關(guān)于秋游的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的秋游的作文4篇，歡迎大家分享。
秋游的作文 篇1
今年秋游，我們?nèi)チ藵h畫像磚博物館。
我們先去體驗了拓印，有活靈活現(xiàn)的龍，有威猛神勇的老虎，還有栩栩如生的`馬，而我畫的則是老虎！
我們先把宣紙鋪到磚上，然后把濕毛巾放到宣紙上，把輪廓給構(gòu)出，再把墨倒至磨盤里用一個小點包沾一點點兒墨，在磨墨盤里一圈一圈磨墨，直至用肉眼看不到濕墨。最后，用點包把一開始用水構(gòu)出來的輪廓給涂上色。注意，墨不能太多，要呈灰色才行。拓印完了以后，老師給我們每個人發(fā)了一張牛皮紙，讓我們先把作品對折，然后放進牛皮紙里卷起來。最后，老師給我們每人一張貼紙，就代表作品完成。
接著，老師還帶我們參觀了博物館的四個展廳，隨后，我們聽了一個漢畫像磚的講座，同學們聽完后戀戀不舍的離開了博物館。
參觀完博物館，我們又去了美麗的中山公園野餐。同學們帶了各種各樣的食物，都吃的津津有味。吃完飯，我們乘車回到了學校。
這次秋游非常開心而又很有意義！
秋游的作文 篇2
明天，我就要去公園秋游了！下午放學后我和媽媽一起去買秋游吃的東西，晚上早早就睡了。第二天早晨沒等媽媽喊我，我就醒了，刷牙，洗臉，吃飯，媽媽說，你今天的動作怎么這么快呀！
進了公園，我們首先玩的是摩天輪，當我轉(zhuǎn)到很高的時候，我看到了我們美麗的城市，禁不住唱了起來，我要飛，我要飛得更高！我們玩的.第二項是拉車，我坐在車子的第一位，可我一點都不害怕，當車子下坡后我感到一股力量直朝我沖過來。玩太空車了！我感到像真的飛到太空一樣，太空車的名字起的真好。
我們坐在草地上休息的時候，就開始吃東西了。大家都把自己帶的東西拿出來互相換著，今天真快樂。
秋游的作文 篇3
秋天到了，在這秋高氣爽的季節(jié)里我們學校舉行了一個大型的實踐活動—秋游。
上午，老師們帶領(lǐng)我們我們一起去博物館參觀。博物館里有許多精美的物品，比如犀牛杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡單，但看得出這是一直憨厚可愛的小豬。犀牛杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著精美的圖案。跟這小小的`犀牛杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長著三條粗腿，“穿著”精巧的花紋。據(jù)說，青銅鼎是這個博物館鎮(zhèn)店之寶呢!還有玉筆上有著美麗的圖畫……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報。
中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家�！�。接著，步行到天鵝湖。在路上，我們有說有笑，不知不覺就到了天鵝湖。
看著這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后。我們在那里撿石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的。我們還舉行了一場比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰也不讓誰。最后，勝利者誕生了——第一組!
在回去的路上，大家都玩累了。有的在車子上休息，有的在興致勃勃的交談，有的在和同學玩游戲，有的在看照片，有的在看電視…
真是一次愉快的秋游!
秋游的作文 篇4
學校組織的活動我最喜歡的兩個一個是春游一個就是秋游了。老師說這個周五我們學校所有的學生準備去秋游，這個好消息可把我給高興壞了，我從星期二起就在想星期五的秋游該怎么過，我已經(jīng)做好了打算，在星期四的晚上就去超市買東西，于是我邀請好朋友林林和我一起去超市買東西，晚上吃完飯七點半，我和林林約定在了永輝超市的`門口，看到了林林之后，我們就一起進去買東西了。
看到了超市這么多的食品，我不知道該買什么比較好，是買薯片呢還是買飲料呢還是買果丹皮呢口香糖呢，我一想索性都買吧！于是我和林林先來到了賣薯片的貨架前，我們首先看了看樂事薯片和可比克薯片，最后林林選擇了可比克薯片，而我卻選擇了樂事薯片，因為我感覺樂事薯片更好吃，以后我們又買了可樂雪碧等一些飲料，還有綠箭口香糖和奧賽山楂片，以后我們再檢查了一些有沒有什么東西沒買被我們遺漏的，發(fā)現(xiàn)并沒有。以后我們付完錢就各自回家了。
第二天我們準時來到了學校，開始了我們的秋游之旅，我們一行人走到了光孝寺，然后在寺廟里休息了一下，吃了一些零食，之后便繼續(xù)趕路，我們最后來到了水南塔，登上了寶塔之后我們便可以看到這無限風光了，真是一次愉快的秋游啊！
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