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成長的風景作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的風景作文 篇1
成長的路上,我們看過了太多的風景,它裝點著成長路上的每個清晨和傍晚。那些風景,為人生畫上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線,游子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。
母親的手,觸動了我的心靈。夜色中,我睡得正朦朧,房門卻被悄然打開,我迷惘中看見母親的身影,她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風襲擊的我便頓時溫暖了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。
這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶,便是我成長路上的風景之一。
老師
從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當新生的到來,你便伸手歡迎,畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛的心,是你們教會我們怎樣寫下自己的名字,讓我們在知識的海洋里徜徉。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌賯日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你踏過,你卻只盼鮮花滿園,桃李芬芳。
那知識海洋里的燈塔——老師,是我成長路上的另一道風景。
朋友
“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”
在落魄的時候,朋友的一聲問候讓我倍感溫暖;在生病的時候,朋友的.一次關(guān)懷讓我感動不已;在開心的時候,朋友的默默陪伴讓我激動不已。
朋友遠離家鄉(xiāng)時,常會給我打打電話,或許沒有太多的話語,但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。
志同道合者,乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風景。
走在充滿種種未知的人生路上,大千世界風景無數(shù),多姿多彩讓人留戀,但這美麗的畫卷上最美的風景還是家人、老師和朋友。
成長的風景作文 篇2
我喜歡在夕陽欲落之時,拾級而上,去山頂聆聽百鳥啾啾,觀霧隱霞江,我也喜歡靜靜地坐著,任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……
生活在世界之上,感受自然之秀,我們不比別人多什么,也不會比他人少什么。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵綠草,我們可以仰望蒼穹,不必仰仗他人智慧,相信自己也是一片風景!
很多時候,人們都只在乎那些宏偉的名勝古跡,只看重金字塔的雄夸,頤和園的秀麗,卻忽視了身邊的風景!記得那次出游,幾個人蹦跳在鄉(xiāng)間小路上,看著兩旁的油茶花匆匆而過,那躍動的黃色讓我的視網(wǎng)膜受到了很大的沖擊,我被它迷住。對它的欣賞,感嘆油然而生:自然真是太美麗了!
回去之后,我想了很多。生活中,并不是每一個人都能成為名勝,讓人們?yōu)樗v足欣賞;但如果我們平凡,只要努力,也是一道很靚麗的風景,就象那油菜花!
記得“我的青春誰做主”中的錢小樣嗎?那個可愛、俏皮的'小姑娘,那個心存夢想的小姑娘,在青春成長的過程中,她不斷努力、進取、拼搏,最終不是由丑小鴨變白天鵝了嗎?
錢小樣的蛻變,不是偶然!因為她從來都不會輕視自己,相信自己是一片風景,擁有成為風景的能力!
錢小樣的成功,讓我想起了我們自己!或許你正在為自己成績的失敗而心懷不悅,但不要忘記,在你喜歡的球場上還有你的一片天地,盡你所能,也許你就是明天的姚明;蛟S你是因自己不會寫作而郁郁寡歡,但要知道,在你喜歡的美術(shù)世界里,盡你所能的話,也許你就是明天的齊白石!
靜下心,感受生活!相信自己可以成為最美的風景!
成長的風景作文 篇3
那抖落滿身的塵埃叫成長,那悠然飄忽的記憶叫歲月。
——題記
人總是在平靜之后才能洞悉自己,就像只有平靜的湖水才完整地映射藍天白云一樣。
再一次漫過時間與空間的橋,我的心回到了那詩與畫般的初中,再次欣賞我們初中的成長的風景——
初一的我們是一群無憂無慮的孩子,帶著微笑的臉龐、清澈的眼神,做著關(guān)于未來的美夢。那時的我們總是大把大把地揮霍著青春,滿自信地以為以后有的是時間。對于今天糟糕的分數(shù),明天就會忘得一干二凈。
初二的我們?nèi)缤粔K一塊的石灰石,無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學半個月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去,但桀驁的眼神依舊顯示著我們的叛逆,帶著一點點的成熟和不只一點點的.幼稚。
初三的我們依舊標榜自己為孩子,卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后,我們不再是無所謂的表情,而是把分數(shù)向內(nèi)折,默默地查看。我們慢慢的轉(zhuǎn)變,開始珍惜陽光,開始珍惜時間,開始珍惜即將逝去的初中生活。
依舊是熱熱鬧鬧的早晨,收作業(yè)交作業(yè),還不時夾雜著:“啊,又忘了!”“嗯?什么時候留的?”之類的聲音。以至于老師常常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前,我們只會羞愧一時,第二天早上照玩不誤。但慢慢地,完不成作業(yè)的同學少了,課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了,專心朗讀的聲音漸漸大了。
最溫暖最安靜的一段時光是中午。春日的陽光灑在教室前,泛著淡淡的金色,卻不耀眼。我們禁不住誘惑,搬著凳子一個個排到了教室外面。肩并肩,頭靠頭,沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽光下閃耀著光澤,連細小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是,我們成了一群快樂的蟲子,匍匐在陽光腳下。
放學的時候,我們會聽到值日組長吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同學大叫“值日生快跑!”玩笑歸玩笑,雖然拿著掃把像畫畫,但值日生還是留下來并做了值日。
彼埃爾居里說:“我們不得不飲食、睡眠、游戲、戀愛,也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事!蔽覀?nèi)鐗舫跣,大聲說:“學習是生活中最甜蜜的事。”于是我們咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,在心底默念:“站直嘍,別趴下!向前沖,別回頭!”
當我們激烈地討論題目,時不時爭得面紅耳赤的時候,別人覺得我們依舊是孩子;當我們在爭吵中開始理性地說服對方時,卻發(fā)現(xiàn)我們已不是孩子。因為,當一個人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時,他就不再純真;當一個人已經(jīng)學會理性的分析問題時,他就不再幼稚。
攤開手掌,我們驚愕地發(fā)現(xiàn),掌紋已變得錯綜復(fù)雜。那些我們一起走過的日子,一點一點地刻在手掌上,驗證著我們成長,記錄著歲月的痕跡。
流星再美,也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠去,而成長的風景還要繼續(xù)。今后,我要用一顆恒星的恒心,去尋找屬于自己的坐標!
成長的風景作文 篇4
初中一年級的時候,剛剛?cè)雽W的我懵懵懂懂,寄宿學校里的走讀生,我很幸運地成了那少數(shù)派,可以結(jié)交的朋友就更少了。
第一天中午,大家伙散了后,教室里就剩下我和另外一個女生,當時我也很內(nèi)向,又不敢一個人去食堂,就用眼睛偷偷瞄了瞄那個女生,沒想到她也在偷瞄我。
原來兩個都是靦腆的人,肚子餓得鬧脾氣,我就大著膽子去問她,沒想到這份友誼填滿了整個初中三年。
大概是班主任看出來我們挺要好,每次排座位都沒有拆開我倆,這樣,我們就成了形影不離的朋友了,放學后,我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會兒,看看金魚,玩玩柳條,其實我們只是想聊聊天。
女孩子的話題聊來聊去,似乎總也聊不完。
可是時間總是無情地流逝,中考過后,我與她之間的聯(lián)系就斷了,沒有QQ,沒有微信,沒有手機號碼,連接我們友誼的.似乎只是那座昔日的校園,那棵在我們畢業(yè)時仍舊瘦小的小柳樹。
我不能說經(jīng)歷了中考我們就成長了,哪怕以后經(jīng)歷了高考,我想,所謂的成長,大概只是比當下的我們又多經(jīng)歷了一些事情,多體驗了一些事情。
友誼的樹會不會常青,也許時間才能說明一切,你不知道在未來的某天,你是否會接到一個匿名電話,那頭的聲音說:“嗨,還記得我嗎?”
結(jié)果卻是個詐騙電話,成長路上,也還是有很多不同尋常,甚至是糟心的風景區(qū)。
對我來說,最美的風景一直都是那座校園里,那個池塘邊的那棵小柳樹。
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