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寫景作文

這片風(fēng)景作文

時間:2022-06-10 12:16:07 寫景作文 我要投稿

這片風(fēng)景作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的這片風(fēng)景作文,希望對大家有所幫助。

這片風(fēng)景作文(15篇)

這片風(fēng)景作文1

  九月落葉滿天飄,滿天,都是紅色的楓葉。卻在剎那間,飄下了一片綠色的葉子……

  叔叔伸出他那雙粗獷的手,接住了這個弱小的生命,拿出了他隨身攜帶的筆記本,把這片綠色的葉子夾進了書頁里,我在身邊百思不得其解:“叔叔你在干嘛?我疑惑地問,只見叔叔一笑,站了起來,拍了拍身上的沙土,輕輕地說,因為我想留住秋天啊。我笑著問他,別人都是留住春天,而你卻想留住秋天,他笑了,笑得那樣意味深長,那樣讓人不解……

  叔叔是一名消防隊長,他經(jīng)常想要報效祖國,而在那天,他因為要救一個嬰兒離親人遠(yuǎn)去,那時我覺得他有點自私,有點不懂親情,我憤怒的進了書房,在里面對著一堆書發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個筆記本,那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲一樣,撲上去,掀開了筆記本,里面的一段話讓我熱淚盈眶:

  自從做了一名消防戰(zhàn)士開始,我就準(zhǔn)備為祖國獻身,前日的綠葉,卻偏偏是在秋天,它是綠的',卻是短暫的,我希望它一直在我的筆記本里,青綠常在,或許我很想留住這片風(fēng)景吧!

  就在這時,這片綠葉掉落下來,與外邊的大雪卻顯得格格不入,不知為什么,我感覺它仿佛有了生命力,變得更深,更濃,我多想留住這片風(fēng)景,可是時光終究會失去,它也不可能綠青常在……

  外邊傾盆大雨,屋內(nèi)卻仿佛已是秋天,清明節(jié)來了,我獨自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉,綠葉襯紅花,叔叔就是那片樹葉,直到現(xiàn)在,綠葉一直綠著。

  綠葉,你是我想留住的風(fēng)景,叔叔,你是我最敬佩的風(fēng)景。

這片風(fēng)景作文2

  每個人心中都有一片風(fēng)景 ,也許你曾領(lǐng)略過它的美麗,也許,它也已經(jīng)刻進了你的心底。

  春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),天氣從寒冷到溫暖,流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書,一本充滿色彩的書等待著我們領(lǐng)略它的風(fēng)光。田野中的油菜花,金黃金黃的開滿在了田野中,一望無際。春風(fēng)輕輕的撫摸著它。泉水丁丁咚咚的從一側(cè)流過。油菜花好似代表著春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語,而油菜花的花語便是“加油”,它綻放出自己的光彩,勉勵著我們,在新的一年中要更加努力。

  我真想留住春天的這個“加油”,和那激勵著人們的風(fēng)景。

  夏天,泥潭中的淤泥,總會讓人有些反感,但是蓮花就不同了!俺鲇倌喽蝗,濯青漣而不妖!倍涠淝嗌徍盟茟腋∮谟倌嗪扇~之上。它的花語如同它一般——純潔。當(dāng)青蓮綻放開時,五瓣粉嫩花瓣向四周打開,散發(fā)著陣陣的幽香,體現(xiàn)著她的與眾不同,給人君子般的啟示。

  我真想留住夏天的這個“純潔”,和那警醒人們的風(fēng)范。

  冬天,我認(rèn)為最具特色的.花便在這時綻放——梅花。王安石曾在詩中寫過“墻角數(shù)只梅,凌寒獨自開。”這首詩通過寫梅花,在嚴(yán)寒中怒放,潔白無瑕,從而贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。你瞧,杭州西湖旁的梅花,獨芳挺立,傲然于世。俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比巳缑坊,如沒經(jīng)過風(fēng)雨又如何能見彩虹呢?

  我真想留住冬天的這個“頑強”,和那譜寫的生命樂章。

  將春冬之畫刻于心中,留在記憶里,鼓舞著我們的人生,綻放最絢麗的花朵!

這片風(fēng)景作文3

  好久沒有來紅利市場了,站在東口,映入眼簾的是漂浮在海上的“東山一號”,他身著白色制服,沉著穩(wěn)重地站在海面上,他是看著我長大的長者!緩緩的風(fēng)從海上吹來淡淡的咸味,耳畔傳來海鷗的鳴叫聲,這是兒時的味道,兒時的聲音。

  清晨的'陽光懶洋洋地灑在身上,輕輕的海風(fēng)吹拂著悠悠的咸味,海鷗在天空中自由飛翔,市場上海鮮和果蔬琳瑯滿目,藍(lán)的鲅魚、青的蝦蟹、紅的櫻桃、綠的青菜,我們一家三口閑逛在紅利市場上。

  穿過鐵門就是漁業(yè)公司的后身小碼頭,“東山一號”靜靜地?吭诖a頭旁邊。小小的我還不敢邁過碼頭和船舷間的空隙,空隙間的水太深,爸爸媽媽在兩邊拉著我的手,我們仨一躍而上,“東山一號”就成了我的游樂園。

  站在甲板上,俯看海面,海水清澈見底,魚兒無憂無慮游地游玩,水母漫無目的地游蕩,海菜婀娜多姿地飄蕩。爬上游艇二層,我和媽媽向甲板上揮手呼喊:“嗨!東山大叔,您好!”爸爸揮手:“嗨!你們好!”我爬上二層又下甲板,下甲板再爬上二層,兒時的快樂就是這么簡單。

  回家的路上,海鮮果蔬塞滿了小拖車,這是我們一大清早的戰(zhàn)果,豐盛的午餐又成為我的下一個美好期待。幸福的日子總是這樣美好而又短暫,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,紅利市場也將改為新的城市建設(shè)項目。幸福的童年一去不返,剩下的只是美好回憶。

  真想留住眼前這片風(fēng)景,留住小碼頭,留住“東山一號”,留住歡樂的童年時光。

這片風(fēng)景作文4

  家鄉(xiāng)老屋前后的山坡上,生長最旺盛的是香蒿,母親稱其為仙草。

  香蒿每年三月從土地中探出頭來,以極快的速度生長,由最初的只在角落生長的幾棵一直向外延伸。

  山坡是兒時的常去地,那里滿載著溫情的回憶與美妙的幻想。但隨著近幾年回家次數(shù)的減少,那片香蒿生長的山坡也成為心中的向往之地。

  偶有次機會,隨母親回家鄉(xiāng),馬路的兩旁呈現(xiàn)的都是一幅冬天蕭瑟的畫面。惟有幾棵半禿的樹在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖,除此之外,別無其他綠色植物,顯得冷清又荒蕪。

  我把視線轉(zhuǎn)向車的右邊,一抹綠色隨即映入眼簾,深深淺淺的'綠意將凹下去的土地織成一面綠的錦緞。晨光熹微里,她們疏疏密密的葉片兒向下垂著,沐浴著春澤。她們腰桿筆挺,似窈窕淑女,這般亭亭玉立。

  我忍不住對母親發(fā)出一聲感慨:“多美的綠色!”母親朝我手指的方向看過去,欣喜地說:“那不是香蒿么!”我央求母親與我下車,走近才發(fā)現(xiàn)那一片香蒿正生長在顆顆干癟得貌似枯枝的爬山虎旁邊,卻絲毫不受它的影響,在初春獨自綠得濃烈。

  我與母親坐在一片香蒿叢之間,沉醉在香蒿那獨特的香味里。香蒿香,卻香得不張揚,不濃烈,那一抹透著苦澀味的清香,駕馭著清風(fēng)散播開來,不沾染污穢,只將美好鐫刻在一抹清香之上。我不禁想起小時候母親教著的那首童謠,望著母親不禁輕聲哼起:“三月三,吃仙草,香味里,數(shù)香蒿!闭Z畢,我與母親的眼神交匯在一起,相視而笑。

  我站在家鄉(xiāng)的山坡上,望著山坡底下大片的香蒿,晴朗的天空,迷人的香蒿。好想留住這片風(fēng)景,留下心底的這份美好。

這片風(fēng)景作文5

  最美的風(fēng)景莫過于最美的心,而那最美的心的宿主呢?最美的人。

  可是最美的人從我的世界離開了,他們沒1有在我的生活中留下任何痕跡,但我記住了他們的質(zhì)樸、赤誠的心,而那個角落,也許是我見過最美的風(fēng)景,也是我想留住的風(fēng)景。

  嚴(yán)冬刺骨的北風(fēng)響徹窗邊時,窗戶被一股一股急流沖擊的哐哐作響,我看著頭頂溫暖的橘黃色的`燈光,冬天來了,我家終于要裝上暖氣了。

  那兩個工人好似農(nóng)村來的模樣,結(jié)實的牛仔褲洗的發(fā)了白,一雙帆布鞋踩在腳下,破舊卻很干凈。我們搬去了奶奶家。

  那天我提著一壺?zé)崴,往手上哈著熱氣一邊瑟瑟發(fā)抖一邊推開門。一股滲人的寒氣撲面而來,像一把利劍猛的刺入骨髓。在那個角落,支著一張行軍,床上面坐著一個工人,另一個在鋪著薄棉被的地上,那棉被顯然已經(jīng)很舊了,混著灰塵味兒的被單里,棉絮也少了,抵不住呼嘯的寒風(fēng),兩人不停的搓著干裂的雙手,眼角的皺紋混雜著歲月的滄桑。面前正煮著面,嗯,紅燒牛肉的。在塵土飛揚的角落里,兩個叔叔津津樂道,一個還在用那雙斑駁的木筷翻著面,也全然不顧,那工作的艱辛和寒風(fēng)的蕭瑟。

  我走過去,不出一點聲音――因為我不想打破這份嚴(yán)冬銀白世界的美麗!笆迨,喝點兒水,剛燒開的!蔽遗P起微笑也去融入這份快樂。他們見到我,沒有那么生硬的神情,也是笑起來,嘴角快要咧到耳朵根――獨屬于他們的真誠,質(zhì)樸!

  幾天后,他們走了,帶走了行軍床,帶走了薄棉被。不知怎的,我忘不了他們,忘不了角落里的風(fēng)景。

  也許這是十三個日夜走來,直至此我才明白,前世的五百次回眸換來今生的一次相遇是多么難得。

  我見不慣那些用錢堆出來的“人造風(fēng)景線”,在那個角落里這片風(fēng)景,我想留住。

這片風(fēng)景作文6

  生活中處處有風(fēng)景,可以是巍峨壯麗的山脈,可以是廣闊無際的大海,可以是空氣清新的鄉(xiāng)間小道,亦可以是一株在墻縫中生長的小樹苗……

  周一下午的班會課,黃老師告訴我們,他在班級門口的小平臺上發(fā)現(xiàn)一株小樹,普通卻極為不平凡。于是,在黃老師的組織下,每個同學(xué)都走出了教室,近距離去觀賞這株小樹。

  我湊近了看,發(fā)現(xiàn)這株小樹如此的與眾不同。你瞧,它孤零零地生長著,與周邊盆里的花草格格不入……花盆中的植物,每天心安理得地接受著同學(xué)們的照料,每天無比愜意地沐浴著溫暖的太陽光?杉幢闶沁@樣,綠色的葉片中,還是透出絲絲的枯黃,顯露出不健康的病態(tài)。而這株不知名的小樹,沒有花盆的保護,只有生冷的`瓷磚縫隙;沒有泥土和化肥提供營養(yǎng),只有堅硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落里,這株小樹沒有放棄自己的生命,它在頑強地生存著,努力向上生長。瘦弱的身軀內(nèi),蘊含著怎樣的力量啊?!它的葉子綠得流油,是健康的翠綠,是生命的翠綠。

  想起我們教室后面的那兩株盆栽……剛買來時,開得特別艷麗,紅的,紫的,可謂奪人眼球。班級花卉管理員身負(fù)黃老師的囑托,對這些盆栽呵護有加?墒莾H僅一個周末,兩天時間,全盤凋謝了。溫室里的花兒,離開了化肥,竟然如此羸弱,如此不堪一擊,比起這株小樹,真該無地自容啊。

  溫室花朵,脆弱地向命運屈服,而那株小樹,卻在逆境中生長,發(fā)出璀璨的生命之光。

  我們的生命何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在,父母盡一切所能給我們營造最好的環(huán)境,我們不要做溫室的花朵,而是要學(xué)習(xí)小樹的頑強精神,去拼搏,不言敗,結(jié)出勝利的果實。這也是黃老師要讓我們參觀的良苦用心吧。

  真想留住這片風(fēng)景,裝扮我的人生之路!

這片風(fēng)景作文7

  我曾去過青海省,其境內(nèi)山脈高聳,地形多樣,河流縱橫,湖泊棋布。在這眾多的湖泊中,讓我印象深刻的卻只有青海湖。

  我是在幾年前的暑假去的青海湖。它地處高原,雖是夏季,平均氣溫也僅僅只有十五度左右,那時是青海湖最美之時,環(huán)湖千畝油菜花競相綻放,碧波萬頃的湛藍(lán)外圍散布著金燦燦的亮黃,高山牧場的野花五彩繽紛,如綢似錦。

  花很美,但湖更美。

  在遠(yuǎn)處看,只是看見一點藍(lán),點在人群中,是那么耀眼,是那么吸引人。天空很安靜,這讓場面更加和諧,仿佛世界靜止了一般。

  近處與遠(yuǎn)處的景簡直是大相徑庭。人很多,很嘈雜。但是青海湖很安靜,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。低頭看水,那水真藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅。

  那藍(lán)錦緞似的湖面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈,藍(lán)晶晶的眸子。

  我喜歡這種藍(lán),藍(lán)的讓我的心也變得安靜而透明,來回走動,腳下的石頭碰撞發(fā)出清脆的響聲,如鳴佩環(huán)。一不小心,一塊石頭掉進了水里,剎那間,湖面蕩起了水花,竟也帶著些許藍(lán)色,藍(lán)得動人,藍(lán)得干凈。

  太陽光從空中灑下,使水上方有了山脈的.影子,形成了一種鮮明的色差,中間是墨藍(lán)與深藍(lán)的融合,這無疑是我見過的最美麗的顏色。美過居里夫人提取出的純鐳鹽發(fā)出的光芒。

  天空中時不時有鳥飛過,是白色的,與云朵相當(dāng)般配,它們各自流動,而藍(lán)天則是背景,與藍(lán)色的湖面相互呼應(yīng),既自然,又漂亮。好似一副精彩的山水畫。

  我真想留住這片風(fēng)景,因為我喜歡青海湖,喜歡它的藍(lán)。青海湖,它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)的純正。青海湖,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)的深沉。

這片風(fēng)景作文8

  縱世間千變?nèi)f化,風(fēng)雨的打擊,歲月的消磨變了,沒有了那份質(zhì)樸,更沒有了那份純真,縱使世間千變?nèi)f化,我只想留住這片風(fēng)景。

  傾斜的雨絲似我的心情,又考砸了,學(xué)習(xí)好難,我不止一次地想提高成績,可每次無緣無故的失分,我失意了:爸媽的測試、方法都有什么用?老師的勸誡,一次次讓我像滿懷希望的雛鷹,展翅欲飛卻摔落谷底……

  我慢慢的走在回家的路上,這次怎么交代?“叮,!庇謥砹,這令人煩悶的鈴鐺聲,讓陰云籠罩的天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日聽到這時,我總是加快步伐,想脫離這令人厭惡的聲音,F(xiàn)在我卻回頭看了一眼,沒錯,就是他!年過七旬的他,每天無論下不下雨,頭上一頂草帽,他的一只眼睛已經(jīng)失明,沒有人希望坐他的.車,更沒有人愿意與他搭腔,他渾身上下散發(fā)著一股惡臭,像是從垃圾堆中走出似的。

  不知何時,他已臨近我,叫到:“孩子,上車吧,別被雨淋了許久”我回應(yīng)好。

  我上車后,他與我沒有一句話可說,過了很久,他停下來,眼光直勾勾的望著我包中那張試卷:“怎么,沒考好?”

  我點點頭又搖搖頭,我抬起頭,他的臉上泛起一抹慈祥的微笑,他緩緩下車,說:“騎一下車子”

  我會呀,我只這一點自豪了吧?我騎車,前面一個小緩坡,我加快了踏的速度,到那時,卻突然像剎車一樣,我怎樣也蹬不動了,我使用了多少方法,卻依舊上不去……

  他搖搖頭,示意讓我下來。我知道他不善言語,我知道。

  一句話從他口中脫出,溫暖了我一生:“沒有任何事兒是簡單的,學(xué)習(xí)也是……”

  當(dāng)時風(fēng)景很美很美,我想留住這片風(fēng)景,縱使世間千變?nèi)f化,我只想讓那片風(fēng)景留下。

這片風(fēng)景作文9

  翻開《詩經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的'目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說生活的祥和。

  君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達(dá)他一往情深的追求,表達(dá)他對美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!鄙倌炅⒅,為中華之崛起而讀書。年輕時,他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無論是世界大勢還是國內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時,萬隆會議上,“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國事,便舍身忘了自己,直到西去時,送他的是萬千百姓,他說:“中國國民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過他的信念,為中華之崛起,為中華之富強,為中華之民主,前進著、奮斗著。

  逝者如斯,不舍晝夜,變的是時間,是事物,不變的是愛國信念。

  當(dāng)現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機游戲,端著蘋果手機,看著粗制濫造的動畫片時,是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?

  當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國人抨擊中國,甚至于偷盜軍事機密以換取美金時,他們想到過自己也是中國人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

  千百年來,信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國護航,為國而死的情操。

  我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩香彌漫的時代,留住那愛國者頻出的時代。

這片風(fēng)景作文10

  世上的一處處風(fēng)景自然是美,可是若不能深入其中,久了,便是一種乏味?傆幸坏里L(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏在自己的心中。

  是否還會在多年后,依舊記得,那夕陽余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動的笑顏呢?我想,會吧!因為那是永存我腦海的一道最美的風(fēng)景。

  那是一個難得的好天氣,艷陽高照,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。母親走進房間,彎下那不再挺拔的背,將被子抱在胸前,慢慢地直起身子,移步陽臺,一只手拿著被子,努力將被子向上掛。

  何時?歲月的'刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋;何時?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;又是何時?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了;時光就如此為曾經(jīng)那個年輕秀麗的女子換了模樣,為她染上了流年的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。曾經(jīng)的那一個女子,那一個存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子哪兒去了呢?

  轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中。我把目光投向陽臺,瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般溫暖。母親總是盡可能的把我的被子放在向陽處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。母親為了我寧愿犧牲奉獻自己。原來,母親的愛如此深沉,有著太陽般的溫暖。

  默默把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出花兒般的笑顏。

  畫面定格在那個夕陽,有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風(fēng)景。

  我真想留住這片風(fēng)景!

這片風(fēng)景作文11

  他,從小在我的腦中就是一片空白。

  上幼兒園時,看著與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉于頭頂時,油然升起的羨慕之情瞬間漫布于心頭,腦海中努力勾起關(guān)于他的模糊而又零星的碎片,卻怎么都尋不著了。冰涼的觸感順著臉龐滑落,濺落、破碎、消散。

  每每看著許多人能一家團聚,亦或是圍坐桌前。心中便不自覺的.生出了一絲想念,它慢慢升上心頭,直到填滿或是溢出。這時,我總想放肆地大哭一場,但我知道:我,不能?傇谶@是,回望我的身邊,空空如也……

  當(dāng)偌大的家中只剩我一人時,在電視前獨守著無趣的動漫時,我只能蜷縮在沙發(fā)上,寒冷和孤獨交替著滿上腳尖,寒了身體,更寒了心。

  又有誰知道,在孤獨中成長,缺少陪伴,會變得怎樣的脆弱,亦或是怎樣的不堪。

  曾無數(shù)次在房間中放肆大哭,淚水暈紅了雙眼,卻冰寒了心;貞浿S多模糊缺溫暖的畫面,卻再也感受不到那時的溫度了。

  他的模樣在我的心中已如漿糊般零散,很少能記清他長什么樣。漸漸的,我們都成為了彼此生命中的過客。不過是一場華麗的相聚,卻落得曲終人散的結(jié)局。我知道他還會陪我走過許多的歲月,但至少在現(xiàn)在,我們形同陌路。

  對于他的來電,是那么陌生,而對于他的歸來,再也體會不到從前的溫情,不知是回憶寒了心里的窗,還是……

  漸漸的,我們彼此更遠(yuǎn)了,不會再因為別人的愉快融洽而感到自己的不堪,更不會因別人的幸福而感到自己的渺小。

  隨著時間的流逝,我們都慢慢褪去了原本的模樣,我不再是從前的我,他也不會再是從前的他。雖然快樂,卻再也不是記憶中熟悉的味道了。

  我真想留住這片風(fēng)景,因為在很久以前,它也曾屬于過我!

這片風(fēng)景作文12

  在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

  那是八下的開學(xué)——

  闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨屬于我們的喜悅,挾帶著獨一無二的.卓遠(yuǎn)記憶。

  如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!

  那時八下首次數(shù)學(xué)考試——

  明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。

  如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!

  這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見!

這片風(fēng)景作文13

  面對街道的拆遷通知,爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子,有兩百年的歷史了,爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里,到我這一代已經(jīng)是第五代了。

  這里是四面臨樹,整個大院被槐樹包圍著,菊花、牡丹花、不知名的野花,遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。

  春天時,花兒與小草陸續(xù)的盛開,茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上,躺在上面打個滾,就能感受到草地的柔軟,聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射,蒲公英花會散發(fā)出一種神奇的味道,這就是陽光的味道。

  夏天時,陽光不再那么柔和。而是變得強烈。這時若是去菜園中摘個西瓜,切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗,何嘗不是一種享受?

  秋天使大院變得熱鬧了,菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個個摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

  冬天時,大院兒也不閑著,也不寂寞。我和父母會把秋天摘下的水果拿出來,放在屋外做成可長久食用的`凍水果。

  可以說大院帶給我太多的快樂了,它陪伴我度過了我的童年,讓快樂伴隨著我,見證了我的成長。我舍不得離開,這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨特的古典氣息,他雖沒有城市里的那種舒適家居,卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床;它雖沒有美好的生活環(huán)境,但正是這種普通的生活,更讓人感到踏實。它沒有城市的那般約束感,他有鄉(xiāng)野獨特的豪放自由。

  這就是我想留住的風(fēng)景。一種雖不豪華,但卻有著獨特情感的生活環(huán)境,鄉(xiāng)村風(fēng)景,讓人留戀。

這片風(fēng)景作文14

  暖湯,不僅能暖身,還能暖心……

  ——題記

  記著是一次寒冬,寒風(fēng)凜冽。一層薄薄的白雪,像巨大而輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。風(fēng)似乎如刀片一般,無情刮痕著行人們的皮膚。路上的行人都形色匆匆,有的為了生活而打拼;有的為學(xué)業(yè)而奮斗;有的為家庭而努力。

  忽然“啪”的一聲,引起了全部人的'注意。大家慢慢地放下了腳步,停下了,看到底發(fā)生了什么事。原來,一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子,臉上有著不符合他年齡的皺紋,顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的小伙,穿著一件價格不菲的外衣,可這外衣上撒上了不少的補湯,湯汁順著外衣流到了地上,接著肆意地流到了水泥地上。路上,一片狼藉。

  當(dāng)圍觀的人還在想是“男子向小伙索要醫(yī)藥費”還是“小伙向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閑聊時,小伙卻拉起男子說:“大哥您沒事吧?要不要去醫(yī)院看看,這樣也放心啊!”

  “沒事沒事”男子揮了揮手,“沒礙著什么,身子還硬朗的很!可你這衣服……得要不少錢吧!蹦凶佑滞掏掏峦缕饋。小伙一愣,又笑了笑說:“沒事的,我這衣服不要緊,都怪我不好,騎車沖,才發(fā)生這事情,咳,都怪我!蹦凶酉残︻侀_:“哪里哪里,我也不對,是我急性子,把送給病人的湯都送到你身上去了!”“喲!那我的衣服可有口服了!”說著說著,圍觀的人群都笑了。

  天,不再陰沉,風(fēng)也不再寒凜;天,漸漸明朗起來,風(fēng)漸漸溫和起來。

  我真想留住的風(fēng)景,人人獻出一點愛,世界也會變成美好的人間!

這片風(fēng)景作文15

  初秋, 徐風(fēng)陣陣,鳥鳴不斷。偌大的院落里,傳來了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上,一位老奶奶笑著靠在那兒,滿目慈祥。正從屋內(nèi)走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。

  “老爺子,又偷拍我,以前看就算了,還拍!”

  “爺爺,什么什么呀!”

  “爺爺跟你講啊……”

  那時,社會上婚姻都講究門當(dāng)戶對。

  女子是出身世家的小姐,男子是普通農(nóng)民的孩子,自小沒讀書。

  只因那一次,在柳樹蔭蔭的河岸邊,偶然看到了女子的微微一笑,男子心中便萌動了,為此笑顏所留戀,所癡狂。

  回到家中,男子日思夜想女子那傾城的笑顏,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。可他知道,他與女子間的距離如同“所謂伊人,在水一方”。

  為取佳人之心,為與之相配,男子開始奮力讀書、苦學(xué)。夜夜,俯案埋頭苦讀,身側(cè)放盤辣椒,時刻激醒自己。

  中間偶然,又一次在河畔背書,目睹女子嗅花所綻放的笑顏,心,狂跳不止,呆呆地站著,天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許久,才不舍離去。

  終于,蒼天不負(fù)有心人,男子在文考上大放異彩,引得女子關(guān)注。看著心儀的`女子近在咫尺,無法控制,便道出自己的心意。女子疑惑:“為何?”男子伸手微微撫過女子唇角:“只為留下這片風(fēng)景,為留下你綻放的笑顏,在我身邊!

  發(fā)自內(nèi)心的話語打動了女子,終成了這對眷屬……

  “哇!這是您和奶奶的故事嗎?”

  “是啊…”老爺子笑著看向老奶奶,正如同當(dāng)年河畔下男子偷望女子那樣,沉醉于她。

  多年已去,笑顏未變,依舊是那一抹最想留在住的風(fēng)景。

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