dāng)然,我們不能破壞好天氣,我也決定利用溫暖的陽(yáng)光做些有趣的事情。

  早上,我不坐公共汽車(chē),不邀請(qǐng)游泳,只是心情愉快地走一條小路,在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花,每一棵草,每一件事,都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼:“你好,清澈的山泉,要不要我梳洗一下?”“你好,潺潺的小溪,你在吟誦小詩(shī),你在邀請(qǐng)我和你一起唱歌嗎?”"你好,流動(dòng)的瀑布,你天生的金嗓子,多么有力的男高音啊。"“你好,高聳的山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀,你高高的額頭似乎充滿了智慧!薄澳愫茫L(zhǎng)長(zhǎng)的白云,你潔白的身體漂浮在天空,讓天空更加蔚藍(lán)。”“喂,嘰嘰喳喳的麻雀,你在說(shuō)什么?我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景!边@座山上的一切都是這個(gè)世界上一道絢麗的風(fēng)景。

  我再次瞇眼,看到了一望無(wú)際的田野。莊稼們似乎心情都很好,都露出愉快的笑臉。莊稼開(kāi)心了,農(nóng)夫叔叔笑得更開(kāi)心了!又會(huì)有大豐收,可以和家人好好吃飯了。因?yàn)檫@個(gè)原因,農(nóng)民的叔叔們一個(gè)個(gè)拿著鋤頭和菜籃,不怕苦,不怕累,甚至沒(méi)有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水,臉上依然洋溢著幸福的笑容,嘴里總是喊著:“收獲!收獲!大豐收……”

  我忍不住停下來(lái),看看這些努力的人,覺(jué)得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣,他們是這個(gè)世界上美麗的'風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美,是我一路上見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

  天黑了,我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)留在我的記憶里,會(huì)伴隨著這淡淡的月光。

風(fēng)景在路上作文8

  人生就像一場(chǎng)旅途,一路有無(wú)數(shù)的風(fēng)景,有的如同過(guò)眼煙云,有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山,渡過(guò)一片片海的,莫過(guò)于人生之路上,那永恒的愛(ài)。

  仍記得在那個(gè)夏夜,晚風(fēng)徐徐地吹過(guò),樹(shù)叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴, 我靜靜地享受著這份夏夜的寧?kù)o,卻突然被遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲哭啼打破了。

  緊接著,這哭啼聲,或者說(shuō)是嚎叫聲就再也沒(méi)有停息,聲音漸近,朦朧中,我看見(jiàn)一條曲折的小徑上,月光拉長(zhǎng)了一長(zhǎng)一短的兩道月影。

  如果不是親眼所見(jiàn),你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩,他的步伐蹣跚,一瘸一拐,每向前挪動(dòng)一小步,都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號(hào)。面對(duì)著的,是他的父親,那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的'兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手,拼命地想要抓住父親那雙大手,可就是怎么也抓不到,他每前進(jìn)一點(diǎn),父親就向后退一步!昂茫稽c(diǎn),慢一點(diǎn),走,走。”“很好,

  對(duì)”父親不斷地鼓勵(lì)著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前,我能想象,當(dāng)看見(jiàn)別的同齡孩子已在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲,他的心里會(huì)承受多大的壓力。但是,他沒(méi)有將這一切告訴自己的兒子,我仿佛看見(jiàn),在他的眼中,那堅(jiān)定不移的眼神,那源源不斷的希冀。

  晚風(fēng)拂過(guò),“簌簌”搖動(dòng)的樹(shù)葉打破了父子倆的身影,但風(fēng)定了,仍是那一長(zhǎng)一短兩道月影,在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

  我的心底一顫,回過(guò)了神。

  事到如今,父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確,在這條蜿蜒曲折的人生之路上,我們會(huì)遇到大大小小的挫折,但是請(qǐng)去發(fā)現(xiàn)人生中的愛(ài)吧,把它們好好珍藏,讓它們引領(lǐng)著我們,給我們力量,在人生路上,漸行漸遠(yuǎn)。

風(fēng)景在路上作文9

  最美的風(fēng)景,在路上。

  那天,我走在綠柳成蔭的堤壩上,突然想,怎樣的風(fēng)景才是最美的呢?

  是江南水鄉(xiāng)的小家碧玉,是內(nèi)蒙古高原的綠野無(wú)際,是海波逐浪的天真、頑皮,還是……我邊走邊想,想起那次我和她一起去玩時(shí),她對(duì)我說(shuō)的話。我趴在石壁上,陷入回憶的世界。“姐姐,你看這花開(kāi)的好好看哇。”“嗯,的確好看,”“但是最美的風(fēng)景可不是在這哦!”她笑著對(duì)我說(shuō),我問(wèn):“那最美的風(fēng)景在哪呢?”她溫柔的牽起我的手,拍拍我衣服上的灰塵,說(shuō):“最美的風(fēng)景在路上。”

  那時(shí)的我還小,天真的以為最美的風(fēng)景就在路上,我左顧右盼也沒(méi)有看到他所說(shuō)的“最美的風(fēng)景,”反而在路邊看到了很多美麗的風(fēng)景,她說(shuō):“我們總看著一樣?xùn)|西,總會(huì)有看膩的那一天,但當(dāng)我們走在路上時(shí),風(fēng)景是在不斷變化著的,所以啊,最美的風(fēng)景在路上!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,我似乎明白了她的意思。人生如逆旅,我亦如行人,但大家總是在向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景而忽略了在身邊的美麗。旅游圣地如西湖、錢(qián)塘江、黃山等地固然美麗,可我們身邊的風(fēng)景也不賴(lài)啊。不過(guò)是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)罷了。美麗的風(fēng)景就在路上,只要我們慢慢的`走,用心的賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  湖面上,落日余暉映紅了湖水,楊柳依依風(fēng)情萬(wàn)種;天邊,一道橙紅,一道絳紫,形成了一副不可多得畫(huà)卷。遠(yuǎn)方,一座座山如同橫臥在地表的巨龍,一山濃,一山淡相得益彰。

  靜坐庭前,看日出日落,云卷云舒的風(fēng)景固然美麗,但在苦悶的日子里,迎風(fēng)奔跑也不虧為一件美事。畢竟,生活原本沉悶,但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。在旅途中,也不忘多看看兩眼路上的風(fēng)景,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景,原來(lái)也可以很美。

  日出日落,花開(kāi)花謝,云卷云舒是風(fēng)景;山長(zhǎng)水闊,云起云涌,星羅棋布是風(fēng)景;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景;洞察世間百態(tài)是風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,也是生活的饋贈(zèng)。

風(fēng)景在路上作文10

  路上行走的人們是匆匆的。

  耀眼的霓虹燈,擁擠的道路,喧鬧的街頭,這是繁華都市隨時(shí)可以看到的。而什么時(shí)候,我們能慢下腳步,與大自然進(jìn)行一次近距離接觸。

  慢慢的走,你會(huì)輕松許多,也許你會(huì)被旁邊的花草樹(shù)木所迷:鮮花的嬌艷,嫩草的清純,樹(shù)木的挺拔。那時(shí),你會(huì)認(rèn)為自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)了如此多。而我認(rèn)為,路上真正美的不僅僅是大自然所創(chuàng)造的萬(wàn)物,還有那些忙碌勤勞的身影。

  他們就是——環(huán)衛(wèi)工。

  也許你會(huì)時(shí)常在路上遇見(jiàn)他們,請(qǐng)不要輕視他們。他們所付出的辛勞不亞于你。他們起早貪黑,卻還受盡冷眼。在烈日炎炎下,在寒風(fēng)凌厲中,總能看見(jiàn)他們忙碌的身影,他們毫無(wú)怨言。

  每當(dāng)我看見(jiàn)他們,總覺(jué)得這不僅僅是他們的工作與責(zé)任,也是我們大家共同的。在嚴(yán)寒中,我觸及到的是他們瘦弱的身軀以及顫動(dòng)的雙肩;在酷暑中,我觸及到的是他們縝密的汗珠以及干裂的雙唇。這一幕幕都讓我的心微微顫動(dòng),就是這些人們,保衛(wèi)、裝點(diǎn)著我們的城市,也正是他們,任勞任怨,美化我們的城市。在我眼中,路上最美的風(fēng)景便是他們。是他們那平凡而偉大的身影,也更是當(dāng)人們遇見(jiàn)他們時(shí)回以真誠(chéng)、感激、尊重的微笑,而不是冷眼相待或無(wú)視走過(guò)。

  路上的風(fēng)景不一定要多宏偉壯麗或動(dòng)人心神,也許就是平凡的'他們,給予我們最深的感動(dòng)。如果你遇到了挫折與困難想要放棄時(shí),請(qǐng)你想想他們,想想他們是如何應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些平凡的人才是你最好的啟蒙老師。

  慢慢走,用雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的美,用心去感受他們的美。人們總說(shuō)要有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我認(rèn)為,更要有顆會(huì)發(fā)現(xiàn)美的心。

  敬那些平凡而偉大的人們。請(qǐng)相信真正的風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上作文11

  被束縛的解脫了,就去隨著燦爛的陽(yáng)光看看那些風(fēng)景,到達(dá)屬于自己的目的地吧。

  ——題記

  那是一個(gè)天剛明的清晨,風(fēng)和日麗,遠(yuǎn)方一片叢林,一片青蔥,抬頭望去樹(shù)上有一只殘破不堪的風(fēng)箏,蒙上一層白布紗。

  一個(gè)身穿白衣的少年來(lái)到了這片叢林,他拿起旁邊堆積的長(zhǎng)樹(shù)枝,把風(fēng)箏取了下來(lái),帶回了家,重新修整好——又是一個(gè)純白無(wú)暇的風(fēng)箏。

  夜晚少年做了個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)他拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方,他不得緊緊的追隨著,越來(lái)越快,越來(lái)越快,少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來(lái)到了一片田野,一片金燦燦的麥田,空氣中散發(fā)著淡淡的麥香,蟲(chóng)鳴,小道,麥穗,清香,在他腦海里久久揮之不去。

  他感受著這里一切屬于田園的`美好,屬于田園的閑適,不能自拔。

  很快,風(fēng)箏越飛越高,轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到這片高山之間,一座山亭,望向遠(yuǎn)方,太陽(yáng)從東方升起,四周全是霧云,幾束光落在了少年的手上,穿過(guò)云彩,那是一種別樣的風(fēng)采。

  經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)川,風(fēng)箏帶著少年,少年不斷的奔跑,看著沿途的風(fēng)景,他們最終來(lái)到……

  一陣陣車(chē)的顛簸,我縱然驚醒,看向窗外遠(yuǎn)處,過(guò)往的叢林,車(chē)輛急速地馳過(guò)——正午的烈陽(yáng)也不是好受的。

  這是一個(gè)小升初的假期,前往老家的路上,回想起分別不久的校園,那些個(gè)稚嫩的面孔,心中不禁來(lái)那么一絲酸楚,終究過(guò)往,再見(jiàn)下一站,這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹(shù)叢,一樣數(shù)不勝數(shù)。

  又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢?

  我想:他一定可以的——只要我們勇敢的去追。

風(fēng)景在路上作文12

  清晨,天空中泛起了魚(yú)肚白,陣陣涼爽清風(fēng)吹過(guò),花叢中透著露珠的溫潤(rùn),盆中的泥土迎著青澀的晨光,散發(fā)出淡淡的芳香;樹(shù)上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”把太陽(yáng)喚醒了,那一縷縷光灑在高樓上,灑在大街上,灑在干凈的水泥地上,上學(xué)去……

  早晨,我一路走,一路看風(fēng)景,大街上,兩位熟識(shí)的老人相逢,便情不自禁地打起招呼,親切交談。他倆風(fēng)干的臉上,在晨光的照耀下,像一朵朵燦爛的菊花!馬路上,背著書(shū)包,騎著山地車(chē)的哥哥姐姐,如同一陣輕快的“風(fēng)”,從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì)走路的嬰兒,用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一個(gè)精彩的瞬間……這淡淡的陽(yáng)光下,凝成了和諧、自然的`一處風(fēng)景!

  正午,路上靜悄悄的,唯有一輪太陽(yáng)靜靜地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑著!陽(yáng)光灑在大地上,維修的道路坑坑洼洼的,一不留神,鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問(wèn)候。陽(yáng)光籠罩,暖烘烘的,這是一處親切、靜謐的美景!

  傍晚,放學(xué)鈴聲響起,操場(chǎng)上熱鬧非凡,田徑隊(duì)的一支支“箭”們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,只聽(tīng)一聲哨聲,大家就迅速“拉弓”飛了出去,似一道流星劃過(guò)天際,不偏不倚,正中“靶心”,全場(chǎng)轟動(dòng),掌聲排山倒海般傳來(lái)。校園甬道上,調(diào)皮的我見(jiàn)一朋友在前方,便踮起腳尖,飛奔而去,“啪!”“!”她驚叫回頭!霸瓉(lái)是你,嚇我一跳,哈哈!”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景!

  從早到晚,一路美景!走到哪兒,只要留心觀察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!

風(fēng)景在路上作文13

  傍晚,夕陽(yáng)西下,昏黃的陽(yáng)光照在我的臉上,有一種暖暖的感覺(jué)。我悠悠的走著,小路的盡頭有兩個(gè)影子。走近一看,哦,原來(lái)是一對(duì)母女。母親很年輕,三十幾歲的樣子,一頭秀發(fā)披在腦后,眼神柔和,嘴角微微揚(yáng)起,兩個(gè)酒窩里溢滿了幸福。女兒很小,三四歲的樣子,齊齊的劉海兒,瓜子臉,雙眼皮,忽閃的兩只大眼睛,透出頑皮的神情。溫暖的夕陽(yáng)給這幅母女的`肖像畫(huà)鍍上了一層金邊!肮,回家了!薄安宦铮疫想玩!”母女倆人就這樣對(duì)視著。母親始終微笑,暖如旭風(fēng),眼里滿是憐愛(ài),雙手叉在腰間,輕聲說(shuō)道:“回家。”哦,母親原來(lái)在喊女兒回家吃飯。女兒一直倔強(qiáng)地立著。歪著頭,一雙烏溜溜的大眼睛狡黠看著母親,雙手插在褂子口袋里,懇求母親:“再玩一會(huì)兒,好不好?”夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬間只拋下晚霞。那晚霞像被撕扯過(guò)的染過(guò)顏色的棉絮,熱烈爛漫。母親蹲了下來(lái),溫柔地對(duì)女兒說(shuō):“回家,天晚了!迸畠猴@得不情愿,于是要求道:“那明天媽媽和我去放風(fēng)箏。”“好,明天放風(fēng)箏。”母親愛(ài)憐地拉起女兒肉嘟嘟的小手,女兒一蹦一跳地跟著母親,消失在小路的盡頭,身后是美麗的晚霞。母女兩人沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,可是滿滿的愛(ài)就如同那時(shí)夕陽(yáng)的光燦然著我的雙眼。如果我是一個(gè)畫(huà)家,我一定用畫(huà)筆去描繪她們的幸福。如果我是一個(gè)歌手,我一定用歌聲去贊美她們的柔情。

  如果我是一個(gè)作家,我一定用文字去編織她們的美麗。可是,我什么也不是。我沒(méi)有多彩的畫(huà)筆,沒(méi)有悅耳的歌聲,沒(méi)有華麗的辭藻,我能做的,就是好好感受母親的偉大、母愛(ài)的溫馨,將那美麗的瞬間珍藏在心中。

  哦,路上有風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文14

  路上,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的傾訴,品味花兒的芳香,溪水“咕咚,咕咚”地唱著歌兒,悠閑的我正體味著大自然的饋贈(zèng)。

  春天鄉(xiāng)村·領(lǐng)春光

  春天的鄉(xiāng)村熱熱鬧鬧的,報(bào)春的小鳥(niǎo)高興得“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天的到來(lái)。剛解凍的小溪,也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),調(diào)皮的魚(yú)兒在里面愉快地嬉戲。河邊,風(fēng)媽媽正為柳樹(shù)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。繁星似的花兒散在草叢里,像明亮的眼睛,還眨呀眨的……

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,春天的風(fēng)景,趴在鄉(xiāng)村的小路上。

  夏天荷塘·賞夏荷

  夏天的驕陽(yáng)紅得似火,但風(fēng)光無(wú)限好的荷塘總能抵得住這份炎熱。碧綠碧綠的荷葉像一把把大傘,襯得傘下的荷花像極了亭亭玉立的公主。荷花有的白,有的粉,白的'似雪,粉的像霞。荷花千姿百態(tài),有的還是花苞,嬌羞得紅了半邊臉;有的才開(kāi)兩三片花瓣,像未梳妝打扮的姑娘清純可人;有的花瓣全都開(kāi)了,像高高在上的女王傲然挺立在荷塘中……

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天的風(fēng)景,藏在清涼的荷塘中。

  秋天果園·品秋景

  秋天的果園是暖色調(diào)的,紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿了枝頭。紅通通的大蘋(píng)果像發(fā)了福一般,個(gè)個(gè)都大了一圈。果園里,飄香四溢,讓人垂涎三尺。一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星,又像一只只張開(kāi)的小手掌,遠(yuǎn)看像一大片紅霞,染紅了天際。躺在用楓葉做的地毯上,“嘩啦嘩啦”清脆的聲音咯得你直癢癢……

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的風(fēng)景,睡在飄香的果園里。

  冬天飄雪·看雪花

  冬爺爺為大地鋪上了雪白的地毯,為家家戶(hù)戶(hù)的屋檐戴上了絨帽,卻忽視了屋檐,一不小心讓它患上了感冒,流起了清水鼻涕。調(diào)皮的雪精靈跳著舞來(lái)到了樹(shù)上,把空落落的枝干裝飾成了胡子花白的老爺爺……

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天的風(fēng)景,伴著雪精靈來(lái)了。

  路上,領(lǐng)會(huì)著春光,觀賞著夏荷,品味著秋景,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,慢慢走,用心賞,一年四季的風(fēng)景就在路上。

風(fēng)景在路上作文15

  人生就像一場(chǎng)電影,有開(kāi)頭,有結(jié)尾。每個(gè)歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨,喜怒哀樂(lè)都為這場(chǎng)電影增添了色彩。

  秋天的到來(lái),我們便看到人們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭鞣N的果實(shí),收到碩果累累。學(xué)生們便開(kāi)啟一段嶄新的旅程,大人們便開(kāi)始忙工作。

  開(kāi)學(xué)前,我去田野走了一遭。到達(dá)田野,必須要通過(guò)一個(gè)幽靜的小徑。在這個(gè)路上,我看到了一道炫麗的風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路,但小徑中卻生意蔥蘢,讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢?臨近田野之時(shí),我便看到了一個(gè)池塘,池塘中有些荷花,荷葉上有著晶瑩剔透的水珠。來(lái)了一陣溫暖的風(fēng),讓荷花搖曳起來(lái)。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”它有著裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品,而他則是花中的仙子。

  繼續(xù)往前走,到達(dá)了目的.地——田野?,小麥公公跟你打招呼呢,金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然,一只野兔向你飛奔而來(lái),像一只箭從你身邊穿過(guò),我沉醉在這美景之中,感受著大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景,而是那優(yōu)美的荷花,讓我回味無(wú)窮。

  其實(shí)學(xué)習(xí)中也一樣,重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的人與事,讓你受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了我們應(yīng)如何待人處事。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但世界這么大,能相遇不容易,能相識(shí)便是一種緣分;ㄩ_(kāi)放的結(jié)果不重要,重要的是花綻開(kāi)的過(guò)程;ň`開(kāi)之后能存活多久呢?一天?二天?半個(gè)月?但花綻開(kāi)的過(guò)程需要多久呢?從生長(zhǎng)—發(fā)育—花開(kāi),少則半月,多則半年。

  生活中最重要的事,不是奮斗之后的結(jié)果,而是人生歷途的經(jīng)過(guò)。電影也是,最后的結(jié)果不重要,重要的是電影中的的情節(jié)。由情節(jié)組成電影,由生活往事組成人生。

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