雨中美景寫景作文

時間：2022-07-17 00:29:23 寫景作文我要投稿

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雨中美景寫景作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雨中美景寫景作文，歡迎大家分享。

雨中美景寫景作文

雨中美景寫景作文1

　　這天雨嘩啦嘩啦地下著，整條馬路像一條銀色的絲綢帶；雨下到了森林里滋潤萬物；雨下到了菜園里為農(nóng)民伯伯澆水；雨下到布滿泥土的馬路上為它洗了個澡；雨下到了坑坑洼洼的`地面上瞬間變成了一面面大大小小的鏡子。真漂亮！

　　馬路邊上有一位正在賣菜的老奶奶。突如其來的大雨，讓老奶奶措手不及，連忙收起菜來。但雨越下越大雨，水仿佛要淹沒整個馬路。一些剛剛放學的小朋友見狀馬上沖了過來，老奶奶以為這些孩子們是來玩耍的，心里真是又氣又急呀。

　　誰知，孩子們不但沒有搗亂，反而幫忙撿菜，后來路過的大人看見了也急忙跑過來幫忙，這樣大家你一捆我一捆菜馬上就菜完了。

　　老奶奶抬起頭仰起臉，還沒來得及說一聲“謝謝″，幫助他的人們已經(jīng)離開了，消失在了雨中。

　　這場雨來得這么突然，這些人走得這么快，可是卻深深地印在我的腦海中，至今想起來依舊溫暖無比。

　　贈人玫瑰，手有余香，只要樂于助人，自己也會快樂。！

雨中美景寫景作文2

　　“滴答滴答”下雨了，“嘩啦啦啦啦啦”雨越下越大。你聽，這雨的聲音多么清脆；多么優(yōu)美；多么動聽。路上的人們都急匆匆往家里趕，路上的人和車子都來有的來往往的。有的人打著傘；有的人穿著雨披；還有的孩子在雨里玩打水仗，你看他們多快樂。

　　正往家里走的'阿姨拉著一個小弟弟，小弟弟手里拿著一個碗。突然，小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。誰知，那個阿姨不但沒有訓小弟弟，卻撫摸著他的頭對他輕輕的說：“下次小心一點�！比缓蟀⒁搪馗┫律碜�，把碎掉的玻璃片一個一個的撿到手里，扔到垃圾桶。

　　雨越下越小，我估計他是被這對母子感動了。

雨中美景寫景作文3

　　今天，我們?nèi)乙黄鹑タ创蠛�，我們坐了兩個小時的汽車來到了大海邊，可是天公不作美，下起了雨。

　　開始是小雨我覺得沒關(guān)系的`，可是雨越下越大，我們連忙冒著大雨跑回了車里，看著外面的大雨我又傷心又失望，媽媽看著我很難過的樣子，就給我買了一件雨衣。

　　我就飛快地跑向了沙灘，沖向大海。我拿著鏟子，來到了海邊，站在水里，浪花不斷地拍打著我，退浪時，我也好像正在往后走，而且頭很暈。我站在水里，望著一望無際的大海，由于下雨，天灰蒙蒙的，遠處的天空和大海好像連在一起成了一條線。望著無邊無際的大海，我好像變得很渺小了。

　　我在沙灘上挖了好大的一個坑，還撿了很多的貝殼呢！我太喜歡大海了！

雨中美景寫景作文4

　　今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨，我們十分為難，因為我們既沒有帶傘又沒有帶雨披，只好被淋著了！

　　幸虧呀！幸虧！我是走讀生，等在家吃完飯后，我呢！可以帶一把傘或者帶一個雨披，以防還要下雨，嘻嘻！

　　我們上數(shù)學課時，十分安靜，沒有幾個人敢舉手，主動發(fā)言。所以我們便聽見了那沙沙的聲音。那聲音是多么的.輕巧，像鳥兒在唱歌。下課后，我們班里所有的人都在教室呆膩了，便都出去透透氣，我們都感到了像鵝絨般的小雨，滴在我們的身體上，那是多么的柔軟呀！像

　　我們眺望遠處，看見了朦朦朧朧的一片，像起了一層薄薄的白霧似的。

　　我愛下雨，雨天能給我擦去煩惱！擦去苦惱！我愛下雨天！

雨中美景寫景作文5

　　大雨淹沒了十字路口，馬路上的雨水已超過了大半個車輪，路上行人舉步維艱。一位中年人突然出現(xiàn)在我的視野，他手持長長的'鐵鉤，小心謹慎地走到路邊，左探探、右探探，污水在他膝蓋下流淌。終于摸索到了什么，他用鐵鉤吃力地拉起了一個鐵篳子。我恍然大悟，他在找下水道，想要疏通，讓雨水盡快排走，大雨如注，寒風凜冽，眼看著他就淋透了。這時，一位老爺爺撐著一把傘走到中年人身旁，為他撐傘遮雨，雨中，兩個人和一把不起眼的紅傘成了路上最鮮明的風景。幾分鐘后，隨著“噗嚕�！钡囊宦暎∷劳�，兩個渾身濕透的人也匆忙離去，路邊的行人們默默地目送他們，我的心里也涌動著一絲溫暖。

　　風雨仍無情地掃過街道，但我已不懼風雨，因為眼中的“舉手之勞”讓我收獲了溫暖和感動。