- 相關(guān)推薦
尋找風(fēng)景作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尋找風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
尋找風(fēng)景作文 篇1
冬爺爺剛走，春姑娘就來到了我們的身邊，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的。
今天，我們出來游覽。我們抬頭仰望，湛藍(lán)的天空，小燕子哼著小曲從南方飛回來了，白云像一只只小綿羊似的，在湛藍(lán)的天空隨風(fēng)飄蕩，太陽(yáng)好久沒有工作了，把慈祥的笑臉照在我們身上。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見柳樹嫩綠嫩綠的，怪不得人們稱呼它們是“報(bào)春的使者”。走近看，柔軟的柳條上冒出了像毛毛蟲似的芽，春姑娘給它梳好了辮子，它這長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。
粉紅色的桃花像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘，它們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，好像在說：“不要擠我，不要擠我，再擠，我的寶寶就要沒有了�！崩婊ㄑ┌籽┌椎�，它們散發(fā)出濃濃的香氣，引來了勤勞的小蜜蜂，還有高翩翩起舞的`小蝴蝶，梨花好像是穿著婚紗的新娘，準(zhǔn)備要出嫁了。迎春花一片片金燦燦的，很引人注目，人們迫不及待的想摘幾朵，不能摘，也是可以聞的嗎！人們湊上鼻子，清清的香味撲鼻而來。小草也有了很大的變化，在冬天，小草連一根毛也沒有長(zhǎng)出來，可是，今天一看，所有的小草都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，人們睡在嫩綠的草地上，好像是睡在自己家的絨布床上一樣，軟綿綿的。
小朋友放著風(fēng)箏，與其說是風(fēng)箏，還不如說是在放飛人們的快樂，在放飛夢(mèng)想。
真是萬紫千紅總是春，春天的景色真美啊！我愛這迷人的春天。
尋找風(fēng)景作文 篇2
時(shí)鐘上的指針總是不緊不慢的奔跑，不會(huì)為了誰的勝利而加速，也不會(huì)為了誰的失敗而減慢。人都說，要和時(shí)間賽跑，這樣才能獲得更多，只是，當(dāng)我們跑得氣喘不已，汗流浹背的時(shí)候，時(shí)鐘的指針依舊這樣走著，不緊不慢地。
最近看書，看到一句話：慢慢走，欣賞�。∶腿婚g有一種很傷感的味道，不知從何四溢開來�！奥�，欣賞啊！”，似是祈禱，又似安慰，有或是勸誡。
曾幾何時(shí)，我倦著疲憊的身體，縮在硬而冰冷的椅子里，勉強(qiáng)支撐著打架的眼皮，埋怨著黑夜的漫長(zhǎng)而無情。桌上的咖啡已經(jīng)無法溫暖月光灑下的冰冷，太陽(yáng)的光輝讓我愈發(fā)覺得暗黑的可憎。
只是，我走的太快，沒有發(fā)現(xiàn)夜的另一片風(fēng)景。
夜空的明朗，在于它那墨藍(lán)的低調(diào)而深沉，也只有夜空，襯得起那些明黃璀璨的星。看多了太陽(yáng)的閃耀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，月的明亮是溫暖而含蓄的�？赡�，夜沒有日的溫暖，可夜有著無法替代的靜謐與安詳……
曾幾何時(shí)，我飛奔在迷霧的清晨，握著發(fā)涼發(fā)硬的面包，蹬著與我“合唱”的車。清晨的涼意一遍遍洗滌著我的大腦；迷霧的遮掩讓我看不清前方；懶惰的太陽(yáng)讓我也想隱起自己繼續(xù)昏睡。
只是，我走的太快，沒有發(fā)現(xiàn)路的另一片風(fēng)景。
霧的掩護(hù)，讓清晨平凡的路多了一絲浪漫的氛圍；太陽(yáng)的懶惰，讓草上的露珠有了多一些的閃耀機(jī)會(huì)；略微的涼意，讓身心感受最原始的芬芳……如果，還有風(fēng)的`配合，還有小草的伴湊，還有花草的起舞，那，又會(huì)是怎樣的一幅風(fēng)景呢？
曾幾何時(shí)，我只記得母親的嘮叨，忘了她的關(guān)切；曾幾何時(shí)，我只記得父親的嚴(yán)肅，忘記了他的慈祥；曾幾何時(shí)，我只記得外婆的蹣跚，忘了她那雙布滿滄桑的手……
原來，我走得太快，忽略掉了太多的風(fēng)景！
時(shí)鐘上的指針?biāo)貋硎沁@樣的步伐�？墒桥笥寻。�，欣賞啊！不要忘了去尋找另一片風(fēng)景！
尋找風(fēng)景作文 篇3
春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……
我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長(zhǎng)滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會(huì)把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實(shí)的'“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)新的篇章，還是一個(gè)萬物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。
尋找風(fēng)景作文 篇4
不一定，只有風(fēng)景，才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景，不是眾人所知的，只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名，真正去看，卻并不能“稱前時(shí)之聞”；久聞西湖之清幽，懷著一份美好心情散步，卻只見紛雜游客“如織”，不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲，尋不見真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來，將目光投向面前的隨筆本，不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美！天空是漆黑的，沒錯(cuò)，像潑了墨般；湖水是漆黑的，沒錯(cuò)！盡管是同一種色調(diào)，但湖水的黑不如天空那般孤寂，而是更顯深邃；湖也有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)熒熒的光，有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確，仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中，竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年，她提煉出的純鐳，或許也是這樣的罷。
再往上看，幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著，或許是種隨意的美？本以為湖中會(huì)有“雙鵝相依“的景像，卻只有一只天鵝，優(yōu)雅地曲著脖頸，投下自己美麗的倒影，蕩起一圈兒漣漪，驚艷一湖水。
想來，這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了；盡管它只是張畫，但仍不失動(dòng)態(tài)的美。掂一朵落花，拾一片枯葉，都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的.美。又想起了蘇州的金雞湖，還不如這無名的畫中的湖；金雞湖邊并沒有一棵樹，甚至連一株小草也難見，有的只是座座銀白色的高樓大廈，湖水卻是綠的，綠得讓我懷疑，也有幾分可怕。還不如西湖呢，到那里的湖水都綠得真；終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景，誕生于心靈深處，那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
尋找風(fēng)景作文 篇5
這注定又是一個(gè)漫長(zhǎng)而又難耐的下午。
假期的最后一個(gè)下午，我終于下定決心，將自己關(guān)在房間里，來應(yīng)付那寫也寫不完的作業(yè)。再看，這是一片怎么樣的混亂的景象啊！各種顏色的書本，各種顏色的筆，像是待打掃的戰(zhàn)場(chǎng)。我無奈的趴在書桌上，對(duì)著一道道數(shù)學(xué)題苦思冥想，紙上被劃了一個(gè)又一個(gè)函數(shù)的圖像，卻不見問題被解決。真不明白，這一個(gè)個(gè)天書般的符號(hào)，有人竟覺得它是美麗的風(fēng)景，我只覺得它是無數(shù)只小蝌蚪，從紙上爬了出來，慢慢升到了我的眼前，嗖一下，一致向我沖來，終于招架不住，眼前朦朧起來…
不知過了多久，只覺得耳根一陣灼熱，還伴隨著隱隱約約的聲響。我睜開雙眼，原來是午后的陽(yáng)光傾灑了進(jìn)來，仿佛為整個(gè)房間鍍上了一層光澤。我的心突然被什么東西牽了一下，暫時(shí)忘卻了苦惱�？墒悄切┞曧懹质菑哪哪膬簛淼哪�？好奇心驅(qū)使我起身尋找�？头坷锍说未鹱黜懙聂[鐘，再也找不到其他的了。無意中，我透過玻璃瞥見樓下正在玩耍的孩子們，“哦，原來是你們啊！”
我情不自禁地打開窗戶，羨慕地看著他們?nèi)宄扇旱谋寂�，嬉鬧，耳畔充滿了他們響亮的叫喊聲，此情此景，像極了一首小詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！痹�(jīng)，我們期盼快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，不再被看做小孩，成為學(xué)識(shí)淵博的人，現(xiàn)在卻癡癡地在窗前羨慕小孩的無憂無慮。我在羨慕的看他們擁有的風(fēng)景，但我們自己或許正生活在同樣被人向往的風(fēng)景里呢！
原來，我一直尋尋覓覓，苦苦找尋的另一片風(fēng)景，正近在咫尺，近到被我在平日里無故的`忽略掉了。那些書本上的文字，圖像，構(gòu)成了我們生活的一部分，也組成了這篇獨(dú)特的風(fēng)景。我收起思緒，回到書桌旁，整理起來，頓覺他們可愛了許多，輕松了許多。下午的糟糕心情一掃而空，只為自己找到了另一片風(fēng)景而釋然。
當(dāng)自己的眼睛不斷去望那遙遠(yuǎn)的地方時(shí)，不妨看看身邊，看看自己，也許，你就會(huì)找到另一片屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。
尋找風(fēng)景作文 篇6
前幾天大雨下得稀里嘩啦的，好似老天爺把水管弄破了，水不停向人間流，時(shí)大時(shí)小。今天水管終于修好了。太陽(yáng)公公也露出了久違的笑臉，春姑娘正悄無聲息地向我們走來。
我家有一盆桃樹的盆栽，樹枝上開滿了桃花，花朵洗過“澡”之后，花瓣兒變得更美了，都是艷麗的玫紅色，每個(gè)花蕊里都藏著一顆小雨水，在太陽(yáng)的照射下，讓桃花閃閃發(fā)亮。桃花勾起了我找春天的好奇心，我心想：桃花就是春天的一塊碎片，我今天正好要去上興趣班，路上一定可以找到更多關(guān)于春天的碎片的。
果然，在路上我又找到了春天的碎片，那就是油菜花了。它的.花瓣兒金黃金黃的，花朵有四片葉子組成，小巧玲瓏，走近它的時(shí)候，總會(huì)有一陣清爽的香氣撲鼻而來，沁人心脾�；ò陜壕拖褚恢恢缓频模L(fēng)輕輕一吹，它們就翩翩起舞，翻起了一片金黃的海浪。
我又發(fā)現(xiàn)春天的碎片了。這次你猜猜是什么？啊哈！你答對(duì)了，是楊柳。從柳樹上垂下來一條條柳絲就像頭發(fā)一樣，春風(fēng)一吹就左右搖擺。柳絲上還有一些綠綠的小芽，就像發(fā)夾一樣夾著柳絲。楊柳就像一個(gè)斯斯文文的小姑娘，站在水池的一旁，時(shí)而安靜可人，時(shí)而長(zhǎng)發(fā)飄飄。
春天的碎片可真多�。∫粋�(gè)個(gè)碎片連成了一道道春的光景，真是春光無限好��！
尋找風(fēng)景作文 篇7
這周老師布置了一篇作文，《尋找新區(qū)最美的風(fēng)景》。我回家思考了好久，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒有，很苦惱。納悶的問了媽媽之后，我決定外出去尋找點(diǎn)靈感。
我慢吞吞的在小區(qū)散步，看著綠色的草坪，顏色的花朵，感覺空氣好清新，環(huán)境真不錯(cuò)！在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，突然聞到一陣陣的臭味，我一張望，發(fā)現(xiàn)原來路邊有一個(gè)垃圾桶，它的旁邊扔滿了垃圾，因?yàn)樘鞖鉄岬木壒噬l(fā)出陣陣臭味。我在想“誰這么沒有公德心，把垃圾扔在外面的，臭死了！”我一邊想一邊捏著鼻子打算繞道行，迎面走來一位環(huán)衛(wèi)工人，她手里拿著掃把和畚箕，看她汗流浹背的樣子，肯定是清掃馬路過來的。我看著她來到垃圾桶旁邊，皺了下眉，然后不顧陣陣臭味，拿起掃把把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的收拾進(jìn)垃圾桶。因?yàn)槔拣ぴ诘厣虾茈y清理，汗水流下來了，我不禁愣住了，想起老師常說的一句話：只要大家不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用這么辛苦了！想起自己平時(shí)做的不是很好，我的臉紅了，羞愧極了�？粗D難的清理完垃圾，然后又開始清掃大路，我心里真的是感慨萬千。是啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該體諒這些環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛兴齻�，我們的新區(qū)才有了這么干凈、美麗的.環(huán)境。美麗的新區(qū)建設(shè)有她們的汗水和付出。
我飛快地回家，在日記本上寫著…… 其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊，重要的是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的人。這樣，最美的風(fēng)景就會(huì)在生活中隨處可見……
尋找風(fēng)景作文 篇8
深夜，安靜地眠著，床上的少女，嘴角露出一抹若有若無的微笑，臉上露出一種滿足的幸福神情。隨著她的笑，原本有些陰暗的房間都變得溫暖起來，有一種春風(fēng)拂面的舒適感。
她站在一個(gè)大草原上，天空很藍(lán)很藍(lán)，偶爾有幾團(tuán)白白的云朵悠閑地飄過。地上長(zhǎng)著許多的花兒草兒，緊緊地湊在一起。花朵都不名貴，但是讓人看著卻會(huì)感到很純凈，就像是小天使的笑臉。風(fēng)兒很調(diào)皮，吹起了她板栗色的長(zhǎng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃閃的，像是一只展翅的白蝴蝶，飄啊飄。小女孩在風(fēng)中閉著眼睛，她在用心來看這個(gè)世界。她的嘴角畫了一個(gè)弧度，全身充滿了幸福。幾只小蝴蝶攀住她的頭發(fā)輕輕地鬧著，營(yíng)造出一種很和諧的氛圍。輕輕品了下空氣，甜甜的，有一種花朵的甜蜜滋味，還有一種純凈的清新，侵入了肺腑，就好像是給身體來了一了一次深入的洗滌，清除了所有的雜質(zhì)，都變的透徹起來了。
后來，她輕輕地躺了下來，以天為被，許地為床。聆聽土地的聲音，把自己融入到這里的一切。
在這里，心中只剩下了幸福。
后來，她又來到了一片竹林，一片蒼翠，隨風(fēng)搖曳。有一條人為踏出的`小路，曲曲折折的蜿蜒到深處。在哪里，有一口古井，井水甘甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌上有一朱砂茶具，茶葉卻是有春天剛長(zhǎng)出來的嫩葉制成，坐在凳子上，泡一杯香茗。久而，淡雅的茶香充斥了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼，品著茶，說不盡的舒適。只感覺，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真正的風(fēng)景！讓人渴望的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
尋找風(fēng)景作文 篇9
雞叫了三聲，小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰。我背上書包，躡手躡腳的走下樓，生怕吵醒了鄰居。
“呦，洋洋起這么早！今天要考試了吧？仔細(xì)點(diǎn)兒！”阿婆看著我笑了，笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐，用扇子一扇變冒出了青煙，煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開�！皠e嗆著�！卑⑵庞蒙茸右簧任冶阍谇逍碌目諝庵欣^續(xù)前進(jìn)。
這熟悉的煤爐和扇子，不是一道清新的風(fēng)景嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見大門打開了，這道鐵門這么多年都在守護(hù)我們的安全，歲月在它的身上留下班班痕跡，但仍矢志不渝的守護(hù)著我們。老樹下看門的.老爺爺正在喝茶，那把紫砂壺大概年齡比我都大吧！茶葉在杯中旋轉(zhuǎn)，散發(fā)出沁人心脾的清香。“爺爺今天怎么起的越發(fā)的早呢？”“這不是個(gè)洋洋開門嗎！你今天考試，爺爺給你來個(gè)‘開門紅’。”微笑著露出一排黃牙。茶險(xiǎn)些要從嘴里流出。
這熟悉的鐵門和紫砂壺，不也是一道溫暖的風(fēng)景嗎？
早點(diǎn)鋪里，師傅忙得像個(gè)陀螺，見了我?guī)煾竿Ｏ聛韺?duì)我說：“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐，厚實(shí)的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準(zhǔn)備給他拿錢，他說：“不用不用，就算我為考試出一份力�！蹦切θ菀灿凸饪设b。說罷又去那蒸籠，蒸汽騰了上來。
這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風(fēng)景嗎？
小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
尋找風(fēng)景作文 篇10
黛綠的枝葉，落地交雜，碎了一地的晨曦，院外知了清脆的歌聲漫過著買清苔的事石板，青春的氣息撲面而來。
高二的那個(gè)寒假天氣格外寒冷，似乎要牢牢的凍住每一次生命的喘息，很想一直賴在溫暖的'被窩里不出來，可是面對(duì)不久獲得小高考幾經(jīng)掙扎，我從床上爬了起來，我的內(nèi)心極不情愿，我的生活也因?yàn)橛嫉膲毫Χ档纳�，所有的豪情壯志都在一剎那被冰封了，像一只鷹沮喪地凝望著陰霾的天氣，想要展翅卻掙脫不了羽翼上的冰凌。
每日穿梭于補(bǔ)習(xí)班之間，麻木的面對(duì)這一切，一天在回家途中感覺有點(diǎn)累了，于是放慢了腳步移開了緊盯地面的目光，一抬頭，不禁停下腳步，小區(qū)對(duì)面開了一家車修理店，出于人本性的好奇，我總我走進(jìn)去看了看沒找到任何人，便感到無趣，離開了走到門口一生歷經(jīng)滄桑的聲音傳了過來：“小丫頭，干嘛的呀，‘我頓時(shí)生意一陣尷尬：笑著”說只是來看看的，只是來看看以前沒有發(fā)現(xiàn)這家店，新開的吧�！先艘宦牨惴畔率种械臇|西回答我；‘這家店已經(jīng)開了好幾個(gè)月了，只是你每天走出小區(qū)的時(shí)候，從來沒有看看旁邊所以往會(huì)覺得這家店是新開的，正如人們總是過于關(guān)注外面的景色而忽視的周圍美麗的風(fēng)景一樣�！�
突然間我被老人的這番話所打動(dòng)，我一直在抱怨身邊缺少美景，缺少生活的樂趣情趣，原來并不是身邊沒有美景，只是我從未用心去發(fā)現(xiàn)過。
我一下子尋找到了一只苦求的美景，每次進(jìn)出小區(qū)總能看見那里有一個(gè)老人在憑借著自己的手藝為自己謀生，我便更加堅(jiān)定了自己在求學(xué)路上應(yīng)有的執(zhí)著。
回顧以前的掙扎，我不禁啞然失笑，我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊的美景總是在教我認(rèn)識(shí)世界總是傳授給我力量，總是讓我在快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候擁有堅(jiān)持的理由與動(dòng)力。
老人用他自己的行動(dòng)告訴我凡事都是要堅(jiān)持并且做什么事一定要靠自己。
于是小區(qū)門口那道美麗的風(fēng)景就成就了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。
尋找風(fēng)景作文 篇11
每個(gè)人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因?yàn)樗拿利�、壯觀，也許是因?yàn)樗臉闼�、平�?shí)，也許是因?yàn)樗那逍�、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過的場(chǎng)景。
記得那天下午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上，炎熱的天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶，一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來來往往的車輛和行人，心中卻在想著別的事情。這時(shí)，一個(gè)身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的'注意。只見她推著一輛清潔車，拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來。她拿著掃把向著一棵大樹走去，認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面�？萑~早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi)，她又向著馬路邊沒有任何遮擋陽(yáng)光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店，再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過那段被她掃過的路段時(shí)，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動(dòng)了。地上已無一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無的痕跡。這些對(duì)于某些人來說，是再平常，在普通不過的事了。但對(duì)我來說便是一道最美的風(fēng)景線。因?yàn)槿绻麤]有他們的辛勤付出，沒有他們敬崗敬業(yè)、不求回報(bào)的付出。我們賴以生存的城市，我們的家園還會(huì)這么美，這么干凈嗎？
山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內(nèi)在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？
尋找風(fēng)景作文 篇12
來蘇州之前，她就在鍵盤上輕輕敲下“蘇州美景”，她到過拙政園、虎丘山莊，擁擠的人群把她趕了回來，她到過山塘街，熙熙攘攘的人流，此起彼伏的吆喝聲，讓她逃了回來。
千里迢迢，看不到風(fēng)景，她不甘心，困乏的她睡了半天。下午，她踩著青石板路，聞著早晨那種說不清道不明的味道。這里很靜，與分貝無關(guān)的靜。類似于一個(gè)人的性格，深入骨髓的一種寧?kù)o。她微微瞇起了眼睛。
她一直走，心中默念著這些小巷千奇百怪的名字，默數(shù)著一路上“調(diào)戲”了幾只小貓，經(jīng)過了幾個(gè)冒著熱氣的早餐小攤，看見幾個(gè)提著布袋去買菜的老奶奶……
她似乎是有些渴了，畢竟一直在走，她看見了一間小鋪，很小的.小鋪�！耙黄康V泉水”她一邊說一邊條件反射地把手往包里伸，可是，似乎出了些什么差錯(cuò)……錢包找不到了！她有些不知所措，輕輕地“啊”了一聲。小鋪的主人——衣著樸素的中年人有些不明所已。她又重重地拍了下自己的腦袋，埋怨自己一直如此粗心大意，因?yàn)樗齽倓偯髅魇前彦X包抓在手里的。她抬起頭有些抱歉地望著中年人說：“不好意思，我的錢包，似乎是……丟了……”
她哭喪著臉轉(zhuǎn)身走了，嘆了口氣，想著自己這個(gè)月可能要吃齋了。這是，中年人小跑著追了上來：“小姑娘，這巷子說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，要不我騎著自行車帶你去找吧�！彼p輕地“嗯”了一聲，并予以微笑表示感謝。很簡(jiǎn)單的對(duì)話。
一路上，他們言語不多。中年人緩緩地騎著，她把目光投在地上仔細(xì)地找著。最后，她在倚河的柳樹下找到了錢包。她鞠了一躬：“謝謝。”他笑得燦爛答道：“不用謝的�！庇洲D(zhuǎn)身騎著自行車走了。又是一組很簡(jiǎn)單的對(duì)話。
她望著那好心的陌生人的離去背影，感覺周圍的一切景物都是暗淡下去的，只有那個(gè)背影漸漸，在淺淺的陽(yáng)光下似乎變得越來越大，越來越大……她轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備回宿舍打點(diǎn)行裝，臉上掛著久違的笑意。
尋找風(fēng)景作文 篇13
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過我的臉頰，軟軟的；風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的'霞，梨花白的像雪�？粗粗曳路鹂匆姌渖祥L(zhǎng)滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠(yuǎn)處的草地上長(zhǎng)滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽(yáng)光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”。“小天使”們并沒有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里�！卑。医K于找到了春天！
尋找風(fēng)景作文 篇14
父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天，叔伯湊在一塊兒“壘長(zhǎng)城”，表姐跟在小侄女的身后追跑，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲，麻將聲，將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點(diǎn)。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉(zhuǎn)悠著，反卻變得愈發(fā)煩躁。
外公家的老屋好似上了年紀(jì)的老人，受不住這般喧鬧，墻壁是肌肉收緊般的堅(jiān)硬與冰冷，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡，又似剛被從夢(mèng)中驚醒的頹然。
小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個(gè)音調(diào)，好像沒有哪里容得我插上一腳。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞到后門，厚重的木門橫亙?cè)谘矍埃伾菤q月積淀過的`黑褐，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線，透過木板間狹窄的縫，在地面上留下幾道似在顫動(dòng)的調(diào)皮身影。
像是找到希望般伸出了手，卻在將觸及時(shí)及時(shí)頓住。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽(yáng)光。停了停，又將手縮回了衣兜，還是算了。
“怎么不推開？”稚嫩的童聲響起，循聲望去，一張汗津津的小臉映入眼中，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門，小臉因跑動(dòng)變得紅撲撲的。
“怎么不推開？”她又問了一遍，有些疑惑，又有些急切。我看向門，鎖依舊好好的掛在那里，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢�！蔽因�(yàn)證一般伸手推門。似是反駁一般，鐵鏈順勢(shì)滑下，一聲重響落在了地上，門被推開，陽(yáng)光涌入門中，與我撞了個(gè)滿懷，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽(yáng)光，興沖沖撲向一地紛繁的野花，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼，稻田中一片滿溢的綠在陽(yáng)光下閃著瑩潤(rùn)的光，淺窄的小河似一條白練衍生至遠(yuǎn)方。
表姐走到我身邊，夸張的深吸了一口氣：“陽(yáng)光的味道可真好�！蔽覍W(xué)著她的樣子深深地吸氣，溫暖的陽(yáng)光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個(gè)角落，煩悶的感覺被陽(yáng)光悄悄蒸騰，獨(dú)留無聲氤氳的平靜。
沒有一扇門是真正鎖著的。
喧鬧出，沉寂處，陰暗處，推開身后的那扇門，尋找另一片風(fēng)景。
尋找風(fēng)景作文 篇15
冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。
雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機(jī)，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。
首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí)，還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片，并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)輪到我時(shí)，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識(shí)，自己先試著拍了一張。對(duì)我來說很不錯(cuò)的.一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點(diǎn)！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要��！
大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對(duì)話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……
尋找風(fēng)景作文 篇16
記憶中的那簇黃，經(jīng)過歲月的洗禮，依舊不曾洇滅，成為我心中最美的風(fēng)景。
時(shí)間的轉(zhuǎn)軸，清波向前去尋找你的身影，那是在學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，整天埋頭于題海之中�？荚囅癫ɡ艘粯犹ぶ鴣�，筆尖飛舞，考試的失意摧殘著我的意志。停筆，難道這就是風(fēng)景嗎？心中一酸，走出教室。
心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗，拂面而來的微風(fēng)是我的內(nèi)心愈加煩躁，兩邊的樹零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生機(jī)，如同死寂一般。更添幾分，蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的或枯黃的或暗紅的樹葉，聞著那干澀的.氣味，將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間，一股清香襲入鼻翼，微甜微苦，攝住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感覺，循著暗香，四處尋找，終于在路的盡頭，拐角處——，一簇金黃映入眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一朵金黃色的蘑菇云，難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里，走進(jìn)那層層疊疊翻著巨浪的野菊，是一匹金黃色的軟緞，直播于大地之上。冷香清涓，絢麗典雅，蓬勃搖曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景，用心體會(huì)，仿佛時(shí)光在此刻停留定格，永遠(yuǎn)不變。
暮的，雖值深秋，但這些局依舊不畏寒風(fēng)，秋霜的打擊，將其視為一種磨練，在熬得艱苦之后，才能將自己最美的一面展示于眾人，才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎？只有堅(jiān)持下去，無怨無悔，才能擁抱屬于自己的未來，品味屬于自己的風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉輕撫著每一個(gè)角落，那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗，形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線，此刻仿佛我就是菊，佇立在那堅(jiān)韌的土地之上，直到永遠(yuǎn)……風(fēng)景如輕盈之風(fēng)，無處不在，無處不有，風(fēng)景如玉，是良藥，給你寬慰，給你鼓勵(lì)，風(fēng)景如絢麗奇，只給你方向，給你動(dòng)力，而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的影子與蹤跡。
不知何時(shí)，黑暗已經(jīng)籠罩了我，我不畏懼，因?yàn)槲矣眯恼业搅藢儆谖易约旱娘L(fēng)景，我邁著輕盈的步伐向明亮處走去，我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律，我用心尋找風(fēng)景！
尋找風(fēng)景作文 篇17
我是一只鳥。一只自由自在飛翔在藍(lán)天上的鳥。一只好奇心無比強(qiáng)烈的鳥。一只擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的鳥。我去過很多地方，許多美景都是我流連忘返，可是…… “敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”每每聽到人們誦讀這首北朝民歌時(shí)，我心底里的那一股好奇心就會(huì)猶然而生——大草原究竟有多么美呢？
終于，有一天，我下定決心，飛向那廣闊無際的大草原！一路上，我不停地飛啊，飛啊，雨水打濕了潔白的羽毛，大風(fēng)吹亂了我美麗的羽毛，工業(yè)廢氣污染了我輕柔的羽毛……這一切困難都沒有使我這只一向嬌慣的小鳥打退堂鼓，因?yàn)�，我憧憬著美好的未來……�?jīng)歷了這么多的坎坷，我終于來到了我向往以久的大草原，但是我傻眼了……眼前的這一片“臟兮兮”的地方是詩(shī)歌里描述的大草原嗎？狼狽的我流了淚，但是我不甘心，我繼續(xù)向前飛，看見一股股黑煙從一個(gè)大的煙囪里冒了出來，我飛下去一看，原來是一個(gè)工廠在向空中排放廢氣，真夠熏人的，也不知道這兒的人們是怎么生活的。我又飛了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)兒渴了，想停下來喝點(diǎn)水，沒想到，這里的水源也被污染了，我沮喪地向前走，希望能找到一些能喝的水，結(jié)果沒能如愿以償，直到后來我才知道，在小河流經(jīng)的許多地方都被了插了上了排污管道，這些污水又不經(jīng)處理，直接排到了河流、小溪里。我還在飛著，直到看到了這一暮——無邊無際的大沙漠，我才往回返，我一路以來的美好心愿就在這一瞬間給破滅了，人啊，你們?cè)趺催�沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)呀！
在返回的途中，我又飛到了山西，這“三晉文化”的發(fā)源地，有很多名勝古跡，當(dāng)然我也大飽了眼福，然而……當(dāng)我回到我的伙伴們之間時(shí)，他們都看著我笑，怪怪的笑，我也尷尬地跟他們一起笑，我的一個(gè)好朋友出來幫我“解圍”，說道：“大家別這樣了，你啊，快去湖邊整理一下你的‘衣著’，再來炫耀你的經(jīng)歷吧！”話音剛落，我便向湖邊飛去，低頭一看，��？這還是我嗎，整潔、潔白的羽毛變得又亂又臟，沾滿污濁，難怪他們那樣呢！ 山西的'人啊，你們就不能保護(hù)好你們生存的家園嗎？看把我給害的……唉！
這一次，我們家族要搬家了，要搬到一個(gè)有很多種類鳥的地方去，我們飛向大森林，那里已經(jīng)不再是森林了，栽得全部都是幼苗，原來呀，以前人們亂砍濫伐，現(xiàn)在意識(shí)到問題的嚴(yán)重性了，國(guó)家環(huán)保局又讓栽了一批新樹苗。沒辦法，我們繼續(xù)找家，可是，沒有一處能讓我們“安居樂業(yè)”，我們想到了“地球之肺”——巴西的亞馬孫熱帶雨林，聽說當(dāng)?shù)鼐用駷榱碎_墾耕地和牧場(chǎng)，還放火燒熱帶雨林區(qū)，幸運(yùn)的是巴西政府早一步發(fā)現(xiàn)，挽救了我們生存的家園……
我這一路上，本來是要尋找風(fēng)景的，可是，我現(xiàn)在找到的是什么呢？
海倫凱勒曾說過：“人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味追求。”人類�。】煨盐虬�，要知道我們的地球資源是有限的，可是不敢再這么破壞下去了！不要等失去了才知道珍惜，才知道追求。如果環(huán)境還被如此破壞的話，你們到時(shí)候留下的也許只會(huì)是后悔，那時(shí)的后悔將會(huì)比癌癥更可怕！
讓我們攜手共建美好的家園吧！
尋找風(fēng)景作文 篇18
尋尋覓覓父母的愛，最終成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記得第一次參加鋼琴九級(jí)開始，我因?yàn)樾睦锓浅?yán)重的緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，最終與中央音樂學(xué)院的最高級(jí)擦肩而過。而后一年，我經(jīng)過刻苦而又枯燥的訓(xùn)練，在我十二歲的那年夏天，我又一次走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”……
“十二號(hào)！”、“十三號(hào)！”，看著一個(gè)個(gè)考生走向了鋼琴，我緊緊地握著手中的準(zhǔn)考證，手心滲出的汗已經(jīng)將紙浸濕，上一次失敗的陰影又一次浮上了心頭，我的手忍不住的開始顫抖，早已熟悉的樂譜現(xiàn)在卻一點(diǎn)也記不起來了，我害怕會(huì)重復(fù)上一次的失敗。
這種狀態(tài)是我無法使我集中精神去參加考試的，于是把我開始向窗外張望，試圖尋找一些東西來緩解我的心情。
天氣雖然很熱，可窗外的風(fēng)景卻依然很美，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，院內(nèi)更是生長(zhǎng)著幾棵粗壯的柳樹，然而在我眼中，考場(chǎng)外卻沒有一絲陰涼，我的心里還是感覺很急很熱。忽然，我的目光落在了考場(chǎng)外的一處，是陽(yáng)光下的爸爸媽媽，我知道了自己在找什么，就是他們！
外面的陽(yáng)光很毒，然而那些家長(zhǎng)們卻好像沒有感覺到，他們就在那靜靜站著，眼睛看著考場(chǎng)的方向，用他們的心陪伴著自己的孩子。
我的眼睛停留在爸爸媽媽身上，他們站在一群家長(zhǎng)中間，可我卻感覺到了他們的不同。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場(chǎng)的方向，想要搜尋到我的`身影；媽媽一面不停的用手擦著汗，同時(shí)目光不停的在每一扇窗戶上尋找著，我知道他們不會(huì)看見我。此時(shí)此刻，我覺得他們的身影是如此的美，美到勝過外面的陽(yáng)光、藍(lán)天，勝過翠綠的垂柳，我終于明白了，他們才是能使我安下心來去彈奏美妙的樂章，去參加考試的動(dòng)力，才是我在努力尋找的而又一直陪伴在我身邊的最美麗的風(fēng)景。
此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了平日里他們不論刮風(fēng)下雨都陪著我練琴的情景，想起了他們期待的目光，我的信慢慢的靜了下來，受也停止了顫抖，熟悉的旋律在腦海中響起，看著窗外的爸爸媽媽，在他們的目光中，我頓時(shí)有了信心，鋼琴旁，帶著父母的殷切期待，想著窗外的美麗風(fēng)景，我用心的演奏者每一個(gè)音符，我將每一首曲子都發(fā)揮的淋漓盡致。果然，不久后，發(fā)布成績(jī)，我順利的通過了考試。
其實(shí)，世上最美的風(fēng)景不是大海的波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴，也不是紅遍滿山的紅葉，或者是其他的只能稱之為美麗的東西，而是人世間最平凡的愛。當(dāng)我們?cè)诖笄澜缰袑ふ易蠲利惖娘L(fēng)景時(shí)，往往卻不知道他就在我們身邊，在我們心情沮喪時(shí)會(huì)給我們鼓舞；在我們面對(duì)困難時(shí)會(huì)為前面加油鼓勵(lì)，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。世間最美的風(fēng)景就在窗外，永遠(yuǎn)在我的身邊——那就是父母真誠(chéng)而又無私的愛！
尋找風(fēng)景作文 篇19
我一味地固執(zhí)地認(rèn)為遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方有最美的風(fēng)景，又單純地以為一個(gè)人的旅行會(huì)成長(zhǎng)更多。急著看最美的世界，盲目地尋找最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)一個(gè)人看過上海世博會(huì)的洶涌澎湃，也和朋友目睹了三亞海岸線上那一剎的噴薄日出，更獨(dú)自在廈大門前虔誠(chéng)的許下心愿……回憶斑駁著光圈告訴我它們是美的，可如今再度拾起這些照片，沒了昨日的風(fēng)塵，已然只成了呆滯死板的底片。那個(gè)時(shí)候，我不知道什么是最美的風(fēng)景，在眾里尋他千百度后擦肩匆匆錯(cuò)過。
淺水灣的陽(yáng)光有些刺眼，我伸手卻也遮不住陽(yáng)光斑駁的吻痕。母親赤腳留下一行沉默的足跡，父親背著單反相機(jī)跟在后面。并不經(jīng)常與父母出行的我只得拿出手機(jī)記錄風(fēng)景。海浪調(diào)皮地舞著漫上我的.腳踝，當(dāng)我定格這一瞬間后，天仍是藍(lán)的透明、天際的一米陽(yáng)光仍是閃亮，只是浪花不再雀躍歡笑。我索性放下手機(jī)，靜靜尋找。
天和海藍(lán)的有些單調(diào)，沉悶的群山將風(fēng)一絲不落地劫住，這樣悶熱。百煉而挑剔的視覺有些疲勞，我要的最美風(fēng)景不應(yīng)是這樣的吧？
不知不覺間竟踏進(jìn)海水，突然一個(gè)浪頭拍了過來，濕了衣襟發(fā)梢，身旁的母親驚笑起來，我撩起水花向著旁邊偷笑的父親，卻不知怎的一不留神自己座到水里，也忍不住笑出了聲。像是突然清爽的風(fēng)，像是突然緩和的氣氛。我們仨競(jìng)像孩子般在沙灘上堆起了城堡，我們仨竟毫無拘束地躺在沙坑里。奇怪突然暖了的日光，奇怪突然斑斕的海面、突然生動(dòng)了的天空。
我驚嘆此時(shí)的風(fēng)景，無意間低下頭看見印在沙灘上緊緊依偎的三重影子。不語。心中翻騰著小浪花既而愈來愈地澎湃，猛然間充斥了心房。緊緊相依的我們仨，訴說著愛的這一家，此刻我們緊扣不舍分開的手，我們相互交疊的光影讓世界生動(dòng)，必然是最美的風(fēng)景。
光怪陸離的都市是美，靜僻的林間晨光是美。然而，當(dāng)一段風(fēng)景被賦予了愛，它便美的驚天撼地，美的氣吞山河。將時(shí)光裁剪，我們仨的相依偎暗淡了其它風(fēng)景成了永恒。
年少時(shí)光的我們家庭的那份其樂融融必然是最美的風(fēng)景。還在人海中尋覓的我親愛的陌生人，或者是遠(yuǎn)方或者是故鄉(xiāng)，不要忘記那些你愛的或是愛你的，驀然回首間，潸然淚下，身邊的他們才是燈火闌珊處隱匿的你久久尋找的最美風(fēng)景。
尋找風(fēng)景作文 篇20
美的定義很寬泛，這也造就了“醉美”的風(fēng)景：尋那山的風(fēng)景，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的傲然；尋那天的風(fēng)景，是“白云千載空悠悠”的恬靜；尋那水的風(fēng)景，是“水至清則無魚”的清幽。殊不知，最美的風(fēng)景往往就在我們身邊，但卻需要我們仔細(xì)尋找體會(huì)。
雖然軍訓(xùn)生活結(jié)束了，但現(xiàn)在回想起來，卻還那樣深刻。憶往昔，汗如雨下，蚊蟲肆虐，無人動(dòng)搖，無人抱怨；憶往昔，大雨傾盆，全身濕透，軍歌嘹亮，回蕩云霄；憶往昔，整齊劃一，隊(duì)列嚴(yán)整，步伐堅(jiān)定，筆直向前。那一幕幕，現(xiàn)在想想也熱血沸騰。雖然軍訓(xùn)沒有教授與課程相關(guān)的知識(shí)，但卻深刻地打磨了我們鋼鐵般堅(jiān)毅的意志。這難道倒不是最美的風(fēng)景嗎？我相信，堅(jiān)毅的精神一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)遇極大的幫助。
上了高中，明顯特點(diǎn)就是課時(shí)少、速度快。這也造成了許多同學(xué)聽不懂、跟不上。數(shù)學(xué)老師深知這種情況，即使每天的她只有一課時(shí)，但她每天還堅(jiān)持著用晚自習(xí)時(shí)間為我們答疑解惑。這并不是一種義務(wù)，而是一種無私的付出——責(zé)任心。每次站在講臺(tái)上的她，都不曾面露疲態(tài)，而是以輕松快樂的笑臉來面對(duì)我們。自習(xí)時(shí)，她就默默坐在教室外，耐心地為同學(xué)們解答困惑。每當(dāng)看到這場(chǎng)場(chǎng)景，我心里感慨萬千——這難道不是最美的風(fēng)景嗎？有這樣的老師在，我相信，辛勤的付出定會(huì)有喜人的回報(bào)。
要問初高中有什么相似的地方，那肯定就是愛趴后門的班主任了。神出鬼沒、出其不意、飄忽不定成為了她們的代名詞。初中才畢業(yè)不久，對(duì)班主任的.這種表現(xiàn)最深的感悟就是她們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)心。中考回校報(bào)志愿時(shí)，班主任對(duì)我們講“當(dāng)初趴后門可是個(gè)技術(shù)活，不僅不能站太久，還不能站得太明顯。眼睛快速掃過，記住誰狀態(tài)不好，下課馬上談話，多累啊！我都煩死了，但不趴還不行。”聽完后許多同學(xué)都默默地流淚了，直至畢業(yè)了，才懂得了老師的艱辛。現(xiàn)在好多人認(rèn)為班主任管理嚴(yán)格，但在我看來更多的是習(xí)慣與感激。這難道不是最美的風(fēng)景嗎？換位思考一下，其實(shí)挺好的，全都是對(duì)我們毫無雜質(zhì)的關(guān)心。
尋找風(fēng)景作文 篇21
曾以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，背起行囊，才發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景就在身旁題記
夕陽(yáng)的光輝懶懶地落下，摘下平時(shí)的凌厲的外表，帶著一絲慵懶，溫潤(rùn)地照在身上，而在這夕陽(yáng)下，我發(fā)現(xiàn)了最美的風(fēng)景。
櫻桃紅啦，艷若赤玉�；氐郊抑锌吹侥赣H，原本因?yàn)槭《鵁┰甑男囊埠芸炱届o下來，看到母親手中的櫻桃，一個(gè)個(gè)的小臉上還掛著水珠，在夕陽(yáng)的魔法之下，好似變成了一個(gè)個(gè)的小太陽(yáng)，就連水珠也被感染著散發(fā)火紅色的光芒，好像要和櫻桃一起融化似的，卻又偏生執(zhí)拗，不肯妥協(xié)。抬眼望向母親，落日的余輝披曬在母親身上，倒可謂“集余暉以為裳”沒有芰荷，沒有芙蓉，只有那流轉(zhuǎn)在空氣間的愛與溫暖，那火紅的'衣裳，遠(yuǎn)一望去，宛若仙人，讓人不敢驚擾。洗去塵埃的櫻桃，只需嘴唇輕輕一抿，就能感受到，夕陽(yáng)的味道，甜甜的，暖暖的。我相信，在這夕陽(yáng)下，沖刷過鉛華之后也會(huì)甜甜的。
粉筆碎了，猶如朱赤。中考前的自習(xí)，老師利用自己的休息時(shí)間，為我們傳道解惑，夕陽(yáng)的余暉鉆過教室，調(diào)皮地粘在粉筆上，原本梨花白的粉筆也染上了緋色，粉筆漸漸變成粉末，有些許調(diào)皮的小家伙蹦下黑板，擁著落日，留下一道精致的弧線，而聽話的粉末們緊緊牽著手，在黑板上擺出了一個(gè)個(gè)經(jīng)尊的幾何圖形，他們都化身成朱赤色的小精靈，彼此正笑著打鬧。老師轉(zhuǎn)過身來，光輝緊緊抱住老師的臉，調(diào)皮的賴著不愿松開。我坐在前排，看到老師些許的白發(fā)也被染色，和陽(yáng)光嬉笑成了一團(tuán)。一句詩(shī)文蹦在眼前，只覺十分貼切。“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”。夕陽(yáng)下，余暉好像照在我的心上，有師如此，我們又有什么理由不加倍努力呢？在人生路途中，能遇到一位老師，她把所有的精力，都奉獻(xiàn)給我們，愿盡自己所能，指引我們未來的方向，愿盡一切力量，為我們撐起一個(gè)明天。老師忙碌的身影，淺笑的面容，一直是我心中的風(fēng)景。
夕陽(yáng)之下，享受到的不單是愜意，還有木青無聲的寬慰與鼓勵(lì)，這是身邊的風(fēng)景；夕陽(yáng)之下，感受到的不單是奉獻(xiàn)，更是老師不辭勞苦的相助，這是身邊的風(fēng)景。
看，天邊有變成了火紅的顏色，給萬物又鍍上了一層面紗。我想，這最美的風(fēng)景，就在身旁，在這夕陽(yáng)之下。帶著明天的希望，溫暖了今天的塵世，噓，我去尋找著夕陽(yáng)下，最美的風(fēng)景了
【尋找風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
尋找尋找作文03-07
尋找的作文02-06
尋找優(yōu)秀作文03-02
尋找快樂作文03-01
尋找理想作文02-24
尋找朋友作文02-23
尋找光明作文11-09
尋找春天作文11-21
有關(guān)尋找的作文11-04