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寫景作文

不一樣的秋游作文

時間:2022-11-15 07:41:12 寫景作文 我要投稿

不一樣的秋游作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的不一樣的秋游作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的秋游作文6篇

不一樣的秋游作文1

  今天,我們學校組織去揭東萬竹園秋游。這是我們盼望已久的活動,從開學到現在,我們一直在討論著秋游要去哪里,要準備帶些什么東西。我還有個小秘密:我想在秋游那天在景點買一只小倉鼠帶回家。

  一路上,同學們興致勃勃,嘰嘰喳喳地說笑著,很快就到了旅游景點——萬竹園。顧名思義,萬竹園里種了成千上萬棵竹子,郁郁蔥蔥,一進園,綠色頓時充滿了我的眼睛。

  我瀏覽著四周的景色,不忘四處尋找著賣小動物的地方,轉了一大圈也沒找著。忽然,我看見不遠處有許多哥哥姐姐們在圍觀什么,我連忙跑過去看,原來是套圈圈游戲,獎品就有小動物。我興奮極了,馬上掏出錢包,用五元買了3個圈圈玩,本來套到一只小白兔,但那攤主說不算數,我不甘心,又接著買圈圈套……最后,我把所有的零花錢都花光了,只套到了一只用繩編的小龍蝦。我失望極了,差點就哭鼻子了。

  回家的'路上我一直悶悶不樂;氐郊覌寢尩谝痪湓捑蛦栁遥骸澳愕男}鼠怎么沒有跟你回家啊?”我頓時大哭起來。媽媽聽了我的哭訴后,笑著告訴我:“愿望是美好的,現實卻往往事與愿違。雖然你沒有買到小倉鼠,但你收獲了一種經驗,下次就不會輕易被這種小游戲給騙了!

不一樣的秋游作文2

  秋天,對于農民伯伯來說是個豐收的季節(jié);對于畫家來說是一個五彩繽紛的季節(jié);可對于我來說,是一個與眾不同的時刻——秋游。

  早上8點多,我們乘著車子,走上了開往牛頭山的路。

  一路上,我看見一片金燦燦的“金子”,十分耀眼。那是一片金黃的稻谷,風一吹,便隨風搖擺。像一個個喝醉酒的小伙子,東倒西歪;又好像風姐姐給它們講了一個笑話,笑的它們直不起腰來。

  過了一會兒,年滿頭山呈現在大家的眼前了,我們爭先恐后地下了車,跑去觀賞風景。放眼望去,映入眼簾的是“牛頭山水庫”這5個醒目的大字鑲嵌在大壩上。大壩中間有2條石級,聽說有四百多級呢!

  那清澈見底的壩水拍打著大壩。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的.山,這景色真是太美了,好像在一幅畫卷中行走。

  告別了雄偉大壩,我們又來到了風景如畫的度假村。這可不是個村子,而是被群山包圍的好地方!

  門口有兩頭牛,活靈活現的。它們好像在對你說:“歡迎來到牛頭山渡假村!”

  我們又玩了一些又好玩,又刺激的游戲,如走鐵絲、滑滑梯……

  時間如流水般過去了,我依依不舍的離開了牛頭山。

不一樣的秋游作文3

  10月27日,學校組織秋游,我們懷著激動的心情前往。一路上,讓我體會到了這次秋游的不一樣。

  風景的不一樣。這次我們去的是花港觀魚、蘇東坡紀念館,令我印象最深刻的是花港觀魚。那里,沒有城市喧鬧,只有大自然的芬芳。一走進去,一陣陣香甜的花香撲鼻而來,令人將凡塵俗事都隱去,只留下對這里的迷戀。許多不知名的花兒緊挨在一起,黃的、紅的、藍的……五彩繽紛,美麗極了。再走進去,樹木一棵挨著一棵,很多枝條都垂到了地面,我想:這真是枝繁葉茂呀。穿過樹林,眼下就是觀魚的地方,眾多的魚兒在河水里自由自在的游來游去,互相嬉戲打鬧,惹得整片河面濺出晶瑩的水花,十分有趣。一旦有魚食,它們又成群結隊,蜂擁而上,狼吞虎咽。這情景讓我不禁哈哈大笑:”魚兒們真頑皮啊,這兒的風景與前幾年的秋游相比,真是不一樣!”

  食物的不一樣,參觀了花港觀魚、蘇東坡紀念館后,我們就前往草坪,吃午餐。我們按小組分,把餐墊鋪開,把自己的食物放在中間,拍完照后,便一起分享大吃特吃起來。這次的午餐,有人帶水果,有人帶蛋炒飯,有人帶壽司……各有各的美味。最大的不同,是我們組每人都帶了雞翅,有人狂言,三個組的.雞翅加起來,都沒我們組的多!我們聽了,差點兒笑破了肚皮,大家真是心心相通!

  今天的秋游,除了一貫的美景外,更讓我體會到了大自然的芬芳與趣味,還有眾多美食,讓我感受到了不一樣秋游。

不一樣的秋游作文4

  當陳老師告訴我們秋游的好消息時,我有著說不出的快樂。我當時就開始快樂地暢想是準備紙杯蛋糕、焦糖布丁,還是栗子千層?苫氐郊液螅瑡寢寘s給了我一個晴天霹靂的壞消息———她要出差一周,趕不回來和我一起準備。我的那些希望化成了一縷輕煙,瞬間就消失了。家里那位手殘黨的爸爸我是指望不上的。我急得團團轉——秋游我該怎么辦?

  懷著忐忑的心情,這一天還是來臨了。當我準備出門的時候,收到了第一份驚喜,爸爸拿出了同學楊舒寒媽媽替我準備的一大袋零食。零食放在書包里沉甸甸的,我的心暖暖的。原本一絲絲失落的心情如雨后放晴一般。

  還沒進教室,就聽到同學們的.嬉笑聲。老師也收起了平時嚴肅的表情,微笑著聽著同學們介紹著媽媽一起準備的食品。一種酸澀的感覺又涌上我的心頭。

  “給你!鄙磉呿懫鹆_靖翔的聲音,我回過神,發(fā)現他捧著一盒壽司和栗子遞給我,輕聲說,“這是我媽媽替你準備的!

  我接過暖暖的禮物,不好意思地回答:“謝……”

  “我們桌的美食也歡迎你來品嘗!币慌缘年惤藻P搶著說。

  “送你一個小南瓜!睏钍婧{皮地眨了眨眼睛,遞過來一個南瓜面包。

  心頭的酸澀被他們一句句暖心的話語融化了,今年的秋游與往年不同,因為媽媽不在身邊;今年的秋游與往常不同,因為我尋找到了秋的味道;今年的秋游與別人不同,因為我還收獲了同學們那濃濃的、沉甸甸的愛。

不一樣的秋游作文5

  十月29日這天,我們進行了一次與以前不一樣的秋游,知道為什么不一樣嗎?因為這次秋游王老師帶我們去了雀兒山公園的“仙境”。

  我們吃完燒烤后隨著王老師的腳步來到了“仙境”的第一站:花海!走進小路,人就像置身于海洋之中,漂浮在海面上,身體輕如鴻毛?戳诉@一奇景,同學們無不嘖嘖贊嘆。這些花兒有紅白相淺的,有大紅色的,有含苞欲放的?粗@些花兒,心情頓時豁然開朗。

  可隊伍不等人,我久久才放下依依不舍的心情向班級隊伍走去。

  接下來,我們又來到了一座雕像旁,上面有兩匹馬,這兩匹馬生龍活虎,我好想騎上去“飛”一下!兩旁還有壁畫,上面有幾只孔雀,有的張開尾屏,像在走模特,有的低頭梳理羽毛。

  第三站——風車。微風拂過我們的臉龐,吹動了我的發(fā)絲,吹動了衣服,也吹動了五彩的'風車。這個風車有四片“葉子”,顏色各不相同,給人以一種童真,風車四周有無數的荷葉,看得我眼花繚亂,雖然枯萎了,卻依然氣派。

  告別了雀兒山,感覺有很多收獲,回想起來,也謝謝王老師花那么多精力給我們留下了最美的回憶。

不一樣的秋游作文6

  金秋十月,我們班同學迎著涼爽的秋風,興高采烈地登上了大巴車去永嘉百丈瀑秋游。

  一路上,我們歡快地唱著歌,玩著游戲,大家嘰嘰喳喳,還看到了稻海在秋風的吹拂下翻起金色的`波浪。好一幅豐收景象。!豐收的季節(jié)到了,我們不約而同歡呼起來,車里裝滿了歡聲笑語,不知不覺的到了目的地——百丈瀑。

  到了那邊,我才知道這次秋游并不是玩,而是軍訓。教官一絲不茍地教我們踏步站立。教官搬來五顏六色的大小不同圓竹桿,開始玩森林不倒游戲,讓我們去體會,愛護森林、保護大自然、人人有責的道理。

  教官又搬來了好幾捆繩子和其它工具。宋教官說:“這是我們攀巖的安全工具。”然后,我雙手攀著繩子,腳踩著木塊,吃力地爬著,爬著,身子搖搖晃晃的,我怕得不得了,生怕一腳踩空了掉下來,緊張地腳都酸了,不過我想:有安全帶保護我,又有教官在場,繼續(xù)往上爬,這時,我眼睛稍往下面瞄了下,哇!下面的人像螞蟻一樣,不慎我的腳踩空了溜下來,教官叔叔扶著我說:“要眼睛專注往上看,找支點往上爬……”

  宋教官后來帶著同學們去走高空鋼絲,一位教官先帶劉伯洪、陳昊炎走過鋼絲,陳昊炎嚇得害怕不得了,停在上面那里哭喊著,那時我的心很自然地砰砰直跳,腳酸,心想:要是我完成走這段鋼絲,困難重重,后來教練示范走高空鋼絲,看完教練輕輕松松走完這段鋼絲,我想:原來克服困難并不難。

  這次秋游鍛煉了我們生活的能力,也讓我們放松心情,感受大自然的美妙。

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