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寫景作文

寫景的作文

時間:2022-10-25 01:47:04 寫景作文 我要投稿

【推薦】寫景的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】寫景的作文8篇

寫景的作文 篇1

  當(dāng)天空漸漸高遠,飛鳥的身影逐漸逝去時,秋的氣息己撲鼻而來。仿佛有一種輝煌的金色從天而降,在歲月流逝中,悄悄裝扮這個紛程的大地,然后靜靜等待秋葉的飛舞,果子的豐收。突然間,想起那飄香的桂花……

  小時侯,喜歡它。童年沒有如珍珠般串聯(lián)的往事,卻氤氳了桂花醉人的芳香。

  每年十月,百花凋零之際,桂樹上卻開出了金色小花,大片大片簇擁在一起,摘下一朵,手便被香氣環(huán)繞了。

  幾個小伙伴聚在一起,便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花,每年都開得特旺,也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍墻的辦法,真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進攻。嗨,野的也比沒有強!

  “野桂花”是我們私自給它取的名字,也不知道它是不是桂花族的`成員,不過見它的花和葉子都跟真桂花相去不遠,也就給了它這個頭銜。不過,這花雖然野生,但香味卻比真桂花要濃的多,而且那樹不高,摘著方便,所以它還是很受小孩子喜愛的。

  繞過小水溝,跨過小木橋,走過彎彎的小山路,于是便到了山腰。陽光不是很燙,清風(fēng)會來送爽,簡直算得上人間天堂。這時的山,綠樹紅樹交雜在一起,既有落紅片片的詩意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊,輕輕鉆進我們的鼻子,飄進我們的心扉。

  忽然一個小伙伴驚呼:”桂花啊,快來看啊!边@棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼著,蹦跳著,三五成群地一哄而上,把那桂花樹圍了個水泄不通。一把一把地抓那桂花,真是不亦樂乎。不一會兒,整棵樹就成禿頭了。

  停下來,一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面,預(yù)想著又可以做一頓美味的桂花糕了,這時,那幾個小鬼卻跑進樹林,不見了蹤影……

  回憶是一些碎片,有時候,乘空,撿起來,也會有些幸福的滋味。

寫景的作文 篇2

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

  楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。

  銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的'耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

  秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

寫景的作文 篇3

  在回來的路上,我依依不舍,心中充滿對清涼山的無限遐想。回到家,我做了一個甜甜的夢,夢中就有外婆家的清涼山……

  記得那是多年前的一天,我和外婆早早地準(zhǔn)備好行裝,一起來到我旁望已久的地方——清涼山。

  我們來到山腳,放眼望去,一座座形態(tài)各異的山峰把地而起,各不相連,象公雞,象駱駝,象猴子……大大小小,高高低低,錯落成趣。再細看,那綠油油的油菜花布滿田地,柑橘樹象利劍一般插在山腳的各個角落。有的樹還生長在半山腰上,橫著長,豎著長,象是掛在山腰上似的,十分奇特。

  我們欣賞著沿途的美景,看!那棵高大的松樹象位堅強的戰(zhàn)士,在風(fēng)雨中傲然挺立。瞧!那片麥苗正茁壯成長呢!越往上走,山路就越陡。梯子象是豎著的,如果不是扶著欄桿,恐怕我們早已滾落到山腳了。

  正應(yīng)了這座山的名字,越往上走,就越?jīng)隹。微風(fēng)迎面吹來,立刻消除你滿身的疲憊?斓缴巾敚L(fēng)稍微大了一些?!滿山的樹在風(fēng)中輕輕搖弋,好象浪花,一層一層的,正翻騰呢!

  我們終于爬上了山頂,往下一看,真美啊!在山腳看來,其它的山峰好似一個個高到的巨人,但在清涼山的`山頂看來,只不過是一個個小小的土包。你立足細細傾聽,會聽見幾聲清脆動聽的鳥叫聲使你感到親切與舒服,心中油然生出一種愜意與悠閑之感,真想在這兒住一輩子!

  在回來的路上,我依依不舍,心中充滿對清涼山的無限遐想;氐郊,我做了一個甜甜的夢,夢中就有外婆家的清涼山……

寫景的作文 篇4

  一個陽光明媚的下午,我和媽媽一起去爬龍山。

  來到龍山腳下,只見有許多人成群結(jié)對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望,直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn),兩旁綠樹成陰。半山腰上,還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯,不一會兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉,我嘆了一口氣,一屁股坐在石級上,喘著粗氣。媽媽終于趕上來了,我脫下厚重的棉襖,像卸下了大包袱一樣,一身輕。我一邊觀察兩旁美景,一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背,兩腳發(fā)軟,喉嚨干得直冒煙。媽媽說:“堅持,到龍王潭,就有水喝了。”我和媽媽挪動著發(fā)酸的'雙腳,終于到了,只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁薄L独锏乃宄阂姷,媽媽二話不說,拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完,心中十分舒暢。喝完水,我倆繼續(xù)趕路,眼前出現(xiàn)了兩條道:一條是通往電視塔,一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條,因為真沒有力氣再往上爬了。

  在下山的時候,我盤算著:下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔,我相信自己一定行的。

寫景的作文 篇5

  離我家不遠,有一個美麗的公園。

  走進公園的大門,迎面是一座假山。水從假山上流下來,形成了一道小小的瀑布。下面是一個圓形水池,池水清澈見底,水池里開著幾朵粉紅色的荷花,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙,坐在綠色的船上。

  繞過假山,我們來到了月季園,這里簡直就是花的海洋,紅的、黃的、藍的、紫的,還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡直就是一個五彩繽紛的世界!

  順著長長的.廊子往前走,就到達了一個人工湖,湖水非常清澈,太陽光照在湖面上,像一面鏡子,湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天,還有的人乘坐小船在湖中暢游,顯得非常休閑自在。

  這個公園真美,我非常喜歡這里!

  老師點評:贊!你抓住荷花的顏色和姿態(tài),寫出了荷花的美,比喻更是美妙。寫月季園時突出了顏色美,習(xí)作重點突出,中心明確。

寫景的作文 篇6

  每天早晨七點半媽媽都要送我去那個大大的校園,一進門,門前有一個大花壇,花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭,石頭的正面寫著四個大大的紅字:雕玉成器,背面寫著:為孩子一生成長奠定基礎(chǔ)。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花,有黃的、紅的、粉的、綠的······

  還有一條走向教學(xué)樓的路,那條路十分寬闊,我每次走到那寬闊又平坦的路,讓人感到非常舒服,每次過什么節(jié)的時候,路的兩邊都要插滿紅旗,那紅旗飄揚起的時候,就像小鳥把它叼起來似的,或者像春風(fēng)姑娘搖著紅旗。

  我走向教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩旁圍著白玉欄桿,每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子,獅子很小,我經(jīng)常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯,樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹,楓樹的前方還有兩個柱子,左邊的柱子寫著千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,右邊的柱子寫著千教萬教教人求真。

  教學(xué)樓的兩旁,左邊的`一旁有一個大大的草叢,草叢里面有一棵高高大大的樹,如果你在教學(xué)樓上面看,你會覺得大樹就像一個大大的軟軟的床似的,特別想坐上去、躺上去呢!

  右邊就是我們學(xué)校升旗的地方啦,每到星期一的時候,全校的學(xué)生都要出去在操場上站隊,要舉行升旗儀式,我們要敬禮。

  教學(xué)樓里面就是二至六年級的教室,還有老師們的辦公室。

  這就是我們的校園,要不然你也來我們的學(xué)校吧!我們歡迎你哦!

寫景的作文 篇7

  今天,天氣晴朗,一朵朵白云在蔚藍的天空上飄著,正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。

  “哇!好多樹。 蔽殷@呼道。遠處一棵棵的楓樹,有的像忠誠的衛(wèi)士,有的像碩大的蘑菇,有的像綠色的雨傘,引人入勝。

  香山的楓葉也很美!我走近一看,小小的楓葉各具特色。有的像扇子,有的像我小小的'手掌,有的還像鴨子的腳蹼呢!

  香山的楓葉不僅形狀特殊,顏色也各異。黃黃的葉子連成一片,就像金黃色的麥浪,又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊,使香山更加美麗了!然而,香山不僅僅只有黃色的楓葉,還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無暇的翡翠,有的像晶瑩的美玉,有的像綠色的寶石!巴!看哪!”我大叫道;鸺t色的楓葉連成了一個火紅的海洋,翻著浪花,既像是一片火紅的晚霞罩住了香山,還似一團烈火正在燃燒,又如同一團“紅霧”籠罩著香山,給香山增添了幾分神秘感。

  忽然,我看見前面的美景五彩繽紛,令人眼花繚亂,像是畫家的畫板被打翻了,里邊的顏色流了出來,給楓葉們都染上了大自然的顏色,好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛的小生靈”,讓他(她)們都穿上了漂亮的衣裳。

  微風(fēng)拂過,樹葉們說著只有它們才能聽得懂的悄悄話,神秘而生動,像是小朋友們在說話,在嬉戲,在玩耍。那聲音是那么的微小,那么的神秘,那么的美妙,那么的清脆,仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺,發(fā)出“叮!钡穆曇簦窒褚国L在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲,還似微風(fēng)拂過樹梢時發(fā)出輕微的聲響。

  香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁,比不上桂花的清淡,比不上荷花的高雅,但還是令人心曠神怡。

  風(fēng)婆婆來了,樹葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉甚至跳著圓舞曲從樹媽媽的懷抱中掙脫出來,旋轉(zhuǎn)著落了下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說:“多么歡快的舞蹈啊!”楓葉們聽了游人們的話更加興奮起來,跳得更起勁了,像是在向游人們招手呢!接著,楓葉們又互相拍手,發(fā)出了“沙!沙!沙!沙!……”的聲音,像是在對游人們說:“我們會竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的!”楓葉們的舞蹈迎來了游人們的一陣贊嘆。

  要回家了,我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹,許久不肯離開。我心想:香山真美!我下次還要到香山來游玩。

寫景的作文 篇8

  不記得曾經(jīng)何時,喜歡上了淋雨,那種冰冰涼的的感覺,順著發(fā)梢滑落臉頰;喜歡上淚水夾雜著雨水的味道,澀澀,苦苦的`;喜歡上滿身濕透的感覺,酣暢淋漓!

  爬上樓頂,抬起頭,張開雙臂,任雨打風(fēng)吹,隨思緒暢翔——潮起潮落。波濤洶涌!

  很想像上學(xué)期那樣,大病一場,真?zhèn)人昏昏沉沉的,全身無力,睡在醫(yī)院內(nèi),打著點滴,身邊都圍繞著同學(xué)的問候,家人無微不至的照顧!什么都不用想,什么都不用做,就這樣,靜靜的,靜靜的,睡著,睡著!

  想起看過的一段話:有些人,等之不來,便只能離開;有些東西,要之不得,便只能放棄;有些過去,關(guān)于幸福或傷痛,只能埋于心底;有些寄望,關(guān)于現(xiàn)在關(guān)于或未來,只能選擇遺忘。有些心事,無能為力,便只能自我消蝕;有些思念,無出可付,說之便不如不說……

  然而,當(dāng)思念太過聚集,深沉得猶如負累,會使一些遙遠記憶中的話浮到嘴邊,讓人忍不住想再聽一遍!

  千瘡百孔的心,早已慘白毫無血色。

  終于知道,為什么會喜歡上風(fēng)鈴了,因為它的聲音,很像心靈某處某種破碎的聲響!

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