小學作文：秋游
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文：秋游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：秋游1
今天學校組織我們去橫溪石塘竹海秋游，我裝好了滿滿一書包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了�！�
我們到了操場，由于旅游車座位不限，每個班總有幾個人要坐到其他車上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車，當然我們幾個“老兵油子”也無所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風景，很快地就到達了我們這次秋游的目的地。
到達景點后，老師安排我們玩了一些安全設施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……
整個上午，我們玩得都很開心。吃過飯后，我們的任務是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的`工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會兒，看到一個刷新桶就趕快過去看看，“是不是42？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當時我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點了�！蔽覀兟赝嘏苤�，心里面有一百個不情愿，終于跑到了起點重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個刷金桶，希望之火又燃燒起來了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們再次限入失望狀態(tài)了。一屁股坐在地上，一動也不能動了。
經過幾次的搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個。這時“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過關了。
看著夕陽的落下，心想：“今天怎么過得這么快呢�！�
在這夕陽的陪伴下，我們還是開開心心地回家了。
小學作文：秋游2
星期五早晨，我們三年級的同學和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強盜’，就會躲在洞里不出來了�！�
我們終于進大門了�？墒�，當我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學還說：“我們已經夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的.�！�
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點看見大熊貓。哎！功夫不負有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結實。
大熊貓的毛雖然有點臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認識：大熊貓是中國的國寶，我們應該加倍地保護它們。
小學作文：秋游3
春游年年有，秋游卻還是第一次，所以雖然只有半天的時間，但是我們還是很興奮。老師一宣布秋游的消息，教室里便沸騰了。
比誰帶的東西多
周五早上，我們一到學校，就比誰帶的東西多，背包打開一看，哇!同學們帶的東西可真多啊，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)，有牛肉干、巧克力、餅干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，簡直可以開一個小型食品店了!史景峰說：“我們來比賽，你們肯定都比不過我!”瞧瞧，他又吹牛了。比賽完食品，我們就希望車子快快到，好帶我們去秋游，大吃一“斤”了。
奇特的化石
我們一進門，解說員就帶我們去參觀化石，這里的化石多得數(shù)不勝數(shù)，形狀千奇百怪，有的是圓的，有的是方的，還有的形狀，我見也沒有見過，說也說不出來，真是無奇不有。解說員邊走邊介紹：這叫什么化石，那又叫什么化石，還說這些化石很珍貴，是從古代的墓穴里挖出來的。一邊見多識廣的`林知微說話了：“聽說拿一塊，還能賣個十多萬�！蔽腋械胶芷婀�，墳墓里挖出來的東西也這么值錢?
我們在博物館里轉了一圈，沒什么好看的，全都是些化石，對于這些石頭，我沒什么興趣，聽過就忘了，所以，一會兒我們便走了出來。
商店里的物品
金老師一聲令下：“自由活動!”我們就像一只只脫了籠的小鳥“呼啦”一下飛散開去了。最吸引我們的就是小店里的物品了，小店里的東西琳瑯滿目，各式各樣，應有盡有，我看得眼花繚亂，不知道該買哪一樣才好。同學們也紛紛搶購，哪有好東西就去哪買，我買了兩只可愛的小烏龜(當然是假的)，還買了一根棒冰。再看同學，也一個個滿載而歸。
時間過得飛快，不一會兒就到了3：00了。在老師的催促下，我們打道回府了。
小學作文：秋游4
今天，我們來到了博物館門口，我們四（4）班的同學們排看長隊，走在石階上，我手里緊緊攥著一面旗子，那是我昨天晚上精心趕制的呢！老師給我們每人發(fā)了一張研學單，我們還沒進入博物館之前，就開始思索起題目的答案來，呀！前面就是入口了，我期盼已久的秋游終于開始了！
剛走進大廳，我就被映入眼簾的幾幅浮雕作品深深吸引了，石畫上雕著各色上古時期的'傳說人物，有射日的后羿，填海的精衛(wèi)……我了解到博物館分為五大版塊：歷史館、陶瓷館、書畫館、工藝館，自然館。其中，我最喜愛的是歷史館，從大廳到歷史館，高大明亮的場景逐漸被黑色吞噬周圍一片昏暗，歷史的深邃和神秘感迎面撲來。大家放慢了腳步，好奇的眼睛掃遍每一個角落，就像處于一個嶄新的世界。我的目光聚集在一個叫陶豆的器皿上，一個普普通通的陶質器皿，竟有如此奇特的名字，原來，陶豆的“豆”不是指豆類植物的意思，而是古代盛放食物的一種器皿，我聚精會神地看著，已至于忘光了研學單這件事。
走出博物館，經過短暫而又歡樂的野餐后，我們浩浩蕩蕩地“進軍”科技館了，剛走進門，我就被一臺叫“真空虹吸”的機器像勾了魂似的吸引了，當我一按下電鈕，那些水就源源不斷的從一個瓶子流到另一個瓶子里了。我驚奇地張大眼睛，目光好像像把玻璃壁給看穿，來自己親自動手實驗。周圍似乎寂靜一片，一絲聲音也沒有，我奮力地，絞盡腦汁地思索著，忽然，我靈巧光一現(xiàn)，高興地大叫：“我明白了！”這時，周圍的人“啊”地一下齊看向我，這時我才回過神來。
正當我玩得盡興時，秋游結束了，溫州博物館，講述了溫州發(fā)展，證明了溫州英雄，陳列了溫州文化，科技館為我們展現(xiàn)了現(xiàn)代的科技，開拓了我們的知識，直到現(xiàn)在我還意猶未盡呢！
小學作文：秋游5
今天，我和往常一樣來到學校，但我卻格外高興。因為今天，我要和同學們去順德長鹿農莊開展秋季綜合實踐活動。老師讓我和同學們排好隊，準備出發(fā)。
上車了，同學們手持相機，零食，在車上和自己的好朋友聊天，滿車都洋溢著歡樂的笑聲。
很快，我們到了目的地。下了車，只見門前人山人海�？梢妬磉@里玩的人很多。進了大門，我們就看見了許多具有萬圣節(jié)特色的裝飾。大門的前面是一座橋，橋上還掛著個木牌，上面寫著“奈何橋”幾個大字。路旁的樹枝上還掛著幾個假白骨人，你要是輕輕的碰一下它們，它們就會發(fā)出“哇哈哈”的笑聲，讓人一下子毛骨悚然。過了橋，映入眼簾的是五花八門的機動游戲，讓我們眼花繚亂。
終于到了解散活動的時間！我和劉宏凱首先就玩了八爪魚。這個機動游戲設計很特別。椅子的模樣是觸手的形狀，椅子的右側用機械臂連接主機器。主機器的外殼是仿照章魚的頭做成的，“章魚”連接著八排觸手，看起來惟妙惟肖。當機器開動時，我們開始興奮地尖叫。章魚象是用它的`觸手環(huán)抱著我們，舞動著和我們游戲。我們笑著，樂著，象是在夢中：廣闊的天空，藍藍的大海，白白的浪花，一起和我們做游戲。真棒！
之后，我又玩了水上三輪和鬼屋，它們也都很好玩。
可是，時間不等人。我們要回家了，大家都依依不舍。
這次的綜合實踐活動讓我玩得開心，也讓我懂得更多，看得更遠！
小學作文：秋游6
秋天是個出去游玩的好季節(jié)。我們班也組織了一次秋游活動，所要去的地方就是臨海一日游。一大早，全班同學在老師的帶領下出發(fā)了。同學們坐在車上有說有笑，每個人的心情都很興奮，期待著早點到達目的地。
我們首先到達的是指巖滑草場，這個滑草場就在半山腰的斜坡上，周邊風景秀麗，綠樹成蔭。我到工作人員那邊拿來了一雙滑草鞋，這雙鞋還真有點笨重，鞋子還要安裝在一雙滑草器上，還得配上兩條平衡棒。我整裝待發(fā)，想一溜煙從上坡上滑下來。同學們也都個個不示弱，勇往直前。因掌握不好平衡，摔了好幾跤，但我又勇敢的站了起來，繼續(xù)往下滑�？粗瑢W們都玩得熱火朝天，老師和家長們也都躍躍欲試，想?yún)⑴c這個有趣的活動。
不知不覺到了中午，中午我們還能品嘗到自己親手包的餃子，美美的，飽飽的吃上一頓后。我們再繼續(xù)前往江南長城，江南長城雖然沒有萬里長城那么雄偉壯觀，但我們也要拿出不到長城非好漢的精神來。于是，我鼓起勇氣往長城山頂上爬去，同學和家長們也陸陸續(xù)續(xù)上來了，大家一邊走一邊欣賞著長城周圍的風景。有的.同學還在景區(qū)買來了玩具刀、劍、棒，一路上打打鬧鬧“殺”了過去，真是熱鬧。我還在長城上觀看到了被雷劈成兩半的千年古樹，真是壯觀啊，這樹能活到今天還真不容易啊。雖然大家都走的有點累了，但臉上都充滿了笑容、和諧。
既然來帶了臨海，就要品嘗一下當?shù)赜忻拿劢劾玻÷奖橐暗慕圩哟T果累累，讓人垂涎三尺，個個金黃色的桔子垂掛在枝頭上，像是在向我們招手，歡迎我們的到來。品嘗到了又酸又甜的桔子后，全體人員就帶著這份甜蜜返還了。
今天的旅程結束了，但我還是有點依依不舍，那就期待著下一次旅行吧！
小學作文：秋游7
不知在哪一個萬籟俱寂的夜晚，披著金衣的女子，輕輕叩響了大千世界的門。秋的氣息便在我們身邊迅速地蔓延開來，不經意間整片大地已鋪上輕絨的黃色毛毯。在這別具深情的秋日，我們便應著自然的韻律，再次來到西子湖畔，探訪秋的足跡。
首先來到莊嚴又肅靜的岳廟。步入正殿，大殿中央威風凜凜的岳飛塑像讓我望而生畏。他身穿鎧甲，外披紫蟒袍，仿佛隨時迎戰(zhàn)來犯之敵。他的眼神平靜而又憤怒，仿佛在傾訴著統(tǒng)治者對他的不公。我畢恭畢敬地上前拜了幾拜，仿佛看見了岳飛那顆精忠報國的拳拳之心。我們又在廟里參觀了許多岳飛生前的畫作，誰也不敢高聲喧嘩，唯恐驚動了凌云壯志的天上偉人。我們拱手退出了岳廟，但岳飛那種笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉的愛國激情深深地印在了我們的腦海。
接著，我們在歡聲笑語中來到蘇堤的小徑上。遙望天空，湛藍湛藍的；近觀身邊，楊柳翠綠，隨風飄蕩。湖面平靜的像反光得銀泊紙，風吹起幾片枯黃的樹葉便飄進水面給任務繁重的螞蟻擺渡。不得不說，沒有了夏日紅紅蓮花的妝扮，秋天的蘇堤還是那么淡雅的令人陶醉呀！遠眺那山脈好似通往天堂的階梯，越往上越朦朧，最終消失在茫茫天際之中百年古樹接住了沉落的陽光，陽光穿過梢間與游人們嬉戲。而隨意取的.一片景，便能奪得攝影的最佳大獎。我們踩過樹葉，樹葉主動演奏了一曲悠揚的旋律。真美呀，秋天的蘇堤！真美呀，秋天的西湖！
游完蘇堤領略過西湖美景后，已是下午兩點。坐在返程的大巴車上，同學們各自翻看著拍下的照片，忙著收藏并分享到朋友圈，留待它日慢慢回憶金秋游西湖的美好瞬間。
小學作文：秋游8
秋天是個迷人的季節(jié)，學校趁組織同學們去秋游。
這次的秋游目的地是動物園。同學們一進動物園，先順著指示牌走到了水鳥類的展區(qū)，看！高貴優(yōu)雅的黑天鵝正慢條斯理地為自己梳洗羽毛；嘴型寬大的鵜鶘正拍扇翅膀練習飛行；體態(tài)嬌小的鴨子在岸上懶洋洋地曬太陽，享受午后的陽光……接著，同學們又順著小徑來到了鳥語林，觀賞了各種各樣美麗可愛的鳥兒。最后，同學們走過長廊，依次參觀各類動物展區(qū)，憨態(tài)可掬的大熊貓半瞇著眼睛，皮糙肉厚的'河馬在大水池里悠閑地泡澡，長相奇特的羊駝在啃食青草……
同學們在動物園還參加了許多活動，最令我印象深刻的是喂節(jié)尾狐猴。同學們先每人領一小盆蘋果，然后來到節(jié)尾狐猴的地盤喂它們。節(jié)尾狐猴有一雙銅鈴般大的眼睛，眼珠呈黃色，背部是棕黃色，腹部是白色的。節(jié)尾狐猴身上最引人注目的就是它的尾巴了，那條尾巴細細長長，黑白相間，毛絨絨的。開始喂狐猴了，狐猴們完全不怕生，眨巴著眼睛看著同學們盆里的蘋果。一只膽大的狐猴突然從樹枝上蕩下來，吃我盆里的蘋果，一邊吃，一邊還抬頭四處張望，生怕有狐猴跟它搶，不過一會兒，它吃了快有小半盆了。我要拿走食盆喂其它的狐猴吃，但它還是用爪子死扒著食盆埋頭苦吃。我被它這一可愛的舉動逗樂了：“吃吧吃吧，沒人跟你搶。”再看禤泓愷喂的狐猴，那只狐猴像人一樣站起來，尾巴翹得很高，用爪子端著食盆，一邊吃，一邊還感激地抬頭望望禤泓愷，仿佛在說：“真是謝謝你呀！”禤泓愷還笑著給它拍照呢……
秋游結束了，同學們還意猶未盡，沉浸在人與動物友好和諧相處的氛圍中，戀戀不舍地離開了動物園。這真是一次難忘的秋游啊！
小學作文：秋游9
這一天，是快樂的一天。因為我們4-6年級到蘇州樂園秋游啦！
今天，雖然天空不作美，刮起了風，但同學們還是興致勃勃的來到了學校。
8：30，隨著一輛輛旅游車的到來，同學們都迫不及待地上了車。一路上，我們開展了文藝活動，同學們有的講笑話，有的猜謎語，還有的一展歌喉。車上充滿了歡聲笑語！
在同學們的`笑聲、歌聲中，車不知不覺來到了蘇州樂園門口。
我們班是小組活動，當老師說解散時，我便帶領好我的組員，一路小跑，來到了蘇州樂園。步入蘇州樂園，就如同走進了美麗的童話世界。有的房子就像國王的宮殿一樣；有的房子屋頂千奇百怪。再往前走，就是兩條長長的隧道，上面噴著水，進入隧道水濺一身，真涼爽！
繼續(xù)往前走，那就進入了一個個令人驚險不夷或令人笑聲不絕或令人悠閑輕松的活動項目。
我先帶領組員們玩了“飛碟探秘”，里面是一個巨大的圓盤，會隨著屏幕中的情景左右搖動或上下浮動。當轉彎時，圓盤突然向左斜，我們都叫了起來！驚險極了！
接著，我們玩了“小小世界”，“小小世界”多么可愛的名字。里面的彩燈五彩繽紛。我們乘著小船，沿著彎曲的河道慢慢欣賞著，有一個小男孩的塑像，他是為了避免村莊被水淹沒而犧牲的人。還有白雪公主、一休、七個葫蘆娃真是豐富多彩。
“空中飛椅”是我們全組人都喜歡的，當機器啟動時，我們都被蕩到了空中，好玩極了！
人在高空中飛翔，風在耳邊飛馳而過，吹起我的秀發(fā)。我夢想變成了一架飛機在天空中自由翱翔。是多么快樂，我真希望每天都這樣玩一玩。
可是，時間很快就過去了，我們只能依依不舍的離開了蘇州樂園。美麗無比、出神入化的游樂天堂，那就是蘇州樂園。迪斯尼太遠，去蘇州樂園吧！
小學作文：秋游10
今天，我非常興奮，因為今天是秋游的日子。我一大清早就吃了早餐，來到學校。
我們組的名字是快樂女生俱樂部，共有10個人，組員有 吳翔翔、胡旗旗和我，還有李安怡、何瓊華、楊婕、婁雅格伊、陳楊青、林琬臻。吳翔翔是我們的隊長，我和是旗旗副隊長。還沒上操場，吳翔翔先幫我們整理隊形。等上操場了，吳翔翔拿著隊旗把我們班帶到了操場上。校長講了幾句話后我們就出發(fā)了。
我們這次秋游是在三十四溪農家樂，把三十元交給老師就可以在哪里吃飯了。來時給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，就出發(fā)了。這一路都是風景區(qū)，鳥兒在唧唧喳喳地叫，好像在說：“歡迎你們到這里�！贝蠹遗懦蓛申犜隈R路兩旁搖著樹枝，樹枝上的黃葉就紛紛落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飄起舞。農民伯伯把成熟的稻谷都豐收了，還把山藥和紫薯都挖出來。路上有無數(shù)座山，都非常茂密，可是快要到目的地的時候有一座山是光滑滑的.，什么也沒有，不要說樹了連一片爛葉子都沒有，只有泥土和數(shù)不清的沙子。終于到達目的地了。我們先走過大橋就是一小片樹林。老師把我們叫到了樹林的一個地方說：“這些書上都貼了紙條，上面是謎語你猜一猜那些謎語，如果猜到了，就可以到我這來換橘子�！蔽也碌搅艘粋�是“自有一日出頭天，猜一字�！蔽艺J為是夫字，我猜到了就立刻就去排隊�？墒抢蠋熣f要吃飯了，不能再排隊了。我去吃飯。今天的菜可真豐盛，有南瓜湯、魚、花生、玉米、紫者還有蛋等……吃完了之后很多人都打卻了很多水果帶回家，我坐在蕩千秋上玩，后來看見很多人買了的棉花糖，于是我也買了。玩了一會兒就集合了。然后我們就排隊回家。
今天我們玩的真快樂！
小學作文：秋游11
每年的10月，我們都會組織去秋游，又是一年的黃金季節(jié)10月的臨海桂花飄香。
今天，我們懷著愉快的心情踏進了江濱公園。
一路上，我看見了許多的花花草草.龍興寺，龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹木映忖下，像一幅美麗的圖畫.還在陽光的照耀下，特別顯眼，金光閃閃，好像在說：“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂，開心一些!”
龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區(qū)-臺州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū)，是府城千年歷史的一個縮影.古街全長1080米，寬4-5米，整條街保留了明清建筑風格，灰雕灰線，精致而吉祥.
到了江濱公園，同學們像剛出籠的'小鳥，向江濱公園各處角落奔去.向遠處眺望，看見了一座座形狀各樣 千姿百態(tài)的山.一座座山像一個個武士頂天立地，不怕風，不怕雨，筆直的站在那兒.
不遠處，黃黃的江水在緩緩地流著.一橋上人來人往，我又聽到了“嗚-”的聲音，哦，一看，原來是輪船啊!一橋上喇叭聲，一橋下汽笛聲…會聚成一種美妙的聲音.
近在眼前，綠油油的草坪好像給大地披上了一件綠色的外套.草地上還錯落著幾座假山，小伙伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去.你瞧，多么高興啊!
后面，是巾山，巾山上一座座寶塔聳立在那兒，那上面雕刻著許多精美的圖案，是古代勞動人民智慧和才干的結晶，是臨海人民的驕傲.
多么有趣的一次秋游，朋友們有時間的話也可以多出去走走的，呼吸一下大自然的清新。
小學作文：秋游12
有一天，我們正要上課，肖老師手上拿著一堆灰色的紙走進來了，我暗暗想：可能是給家長的一封信吧，又或許是一些通知的單子。
下課了我們正要把語文書放進書包，忽然聽到肖老師微笑地說：“你們不要通知了嗎？這可是去秋游的通知哦”！全班同學立刻歡呼著，只聽見我后面的同學卓晉韜大聲說：“太好了，上了幾個月的'學終于可以自由的飛了，到時候我就可以大吃一頓了”！他說著舌尖在嘴角慢慢地舔著。
第二天一早，我早早的起床了，穿好衣服開始吃早餐，到時間到小區(qū)門口做車了，不一會兒就到學校了，當我來到班上時，哎，吵死了，同學們都在高興的議論著今天去秋游的情景，這時，老師進來了，我們馬上安靜下來了，老師跟我們講了一些注意安全事項后我們就出發(fā)了。
沒多少我們就到達了目的地，我們走進動物園，“哇真漂亮”，我說道，我們看了許多動物：有大象、孔雀、老虎、獅子、熊貓等等，還看了幾場表演，其中我印象最深刻的是百獸盛會：導游帶我們來到了一個有光，很亮的地方，前面的同學以為回去了，坐地上直嘆氣，當我們坐到觀眾席前面時，那幫“幻想家”的心才安靜下來，表演開始了，我看見一只只人扮的鸚鵡在場地上繞圏圈，緊接著舞臺上的“太陽花”也開始“繞圈圈”了，接著后面的舞臺拉上了屏目，我們開始靜靜的等待著，屏目拉開了，哦！原來是動物表演奏曲呀！大象們一起演奏音樂；屏目又拉上。哈哈，這回是草裙舞，小熊表演……
快樂的一天就這樣過去了，我們玩的好開心！
小學作文：秋游13
神奇而美麗的秋天踏著輕盈地腳步來到了我們身邊。秋天，不像百花盛開的春天那樣生氣勃勃，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機。在城里人看來，秋天預示著冷清和寒冬。但野外可不一樣┅┅
我們可以在周末坐車從學校出發(fā)，駛過古老的鐘樓、繁華的街道，順著環(huán)城路，穿村莊過小鎮(zhèn)，來到我們的`目的地——野外。田野上，鼓脹的豆角懶散地躺在地里，一片片金黃色的稻谷隨風起舞，綠油油小白菜在擺手撒嬌，落葉在秋風中飄舞，色彩斑斕的野花在秋日照射下更顯得絢麗多姿，起起落落雀躍的小鳥，收獲的大人們，嬉戲的小孩，共同構成一幅美麗、熱鬧的畫面。
田野邊，有一條小溪。遠看是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢緞。近看是那樣清澈，清澈得能看見溪底的鵝卵石和小小魚。同學們將折好的紙船放入水中，紙船在秋風的吹動下隨著溪水漸漸遠去。田野的盡頭，一座座山峰形態(tài)各異、連綿起伏。
滿山樹木，野花飄香，讓人感到仿佛走進畫卷中，神清氣爽！此時此刻，你絕不會把“常恐秋節(jié)至，焜黃華中衰”聯(lián)系起來！野外，沒有學習工作的壓力，沒有城市令人心煩的燥音和擁擠，沒有城市的汽車尾煙，沒有公園的刻意造作，沒有……我們能不到野外秋游嗎，我們能不在野外放飛我們的紙飛機？！
小學作文：秋游14
今天，可是一個好日子，老師要帶我們去鹽河公園秋游。一路上我們嘰嘰喳喳的開心的說個不停。這個時候老師開始大聲點名：“徐子恒、常雨瑤……”。“到”“到”……我們大聲的應答著。
終于可以出發(fā)了，大約走了幾分鐘的路程，我們來到了鹽河邊，那里有花也有草，空氣也很新鮮，我和小伙伴立刻跳過去，只見河水往南流，水生平靜，晝夜不息。
“看呀！一只小螳螂，”曾林喊道。我們急忙跑過去一看，呀，一只小螳螂和一只小螞蚱打起來了，只見小螳螂揮舞著大刀把螞蚱的大腿夾起來了，突然，一個同學一腳把螞蚱和螳螂給踩死了，我們只好戀戀不舍的離開那里了。
我們又往里面繼續(xù)走了走，看見許多人在釣魚，我們便停下腳步，情不自禁的走了過去，全神貫注的看了起來，“哈，釣到了一條魚。”一個垂釣者說。他的臉上露出了自豪和開心的笑容，沒釣到的人自然唉聲嘆氣，又不甘服輸?shù)闹匦聮伕屠^續(xù)釣魚。
“快來呀，這兒有很多紫色的小野花！”話音剛落，我們一群人一擁而上。我剛跳下去，不小心踩到了小野花，我連忙對小野花說：“對不起，我不是故意的，請原諒�！蓖瑢W們看見了哈哈大笑，我的臉一下子紅到了耳朵根。
再往里走走，我們發(fā)現(xiàn)了一堆火棘，火棘紅中帶黃，黃中帶紅，美麗極了。
湖的中間有一個方形亭子，亭子寬寬高高的，一陣陣微風吹來，真涼爽呀！我們在亭子里休息了一會，一只飛的很快的鳥突然竄出來，又消失在前方的'草叢中。
在高低不平的草坪上，一些小飛蟲開始活動了，小螞蟻開心的跑前跑后，活像頑皮的孩子，螞蚱跳來跳去，好像一個跳高選手……
今天的秋游活動真好，我非常的開心，簡直棒極了。
小學作文：秋游15
家鄉(xiāng)萊蕪，素有“鳳凰城”的美稱。
秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯華麗和尊貴。
鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹林里，是溫暖柔和的黃色；田野里，是高貴典雅的金色；果園里，是穩(wěn)重莊嚴的橙色；夕陽下，是熱情奔放的紅色。
鳳凰城的秋天，沒有春天的嫵媚，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的含蓄，而是自己獨具風采的浪漫。風，是柔和的，輕撫過麥田，托起落葉；雨，是靈動的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，注視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴。
鳳凰城的秋天，充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結出飽滿的顆粒，似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿了樹藤，亮晶晶的.好似水珠。梨兒也掛滿了一樹，壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。
秋，是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆，涂向麥田，把紅色的涂料，灑向楓林，再給松柏添上幾筆綠色，構成一幅和諧喜悅的畫面。
秋，是個頑皮的信使，和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件，把金黃灑向大地，把成熟扔向田野，把喜悅帶給人們。秋，笑著，走著，搖落了樹葉，趕走了夏天，帶來一絲冬天的氣息。
春天的活潑，不及秋天的莊重；夏天的沖動，不及秋天的冷靜；冬天的靦腆，不及秋天的熱情。秋天，一個豐收的季節(jié)，一個喜悅的季節(jié)，一個成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放，樹葉為了秋天而飛舞，果實為了秋天而成熟，大雁為了秋天而翱翔，而我又怎能不喜歡秋天？
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