有關(guān)小學(xué)的寫景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)的寫景作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)的寫景作文1
大家聽說過“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，當(dāng)較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當(dāng)雨點從空中落下來時，由于近地面的氣溫很低，在電線桿樹林道路表面都會凍結(jié)成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類帶來的危害也很大，雨點一滴一滴地被凍起來，形成冰柱，凝結(jié)在電線上，陽光下雖然很好看，但電線承受不了這么重的`冰柱，使電線繃斷，通信輸電中斷，農(nóng)作物被凍傷，動物凍死，由于地面上結(jié)成了冰，車輛無法行駛，有成千上萬人被困在高速公路上，國家只好調(diào)動武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災(zāi)害，我們要了解它，以免給人類造成造成巨大的危害。
有關(guān)小學(xué)的寫景作文2
今天天氣可真好，我纏著我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經(jīng)到了昆都侖水庫。
放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹，在風(fēng)中翩翩起舞；桃樹上的朵朵桃花含苞欲放；帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的.破土而出，吐出淡淡的草香。
一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見一個小洞，我問我爸爸：“這是什么洞？”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧�！蔽野职终f，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和我爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見吧，美麗的昆都侖水庫！別走，美好的春天！
有關(guān)小學(xué)的寫景作文3
星期天一大早，我一起床，就感覺有點冷。探出頭，向窗外看，外面下起了蒙蒙雨�？匆姲职謰寢屵�在睡覺，我就想在外面去溜達一會兒。于是輕輕下了樓，走到街上，看見人們已經(jīng)穿著各種不同顏色的毛衣、羽絨服和長褲了。他們或打雨傘，或冒著雨，三三兩兩地走著；或攙扶交頭細語，或沉靜獨行，都顯得那么匆匆忙忙。走著走著，一陣風(fēng)吹拂而來，直灌進我的衣領(lǐng)，感覺到好冷，不由得縮著脖頸。我加快了腳步往家走。剛進小區(qū)，迎面跑來一只小狗，我一看那打扮，樂了，哈哈大笑起來，自言自語地說：“小狗也要穿毛衣？”一位姐姐走過來溫和地說：“小妹妹，小狗也能感到冷啊，就跟人一樣�！�
我想：這小狗太幸福了，有這么善良的`主人。我也要養(yǎng)這樣一只小狗。想著想著，已經(jīng)到了家，一看，媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著我一大早的見聞，媽媽卻平靜地說：“是呀，立冬了�！�
哦，四季腳步匆匆，走到了冬天了！
有關(guān)小學(xué)的寫景作文4
太陽公公出來了，金色的光芒如利劍一樣照射人的眼睛，孕育著大地，不起眼的田野搖身一變，美麗了，萬物蘇醒，到處都是生機勃勃的景象，田野也煥然一新。
田野上，金色的'陽光照著金燦燦的麥谷，仿佛像鑲在綠寶石中的金子，野花遍地開放，紅的像火，白的如雪，粉的像霞，綠花叢中有點青，美極了。連夜晚也來個大合唱，不信你瞧：夜幕降臨，月亮奶奶帶好的星星孫子上夜班，青蛙這個田園衛(wèi)士唱了首《動物之歌》，蟬小姐身穿一件黑色斑紋裙，再配上一對絲綢般的大翅膀，舞動起優(yōu)美的舞蹈、貓頭鷹先生風(fēng)度翩翩地指揮歌舞團，魚兒們扭動身子，好像天生就是跳舞天才一樣，野玫瑰也獻出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人們沒有親眼目睹。
田野呀，真美�。�
有關(guān)小學(xué)的寫景作文5
遠遠望去，那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著銀白的亮光。在湖的中間，幾朵粉紅粉紅的花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看，原來是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀，她們有的急紅了臉，有的淚流滿面，還有的.站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚真是“無情”，竟還在那兒你追我逐，濺起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的樹木把湖染綠了，使得愛面子的太陽不甘示弱，把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光，別有一番韻味�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美啊!”
有關(guān)小學(xué)的寫景作文6
雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。
夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的.跑來跑去，那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。
冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……
有關(guān)小學(xué)的寫景作文7
張開朦朧的睡眼，聽見悶雷滾動，打開窗戶一看，一道道銀色的閃電劃破萬里長空，一陣陣裂耳的雷鳴“轟隆隆‘驚天動地，瓢潑似的大雨“嘩嘩嘩‘從天而降。
望著灰暗的天空，看著晶瑩的雨從天上落到地面，變成水，而我的心情也跌落谷底，期待的心情轉(zhuǎn)換成失落。因為今天約好了同學(xué)來我家玩，本以為能開開心心過玩這一天，可惜天公不作美，早不哭，晚不哭，偏偏這個時候嚎啕大哭起來。天空的眼淚，澆灌著我心底的郁悶，好象是一種傳染病，天不開心，我也隨著不開心了。天陰晴不定，時而烏云密布，時而狂風(fēng)暴雨，時而又陽光燦爛，真是六月天，孩子臉啊。
下了一天的.雨，當(dāng)我無聊時，透過窗戶，用手托住下巴，靜靜地欣賞著雨中的萬物，突然覺得，其實，觀雨，也是別有一番風(fēng)味。
有關(guān)小學(xué)的寫景作文8
冬天是一個神奇的化身。全身覆蓋著白白的雪花。是誰給冬天披上了銀裝？冬天，雖然沒有春天一樣艷麗，沒有夏天那樣有棒冰吃，也沒有秋天那迷人可口的果實，但是，他擁有一個個小朋友的歡聲笑語。冬天里，許多動物都會冬眠，讓我們覺得很沒意思。但是，那美麗而又潔白的雪，足以替代那些小動物。
冬天，小朋友們會穿上棉襖，奔出家門，尋覓自己創(chuàng)意的稀奇的樂趣。如果下雪了，小朋友們更是興高采烈。他們會堆多姿多樣的雪人，會在雪人的臉上畫畫，還給小雪人起名字！那時，再怎么冷，我們都會覺得熱，因為我們的心中已經(jīng)“沸騰”了。不僅這樣，就連那平時一動不動的大樹爺爺也顯得很胖了許多，因為，“冬爺爺”也給他們換上了厚厚的新裝！冬天你真神奇，無趣的東西也會變得很活躍！雪花是大自然賜于你的'最美好的禮物。冬！我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)。
有關(guān)小學(xué)的寫景作文9
校園的早晨是美麗的，在書香里品味的我們，把它給喚醒了。
校園的早晨是安靜的。來到學(xué)校我們悄聲細語，走上樓梯我們步態(tài)輕盈，走進教室我們品味書香�？矗蠋熡衷诤诎迳蠟槲覀儗懴铝艘还P一畫。他用粉筆寫字的聲音，好像一首首兒歌，在教室里蕩漾著。
校園的早晨又是干凈的。同學(xué)雙手揮舞著掃把把教室、走廊、操場和停車場的垃圾一掃而空。有的同學(xué)還主動地把窗臺上的灰塵擦干凈。
校園的.早晨更是暢游書海的好時機。你聽，每一個教室都傳來了朗朗讀書聲。他們讀得都是那么有感情！他們在書海里暢游，此時你可以想象，他們是有多么幸福！
啊，多美的校園早晨！
有關(guān)小學(xué)的寫景作文10
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛的是瓜遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的.是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴！轉(zhuǎn)過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片�；仡^再看，呀！還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù)，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。
我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園！
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