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記一次難忘的秋游作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的記一次難忘的秋游作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次難忘的秋游作文1
在我的生活中有許多難忘的事情,那次和媽媽一起去秋游就是其中一件,F(xiàn)在想起來還覺得很美好。
那天天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)著朵朵白云,就像一片片棉花糖漂在海面上。太陽曬在身上暖洋洋的,我和媽媽約楊雨澤他們家去白馬湖秋游。我們進(jìn)到白馬湖里面就看到好多動(dòng)物的雕像,有兇猛的獅子,齜牙咧嘴的老虎,憨態(tài)可掬的熊貓,美麗漂亮的梅花鹿
這里有一個(gè)超大的'游樂園,游戲設(shè)備更是讓我眼花繚亂。我看見一個(gè)很長的滑索,這個(gè)滑索看起來很恐怖,感覺稍不注意就會(huì)從上面跌落下來。盡管如此,但是我還是想嘗試一下。和我一起來的楊雨澤膽子就很大,在做好安全防護(hù)后他率先滑了下去,緊接著就傳來了他的尖叫聲,讓我又害怕又好笑。冒險(xiǎn)是男孩子的天性,他來回玩了好幾次,看起來很刺激的樣子。我決定也挑戰(zhàn)一下自己,我戰(zhàn)勝了恐懼,心驚膽戰(zhàn)地上去玩了一把。后來越發(fā)覺得并沒有那么的可怕,并且很好玩,后來我又玩了好幾次,可是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們要去尋找更好玩的游戲。
我們來到了一個(gè)叫“親水游樂區(qū)”。為什么叫親水不是清水呢?我看著前面玩的人都是大人帶著小孩玩的,我知道了,這是親子水上游樂項(xiàng)目,簡稱“親水游樂區(qū)”。這里有很多水上游樂項(xiàng)目,我覺得最難的是,雙手抓住兩根細(xì)繩子,走在水面上漂浮的木板上。我的腳剛踩上去,那塊木板就不停地晃動(dòng),我只能抓緊繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走,好幾次我都要掉下去了,我就這樣一晃一拐地走到對(duì)岸,我又一次戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
那天過的好快啊,到了下午我們十分不舍地告別了這好玩的白馬湖,那天過的真開心!
記一次難忘的秋游作文2
“星期五去秋游了!”消息傳來,整個(gè)教室像開了鍋一樣。有的說:“去哪兒呀?那兒有游樂場(chǎng)嗎?”有的說:“劉老師說秋游時(shí)可以自由組合小組,我和你一對(duì)吧!”正在大家高興的議論時(shí),通知書發(fā)下來了,哇塞,是去沙家浜耶!
星期五,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。8:00鐘,準(zhǔn)時(shí)乘車向沙家浜“進(jìn)軍”。一進(jìn)入景區(qū),就看到了3只揮舞著大螯的大閘蟹,好像在對(duì)我們說:“想嘗嘗我的美味嗎?快來吧!”接著,我們來到了隱湖橋,旁邊是大片在微風(fēng)中柔柔擺動(dòng)的蘆葦。
過了橋,劉老師原打算帶我們直接“奔”向咱們今天主要的”根據(jù)地”——游樂場(chǎng)?牲c(diǎn)人數(shù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)“失蹤”了幾個(gè)同學(xué)。沒有辦法,老師只好發(fā)動(dòng)大家緊急大搜尋。后來總算通過手機(jī)聯(lián)系上了,才舒了口氣。
于是大家馬不停蹄地趕往游樂場(chǎng)。剛來到場(chǎng)口,同學(xué)們便展示出自己的“飛毛腿”本領(lǐng),向游樂場(chǎng)“飛”去。我也不例外。
我先去玩滑滑梯,先爬了上去,可誰知,上面有一根鋼管,我一不當(dāng)心撞了上去,頓時(shí),我感覺火辣辣地痛,差點(diǎn)向后面滾下去,幸虧我扶住了把手。
一波未平,一波又起,幾位同學(xué)的“失蹤事件”還未擺平,正當(dāng)我們準(zhǔn)備返校的時(shí)候,龔佳鈺的'衣服不見了。劉老師只好叫她和幾個(gè)同學(xué)四處找找。為了找衣服,我們耽誤不少時(shí)間,別的班級(jí)都回校了,就剩下咱們班了,顧老師和劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。好不容易,龔佳鈺回來了,但她卻帶回了一個(gè)令人沮喪的消息:衣服沒有找到。沒辦法,龔佳鈺只好舍棄她那件寶貝衣服。我們?nèi)嗳藛T到齊了,坐上大客車,重返校園。
唉,以前每次春游秋游離開景點(diǎn)的時(shí)候都依依不舍的,龔佳鈺這次可能更“衣衣不舍”了!
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