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有我的風(fēng)景作文(通用36篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有我的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。
有我的風(fēng)景作文篇1
有我的風(fēng)景,是兩岸上無盡的桃花,落英繽紛;有我的風(fēng)景,是晴空上高遠(yuǎn)的青云,不墜尺寸;有我風(fēng)景,是林隙間掠過鹓鶵的身影,不留沾染………有我的風(fēng)景,美不勝收。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人種桃樹,摘得桃花賣酒錢!蹦闱铱茨翘ぐ陡杪曋,點(diǎn)點(diǎn)落英,就是有我的風(fēng)景——我也曾連中三元,卻不料市井小人拌我入如此深淵。我唐寅今已厭倦滾滾紅塵,此刻我要將這無限的濁流注入腳下的土地,來培育塵世中永不凋謝的紅桃作為我的風(fēng)景!鞍胱戆胄讶諒(fù)日,花開花落年復(fù)年。”世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。有我的風(fēng)景,一桃樹,一壺酒,還有我唐寅足矣。
“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!蹦闱铱闯胁宦堵暽,在萬人之上不畏直言的身影,就是有我的風(fēng)景——我雖自幼貧寒,但仍不懈追求,只愿能為圣上革除蔽事,宣揚(yáng)新法。但我說服圣上,施行新法時(shí),友人暗說“安石兄真有把握?”我明白當(dāng)朝群臣的污濁,我也懂得當(dāng)今圣上的愚妄淺薄,但我安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎?大丈夫行事,論是非不論利害。我自幼立志苦讀,生平清廉,只愿能為天地立心,為萬民立命。有我的風(fēng)景,一折奏本,一顆不折不回,特立獨(dú)行的心足矣。
“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。”你且看那河邊垂釣,自得其樂,偶然發(fā)出一聲哈欠的閑適便是我的風(fēng)景!页錾砥椒玻銎椒彩,不愿當(dāng)官,不愿縱橫游說。只愿靜靜準(zhǔn)備,直到有一天好作一番逍遙游。大臣請(qǐng)我于廟上做供奉的圣物,我只愿在爛泥塘中作只游鱉。世人笑我太過虛幻,浪費(fèi)時(shí)光。他們孰不知我夢(mèng)于蝶中夢(mèng),化作一只從不向往塵世的`鹓鶵獨(dú)與天地精神往來。有我的風(fēng)景,有我莊子與世間萬物足矣。
有我的風(fēng)景,不求名勝,心愛足矣。有我的風(fēng)景,不求富貴,執(zhí)著足矣。有我的風(fēng)景,不求秀麗,自然足矣。有我的風(fēng)景,就是岳陽樓上萬千賢人之心的碰撞,共同流淌出中華民族幾千年來的耀眼詩章。
有我的風(fēng)景作文篇2
曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的風(fēng)景前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。
以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風(fēng)景前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會(huì)躍出海平面,陽光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的風(fēng)景,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最沒的'!
因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的風(fēng)景,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織,用夢(mèng)想去勾勒,單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)風(fēng)景線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線!
當(dāng)太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽光給自己一個(gè)smile:“這里有我的風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好!”
有我的風(fēng)景作文篇3
我從小就對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。但我遇到了一位讓我改變的老師——林老師。他是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。起初,我看著他,幾根白發(fā)夾雜著黑發(fā)。這并不能改變我對(duì)數(shù)學(xué)的懶惰,但自從上了他的第一堂課后,我對(duì)他和數(shù)學(xué)的態(tài)度發(fā)生了變化。我,對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn)確。他經(jīng)常讓我們嘲笑徐子,但他不會(huì)像其他固執(zhí)的老師那樣用他們的力量來認(rèn)真阻止我們,而是跟著我們所有人。笑著,一邊笑著,一邊對(duì)我們說:“對(duì)不起,對(duì)不起,別介意,別介意……”這讓我們笑得更厲害了,他慢慢停下,我們都安靜了。這時(shí),他才剛開始講課。這時(shí)候,我最喜歡的科目在不知不覺中慢慢轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。臨近學(xué)期末,林老師給了我們最后的沖刺,但對(duì)他來說,考試似乎只是小菜一碟。他對(duì)我們完全和100%信任。在復(fù)習(xí)階段,他班上沒有英語課。背誦;沒有中文課的記憶,只有師生的笑聲,輕松的'學(xué)習(xí)氛圍?荚嚽,林老師對(duì)我們說:“認(rèn)真點(diǎn),不然我就不好意思了!”他對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,笑了笑,笑得又開心又甜。。。。。。?荚嚦煽(jī)出來了,我們班全年排名第一!真正讓我開心的是:這次我的數(shù)學(xué)史無前例,考試得了100分!但同樣高興的是,林老師告訴我們下學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了!看著林老師那混雜著幾十根白發(fā)的黑發(fā),心里酸酸的說不出話來。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一一次得了100分……
有我的風(fēng)景作文篇4
騎著單車,來到這心馳神往的地方。熟悉的氣息撲面而來,襲上臉龐。
陽光一縷一縷的照向大地,塵埃如天使般緩緩的漂浮在空中。我躺在草地上呼吸著花朵與泥土的芳香,看著星星點(diǎn)點(diǎn)的`油菜花,我的心海深處到處溢滿了歡笑。
看著蜜蜂蝴蝶飛來飛去,似乎看見了童年的我,那是多么無憂無慮和純潔呀!我享受微風(fēng)拂過的溫柔,仰望天空,天空中一朵朵白云擠在一起,仿佛一不小心就碰到了山峰弄臟了衣服呢!
在這美麗的田野中,時(shí)間過得真的好快,不一會(huì)兒,夕陽就挨近了地平線,顯得又大又紅。漸漸地星星取代了夕陽,田野上的一切都顯得那么安靜,只有知了不停的叫著給大地增添了些熱鬧。兩座山間夾成了銳角,星星的光芒給小山添了一層銀色的光輝。
一只只火蟲飛過來,它們停在了花叢中但不一會(huì)兒就飛向了天空好像要與星星一比高下。不一會(huì)兒田野就成了一個(gè)銀色的舞臺(tái),我仿佛坐落在銀河之中,一伸手就能摘到別人在不到的星斗。遠(yuǎn)處的河水被月光照的銀光閃閃,河邊香甜的微風(fēng)附掛我的臉龐,調(diào)皮的在發(fā)間嬉戲。
每當(dāng)來到這片田野我就會(huì)忘記一切煩惱留下的只有歡樂;沒帶我走進(jìn)這片田野我就會(huì)想起童年。已經(jīng)很久了,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而是我沒有時(shí)間再來到這里,但這里永遠(yuǎn)都是我的風(fēng)景,我心中的風(fēng)景!
無論時(shí)間怎樣流逝、光陰怎樣溜走,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這片記錄我成長(zhǎng)的田野,它永遠(yuǎn)都是我心中的風(fēng)景,我內(nèi)心最美的風(fēng)景!
有我的風(fēng)景作文篇5
月色朦朧在煙云里。
輕如綢緞,紗般縹緲的云,皎白的月牙被輕輕勾勒,廖遠(yuǎn)的夜空被墨色點(diǎn)點(diǎn)渲染。
晚風(fēng)徐來,我輕步走向窗邊,窗外,有一處別致的風(fēng)景:
墨如塵,輕如霧。隔空望月,穿千古,品萬憂。
煙云過,月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》,寄他鄉(xiāng)寂寥,寄思鄉(xiāng)憂愁。若見蘇軾撫卷窗邊,獨(dú)觀月,成千古名篇。
月色朦朧,兩三縷薄煙,如青絲,又如霜發(fā)。眼前敞然,似見李白執(zhí)筆揮毫,“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。感慨時(shí)光,縱然傲如梅,豪似江,卻隱透悲傷。
我佇立窗前,思暇萬千,月已朦朧仍留戀。一人一月,影隨身。忽憶李白文曰;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,透月似回千年前,深林舉杯空對(duì)月。時(shí)光荏苒隔千年,同是月,同為夜,不同年(同月同夜不同年)。嘆息時(shí)代劇變,同首詩,同輪月,再無那時(shí)情懷(同詩同月無復(fù)情)。
思緒已回,心中卻充滿感慨。隔云望月,仿佛一望回到了千百年前,無論歲月如何變遷,無論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月,固然一處風(fēng)景,陰晴圓缺,或明或黯,各具風(fēng)韻;同一尊月,我品古往今來其之愁,讀其之憂,透過它,我仿佛回到千年,分享月的`“回憶錄”。
這一尊月,是我最別致的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇6
鈴依舊在響;蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛;《史記》中沒有路,我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅!
金黃的沙漠風(fēng)飄沙揚(yáng),一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉(xiāng),昭君的曲子在回蕩,別嘆息,聽我說——沒有不老的紅塵。
溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉(xiāng)人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔,反而使她有了一分大漠女子?jì)趁,她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的.歸宿,也許在大漠她的心會(huì)有另一翻壯闊。
枯木縱橫,了無生機(jī)的大漠,由她帶去的文明和生產(chǎn)技術(shù)而變成繁榮。
昭君遠(yuǎn)去的背影成了大漠上一道永恒的風(fēng)景。
為了友誼,你挺身而出,卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭,枷鎖夾腳,一聲慘呼,無地驚,鬼神憤!
一路踉蹌,你被押回了牢獄。環(huán)顧四周,陰冷潮濕的環(huán)境沒有使你墮落無力,更激起了你奮寫《史記》的決心。
酷吏心伏蛇蝎的嘴臉,武帝的不辯是非,你伴著墻邊的青苔和墻頂?shù)穆┧畩^筆疾書。牢獄之實(shí)沒有困住你的心,你的心在歷史中馳騁遨游。
一滴血,點(diǎn)石成金;兩行淚,澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活,但有“留取丹心照汗青”的決心,你挑燈夜戰(zhàn)的身影是歷史上一道振奮人心的風(fēng)景。
只有帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛品悟歷史,才能發(fā)現(xiàn)屬于我的獨(dú)特風(fēng)景,F(xiàn)在,我的風(fēng)景仿佛融成了一幅幅畫卷,融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺,深吸一口,滿是墨香。
有我的風(fēng)景作文篇7
羅丹說過:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。眼中看到的萬種風(fēng)景,都在我心中留下了深刻的印象,特別是四季之美,它不但令我們賞心悅目,更蘊(yùn)含了無數(shù)的哲理,就如同我們的`人生。
春
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,春天的生機(jī)勃勃展現(xiàn)得淋漓盡致。小嫩芽努力地探出了頭,春雨過后,春筍也爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,花兒們給我們展現(xiàn)了最好的一面。人們也有了新的開始。
春天是希望的季節(jié)!
夏
夏天是綠草如茵的季節(jié),小草們?cè)谙奶熘袣g笑,經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,無論大自然怎樣,都吹不倒它。同樣還有荷花,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,出淤泥而不染,綻放在池塘上,真是一條靚麗的風(fēng)景線。
夏是奮斗的季節(jié)!
秋
秋天是瓜果飄香的季節(jié),秋姑娘給秋天織了一件黃色的外衣,那金色的麥浪如同黃金一樣閃閃發(fā)亮,讓農(nóng)民伯伯眉開眼笑!跋娘L(fēng)吹動(dòng)谷連天,麥浪金波萬里綿,贏穗壓彎三尺桿,黃芒布滿埂棋間”。
秋天是豐收的季節(jié)!
冬
秋收冬藏,冬天是考驗(yàn)萬物的季節(jié)。冬姑娘給大地披上了一層白色的外衣,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。動(dòng)物們開始沉睡了,大樹也禿了,一切像是沉默了。但這一片純潔卻是世間最美的顏色,冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)!
春夏秋冬蘊(yùn)含了豐富的人生,我們的人生不正是如此嗎?
有我的風(fēng)景作文篇8
提起風(fēng)景,大家的第一反應(yīng)都是高山、綠水、瀑布、山林等,可風(fēng)景可不止這些。
公交車上
公交車上擠滿了人,人們都推推嚷嚷地?cái)D著,都想搶一個(gè)座位坐著,沒有人為別人著想。終于有一個(gè)青年看別人剛下座位,猛的一沖坐了上去,那搶到座位的表情好似一只神奇的`大公雞,昂首挺胸,神氣極了。這時(shí)一位老人上了公交車,他一步一拐向青年人走去,因?yàn)榍嗄耆俗氖抢先醪垖S米。誰料,那青年人眼一閉,假裝睡著了,老人愣了,看著將要啟動(dòng)的公交車,不知所措,這時(shí)一個(gè)女學(xué)生從座位上站了起來對(duì)老人說:“爺爺你坐我這吧!”那一刻,那女學(xué)生的行為就是一道風(fēng)景。
自行車道
那天下午我正在散步,忽然瞥見自行車道上有個(gè)小身影在騎著一輛自行車,我停下腳步仔細(xì)觀察著,那小家伙明顯是第一次騎車,蹬了兩步腳,一離開地就狠狠地摔在了地上,發(fā)出很響的一聲,我本以為他會(huì)哭,但他竟然站了起來,再練,再摔,再起來……我愣了,那一刻,那股不服輸?shù)木窬褪且坏里L(fēng)景。
商場(chǎng)里面
我正在商場(chǎng)里徘徊,想買點(diǎn)小零食回家。忽然,我聽見一位老奶奶的念叨:“五塊錢太貴了!彼种心弥话s糧餅,繼續(xù)說:“兒子,兒媳又不喜歡吃,小寶也不吃,全家就我一個(gè)人吃,太貴了”。她不舍地望了望手中的餅,把它放回了原位就走了。那一刻,那為成全家人而犧牲自己的精神就是一道風(fēng)景。
生活中有不少風(fēng)景,只是你愿不愿意去觀察罷了。
有我的風(fēng)景作文篇9
“天街無酥雨”,細(xì)雨落故鄉(xiāng)。棉花像漂浮的羊群,像苔蘚一樣柔軟,籠罩著整個(gè)村莊,滋潤(rùn)著一望無際的麥田的每一寸土地。內(nèi)心深處,只有家鄉(xiāng)的雨才是最美的風(fēng)景。
無盡的絲雨薄如悲哀。雨像牛毛一樣,密密麻麻斜織著,散落在家鄉(xiāng)的大街小巷。柳樹,就像一個(gè)女孩精致的長(zhǎng)發(fā),非常引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,細(xì)雨落在雨滴上,變成細(xì)細(xì)的毛線,就像我對(duì)家鄉(xiāng)無盡的美好回憶。走在村里細(xì)雨蒙蒙的土地上,似乎土地上的一切都有生命。一邊走,一邊享受著雨絲的愛撫,感覺涼涼的`,溫軟的,讓我感覺自己進(jìn)入了仙林,卻又忘不掉的回歸。只是心與雨相連,無法自拔!
雨,靜靜地從天而降,好死的孩子,這里滑梯上的微雨拍打著池邊的荷花,親吻著這個(gè)村子里的每一塊石頭和每一滴雨滴,就像那個(gè)嬌滴滴的女孩,仿佛她會(huì)消失在指尖,輕輕撫摸著自己的每一寸肌膚。雨是梯子,每一片葉子和其他器官,甚至那些漂浮的。
你看那調(diào)皮的雨滴飛快地跑到屋檐下,劃在樹葉上,滴在屋前。路邊的小水坑里也有一陣陣滴答的聲音,聲音清脆,但我的耳膜完全失控了。這時(shí),一層層小漣漪出現(xiàn)在小水坑里!
隨著布谷鳥的叫聲,村莊被一層又一層的薄煙覆蓋,小雨越下越密。漸漸的,小雨完全消失了,變成了大人期待已久的朦朧雨。
你就不能被這么美的風(fēng)景感動(dòng)嗎?你不會(huì)向往嗎?快跟我來!
有我的風(fēng)景作文篇10
當(dāng)泛黃的葉兒輕輕落下,那是一種向往,一種泛酸的記憶。
“沙子沙子沙子沙子沙子”,落葉踩得直響。我喜歡聽到這個(gè)聲音;這是秋天的聲音?偸锹唤(jīng)心,我看到了落葉,才知道我也有安靜的一面。我喜歡看落葉。
當(dāng)秋天把葉兒染成黃色時(shí),樹葉變成了黃蝶和秋天。秋風(fēng)中,只轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),打在我臉上。哦!這是秋天給我的禮物!我小心翼翼地把樹葉放在書頁里,讓枯木在我的書里彌漫。
我愛葉的精神。新葉不來,落葉為新葉的誕生而落。落葉是為了保存樹媽媽的體力,讓媽媽安全度過整個(gè)冬天和秋天。落葉點(diǎn)綴整個(gè)金秋。我被這種不為自己做事的精神所感動(dòng)。
秋天,秋天,沒有葉兒的點(diǎn)綴,我不知道會(huì)是什么樣子!金色的樹葉落下,給金色的秋天帶來了很多樂趣!
花的工作是美麗的;水果的工作是甜蜜的。但我寧愿做一片小葉子,享受秋天落下的.快樂,把它還給土里的媽媽。這是葉兒的基本作品,也是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品德。我佩服落葉!
飄落的樹葉在我面前飛舞,讓我想起了一段時(shí)間;在小學(xué)那段幼稚、快樂、美好的時(shí)光里,我懷念以前的同學(xué)。大概只有這片落葉能觸碰到我內(nèi)心最柔軟的角落吧!
落葉歸根,誰說你沒有顏色!你的顏色是金色。落葉歸根,誰說你沒有形態(tài)!你的表格不見了。落葉歸根,誰說你沒有香味!你聞到了,風(fēng)中有你的芬芳.
落葉,我眼中的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇11
生活中并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在我記憶中最美的風(fēng)景,依舊是那個(gè)雨天……
那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品,望著窗外傾盆大雨,我忍不住抱怨了幾句。這時(shí),我無意間看到了一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨,但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕,浸透成了深色,黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn),只見他拄著拐杖,艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過他身邊的人卻視而不見,并捏著鼻子快速從他身邊走過。
突然,一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的.頭上,撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘,她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的手臂,并緊緊地靠住了他。
傘有些小,但她為了不讓雨淋到他,將傘偏向了他那一側(cè),自己卻有大半身子露在外面。很快,她的衣服就被淋濕了,頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上,還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì),直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方,才轉(zhuǎn)身離開……
在我的眼中,她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景,并深深地刻在了我的腦海中,難以抹去。這幅看似不和諧的畫面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美,不知何時(shí),我們開始帶上有色眼鏡來審視這個(gè)世界,是他們,那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛,讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通,很常見,但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),便能看到它們的不同尋常之處。
有我的風(fēng)景作文篇12
生活中并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在我記憶中最美的風(fēng)景,依舊是那個(gè)雨天……那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品,望著窗外傾盆大雨,我忍不住抱怨了幾句。這時(shí),我無意間看到了一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨,但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了——身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕,浸透成了深色,黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn),只見他拄著拐杖,艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過他身邊的人卻視而不見,并捏著鼻子快速從他身邊走過。
突然,一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上,撐傘的人是一個(gè)十七八歲的.姑娘,她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的手臂,并緊緊地靠住了他。傘有些小,但她為了不讓雨淋到他,將傘偏向了他那一側(cè),自己卻有大半身子露在外面。很快,她的衣服就被淋濕了,頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上,還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì),直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方,才轉(zhuǎn)身離開……在我的眼中,她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景,并深深地刻在了我的腦海中,難以抹去……
這幅看似不和諧的畫面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美,不知何時(shí),我們開始帶上有色眼鏡來審視這個(gè)世界,是他們,那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛,讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通,很常見,但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),便能看到它們的不同尋常之處。
有我的風(fēng)景作文篇13
我的家鄉(xiāng)大尖山位于云南省墨江縣的北部。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。
春天,大尖山是花的海洋。漫山遍野的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像害羞的小姑娘展開美麗的笑臉。高的是櫻花,矮的是杜鵑,有紅的,白的,粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把五彩斑斕的花傘。從山上流下來的溪水涼涼的,叮咚叮咚的唱著歌兒,歡快地奔向山底的他郎河。
夏天,大尖山成了樹的世界。各種雨林喬木盡情伸展著郁郁蔥蔥的枝葉,整個(gè)山林充滿著清新的氣息。一陣太陽雨過后,山谷上露出一道五顏六色的彩虹,那么美麗,那么令人激動(dòng)。走進(jìn)山林,鮮美嬌嫩的野生菌和木耳隨處可見。猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,給走進(jìn)大尖山的游人帶來不少驚喜。
秋天,大尖山物產(chǎn)繁多。山頂?shù)钠斩珊蜋禈涞娜~子變黃了,黃葉紛紛落下來,鋪滿了山坡。秋風(fēng)呼呼的刮過樹梢,只有山腳的千年古藤
仍然頑強(qiáng)的跨過小溪,在秋風(fēng)中搖來擺去。山底的田野上結(jié)出了各種各樣的果實(shí),有酸甜多汁的三丫果,甜得掉牙的'野柿子,不知名的野果子。還有防風(fēng)、龍膽草等藥材。這時(shí)的大尖山,簡(jiǎn)直是一座大自然賜予的天然寶庫。
冬天,大尖山是一座安靜的高山。早晨,山腳的草地上,晶瑩的露珠在葉間閃爍,茫茫的霧海籠罩著整個(gè)大尖山,直到太陽升起來,濃濃的霧才散開了。山頂偶爾飄過一陣雪,雪花在北風(fēng)中飛舞。這時(shí)候的大尖山萬籟寂靜,空無一人。
大尖山一年四季景色宜人,我愛家鄉(xiāng)的大尖山。
有我的風(fēng)景作文篇14
我的家鄉(xiāng),它比不過;美麗如畫的杭州,比不過熱鬧的四川,但是,我的家鄉(xiāng)卻擁有它自己的美麗風(fēng)景。
春天,暖風(fēng)恢復(fù)著大地,小伙伴們?cè)谔镆吧吓軄砼苋,有的躺在草地上,有的正在大樹下看書,有的在放風(fēng)箏……我們?cè)谔镆吧峡鞓返逆覒,小蝴蝶,小燕子們也來湊熱鬧,讓一切一切都變得生機(jī)活力。
夏天,男孩子們?cè)谛『永镉斡,打水仗,你潑我,我潑你身上都濕了。但還要繼續(xù)玩。而女孩子們呢!穿著小裙子,在大樹旁一起讀書。烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多的像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的名聲。
秋天,金風(fēng)送爽,秋風(fēng)歡蹦亂跳的奔馳過田野,田野的一切都變成了金黃色。一片薄紗使得云在漫漫的浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕的橫著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天到了,冬姑娘來接球姑娘的班了,她給鄉(xiāng)村送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的.棉被,麥苗多在被子里沉睡,做著那豐收的美夢(mèng)。
我的家鄉(xiāng)春夏秋冬四季美麗,它春天風(fēng)和日麗,夏天綠樹濃蔭,秋天天高云淡,冬天北雁南飛。它是一幅美麗的風(fēng)景畫。
啊,迷人的風(fēng)景我的家鄉(xiāng)!
有我的風(fēng)景作文篇15
今天陽光格外的燦爛,爸爸和媽媽說要帶我去秦皇島玩,我十分高興,問什么時(shí)候走,媽媽說:“今天下午2:00的火車”我高興的蹦了起來,我恨不得立刻就去。時(shí)間一分一秒的過去,到了1:30的時(shí)候,媽媽說:“走啦!”我立刻穿好衣服,和媽媽一起上了火車一起上了火車。
我們一家三口和小姨上了火車,火車在田野中飛馳,大約2個(gè)小時(shí)后,我們終于到了秦皇島!秦皇島好美啊,眺望遠(yuǎn)方,百里之內(nèi)只有幾棟樓房,剩下全部都是樹。汽車在濱海大道上奔馳,在路上,兩邊的樹多得仿佛一片大森林,時(shí)常會(huì)聽到鳥鳴和蟲鳴。不一會(huì)兒就到了我們住的賓館。!這里全部是別墅和樹!
我們分別進(jìn)入了自己的房間,里面好好哦!我拍了很多照片。我們?cè)谫e館住了一宿后,第二天清晨,我們帶好泳衣,向第一個(gè)目標(biāo)出發(fā)—樂島。
樂島大部分是戲水區(qū),我們換好泳衣跳入水里,感覺好爽!我趁爸爸不注意立刻對(duì)爸爸發(fā)起了猛烈的.“進(jìn)攻”,爸爸也向我發(fā)起“進(jìn)攻”,最后,我投降了,我便和爸爸一起“攻打”小姨,小姨也不甘示弱也向我們發(fā)起進(jìn)攻……最后,我們?nèi)〉昧藙倮沂指吲d。傍晚時(shí)分,我們才依依不舍的走了。
通過這次旅行,我懂得了許多道理,讓我知道了中國(guó)還有這么美得地方。
有我的風(fēng)景作文篇16
人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽光般燦爛。無論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
我在你的長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的'美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇17
這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中,它屬于秋。
深邃的天
秋的天空很藍(lán),藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹。沒有四處飄動(dòng)的云,沒有低壓的感覺,只覺得天空好像抬高了一階,開闊了不少,秋天的夜空更是迷人。月光下,樹梢鑲上銀色的棱條,映出綠白的'光芒。仰望天空,星不多,月很明亮,很清晰。初秋的月只是一輪彎月,孤單單地掛在那兒,與不遠(yuǎn)處的星星遙遙相對(duì)。銀色的月光酒下一層薄薄的紗,看得見,卻拾不起。當(dāng)你把腳輕輕地踏上時(shí),才感覺這不是紗,那光,又把鞋照亮了。
朦朧的雨
秋的世界細(xì)雨綿綿,密密的細(xì)絲兒無聲無息地鉆進(jìn)土里,在空氣中蒙上一層薄薄的霧,像密密的絲簾,彌漫在天地之間。撐起一把小傘,獨(dú)自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上,涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng),在煙霧中飛行。我徑直地往前走,朝著朦朧的方向?qū)ふ夜饷。去追求,去尋找我春天時(shí)理下的夢(mèng)。
凋零的葉
秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹下,用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰,一種天成的美無法詮釋。葉兒就這么飄落著,飄落在兩位相互攙扶的老人身上,襯著夕陽的余暉,他們滄桑的臉上顯出悲傷,是秋帶給他們的。他們?cè)谙@逝去的曾經(jīng)。
這個(gè)季節(jié)屬于我,屬于秋。我只有悄悄地告訴它,讓它幫我藏起新的愿望。
有我的風(fēng)景作文篇18
我生長(zhǎng)在這里——荒涼的戈壁,沙和石鋪成的廣袤世界,地表熱浪推涌,晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼,沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。
當(dāng)秋日蕭瑟吹得天空很遠(yuǎn)很凈的時(shí)候;當(dāng)戈壁的漠風(fēng)停止咆哮,浪沙平息的時(shí)候;當(dāng)落日也收下它最后的余輝的時(shí)候;當(dāng)冬日里的一縷陽光,夏日里的一絲涼風(fēng)都不愿在此停留片刻的時(shí)候,只有我們傲然挺立著,向遠(yuǎn)處揮舞自己強(qiáng)健的手臂,投去堅(jiān)毅的目光。
當(dāng)嚴(yán)冬的冰雪企封鎖一切的時(shí)候,當(dāng)萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時(shí)候,我們站成了冬雪里,最后的也是唯一的風(fēng)景——寒冷可以凍住土地,卻凍不住生命,凍不住希望。
沒有人知道我們的'艱辛,我們的蒼涼,為了成為那最美的風(fēng)景,我們只有對(duì)自己說:“冬日的嚴(yán)峻冷酷,夏日的暑氣熏蒸,只針對(duì)那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而面對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望!
做一株戈壁的胡楊,我不悔,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了生命的真正意義;當(dāng)我枯死時(shí),我不戀——生存不包蘊(yùn)生命的全部意義,生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅,本身就是一種風(fēng)景。
我不悔。
在這兒,我擁有堅(jiān)定的信念;在這兒,我具有頑強(qiáng)的品質(zhì);在這兒,我可以欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景……
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!蔽也换,愿做一株戈壁的胡楊,笑看風(fēng)景,體味生命的真諦。
有我的風(fēng)景作文篇19
大千世界,風(fēng)景俊秀綺麗,有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的溫馨美好;有“水何澹澹,山島竦峙”的氣勢(shì)磅礴;有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的凄涼寂寥。
日出之時(shí),放眼東望,緩緩升起的“大火球”沖破禁錮了夜的黑色與朦朧,給人們帶來光明。萬丈陽光灑落下來,熟睡在碧玉般的翠綠的樹葉上,草葉的水滴上,使水滴也發(fā)出耀眼的光芒。這是清新的時(shí)刻,人們邁著步伐在小道上慢跑,來鍛練身體。
中午時(shí)分,“大火球”已經(jīng)照耀了一上午,位于天空中央,那散落下來的陽光使人們更均勻地接受她的愛撫。悠地,一片烏云遮住光明,烏云相繼擁擠過來,一道白光霹向天空,緊接著雷聲轟隆,豆大的雨滴散落下來,大地變得濕潤(rùn)了,不一會(huì)兒,一股水流動(dòng)開來。但邪惡終究戰(zhàn)勝不了光明,“大火球”勝利了,天空架起了一座彩虹橋,光芒射到樹葉上,濕潤(rùn)的樹葉像清新的小精靈,地上的田地潤(rùn)如油膏,莊稼更加筆直了,自信了,一塊塊像莊嚴(yán)威武的軍隊(duì)。人們也出來了,來欣賞雨過天晴的`美好。
彩虹消失了,一片片彩霞替代了它的位置,彩霞像一塊塊黃色的綢緞,被散落在天空。這不禁讓我想起了一句詩“夕陽無限好”!按蠡鹎颉币稽c(diǎn)點(diǎn)的下落,在人們的談笑間,她已經(jīng)悄悄地躲到山后了,露出半面笑臉,好像孩童在玩捉迷藏,終于,好賭好像賭氣一樣,半面臉出消失了。
夜幕拉開了,整個(gè)世界寧靜而又莊重,一切籠罩在朦朧中。
風(fēng)景如畫,風(fēng)景是一卷波瀾壯闊而又溫暖祥和的畫。
有我的風(fēng)景作文篇20
猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏,倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然,一抹紫色躍入我的眼簾。
哦,原來是一束郁金香,獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說“立”卻也半衰。花朵半包著花蕊,遍布皺紋的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無精打采的花蕊;半折,微微枯黃。花兒如此瘦弱搖搖欲墜,萬分吃力地支撐起上身,但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。
“或許在一陣風(fēng)后,花枝就折斷了吧”,我悲傷地想“它還挺得過幾次長(zhǎng)夜?”我搖了搖頭,無可奈何走去。
幾番日升日落,這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今,我又站在它面前。
太陽灸烤著大地,園丁也沒有垂青這朵可憐的小花,但它仍然挺立。整朵花看起來似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅?v使花莖萎縮,花萼脫落,花蕊即將歸塵,縱使烈日無情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分,它也要綻放出最頑強(qiáng),最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女,現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。
環(huán)顧四周,都是比它強(qiáng)壯百倍的樹木,不少樹木都裝著支架,只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的'大樹,竟不及一朵萬般弱小的郁金香充滿生命力!
我佇立觀望著,弱小的它將要?dú)w塵了,但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田,它已成為我心中最美的風(fēng)景!
有我的風(fēng)景作文篇21
人們說黃山的奇松怪石是風(fēng)景,雄偉的萬里長(zhǎng)城是風(fēng)景,北京的故宮是風(fēng)景,但是我最喜愛的,是校園里同學(xué)們聲情并茂的早讀這一道風(fēng)景,朗朗的讀書聲有春風(fēng)一樣的溫馨。
于是,每當(dāng)我走進(jìn)校園,我都會(huì)側(cè)起耳朵,聆聽那美妙的讀書聲。那聲音一陣接一陣,高低不同,此起彼伏,真像春風(fēng)穿過樹林,綠葉與枝條奏出的旋律。四周聽!前教學(xué)樓洪亮的`讀書聲,清脆有力,他們正在閱讀《弟子規(guī)》。我再往前走,后教學(xué)樓,哦!他們都在認(rèn)真閱讀《小學(xué)生詞語手冊(cè)》哩!
我走進(jìn)自己教室,眼前一亮,同學(xué)們正在大聲朗讀《小學(xué)生古文100課》。聲音嘹亮,又如潮頭的奔騰聲。我如癡如醉地陶醉在“美麗的朗讀聲”中,興奮極了!加入這個(gè)隊(duì)伍中,如癡如醉,一點(diǎn)兒沒注意到領(lǐng)讀的同學(xué)在喊我的名字。要不是同學(xué)提醒我,我就會(huì)一直坐在位置上,搖著頭,瞇著眼睛在那里背誦。
我要去值日檢查了,我走下棕色的樓梯,來到三年級(jí)。他們的讀書聲不那么響亮,但是卻特別優(yōu)美,像一首小夜曲。我悄悄地走向他們的教室,害怕打破這優(yōu)美的旋律。他們讀的是語文課文,非常投入,我走進(jìn)他們的教室了,他們還是沒有察覺。
響亮的,清脆的,優(yōu)美的,洪亮的讀書聲怎么不是一片“晨歌”呢?整整齊齊的坐著,認(rèn)真地捧著書本,如癡如醉的朗讀,搖頭晃腦地陶醉。是一道美麗的的人文風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇22
漸漸地,天色沉暗,我就站在門口,看暗夜織上天空,不知為何有淡淡的藍(lán)光。
走在小道上,夜風(fēng)吹過面龐,頓時(shí)感到微微的涼意。
微側(cè)頭,望望道旁的榕樹,看起來年代久遠(yuǎn),細(xì)長(zhǎng)而又繁多的須從樹上垂下來,好像老人的胡須。
走過幽靜的小路,轉(zhuǎn)過街角,來到了一條繁華的街道。
街道上,燈火通明,來往的行人、車輛川流不息。
金黃色的彩燈纏繞在樹上,發(fā)出閃爍的光,好像金燦燦的金子。草叢里,浮爍著淡黃色的光芒,看上去好像有些許螢火蟲在飛舞著,燃燒著所剩不多的生命。
來到沙灘,看月光撒在海面上,微風(fēng)拂過海面,海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下,一個(gè)人影拾起幾塊貝殼,便不知去向了。
由沙灘邊回到街道上,鼻翼間仍殘留著海風(fēng)的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車聲還有海的呼嘯聲。
不知為何,步伐在一個(gè)章魚小丸子攤前停了下來,點(diǎn)了份章魚小丸子。
閑來無事,就抬頭仰望夜空,漆黑一片,除卻這一切,只有月亮獨(dú)掛空中。
老板的'一聲呼喚將我從天空中拉了回來,接過章魚小丸子,找了處地方坐下了。
章魚小丸子,一入口就有一股很強(qiáng)烈的軟糯的口感,隨之而來的是那淡淡的肉松與番茄味,還有那脆脆的海苔,有些許咸味,這些感覺搭配在一起,有種絕妙的口感,絕配。
隨即,我來到一座石拱橋上望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,黑瓦白墻,綠樹紅花,碧水之上緩緩升起的火一般的太陽。
有我的風(fēng)景作文篇23
一說起風(fēng)景,一般人自然都會(huì)想起波瀾壯闊的大海,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,一望無垠的草原……可我的心里卻有著不一樣的.美麗的風(fēng)景……
炎熱的夏天又無聲地走來了,天氣又干又燥,知了在樹上扯著嗓子不停地叫著。這正是溜冰的大好季節(jié)。溜冰場(chǎng)人如云集,排隊(duì)購票的人更是一撥接著一波。我好不容易才買到票,進(jìn)了溜冰場(chǎng)。
在場(chǎng)上,我飛快地奔馳著。許多初學(xué)溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學(xué)步”,顯得十分笨拙。忽然一個(gè)小朋友腳下一滑,摔了個(gè)仰面朝天。旁邊一個(gè)大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚(yáng),皮膚像炭一樣黑,身體像牛一樣健壯,后腦勺扎著一根硬梆梆的馬尾。
俗話說得好,人不可貌相,海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個(gè)趴在地上的小朋友,拍了拍她身上的雪,親切地問道:“小朋友,你沒事吧?”只見那個(gè)孩子抬起頭,用羞澀感激的聲音說:“嗯,沒什么事。只是擦破了點(diǎn)皮!蹦莻(gè)大姐姐仔細(xì)看過了小朋友的腿,叮囑說:“下回要小心點(diǎn)!毙∨笥咽箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,在大姐姐溫和的目光中滑遠(yuǎn)了。
我在一旁靜靜地看著,心中暗起了暖潮。那個(gè)大姐姐又不是工作人員,和小朋友也素不相識(shí),為什么會(huì)如此熱心呢?原因只是因?yàn)橛幸活w善良的心,無論你在什么地方,都會(huì)付出真誠的幫助!
溜冰場(chǎng)上感人的一幕,深深留在我的心中,成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇24
我的家鄉(xiāng)在咸陽,我從小生長(zhǎng)在這里,見證過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,春天,陽光照射入窗,溫暖的陽光便停留在了地磚上;夏天,烈日炎炎,知了聲聲,拿著冰棍和扇子在樹下乘涼;秋天,紅色的樹葉伴著農(nóng)民伯伯的笑聲,一派豐收喜景;冬天,鵝毛大雪中,一群群孩子興奮的打起雪仗,手凍的通紅卻依舊開心的笑。這些都是我喜愛的風(fēng)景。
我去的地方不多,可我也見過下著犀利小雨的四川,秋風(fēng)蕭瑟的青海湖,還有陽光普照的大草原……這也是我喜愛的風(fēng)景。
放假時(shí),與父母出門游玩,看著粉嫩的'櫻花落下,去田里和外婆捉蟬,幫媽媽除去田間的草,去樹下接住外公剛摘下來的果子,幫忙門口的小數(shù)度過一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,用車上所有的學(xué)堆成一個(gè)半人高的雪人。這也是我喜愛的風(fēng)景。
收拾桌子上的碗筷,擦下桌子旁的污穢,洗一洗鍋碗,下樓時(shí)順手稍下垃圾,在菜市場(chǎng)買一些菜,在父母過生日時(shí)給他們一個(gè)驚喜,這些都是我力所能及的,看到他們臉上的笑容,我也是我愛的風(fēng)景。
看到扶老人過馬路的紅領(lǐng)巾,自覺將垃圾放入垃圾桶的幼兒園小朋友,謙讓行人的出租車司機(jī),看到學(xué)生上課要遲到好心幫助用自行車捎一段路的學(xué)長(zhǎng),遇到碰瓷的,好心站出來主持公道的群眾……看吶,這世界充滿善意,這些所有,都是我愛的風(fēng)景。
四季是風(fēng)景,歡笑是風(fēng)景,其樂融融是風(fēng)景,幫助他人是風(fēng)景,世間萬物皆是風(fēng)景,千姿百態(tài),美不勝收。我愛這風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇25
感受風(fēng)景,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
—————題記
在這個(gè)形形色色的世界中,我們彼此錯(cuò)過太多,唯獨(dú)于風(fēng)景沒有擦肩而過。我們站在風(fēng)景的盡頭,感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍(lán)
我不喜歡熱烈的紅,親切的綠,更不喜歡溫暖的黃。我獨(dú)愛藍(lán)——天藍(lán)。
在最憂傷的時(shí)候,抬頭望望天,去感受藍(lán)色的博大,看它懷中的幾片烏云,幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍,更不以黑煙為衣,它總會(huì)用耐心的等候換來煙消云散,面前的悲傷就隨著那深邃的藍(lán)而消融。
風(fēng)。輕
夜深人靜,墻角忽然起了風(fēng),造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢(shì),柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的夢(mèng)境,給人輕風(fēng)徐來的享受。
輕風(fēng),又一次漫步擁擠的'校園,給予青春年華無聲的旋律。
點(diǎn)點(diǎn)光影,斑駁,迷離。
我趴在桌子上,默默的凝視著黑板光禿禿的表面,心里回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛苦的曾經(jīng),那一刻我覺得好冷,是起風(fēng)了嗎?我用手環(huán)著身子,想偽造出溫暖的感覺,不過,這種感覺又能持續(xù)多久,輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思,它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。
雨。意
我喜歡大雨后放晴的豁達(dá),喜歡小雨中朦朧的遐想,雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?
雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……
青蔥歲月,按時(shí)長(zhǎng)大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪,帶給我們?cè)娗楫嬕獾男撵`慰藉。
有我的風(fēng)景作文篇26
馬路上,車水馬龍。我哼著小曲,悠閑地騎著自行車,向家里騎去。
突然,砰的一聲,我中彈了。我輕輕地揉著中彈的腦門,看著幕后黑手開著車呼嘯而過,再看看地上的罪魁禍?zhǔn)滓粋(gè)塑料瓶,我心中不禁罵道這是什么人?不知道車窗拋物很危險(xiǎn)嗎?真是的,可憐了我的額頭,回家要好好揉揉了。
回到家,看到鏡子里青了一大塊的.額頭,我的火氣又上來了。真后悔今天出門,沒想到會(huì)碰上這樣的事,幸好傷的不是很嚴(yán)重。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著這件事?蓻]想到,媽媽并沒有說些安慰我的話,反而跟我說了我認(rèn)為的一件微不足道的小事。
前幾天,我和老媽一起出門時(shí),我一邊喝牛奶,一邊騎著自行車。三下五除二,牛奶就已經(jīng)被我喝了個(gè)精光。我看了看,發(fā)現(xiàn)周圍并沒有垃圾桶,也沒有什么人。我心想;算了,扔一旁好了,反正也沒有人看見。心里這么想著,手上也行動(dòng)了起來。只見牛奶盒被輕輕一拋,就落到了地上。
聽完媽媽的教誨后,我忽然驚覺,我前幾天那樣的行為,跟今天這位司機(jī)有什么區(qū)別?不都是些損人不利己的事嗎?不都是為了逞一時(shí)之快而帶來的壞處嗎?我頓時(shí)明白了媽媽說這話的用意。
在我們的身邊,有很多的風(fēng)景。有好的風(fēng)景,也有壞的風(fēng)景。經(jīng)歷過這件事后,我不會(huì)再制造壞的風(fēng)景了。每個(gè)人身邊每天都會(huì)有許多的風(fēng)景,不過,我希望那些都是好風(fēng)景。因?yàn),我們身邊的風(fēng)景對(duì)我們來說影響太大了。
有我的風(fēng)景作文篇27
雪后的夜晚,一月光撒在一片白皚皚的雪地上,于是,雪上變映出淡淡的月色……
走在街上,放眼望去,一片白,夜空中的漆黑反而成了點(diǎn)綴。猛地抬頭,見一棵樹在風(fēng)中,樹上開著白色的花,花小巧玲瓏,綴滿樹的枝條,在夜的襯托下,更加美麗,婀娜。正覺好奇,定神一看,原是雪落在枝條上,好似朵朵花開。頓感“千樹萬樹梨花開”的意境,以前不理解,樹上的雪,怎么都是雪作者怎么看的,能把雪看成梨花,現(xiàn)在終于明白了,只要心向春,思于靜,就會(huì)又美的幻想。
向前走去,踩在血上發(fā)出“吱吱”的聲響,并沒有煩躁,而是低頭注視著腳下的雪,路人一次又一次踏過的地方,雪已經(jīng)化得差不多了,而這一“通道”兩側(cè)的雪則是又厚又白。我一時(shí)興趣大發(fā),也想當(dāng)一次開路人,便換道而行。踩下去,又踩下去,回頭看,雪上留下一串腳印,他們排列整齊,一絲不亂,又覺得它們頑皮、可愛。
走進(jìn)院子,呵,好美呀,平日里熟悉的一花一木都蓋上里一層薄厚不一的被,好似一幅名人的畫,畫中的.每一筆都是精心設(shè)計(jì),精心雕刻的,每一畫的顏色都是經(jīng)過多次的搭配,選擇后的優(yōu)品。在這般的刻畫下,這幅畫如此美而淡雅。
走進(jìn)畫中,好似進(jìn)入了一個(gè)神話中的世界,身旁的一切似曾相識(shí)又好像初次相見……
近觀,花多了白,有了韻味;草增了白,添了淡雅;木溶了白,加了清新……
這風(fēng)景,近在眼前,深入心底,便是我心中的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇28
生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海;有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟,搖曳不定;有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉,經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……
(一)“燃燒的蠟燭”
“每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲,我便想起了那勞累的身影……
老師,這個(gè)職業(yè)是神圣的,是太陽下最光輝的事業(yè)。他們?cè)跓o聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的接班人,不斷的為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),然而,無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春,在無聲無息中,讓他們趕不上世上的.潮流,每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風(fēng)景……
。ǘ靶拧钡膫鬟f者
信,讓我們互相傳遞感情,建立友誼的橋梁;信,讓我們感受到對(duì)方深深的祝福,可又有誰想過,在這個(gè)偉大的過程中,那做出貢獻(xiàn)的又是誰呢?是勤勞的郵遞員。
夏天火毒的烈日,冬天刺骨的寒風(fēng)成為了郵遞員最大的困難?伤麄儏s不畏困難,堅(jiān)持為郵遞事業(yè)做貢獻(xiàn),堅(jiān)決不讓信在這具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息的社會(huì)中消失。郵遞員是生活中一道亮麗的風(fēng)景…………
別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇動(dòng)滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻的向著夢(mèng)想的天空,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著,去尋找我們眼中的風(fēng)景。
其實(shí),每個(gè)人都是生活中一道亮麗的風(fēng)景……
有我的風(fēng)景作文篇29
大千世界,到處都是美麗的風(fēng)景。既有自然風(fēng)景,又有人文風(fēng)景。自然風(fēng)景,顧名思義,就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風(fēng)光。而人文風(fēng)景可以是實(shí)物形式的,也可以是某個(gè)人或某類人的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神。
我喜歡自然風(fēng)景,喜歡游山玩水,它可使我們放松神經(jīng),放飛心情,陶冶情操。但我眼中的風(fēng)景卻是那些好的人文風(fēng)景,它讓我們看了之后有所啟發(fā),有所感悟,給予我們正能量。
今年中秋節(jié),我和往年一樣,去奶奶家陪爺爺奶奶過節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過“杏花樓”,只見門前排隊(duì)排出了一條“長(zhǎng)龍”,中間老人居多。突然,有一位老人蹲了下去,周圍的人有的立即把他扶了起來,有的為他扇扇子,有的給他送水……直到老人透過了氣,大家才放下了那顆懸著的心。原來,那位老人是站久了,頭暈了,腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見狀,在征得大家同意后,優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里,那位扶他的'好心人還幫他叫了出租車送他回家,老人感激萬分,老淚縱橫,連聲道謝。
這就是我眼中的風(fēng)景,我相信這樣的風(fēng)景人人都見過。正是因?yàn)橛羞@些風(fēng)景,才使我們這個(gè)社會(huì)大家庭充滿了和諧和溫暖;正是因?yàn)橛羞@些風(fēng)景,才使我們有所啟發(fā),有所感悟,從而去學(xué)習(xí)他們身上的那種精神,爭(zhēng)做這些風(fēng)景中的主角。
有我的風(fēng)景作文篇30
我眼中的風(fēng)景是美麗的,是多姿多彩的。
NO.1堅(jiān)韌不拔的青松
古詩說:“大雪壓青松,青松挺且直”嘛,F(xiàn)實(shí)中的青松就是這樣子的。你看,有一次下了一場(chǎng)鵝毛大雪,其他的樹都被厚厚的積雪壓斷了枝干,唯有青松矗立在風(fēng)雪之中,猶如一個(gè)哨兵站立在槍林彈雨之中。雪中觀松,是很美的風(fēng)景。但更多的美,還美在青松那頑強(qiáng)不屈的精神上。
NO.2平淡無奇的`泥土
說起泥土,人們顯然覺得很平凡,甚至很少有人注意到它。但人們卻沒有想到,那蒼翠挺拔的大樹、爭(zhēng)奇斗艷的花兒、青翠欲滴的小草,是什么才讓它們?nèi)绱嗣利?我告訴你,這都是泥土的功勞。泥土富含豐厚的養(yǎng)分,才會(huì)讓各種植物生長(zhǎng)茂盛。而泥土只是默默無聞的奉獻(xiàn)著,在花下樹下安靜著。仔細(xì)聞聞,你能聞到泥土的香氣。
NO.3細(xì)柔平淡的小草
小草可是最富有韌度的。記得有一次,我和爸爸媽媽出去踏青。爸爸一不小心軋到了一片小草。我以為小草會(huì)折斷,可能它已經(jīng)奄奄一息了。我沒想到,我下車一看,天吶!小草只是被壓彎了,而正在慢慢的“直立”起來。我深有感觸,連小草都知道從哪里摔倒就從哪里爬起來,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的精神。
最美的風(fēng)景不僅僅在于那美麗的山山水水,也在于用心去感受生活的細(xì)節(jié),只有這樣,我們才能看到最美的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文篇31
羅丹曾說,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的數(shù)學(xué)教師姓楊,她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響,同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒有班干部在維持紀(jì)律,可依然這么安靜,可是講臺(tái)上站了一位胖胖的女教師。A同學(xué)在聽著煩悶的數(shù)學(xué)課,看上去很認(rèn)真的樣貌。他把手托在耳邊,看上去一副無害的樣貌,其實(shí)他在聽音樂。H同學(xué)在吃零食、死心不息,竟然在破口大罵,擾亂課堂紀(jì)律。這是無疑是雪上加上、火上添油,簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(zhǎng)。
教師回過頭來,她已經(jīng)滿頭大汗了。應(yīng)對(duì)著亂哄哄的課堂,早就讓教師心中的信念開始動(dòng)搖?粗@些同學(xué),她在心底開始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問題:成績(jī)已經(jīng)開始大幅度下降,這以后該怎樣辦?看著那一雙雙認(rèn)真的.眼睛,教師告訴自我,不能放棄,要繼續(xù)努力。我已經(jīng)對(duì)他們的錯(cuò)題、弱點(diǎn)了如指掌了,雖然有的不聽,可是為了那些孩子,我要繼續(xù)講下去。
忽然,教師不再講題,而是讓我們做題。喧鬧聲停止了,世界恢復(fù)平靜,這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽到。課堂之中僅有寫字聲,一眼望下去,是那么的舒適!教師原本皺起的眉漸漸舒展了,并且嘴角開始上揚(yáng)。讓我不禁失神,倘若在教師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因?yàn)閻壑,所以選著包容。在一張白紙下書寫了教師您特有的色彩——愛的樂章。許多的人或事,也許會(huì)隨著時(shí)光流逝,而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景,卻早已深深的烙印在腦海之中。
有我的風(fēng)景作文篇32
只要你懷著一顆真摯的心,世界上到處都是風(fēng)景------題記校園風(fēng)景春風(fēng)佛過了校園上空,孩子們正在這徐徐春風(fēng)中享受著快樂、自由。操場(chǎng)中央,有十幾個(gè)小朋友分為兩隊(duì),玩著拔河游戲,而兩隊(duì)互不相讓,拉拉隊(duì)在旁邊加油助威,吶喊聲不絕于耳,隊(duì)員們使出了吃奶的力氣,爭(zhēng)奪這場(chǎng)比賽的勝利,勝負(fù)很快分了出來,勝利者歡呼雀躍,失敗者略顯失望,而他們都大度地互相鼓勵(lì)祝賀。這就是我眼中的風(fēng)景:少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。公交縮影坐在熙熙攘攘的'公交車上,我等待著另一幅畫面,過了兩站,上來了一位抱著孩子的年輕婦女,車還沒有起步,就顯得搖搖晃晃了,一位帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著潔白校服的學(xué)生站了起來,禮貌地說:“阿姨,您坐這來吧!”當(dāng)婦女耐心地教孩子斷斷續(xù)續(xù)地說出:“謝謝哥哥”時(shí),這位少年臉上泛起了一絲紅暈,顯得很靦腆。這就是我眼中的風(fēng)景:文明禮貌,和諧謙讓。
馬路剪影一個(gè)陽光的下午,風(fēng)略帶著寒意,馬路旁的陽光下,落葉從遠(yuǎn)處的梧桐樹上打著轉(zhuǎn)落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過歲月的洗禮,老奶奶的背已經(jīng)駝了,站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少,爺爺呆呆地望著來來往往的車輛,手搭在腿上,一動(dòng)不動(dòng),如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉,他們沒有對(duì)話,只是靜靜地望著遠(yuǎn)方出神。這就是我眼中的風(fēng)景:歲月蹉跎、風(fēng)雨相伴
有我的風(fēng)景作文篇33
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜,銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯,散發(fā)著菜籽油的淡香,入口是如禪般的醇厚卻又清淡,溫暖卻又寧靜。
這味道只有信佛的外婆做得出,十幾年來從未改變。
又是中秋,我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著,原本硬朗的身板顯得有些佝僂,老來黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的,就是我最愛的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟,出鍋。冒著騰騰熱氣的.青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰,輕輕地用兩只手捧起那碗湯,然后直起身,向我走來。
夕陽金色的余暉透過明亮的玻璃窗,輕輕地灑了進(jìn)來,點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上,身上,在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯,小心翼翼地走著,生怕灑出一滴來。她的眼睛卻看著我,和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起,在我被罰不許吃飯的時(shí)候,不也是這個(gè)身影,是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯,來到我面前,對(duì)我說,來,喝碗湯吧。
外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前,擱在桌上,湯入口,依然是那如禪般的醇厚清淡,溫暖寧靜,和外祖母式的慈祥與和藹。
我想,我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯,記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽中端著青菜粉絲湯向我走來的老人。
有我的風(fēng)景作文篇35
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來了,撲鼻而入的玉蘭芬芳,熙熙攘攘的小街繁華不止,沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語,一絲一絲扣著心弦,最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年,轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的.身影,背著小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì)傳來你細(xì)膩且溫柔的歌聲:“不經(jīng)意,唱醉了,天下黎民。百年一生,滄海一瞬,昨日霸王,今日何人!备杪暣┻^心邊灑下陣陣漣漪,你說歌叫“盛世華章”,我便記住了,再也沒忘。一路上你喃喃細(xì)語,說著些我還聽不懂的話,走出了大半條街,回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡,陽光散落,你勾起唇角小心翼翼地把我護(hù)在懷里,尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹下玉蘭花開的正好,潔凈的花朵抽絲吐蕊,陽光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗,柔軟的身軀順著風(fēng)來的軌跡輕輕搖曳,花瓣相撞擦出淡淡的香氣,在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀,蒲扇也一寸一寸的搖著,在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng),玉蘭花香起,你在靜謐中等待著我的夢(mèng)醒……挨過了炎熱的中午又迎來悶熱的下午,連空氣都顯得有些躁動(dòng),那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的搖著,抬眼間只見到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠,風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
有我的風(fēng)景作文篇38
“我站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看我。”不錯(cuò)的,身邊處處有風(fēng)景,我眼中的風(fēng)景雖不斷變換,卻真真切切。
鏡頭一
夜色朦朧,整個(gè)城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個(gè)城市迎接第一縷陽光的人,他們辛勤的.身影,構(gòu)成了這座城市最亮麗的風(fēng)景。
鏡頭二
“夕陽無限好,只是近黃昏!蹦憧,晚霞中,兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路,走進(jìn)公園。其中一個(gè)剛咳嗽了兩聲,另一個(gè)趕緊拍拍他的后背,一舉一動(dòng)一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影,構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。
鏡頭三
在擁擠的公交車站點(diǎn),一個(gè)老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動(dòng)的公交車,周圍的人們馬上自動(dòng)讓出一個(gè)通道,迎接她的還有一個(gè)奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請(qǐng)坐!我和媽媽站一會(huì)!”話音未落,馬上就聽到另一個(gè)更溫暖的聲音“好孩子,你坐著,我請(qǐng)奶奶坐阿姨這里!”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影,構(gòu)成了這座城市最感人的風(fēng)景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換,風(fēng)景也在不斷改變,給人們留下的是一幅幅生動(dòng)的畫面。正是因?yàn)橛辛诉@些流動(dòng)的身影,變換的風(fēng)景,才使一個(gè)鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風(fēng)景!
有我的風(fēng)景作文篇39
每一年的四季輪回都時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前,但我卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。
——題記
秋與愁
每每到這個(gè)時(shí)節(jié),我總是莫名的憂傷,長(zhǎng)時(shí)間的看著一片云絮發(fā)呆,天空時(shí)不時(shí)的掠過幾只孤單的鳥,在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起,但在我眼里,“愁”也是它的美。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“愁”孤獨(dú)的美,莫名的憂傷,秋風(fēng)掃落葉時(shí)也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因?yàn)槟愕亩喑顐,使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……
秋與樂
金黃的稻田,飄著香濃氣味的麥子,秋天,也是收獲的季節(jié)!笆斋@”帶給了我們喜悅,不知忙碌了多少個(gè)日子,多少汗從臉頰滑過,終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感,也不在有著莫名的憂傷,而現(xiàn)在,你屬于一片歡樂,一個(gè)爽朗的笑聲,一個(gè)燦爛的.笑容。秋天,讓我感受到你的可愛。
秋與思
“秋風(fēng)乍起,樹葉飄零”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,都勾起了我們對(duì)家人的思念。幾片樹葉,寄托了我們真摯的愛意,秋天,你有如此大的博愛,把我們的思念傳給了遠(yuǎn)方的家人。你是如此的溫柔,每當(dāng)我抬起頭流淚時(shí),你都會(huì)用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。
“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗,透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。
我眼中的風(fēng)景——秋天。
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