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這也是一道風(fēng)景作文（精選47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這也是一道風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是一道風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景處處都有，可有些風(fēng)景不是人人都能見到的，只有那些心眼明亮的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
大年初一的早晨，大雪紛飛，一陣巨大的爆竹聲打開了我那如夢(mèng)幻一般縈繞著我的夢(mèng)。我起了床，連忙去叫醒父母，誰(shuí)知他們起得比我早，正在那兒為我煮飯，可我心里總是有一絲不安。果不其然當(dāng)我問(wèn)父母時(shí)，爸爸說(shuō)：“大年初一的，好好的一頓早飯都不讓吃，真見鬼了。”之后又打電話讓燃?xì)夤镜?人員來(lái)修。
過(guò)了三分鐘，天然氣公司的人到了，檢查了一下，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，你們小區(qū)的天然氣管道凍住了，現(xiàn)在正在搶修過(guò)程中�！眿寢岏R上跑到了街上買了十幾個(gè)包子，又回家沏了一壺茶，拿了十幾個(gè)杯子帶著我和爸爸一起去了搶修地點(diǎn)。
看著搶修人員個(gè)個(gè)面紅耳赤地從地道里鉆出來(lái)，手都凍得紫紫的。媽媽馬上倒了一杯茶遞給那個(gè)叔叔，可那叔叔說(shuō)：“我只是出來(lái)休息一下，我又要進(jìn)去了，我就不喝了�！笨伤蛬寢尪纷炜烧媸亲圆涣苛�，最后只好恭敬不如從命了。之后，媽媽又一個(gè)個(gè)遞水送包子，我不解地問(wèn)為什么，父母都沖我笑了笑，使我更迷惑了。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，管道修好了。媽媽又讓他們?nèi)ノ壹易�，可是他們卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不了，其他小區(qū)的居民也需要我們?yōu)樗麄內(nèi)ネㄌ烊粴夤艿�，他們也很急，我們就不去了�！?/p>
說(shuō)罷，他們扭頭就走了，望著他們的身穿著黃色的防化服背對(duì)著我們，與這銀裝素裹的白雪世界交相輝映，我想，那大大的鞋中也肯定藏著一只凍傷了的大腳丫吧！他們高大的身軀與不畏疲勞的品質(zhì)使那些人員的背影在我眼中變得越來(lái)越高大，需仰視才能看見！
我相信，他們的背影一定是這個(gè)嚴(yán)冬最美麗的一道風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇2
在人們眼中，風(fēng)景就是美。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，清風(fēng)明月、風(fēng)和日麗、青山綠水便是令人心曠神怡的美景。這些風(fēng)景這些確實(shí)不錯(cuò)，但是，你是否也注意到，每天在地下默默工作的“根”，也是一道風(fēng)景。
輕輕的走進(jìn)那邊山谷，看盤綜錯(cuò)節(jié)的根緊緊地抓住那貧瘠的土地，看孤傲的秋云俯瞰整個(gè)山谷，抓起一節(jié)已枯朽的根，你就會(huì)體會(huì)到根的美。
俯下身去撫摸那露在泥土之外的根，你會(huì)觸到一種叫堅(jiān)強(qiáng)的東西。
春夏秋冬的四季更替，根接受了狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑的重重考驗(yàn)，根以不變應(yīng)萬(wàn)變的態(tài)度始終“咬住泥土不放松”。以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的'態(tài)度始終迎難而上。它那滄桑的面龐記錄了它的永恒。
閉上眼睛去感受，你會(huì)感到到一種深藏于地下無(wú)形的力量，那是生命的萌動(dòng)，正待勃發(fā)。
一年四季，根始終在地下默默工作著，不論白天黑夜。它小心翼翼地吸取著土壤中的水分，分份之中的營(yíng)養(yǎng)，將其日積月累地累積起來(lái)供主干生長(zhǎng)。當(dāng)枝葉在為自己能給人們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)陰涼而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)花果在為自己光艷美麗而炫耀之時(shí)，根依舊在地下默默奉獻(xiàn)著自己的一切。
敞開鼻息深深地吸了一口氣，你會(huì)嗅到一種叫包容的味道。
待到秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)，葉悄無(wú)聲息地落下，無(wú)論他們?cè)?jīng)是自卑、自負(fù)、抑制或感傷，根都會(huì)以同樣寬廣的胸襟去接納它們。葉落歸根，開啟新一輪回。
堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、包容，這就是根生活的內(nèi)涵，這就是根深藏不露的內(nèi)在美。
根，外表雖然比不上什么繁花嫩葉、花色滿園，但是根的內(nèi)在卻是這些景物都不曾具有的，根就是精神，就是希望。樸素卻不丑陋，無(wú)聞卻不無(wú)用。
根，這也是一道風(fēng)景。
根，它就是一道風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇3
生活中有許多令我們感動(dòng)的一幕幕風(fēng)景，其中的人物值得我們學(xué)習(xí)。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫(yī)生，但令我最敬佩的是一直守衛(wèi)在工作崗位上的警察叔叔。
有一個(gè)星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對(duì)面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一輛運(yùn)著橘子的卡車翻了，司機(jī)已經(jīng)被送去醫(yī)院了，只留下滿地的橘子。這時(shí)有人開始蠢蠢欲動(dòng)，有人已經(jīng)把橘子裝進(jìn)袋子里，頓時(shí)紛紛效仿，沒(méi)過(guò)一會(huì)，橘子就所剩無(wú)幾了。
只見一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，是交警。他平和地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)大家把橘子放回原處。”只見大家雖然有點(diǎn)不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說(shuō)：“感謝大家配合�！敝灰娙藗儗擂蔚匦α诵�，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機(jī)終于趕來(lái)了，司機(jī)連忙握住了警察的`手，眼里充滿了感激，司機(jī)又從口袋里掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過(guò)去，并說(shuō)：“警察這個(gè)職業(yè)，并不是用來(lái)賺錢的，它是用來(lái)為人民服務(wù)的。”警察叔叔說(shuō)完，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無(wú)疑問(wèn)是一道風(fēng)景，一道值得我們尊重和感動(dòng)的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇4
雨嘩啦嘩啦地下著，越下越大。天空陰沉的像蒙上了一層灰紗，略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口那里傳來(lái)的，這里的交通秩序亂作一團(tuán)。汽車的.鳴笛聲，人們的吵鬧聲，與嘩嘩的雨聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見縫插針，橫沖直撞，有的車急得急忙掉頭，再逼擠空隙里另辟蹊徑，更有人直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步，不久，整個(gè)路口被堵的水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢”？”“沒(méi)人來(lái)管嗎？”“對(duì)啊，交警都去哪兒了？”人們都開始連聲附和起來(lái)�！敖痪谀睦铩钡暮奥曉絹�(lái)越大，分貝越來(lái)越高�！拔叶家t到了，交警怎么還不來(lái)，早知道這樣就該早點(diǎn)出門了�！蔽铱粗敝背断碌挠陾l，暗暗嘀咕道。
突然，車群有一點(diǎn)噪動(dòng)起來(lái)，滴滴的喇叭聲，開始此起彼落。只見，一個(gè)身影在一輛一輛車中穿來(lái)穿去，是交警！交警來(lái)啦！
他穿著一身黃色的雨衣，上面的雨直砸在他的帽檐上，橫掃著他的臉，他的鞋子已浸濕了。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條有序地指揮著，哨聲也沒(méi)有停止過(guò)，噪雜的喧鬧漸漸停止了，車流開始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個(gè)禮，逼停了它。原來(lái)車主企圖插隊(duì)，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點(diǎn)碰倒了一輛摩托車，車主自知理虧，不敢再插隊(duì)。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)了，雨停了，我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，那個(gè)交警依然在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自如地指揮著交通。
陰沉的天空下，本無(wú)風(fēng)景可言，然而，這位交警指揮交通的身影，鑄成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇5
人生中有無(wú)數(shù)道美麗的風(fēng)景。有的，可能是巍峨的崇山峻嶺；有的，可能是點(diǎn)綴夜晚的滿天繁星；有的，可能是一枝獨(dú)秀的玫瑰。
在我的.記憶長(zhǎng)河中，有一道永不磨滅的風(fēng)景。它，永遠(yuǎn)存在。那道風(fēng)景，來(lái)自兩個(gè)月前，一個(gè)平凡的雨天……
那天，我與銘子去圖書館閱讀書籍。一個(gè)下午，無(wú)論是我還是他，都沉浸在如癡如醉的斗羅世界……
待我們好不容易看完，要回家時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)“轟隆隆”的聲音。我急忙沖出去，外面烏云密布。仿佛下一刻，傾盆大雨就要來(lái)臨。
我不禁急的像熱鍋上的螞蟻。我家離這可有很長(zhǎng)的一段距離��！而且，和媽媽約定的時(shí)間就要到了。如果晚了，下次想在圖書館看這么長(zhǎng)時(shí)間可就懸了！
“嘿！”
我滿腦子的思緒被這一聲輕喝打斷了。我疑惑地看向這個(gè)聲音的主人。
“我送你回家�！便懽拥卣f(shuō)道。
��？我詫異地望著他，他家離這可不近��！而且，相對(duì)我家，他家要更遠(yuǎn)��！一時(shí)間，我竟有些不敢相信自己的耳朵。
“走吧！”
銘子推了我一把，隨即兩手拎起我倆的兩個(gè)大包，奔了出去。我見狀趕忙追上他。
不一會(huì)兒，豆大的雨珠傾盆而下。我倆看著大雨，也不知道躲，就這么跑著。
雨水順著頭發(fā)滴到臉上，身上。濕濕的感覺(jué)令我有些難受。我扭頭看向銘子，他還拎著包呢！
他的頭發(fā)全濕透了，臉上全是雨水。雨水的沖擊令他的眼睛已經(jīng)有些睜不開了，額頭的劉海也因?yàn)橛甓丛谀樕�，他的衣服也淋濕了大半，黏在身上�?/p>
盡管如此，他依然堅(jiān)持著原來(lái)奔跑的速度跑著。手用力把包拎起，生怕包里的書本淋到雨。
我見狀，不禁眼眶一熱。大雨的沖刷令我的鼻子酸酸的，但心里似乎有一份難以言狀的溫暖。同樣是在雨中奔跑，但我與他的感覺(jué)、心情完全不同。
我家到了，他把我的書包遞給我，立即又沖進(jìn)雨中……
望著雨中奔跑的銘子，心中，那股溫暖更強(qiáng)烈了。
這是我心中無(wú)法抹去的回憶。當(dāng)然，這也更是一道獨(dú)特且美麗的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景無(wú)處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準(zhǔn)備坐公交車回家。這時(shí)，我的旁邊來(lái)了一個(gè)男生，短頭發(fā)，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時(shí)，他打了一個(gè)噴嚏，我想：這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌，在公共場(chǎng)合打噴嚏，也不知道用手掩著。
過(guò)一會(huì)，公交車來(lái)了。人們都涌上去，都想搶個(gè)位置，生怕坐不上。這時(shí)，那個(gè)男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的'，把我擠一邊去了。上了公交車，那個(gè)男生迅速地?fù)屃艘粋�(gè)位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺(jué)什么都與他無(wú)關(guān)。我在心里暗暗想道：這個(gè)位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。
在不經(jīng)意間，公交車已經(jīng)走了好幾站了。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，老人拄著一個(gè)拐杖，頭發(fā)已經(jīng)全白了。老人站在那里，離那個(gè)男孩十分近。我想：就他那種人，肯定是不會(huì)給老人讓座的。出乎我的意料，那個(gè)男孩站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老人說(shuō)：“不用�！彼f(shuō)：“我馬上就到站了，您就坐吧！”老人對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了�！倍@個(gè)男孩卻沒(méi)有下車，只是一直站在公交車的后門處……
我下車后，不禁想到剛才對(duì)男孩的評(píng)價(jià)，心里一陣?yán)⒕�。我不�?yīng)該以某些小事而隨便給別人評(píng)論，而那個(gè)男孩也成了我心中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇7
生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是美麗的大自然風(fēng)景，還是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是一個(gè)人辛苦勞動(dòng)的身影，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景讓人一直牢記于心。
那是一個(gè)除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車?yán)铮谙胂笾患胰藞F(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是除夕，人們都想著趕緊回家過(guò)年，路上車輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，汽車走走停停，人們紛紛抱怨起來(lái)。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計(jì)都要九點(diǎn)了，看不上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。汽車的.鳴笛聲，人們的牢騷聲匯集在一起，使我的心情一直不能舒暢。
忽然，汽車漸漸往前開了，交通狀況漸漸好轉(zhuǎn)了。這時(shí)，我看見了一個(gè)高大的身影在來(lái)來(lái)往往的車輛中走來(lái)走去。�。∈墙痪瘉�(lái)了。
他的個(gè)子很高，皮膚很黑，穿著一身交警制服，戴著一頂交警帽。他在汽車間來(lái)回穿梭，用自己的手臂指揮著交通，不停地吹著含在嘴里的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了，人們漸漸平靜下來(lái)了�？諝庵�，沒(méi)有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車停了下來(lái)，停在離我們不遠(yuǎn)處，人們又開始騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，只見那位高大的交警走了過(guò)來(lái)，有禮貌地敲了敲那人的車門，車窗緩緩搖下，交警有禮貌地說(shuō)：“同志，您好，請(qǐng)不要隨便停車，這將影響交通秩序。”話音剛落，只見那位車主不好意思地摸了摸頭，打起火來(lái)，繼續(xù)朝前行進(jìn)。路上又恢復(fù)了以往的秩序。
很快，我們離開了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中。除夕夜里，人們爭(zhēng)先恐后地回家與家人團(tuán)聚，每座房子里都傳來(lái)了快樂(lè)的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團(tuán)聚，可是他們?yōu)榱烁嗟娜四茉琰c(diǎn)與家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕，放棄了自己的幸福歡樂(lè)！
或許，你認(rèn)為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼里，這是一道風(fēng)景，一道十分美麗的風(fēng)情。因?yàn)�，它寄托著人間的真情。
這也是一道風(fēng)景作文 篇8
雨嘩啦嘩啦地嚇著，天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)了一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口的信號(hào)燈出了故障，這里的交通秩序也亂作一團(tuán)。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見縫插針，橫沖直撞，有的車的急急掉頭，在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”；更有甚者，直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步。不久，整個(gè)路口被堵得水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢？”“交警呢？”“對(duì)啊，那些交警都去哪了！”人們都開始連聲附和起來(lái)，“交警在哪里”的喊聲越來(lái)越大，分貝越來(lái)越高�！敖痪恢酪^(guò)多久才過(guò)來(lái)呢�！蔽铱粗嚧巴庵敝背断碌挠陾l，暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣：“這下上班又要遲到了！”
突然，車群有一點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)，嘀嘀的喇叭聲開始時(shí)此起彼落，原來(lái)，一個(gè)身影在一輛一輛車的穿來(lái)穿去——是交警！
他從路口匆匆趕來(lái)，連雨衣都沒(méi)來(lái)得及披上，迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中，衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方。地上的水漫過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的'雨直砸在他的帽檐和背上，橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條不紊地?fù)]動(dòng)著，哨聲也沒(méi)有停止過(guò)。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了，車流開始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個(gè)禮，逼停了它。原來(lái)，車主企圖插隊(duì)，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點(diǎn)碰倒了一輛自行車。車主自知理虧，不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)的時(shí)候，雨停了，我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，那個(gè)交警還在。他依然挺立在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。
陰沉的天空下，本無(wú)風(fēng)景可言，然而，這位交警的背影，詮釋著什么叫做責(zé)任，什么叫做敬業(yè)，我想，這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇9
“最后八分鐘了”，我在心里默念道，手心里冒出了細(xì)微的汗。很快，我的手上就鋪滿了水珠毯子，這是怎么回事呢？
原來(lái)，老師為我們?nèi)?fù)印資料，只剩下我們?nèi)齻�(gè)女孩在教室里，那我們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，當(dāng)然要“大鬧天宮”��！女孩們的嬉戲聲、笑聲交融在一起，組成了一支“砰砰哈哈，砰砰擦擦”的曲子，使人“流連忘返”！
這時(shí)，老師的`腳步聲悄然響起，我們立馬飛奔回座位，做出一副埋頭苦思、認(rèn)真寫作文的樣子，不料被老師一眼識(shí)破。何韻晴見老師沒(méi)復(fù)印資料，急忙轉(zhuǎn)移話題：“老師，資料呢？”老師嘆口氣說(shuō)：“要復(fù)印資料的老師太多了！”所以沒(méi)復(fù)印，我在下面輕輕地頂嘴。“但是，你們看看，只剩下八分鐘了，你們要是寫不完百分之80的作文，就不準(zhǔn)回家！”“�。 蔽覀儺惪谕暤目棺h。
所以就發(fā)生了上面的場(chǎng)景。有位名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命！”這個(gè)時(shí)侯，我就是再怎么聰明，也不知道怎么寫“這是一道風(fēng)景”��！換一個(gè)題目吧！乖乖！但是緊張是沒(méi)有用的，他不能讓我寫出作文來(lái)。我仔細(xì)的構(gòu)思起來(lái)。嗯！一個(gè)金點(diǎn)子像太陽(yáng)一樣在我的腦海里緩緩升起，我突然明白了什么叫做“急中生智”。我狡猾的一抹鼻子，老師，你絕對(duì)想不到我會(huì)這樣寫這篇作文，哼哼。我飛快的寫著，也忽然懂得了“妙筆生花”的含義，只有這支筆遇到像我一樣的主人，他才能做到“生花”。我自戀的陶醉著。
終于在最后7分59秒的時(shí)候，完成了本人的“大作”。
這也是一道風(fēng)景……
這也是一道風(fēng)景作文 篇10
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽怕我初中時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大跟不上班，所以給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是我現(xiàn)在覺(jué)得媽媽報(bào)的補(bǔ)習(xí)班對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大作用。盡管如此，但在上補(bǔ)習(xí)班的過(guò)程中一個(gè)小女孩的舉動(dòng)讓我心中十分感動(dòng)。
一個(gè)早晨，由于我和堂妹起來(lái)得比較晚，所以我和堂妹洗漱好以后我們便向?qū)W校跑去。在早點(diǎn)店買好早餐，我看了一下手表時(shí)間不早了，便拿起早餐拉上妹妹又狂奔向?qū)W校。在學(xué)校大門口時(shí)我看見補(bǔ)習(xí)班的小妹妹正走在我和堂妹的前面。我心里想：如果小妹妹比我們先到教室的話，那我們不就是最后一個(gè)到的嗎？不行不行，我們一定要比他先到，不然，就會(huì)挨批的。于是我就拉上妹妹，向教室的樓梯跑去，很快就超過(guò)了小妹妹。就在我暗暗得意時(shí)，腳一下子踩空了，我摔在了樓梯上，我坐在樓梯上看著打翻的早餐和漸漸紅腫起來(lái)的小腿，心中十分的難過(guò)。
就在我暗自傷心的`時(shí)候，小妹妹突然跑向我的身邊，我以為她會(huì)嘲笑我一下，然后再高高興興的上課去。但是她并沒(méi)有那么做，反而走到我的身邊，用她那溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，有沒(méi)哪里摔傷了，用不用我去和老師說(shuō)一下？”看看她那關(guān)心的神情和已經(jīng)累得氣喘吁吁的妹妹，我心中十分的自責(zé)。我想：如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么的著急，那小妹妹也不會(huì)這樣的焦急，妹妹也不會(huì)累成那樣吧。小妹妹又和堂妹一起把我扶起來(lái)了，小妹妹還告訴我如果腿摔傷后不是很嚴(yán)重，可以稍微的活動(dòng)一下腳，這樣可能會(huì)好一點(diǎn)。我照她說(shuō)的做了，然后對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，謝謝你啊�！彼残χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用謝，大姐姐，下次走路的時(shí)候要注意安全，不要總是慌慌張張的�！本瓦@樣我們一起有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室，我還和她成為了好朋友。
現(xiàn)在回憶起她，總會(huì)想在她那甜美的微笑，她的微笑是讓人賞欣悅目，讓人難以忘懷的，這又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
這也是一道風(fēng)景作文 篇11
風(fēng)景，指的是一定地域內(nèi)由花草樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象形成的可供人觀賞的景象，而我今天要寫的風(fēng)景，不是那種風(fēng)景，而是一個(gè)由33人組成的班集體。
這周的星期一到星期五是我們班雙值周日，班主任戴老師在上周五的下午的倒數(shù)第二節(jié)課對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“下周的星期一到星期五是我們班的雙值周日，每一個(gè)同學(xué)都必須在7：00的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，最晚7：10，全班穿顏色統(tǒng)一的校服，必須精神抖擻、認(rèn)認(rèn)真真地去接待每一個(gè)崗位�！贝骼蠋熡职衙恳粋�(gè)同學(xué)的崗位一一報(bào)了一遍，我被分配到是去學(xué)校北部掃學(xué)生車棚。最后，戴老師對(duì)我們說(shuō)：“大家下周努力掃，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光！”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級(jí)體增光。
到了雙值周的那一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得特別積極，每一個(gè)人都在那里拼命地“嘩——嘩——”地掃著，絲毫不敢怠慢，生怕自己的工作出現(xiàn)紕漏，被老師罵，班級(jí)被扣分。戴老師看見大家的認(rèn)真樣，高興地開懷大笑起來(lái)，笑得那樣舒暢，仿佛全班同學(xué)門門都考了100分似的，每一個(gè)同學(xué)看見戴老師笑了，仿佛吃了蜜一樣甜，繼續(xù)認(rèn)真地掃了起來(lái)，直到掃得臉上淌滿豆大的汗珠，還不肯罷休。直到上課鈴聲響了，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了自己的崗位……
漫長(zhǎng)的.一周過(guò)去了，同學(xué)們似乎長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。
我認(rèn)為，這個(gè)由33個(gè)人組成的班集體，將成為這個(gè)美麗的校園的一道亮麗的風(fēng)景線，為這個(gè)多姿多彩的校園增色添彩。
這也是一道風(fēng)景作文 篇12
生活中處處都有風(fēng)景，山川之美是迷人的風(fēng)景線，吸引著人們絡(luò)繹不絕前去。但是在平凡的生活中也有不一樣的風(fēng)景線，這些風(fēng)景線彌漫著幸福與溫馨的味道，讓人回味無(wú)窮。
3月10日，這個(gè)日子對(duì)別人來(lái)說(shuō)有可能是一個(gè)極普通的一天，但對(duì)阿太來(lái)說(shuō)，這是非同尋常的一天，今天是她的90大壽哦。
我們家族今天相聚一起三代同堂共同慶祝這一喜慶的日子。我們一家早早就盛裝打扮來(lái)到了宴會(huì)場(chǎng)地迎接客人們的到來(lái)。作為小主人，我的臉上的喜悅勁兒怎么也擋不住，就像泉眼里的泉水，汩汩的往外冒著。阿太精神非常好，面色紅潤(rùn)，也坐在宴會(huì)廳迎接大大小小的客人們。看著不斷到來(lái)的客人們，她的臉上笑容滿面，眼睛瞇成了一個(gè)好看的弧度�？粗⑻珴M滿的笑容，我不禁想到，在阿太年輕的時(shí)候，也一定是一位不可多得的美人��！看到小孩子來(lái)時(shí)，阿太總是伸手招呼著他們到自己跟前來(lái)，不住的撫摸著他們的小腦瓜。因?yàn)槠饺绽锊怀Ｒ姷降木壒剩⑻难凵耧@得格外的溫柔。這樣的阿太，也讓我的目光難以移開，她看著一個(gè)個(gè)七八歲的孩童，我看著古稀的她，希望把這美好的一幕深深印刻在腦海中。
一頓飯就在大家其樂(lè)融融之中一眨眼就過(guò)去了，飯后的茶話會(huì)更是熱鬧。
在大伙的交流中，阿太一直感慨時(shí)光飛逝。她講述著我們幾個(gè)從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在漸漸漸漸懂事，好像那些事情就發(fā)生在昨天一般。她講述著她那一輩曾經(jīng)的艱難歲月和辛勞付出，激動(dòng)的同時(shí)也帶著心酸心酸。她講述著我父母那一輩的困難與不易，感嘆現(xiàn)在的生活真是苦盡甘來(lái)。每一個(gè)人都在阿太的`回憶中想到了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解到長(zhǎng)輩們的舊時(shí)歲月。大家每一個(gè)人也都會(huì)關(guān)切地問(wèn)著阿太的近況如何，熱熱鬧鬧的一群人簡(jiǎn)直有說(shuō)不完的話，道不完的情。不知不覺(jué)兒，阿太的眼眶竟然紅了，她臉上的皺紋特別清晰，時(shí)光爺爺在阿太臉上留下了蹤跡。
阿太背對(duì)陽(yáng)光坐著。周圍都是歡歡喜喜的一家人圍坐著，看著周圍的這一切，心中頓時(shí)感到這三代同堂的畫面，不也是一道極美的風(fēng)景線嗎？是的，在我眼里就是最美好的風(fēng)景線了，它勝過(guò)世間萬(wàn)般美景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇13
生活中，風(fēng)景無(wú)處不在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，給老人付錢就是一道風(fēng)景。
一個(gè)星期五的下午，我和媽媽在學(xué)校門口吃了一碗面后，就匆匆忙忙的搭車回響腸外婆家了。盡管天色很晚，但是我們還是很幸運(yùn)地趕上了最后一班公交車。就在公交車到達(dá)響腸三步橋站時(shí)，一個(gè)背著扁擔(dān)、衣衫襤褸的老人上了車，老爺爺走得很慢，很艱難，一臉疲倦。
當(dāng)時(shí)車上的人不多，有的在聽音樂(lè)，有的在玩微信，有的在……好像都沒(méi)有看見那位爺爺，爺爺找了一個(gè)座位，慢慢地坐下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“老頭，快點(diǎn)交錢，沒(méi)有老年證可不能免費(fèi)坐車啊！”老爺爺?shù)淖爨脚艘幌�，然后手慢慢地摸向口袋，好不容易在口袋里找到了一元錢。這時(shí)，司機(jī)師傅卻大聲地問(wèn)說(shuō)：“還有一塊呢？”于是，老爺爺又在把口袋翻了個(gè)遍，卻沒(méi)有找到多余的一元錢。
被司機(jī)催促，老爺爺急得滿頭大汗，他又掏遍了自己的其它口袋，還是沒(méi)有找到一元錢，那一元錢像害羞的小女孩一樣，似乎在跟老爺爺捉迷藏，就是不肯出現(xiàn)，可司機(jī)還是不停地催促。
這時(shí)，我看不下去了，回頭看了看媽媽，向她笑了笑。于是，媽媽會(huì)意地從包里掏出一枚嶄新的`一元硬幣塞到了我的手里。
我站起身走上前去，然后拍了拍老爺爺?shù)募绨蛘f(shuō)：“爺爺，我——我這兒有一元錢，給您吧。”
老爺爺接過(guò)我手中的一元錢，然后很激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我走得匆忙，忘記帶錢了。謝謝你，你可真是個(gè)好孩子�！�
這時(shí)，我看到車上的乘客向我投來(lái)羨慕的目光，媽媽也向我豎起了大拇指，我卻臉紅了，很難為情地將臉轉(zhuǎn)向窗外。
雖然這件事情過(guò)去有一段時(shí)間了，但是，每當(dāng)我坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)想起那位老爺爺。我想：這件事雖然不是什么大事，但是它也是我生活中一道美好的風(fēng)景，時(shí)常帶給我甜蜜的回憶，讓我在成長(zhǎng)中感到自豪和快樂(lè)。
這也是一道風(fēng)景作文 篇14
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了這樣的一出戲……
戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺(tái)的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
皮影戲是中國(guó)一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時(shí)代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線，孩子們幾乎都沒(méi)有見過(guò)真正的.皮影我多么希望政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場(chǎng)皮影戲，讓皮影戲走進(jìn)人們的生活，讓孩子們認(rèn)識(shí)它，接觸它，讓這門古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩。
目前，皮影戲的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。當(dāng)年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲，這門精湛的技藝眼看著就要失傳。而當(dāng)今，越來(lái)越多的娛樂(lè)方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經(jīng)過(guò)搶救性修復(fù)整理，下葦?shù)槠び耙呀?jīng)進(jìn)入博物館科學(xué)保護(hù)系列。在保護(hù)珍貴文化實(shí)物遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專業(yè)資料等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在世界藝術(shù)的大舞臺(tái)上，民族性才有意義，離開這個(gè)舞臺(tái)不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩，藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。讓我們大家都來(lái)保護(hù)古老的文化遺產(chǎn)，不讓這道風(fēng)景流逝，保持民族文化的傳承吧！
這也是一道風(fēng)景作文 篇15
夏姐姐走了，秋妹妹來(lái)了，她吹走了夏天的悶熱，吹來(lái)了田野、果園的豐收……
玉米摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，活像一位年邁的老爺爺，等著人們來(lái)攙扶它們?nèi)雮}(cāng)。高粱紅著臉兒笑了，如同一個(gè)害羞的小姑娘……田野的莊稼都換上了新衣――豐收的顏色。一個(gè)個(gè)成熟的喜訊向人們報(bào)告。一曲曲開心的歌謠在慊釀造。農(nóng)民伯伯們?cè)诿β档腵收割的同時(shí)，內(nèi)心的喜悅從他們的臉上表現(xiàn)了出來(lái)。累點(diǎn)卻幸福著……而這一切還是應(yīng)該謝謝秋妹妹。
秋妹妹似乎聽到了們們對(duì)她的感謝，看到了人們豐收的快樂(lè)，她決定去幫助更多的人。于是，秋妹妹來(lái)到果園里。
她幫蘋果穿上了紅襖，幫梨子披上黃色的皮衣，還給葡萄披上了紫外套……
秋妹妹還是不滿足，她又幫大樹吹落了黃葉，好讓大樹汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，做好這些，她又四處尋找需要幫助的人。
秋妹妹找呀找，她找到了小魚：小魚寶寶，你需要我給你幫助嗎？小魚歡快地躍出水面：“謝謝你，熱情的秋妹妹，你還是去幫助菊花吧！”
她找到了菊花，發(fā)現(xiàn)它們的臉色蒼白，便給予它們生機(jī)，還賜予它們一件件五顏六色的衣裳，讓它們變得生機(jī)盎然，五彩繽紛，色彩斑斕。
大家都異口同聲地感謝秋妹妹：“秋妹妹，你永遠(yuǎn)跟我們?cè)谝黄穑 蔽覑?ài)你，秋天。
這也是一道風(fēng)景作文 篇16
我們學(xué)校的風(fēng)景柱你們應(yīng)該知道吧！因?yàn)檫@里可是我們學(xué)校的校園文化特色哦！今天下午，我們就和陳老師去參觀了風(fēng)景柱�？菛|路一直到南路的左邊都有長(zhǎng)方形的.柱子，那就是“風(fēng)景柱”。
風(fēng)景柱之所以叫“風(fēng)景柱”是因?yàn)槊總�(gè)柱子上都鑲著不同的風(fēng)景圖案，在柱子的正反面還鑲有對(duì)每個(gè)風(fēng)景圖案的介紹，總共有8個(gè)柱子，也就是說(shuō)有16個(gè)風(fēng)景圖案介紹。
柱子上有“大泉湖畔”、“平山茶綠”、“茉莉花香”、“鳳凰山公園”、“瓜埠山地質(zhì)公園”和“石柱林奇觀”等等這些名勝風(fēng)景。原來(lái)這些風(fēng)景可都是我們六合的自然奇觀哦！但是我印象最深的風(fēng)景是“竹鎮(zhèn)芝麻嶺”。下面就由我來(lái)給大家介紹這個(gè)風(fēng)景吧！芝麻嶺又名“止馬嶺”，為蘇皖兩省界山，周圍萬(wàn)畝林地，草木茂密，山幽林靜，各種飛禽走獸出沒(méi)其間。一派原始風(fēng)光為蘇皖兩省自然保護(hù)區(qū)。因其獨(dú)特野趣而贏得許多都市人的青睞。
怎么樣，風(fēng)景柱有趣嗎？看我們六合風(fēng)景多不多？美不美？告訴你們六合可不是只有這十幾個(gè)風(fēng)景名勝哦！要想欣賞美麗風(fēng)景，歡迎來(lái)六合參觀游玩！我請(qǐng)你到我家做客！呵呵！
這也是一道風(fēng)景作文 篇17
當(dāng)你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當(dāng)你在公園了瞧見一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見在風(fēng)中飄搖的柳條……心情一定會(huì)不由得舒暢起來(lái)。這就是花樹工人帶給你的.。
在我家樓下，住著一個(gè)花樹工人，以前我從來(lái)都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來(lái)。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車給壓死了，哪個(gè)花樹工人居然自己掏錢買了種子買了花，把它們種上去，自己還準(zhǔn)備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開工了，每天早上，我去上學(xué)，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點(diǎn)半了，可花樹工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的意料，在那蒙蒙的細(xì)魚中又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是花樹工人，只見他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時(shí)貧窮的花樹工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無(wú)聞地幫助我們，他們是每個(gè)小區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇18
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開，接受著陽(yáng)光和雨露的洗禮，蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的'莖耷拉著，我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒(méi)想到，沒(méi)想到，它力挺自己，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來(lái)，仰天長(zhǎng)嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅(jiān)強(qiáng)，然而，我更敬它的無(wú)私。
我敬重他們，贊揚(yáng)他們，他們的行動(dòng)譜寫了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾，我們的祖國(guó)將會(huì)更美好。
這也是一道風(fēng)景作文 篇19
什么是風(fēng)景？
可能會(huì)首先想到的是山，水，樹。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì)，去感受，或許你會(huì)有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的`惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯�！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。
這也是一道風(fēng)景作文 篇20
美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真浪漫的童真是一道美麗的風(fēng)景，埋頭苦學(xué)的艱辛是一道美麗的風(fēng)景……可我覺(jué)得，她們更是一道亮麗的風(fēng)景線，她們便是清潔工阿姨。
每天，當(dāng)天空蒙蒙亮的時(shí)候，當(dāng)人們沉醉在夢(mèng)中的時(shí)候，一位位身穿橘紅色的工作服，頭戴工作帽的清潔工阿姨們，便出現(xiàn)在了大馬路上。他們手拿著垃圾袋和夾子，把路上的一塊塊紙片和一個(gè)個(gè)飲料瓶，一個(gè)不落地裝進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)金黃色的秋天來(lái)到時(shí)，不計(jì)其數(shù)的樹葉從樹上飄落下來(lái)，堆在馬路上，鋪成了一層層金黃色的地毯。早上，清潔工阿姨們又早早地來(lái)到馬路上，她們揮舞著手中的掃帚，“唰唰唰”，一堆堆落葉迅速地收攏到了一起，裝進(jìn)了垃圾車，把原來(lái)雜亂不堪的馬路，打掃的`干干凈凈，收拾的井井有條�；仡^望著她們的勞動(dòng)成果，清潔工阿姨們的臉上洋溢著開心、燦爛的笑容。
是的，清潔工阿姨們的工作很普通，很平凡，但是，她們的心靈是最美的，她們用勤勞的雙手創(chuàng)造了干凈整潔的生活環(huán)境，她們就是馬路上那一道最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇21
我不厭倦那只執(zhí)著的蝴蝶，我不厭倦月光明媚的寒意。我不厭倦那悲傷的秋天的顏色，我不厭倦那堅(jiān)強(qiáng)而滿是灰塵的落葉。 風(fēng)吹過(guò)樹葉，是風(fēng)的追求，還是樹的不再留在看似芬芳的世界里，卻更加獨(dú)特。 秋風(fēng)依附于落葉的命運(yùn)，但淺淺的漸漸落泥枯竭的生命又一次令人眼花繚亂的重生，這只屬于落葉別致的'旅程。
正是這種執(zhí)著在你的心里畫了一個(gè)彩虹弧。 看看街道旁邊的街道樹，它不是散落在風(fēng)中的散落的葉子，孤獨(dú)的風(fēng)，堅(jiān)定地落在地上，像紅色的亮點(diǎn)。 每個(gè)人都對(duì)重生的渴望并不是一個(gè)美麗的風(fēng)景。 夕陽(yáng)灑滿了金色的風(fēng)，仍然孤獨(dú)地尋找一種寧?kù)o，疲憊不堪，只留下落葉，只留下落葉的寧?kù)o。 似乎有一層細(xì)膩的情結(jié)。 這樣，他們就遠(yuǎn)離世界的喧囂和滄桑，一起跌落在地下，尋找生命的真正意義。在他們飛行的漫長(zhǎng)軌跡中，是否有另一個(gè)記憶風(fēng)景？ 我就像一片落葉，小小的力量，勇氣和毅力。 我只是在追求落葉。 我是落葉的影子。我是落葉的基礎(chǔ)。我希望我是一片落葉。我有我自己的生活。 我的驕傲總是印在那個(gè)天空中。 落葉所謂的脆弱背后的無(wú)私被埋在地下，就像精靈悲傷的感覺(jué)在天空下游跳躍著黑色的嘆息。
朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)被抓住。 落葉是我懷念的那種依賴。 落葉是個(gè)好風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇22
今天，我和媽媽出去玩，我頭一次來(lái)到地鐵站，感到十分的興奮。
“滴！滴！”兩聲，地鐵飛快地向我們行駛過(guò)來(lái)。我和媽媽走進(jìn)車廂，還好，人不多，我們很順利的找到了座位坐了下來(lái)。一站一站地開過(guò)去了，車上的人越來(lái)越多了。
突然，一位年邁的老奶奶，拄著拐杖慢慢地走進(jìn)車廂。忽然，一位青年人說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓座�。俊苯鸢l(fā)女郎聽見了，不服氣的說(shuō)：“憑什么讓我們讓座啊！為什么你自己不讓啊！”金發(fā)女郎說(shuō)完，車廂里的人繼續(xù)開始做自己的事了，有些人把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，看外面的風(fēng)景；有些人繼續(xù)打電腦；有些人繼續(xù)聽音樂(lè)；還的人在玩手機(jī)，車廂的人幾乎當(dāng)作沒(méi)看見一樣。
過(guò)了一會(huì)，我終于坐不住了，我想起了老師曾經(jīng)教我們的話：“人一要有一顆善良的心，如果有人需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，我們一定要盡我們自己的`努力去幫助他�！蔽蚁氲竭@里，我站了起來(lái)，可被媽媽給按了下去，小聲地說(shuō)：“你坐著，為什么要你去幫助別人。小孩也是需要幫助的�！笨晌疫�是站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，所有人都把贊美的目光投向了我。我感覺(jué)心里美滋滋的，我覺(jué)得眼前也是一道風(fēng)景。
通過(guò)這次讓座，我覺(jué)得助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
這也是一道風(fēng)景作文 篇23
世間萬(wàn)物，都閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛(ài)。菊花則以閑情逸致而惹人贊嘆。所以你做不成富貴的牡丹，你可以做隱逸的菊花。因?yàn)槟阋彩且坏廓?dú)特的風(fēng)景線。
言語(yǔ)間，你溫文爾雅，談吐不凡，讓人如沐春風(fēng)；你舌燦蓮花，妙語(yǔ)連珠，卓爾不凡，自有一番文采斐然的氣質(zhì)；言談間，你雖吞吞吐吐，但吐出的都是良善之言，如同夜空里的歌聲，撫慰人心。
談笑間，你自成一道風(fēng)景。
舉止間，你舉手投足之間洋溢著自信，那光芒讓人不可直視；你細(xì)心溫柔，體貼入微，讓人覺(jué)得有一股暖流注入心頭，緩緩流動(dòng)。行動(dòng)間，你如弱柳扶風(fēng)，病若西子勝三分，自有一股嬌弱柔弱美，讓人頓生憐愛(ài)之意。
舉止間，你是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
處事時(shí)，你雷厲風(fēng)行，殺伐果斷，毫不猶豫，有一派鐵血將軍之風(fēng)范。你嚴(yán)于律己，一本正經(jīng)，做事一絲不茍，絕不徇私枉斷，有一股渾然天成的正義凜然。你雖優(yōu)柔寡斷，處事拖泥帶水，但你心地善良，做事小心謹(jǐn)慎，考慮再三，處處為他人著想，你也是一道獨(dú)特的.風(fēng)景。
處事時(shí)，你自成一道風(fēng)景。
你是獨(dú)一無(wú)二的，你不比別人多，也并不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇24
你，就是一道風(fēng)景，悄悄地路過(guò)彼此的視線，只是你從未發(fā)現(xiàn)！你說(shuō)，你喜歡藍(lán)天，喜歡白云，喜歡那個(gè)離天空最近的地方，因?yàn)檎驹谀抢铮阋谎劬湍芸吹绞澜绲谋M頭。于是，你便開始努力地尋找，去尋找一處這樣的地方，然后只是一個(gè)人，靜靜地，等待那個(gè)夢(mèng)中似成相識(shí)的人。
夜晚，始終是空虛的，盡管月亮有星星的陪伴，不過(guò)還是一樣孤獨(dú)，因?yàn)檫@世上沒(méi)有第二個(gè)月亮。此時(shí)的你，側(cè)臉望著夜空滿眸嵌著憂傷，不知你的內(nèi)心是否一樣孤獨(dú)？此時(shí)此刻的'你，就是一道風(fēng)景，一道充滿了憂傷、孤獨(dú)的風(fēng)景。緣分，有時(shí)候只是我們不經(jīng)意的一次擦肩，一次回眸，甚至是一次無(wú)心的等待。也許，人世間的感情就是這么復(fù)雜，奇幻，讓人琢磨不透，而你也是否把它當(dāng)成了思憶，定格在了那年那天？看庭前花開花落，看天空云卷云舒，看海浪時(shí)起時(shí)落。時(shí)光淡化了記憶，卻不能把你的憂傷悄悄地剪去，你的憂愁，如一片海洋，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜。你的等待隔去了紅塵的蒼涼；挽住了即將老去的青春；定格了那場(chǎng)煙雨般的記憶。
原來(lái)你就是那道風(fēng)景，只是寫滿了無(wú)盡的等待……
這也是一道風(fēng)景作文 篇25
偶然讀到一篇精美的小短文，叫《自己也是一道風(fēng)景》，它的內(nèi)容令我深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一個(gè)普遍的現(xiàn)象：別人的永遠(yuǎn)是最好的。比如，有句膾炙人口的俗語(yǔ)：“老婆都是別人的好，孩子都是自己的好�！闭f(shuō)的就是這個(gè)現(xiàn)象。
同時(shí)，喜歡欣賞別人的風(fēng)景的人，最容易瞧不起自己，產(chǎn)生自卑情緒。認(rèn)為別人的什么都比自己的好。人家住500平米的別墅、“坐騎”大奔、渾身夢(mèng)特嬌、坐波音747旅游、吃飯下5星級(jí)的館子，吃海參鮑魚；過(guò)得如此瀟灑，自己呢？幾十平米的小房子、“坐騎”自行車、衣服老大穿完老二穿、從沒(méi)旅過(guò)游、吃飯就1盤菜，還是辣椒炒雞蛋，甚至認(rèn)為別人的狗都比自己的好。
但是，你在觀看別人這道風(fēng)景的時(shí)候，自己捫心自問(wèn)一句：為什么光看別人不看自己？難道自己真的`一無(wú)是處了嗎？
卞之琳在名詩(shī)《斷章》中寫到：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！睒蛏系暮蜆巧系�，互相把對(duì)方看作風(fēng)景，但卻忘記了，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己也是別人眼中的風(fēng)景。
看到自己擁有的，珍惜自己擁有的，讓自己在已有的幸福上更加幸福。
記住，朋友，在欣賞別人的時(shí)候，自己也是別人眼中的一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇26
烈日當(dāng)頭，金色的陽(yáng)光灑在大地，整個(gè)世界好像處在蒸籠里一般。我正在涼爽的空調(diào)房里吹著空調(diào)風(fēng)，看著漫畫書，笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)，我笑得口干舌燥，想吃一只冰冰涼涼的棒冰來(lái)爽爽口。我拿了錢剛打開門，媽媽就從背后叫住我，我想：不會(huì)吧，老媽干嘛叫我，不會(huì)讓我去把作業(yè)寫完吧！
媽媽問(wèn)我：“你去哪兒��？”我說(shuō)去買棒冰。媽媽略微思索后對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)做棒冰，你把今天的.作業(yè)寫完�！薄昂�！”我開心地說(shuō)。
媽媽出門去買原材料了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我終于消滅了不少作業(yè)。媽媽回來(lái)了，只見她滿頭大汗。“外面一定很熱吧！”我想。媽媽把牛奶和果汁放入棒冰容器中，蓋上蓋子，然后把棒冰放入冷凍柜中，約莫過(guò)了20分鐘，媽媽把棒冰盒從冷柜里取出來(lái)。我按媽媽的指示把水果切成一小塊一小塊遞給她。媽媽把水果放進(jìn)去之后，繼續(xù)把棒冰盒放入冷凍柜中，又過(guò)了大概一小時(shí)，棒冰成型了。媽媽把棒冰取出來(lái)，我就迫不及待地吃起來(lái)。一大口棒冰入口，瞬間一股涼意流入我的心房。
這時(shí)我感覺(jué)媽媽對(duì)我的愛(ài)就像炎炎夏日里的一道美麗的風(fēng)景，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶走了炎熱，讓我清爽無(wú)比。
這也是一道風(fēng)景作文 篇27
我就是一道風(fēng)景線，一道亮麗的風(fēng)景線。
在家里，我是一顆珍珠，是一件寶貝。有一次，我不小心把暖瓶踢倒了，坐在一旁的爸爸看見了，急忙走了過(guò)來(lái)對(duì)我關(guān)心地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷了，疼不疼？”爸爸這句話雖然很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么地溫暖。其實(shí)在家人眼里，自己的兒女永遠(yuǎn)是一棵柔嫩的小草，他們會(huì)加倍珍惜它，呵護(hù)它。因?yàn)橛辛宋�，爸爸高興了，媽媽開心了。所以在家里，我就是一道快樂(lè)的風(fēng)景線！
學(xué)校里，我是大海里的一滴水，森林里的.一棵樹，極為普通。但是，正因?yàn)橛形�，學(xué)校多了一份活力，多了一份熱鬧。每天早晨，教室里都會(huì)傳出朗朗的書聲，我相信里面肯定有我的一份。在學(xué)校里，我就是一道充滿生機(jī)的風(fēng)景線。
在世界，我是一粒藏在石頭縫里的種子，是一只集中目標(biāo)、永不放棄的大雁。如果我遇到難題，我會(huì)跳進(jìn)知識(shí)的大海不斷地尋找解決的辦法，就算找不到，我也不會(huì)向困難低頭。不管怎么樣，在一次次跟困難搏斗之后，在一次次摔跤之后，我肯定能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝！在世界，我就是一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景線！
我就是一道風(fēng)景線，一道亮麗的風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇28
漫山的桃花和那淡淡的花香是春的一道風(fēng)景線；炎炎夏日下郁郁蔥蔥的林間鳥兒的和鳴是夏的一道風(fēng)景線；纏綿的秋雨和時(shí)不時(shí)落下的枯葉是秋的一道風(fēng)景線；漫天飛舞的雪花和遠(yuǎn)處銀色的山是冬的一道風(fēng)景線�；顫姾脛�(dòng)的我是這個(gè)自然中一道絢爛的風(fēng)景線。
我—是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生，有時(shí)我會(huì)玩的很瘋狂，有時(shí)也會(huì)顯得頗有點(diǎn)文靜。在別人的眼里我或許很平凡，但是在我看來(lái)卻不然，因?yàn)槲沂莻�(gè)自信的男孩兒！我有點(diǎn)音樂(lè)天賦更有對(duì)音樂(lè)的追求和狂熱，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)平平但能唱出一些好聽的歌曲，不論在干什么我都會(huì)哼著喜歡的歌曲。
我—是一個(gè)敢作敢當(dāng)敢于直言的男生，有時(shí)我也會(huì)做出許多錯(cuò)事，但我從來(lái)都沒(méi)有逃避過(guò)，我總會(huì)坦然面對(duì)這一切—不管是老師的.批評(píng)還是家長(zhǎng)的詰問(wèn)。有時(shí)我也非常的率真，不會(huì)讓別人冤枉我，就算被別人誤解我也會(huì)毫不猶豫的跟他去解釋。
我—是一個(gè)愛(ài)玩的男生，我會(huì)不拘小節(jié)，玩就要玩?zhèn)�痛快。無(wú)拘無(wú)束我也喜歡自由自在的。我有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)孩子氣，我會(huì)很任性也會(huì)很固執(zhí)。
我不是個(gè)完美無(wú)瑕的人，但我確是一道散發(fā)著青春光芒的風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇29
春天，是桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，是人們沐浴陽(yáng)光的時(shí)候�？�！路邊綻放的喇叭花正對(duì)著我吹奏，仿佛迎接春天的到來(lái)。亭亭玉立的柳樹姐姐的散發(fā)正迎風(fēng)飄蕩……
可是，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天沒(méi)有像夏天那樣炎熱；沒(méi)有像冬天那樣寒冷；秋天是無(wú)私的。
秋天在哪里？秋天在學(xué)校里。操場(chǎng)邊的銀杏樹像士兵一樣保衛(wèi)著附小�？娠L(fēng)一吹來(lái)，雄赳赳的士兵頓時(shí)變成了優(yōu)雅的少女。美麗的滿頭金發(fā)翩翩起舞，一片片、一簇簇地飛到地上。這時(shí)，我們會(huì)情不自禁地感嘆道：“美��！我想去拾幾片回來(lái)插在寫字臺(tái)旁！”課后，我們就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公園的小河旁。菊花一邊擺著屬于自己“Pose”，一邊照著明晃晃的大鏡子。梧桐、銀杏、桂花樹也不例外，葉子有的綠如草，有的黃賽金，有的.紅似火……秋天刮去，葉子寶寶紛紛從天而降，形成一張五彩斑斕的毛毯。
秋天在哪里？秋天在農(nóng)民伯伯的田野里。看看那田野里的水果筐，蘋果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收獲滿滿，滿載而歸。
秋天是美麗、動(dòng)人的，是可愛(ài)的，是收獲滿滿的！我愛(ài)秋天的這一道風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇30
說(shuō)起銀杏樹，我就會(huì)想起我們魚洞四小的銀杏大道，銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹，高大、挺拔。秋天，銀杏樹穿上了金燦燦的禮服，閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的，把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個(gè)小水池。雖說(shuō)是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來(lái)放在假山上，真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊，連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉，滿池的荷葉，仿佛碧玉一樣，連成一片。在荷葉的映襯下，荷花舒展怒放。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開懷大笑。
銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的，仿佛那是一片碧玉；紫的，仿佛是一片無(wú)瑕的寶石。它們的形狀各不一樣，有的像愛(ài)心；有的.像小別墅；有的………真是漂亮極了。
小樹叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，我喜歡我們校園的銀杏大道。
這也是一道風(fēng)景作文 篇31
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
——題記
如果問(wèn)我一個(gè)平凡的事物能否成為一道靚麗的風(fēng)景線，我會(huì)毫不猶豫地喊出：“當(dāng)然能！”
我是一只小蜜蜂，我有一個(gè)大家庭，兄弟姐妹們和我一樣，有一個(gè)共同的目標(biāo)：采花釀蜜，獻(xiàn)給勤勞的人們。
“嗡──”清早，我便來(lái)到花園間，開始了一天辛勤的工作�；ㄩg，你總能看見我忙碌的身影，那時(shí)，我在采蜜；當(dāng)你工作之余，休息時(shí)，看到我，那時(shí)，我在采蜜；當(dāng)你下班回家，路過(guò)花叢，看到我，那時(shí)，我還在采蜜；當(dāng)你假期休閑，出門游玩時(shí)，看到我，沒(méi)錯(cuò)！我依然在采蜜
你們可能會(huì)問(wèn)我：“為什么總是那么勤勞地工作，不能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我們這么辛勤地勞動(dòng)，還不是為了可以在我們短短的生命里，為你們?nèi)祟惲粝乱环萏鹈蹎幔窟�不是為了在這世界上留下一道風(fēng)景嗎？我們多么弱小，我們多么平凡，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力工作，你們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物，為什么就不能把握時(shí)間，在你們的事業(yè)上，在這美麗的地球上留下什么有意義的東西呢？
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你有多平凡有多不起眼，只要能通過(guò)辛勤的.勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一些有意義的東西，你就是最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇32
窗外的陽(yáng)光，穿過(guò)飛揚(yáng)的柳絮，撒落在玻璃的一角，我思緒飛揚(yáng)，于記憶里，細(xì)數(shù)著每一道或深或淺的印痕，數(shù)著數(shù)著，雙眼潮濕了心中的那個(gè)身影——父親。
記得那些日子，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，繁花綻放，每每接到放學(xué)的我，無(wú)論你的心情如何，身體是否疲憊，你都會(huì)看著我的眼睛，親切地問(wèn)一聲：“今天過(guò)得如何呀？”
我也總會(huì)笑盈盈地回一句：“嗯，還行呀�！�
然后，你拉著我的手過(guò)馬路，當(dāng)我們?cè)诎唏R線停留時(shí)，面對(duì)下一輪車流，你總會(huì)和我換個(gè)位置，拉我的手也換了姿勢(shì)，擋在我身前，站立的身姿更顯挺拔。一開始我總以為這是無(wú)心之舉。
后來(lái)，你每天重復(fù)這個(gè)舉動(dòng)引起了我的.注意。
“為什么要換位置，老爸？”“因?yàn)�，我要保護(hù)你啊�！蹦闳魺o(wú)其事地邊走邊說(shuō)。
我瞬間懂了你的做法。這些日子，爸爸，你的身影在我腦海中已變成一道風(fēng)景……
面對(duì)車流，你總會(huì)和我換位置，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
我知道，你的愛(ài)如新釀的桂花酒香甜醇厚。我知道，你的愛(ài)如清泉流水潺潺流動(dòng)纏綿不絕。我知道，你站立的身姿已成為我心中一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇33
每天我都可以欣賞到不同的風(fēng)景，但有一道風(fēng)景卻留在我的記憶深處。
一個(gè)夏日的傍晚，我看到了一個(gè)電視畫面： 一場(chǎng)地震過(guò)后，搜救人員在廢墟里翻來(lái)覆去，在尋找幸存者。他們?cè)谝粔K廢墟中尋找幸存者，忽然，一陣嬰兒的啼哭驚動(dòng)了他們。他們來(lái)到了聲音傳來(lái)的地方，看見了一個(gè)死去多時(shí)的女人，雙膝跪在地上，手舉著塌陷下來(lái)的磚塊，在她面前有一個(gè)嬰兒正在大哭，顯然是餓了。搜救隊(duì)員把嬰兒抱走了，余下的.人想把這位母親的姿勢(shì)給弄正�？墒菬o(wú)論如何也沒(méi)有辦法，這個(gè)母親的姿勢(shì)似乎已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)子的誓言。
這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員這才發(fā)現(xiàn)，那位母親不僅舉著磚塊，還舉著一個(gè)銀色的手機(jī)。他費(fèi)了好大勁兒才把手機(jī)取出來(lái)，打開手機(jī)，說(shuō)道：還有一條微信是什么？"大家十分期待。這個(gè)人看到后答：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛(ài)你，眾人流下了眼淚。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而這位媽媽的愛(ài)卻是讓人震撼的，她在災(zāi)難來(lái)臨降臨的時(shí)候，想的依然是自己的孩子看到這里，我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的，直到看到這真實(shí)的紀(jì)錄片。
每個(gè)人心里都有一道美麗的風(fēng)景線，而這位媽媽的愛(ài)成了我心里最美的一道風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇34
校園里寬敞明亮的教學(xué)樓，綠油油的小菜園，彩色的跑道，寬敞的教學(xué)樓，都很美麗，而小花園則是學(xué)校最美的一處風(fēng)景。
小花園里，最顯眼的便是那幾棵高山榕。遠(yuǎn)看，像幾位巨人撐起擎天巨傘。近看，高山榕粗壯的很，三五個(gè)孩子張開雙臂也抱不住它。它那粗糙的枝干如同爸爸粗糙的大手，陽(yáng)光射下來(lái)，照在它茂盛的樹葉下只在地上留下星星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。
高山榕旁邊的是用琉璃瓦做的六角亭，亭子中間有一塊石碑，上面刻著“呂振萬(wàn)先生資助教學(xué)”的字樣。旁邊還有石椅，方便我們?cè)谀强磿菹ⅰ?/p>
花叢的花有茉莉，有蘭花，有牽�；ā鼈冇械囊恢Κ�(dú)秀，有的兩三朵抱在一起，有的是好幾朵花湊在一起，仿佛是一個(gè)大家庭�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，想讓孩子們欣賞自己的.美麗，這還真是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”。
小花園，校園里最美麗的一處風(fēng)景。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的這一道道風(fēng)景。在這里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，更留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
這也是一道風(fēng)景作文 篇35
我曾經(jīng)羨慕過(guò)泰山的雄偉，香山的氣質(zhì)，大海的波瀾和小溪的幽靜，我覺(jué)得它們是美麗的、眾人欣賞的風(fēng)景；我也曾羨慕過(guò)愛(ài)因斯坦的聰慧，牛頓的細(xì)心，居里夫人的無(wú)私和保爾柯察金的堅(jiān)毅，我覺(jué)得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味，其實(shí)，我也是一道風(fēng)景。
我有許多和藹的'老師，在他們眼里，我是一名好學(xué)生，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)；我有慈祥的父母，在他們眼里，我是一個(gè)好孩子，聽話懂事，經(jīng)常做家務(wù)；我也有很多真誠(chéng)的朋友，在他們眼里，我是一顆開心果，活潑可愛(ài)，幽默搞笑，常常成為他們的笑料……我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水的迷人，也比不上杭州西湖的秀美，但我會(huì)努力的，努力使這一道小小的風(fēng)景光彩照人！
在膽怯的時(shí)候，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)變得自信，信心十足地去挑戰(zhàn)。
在挫折面前，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會(huì)鼓起勇氣，搏擊美好的明天。
我也是一道風(fēng)景，也許現(xiàn)在它只是一條淺淺的水洼，只是一堵矮矮的石墻，只是一個(gè)扁扁的山包，但我相信，只要陽(yáng)光是無(wú)私的，雨露是慈愛(ài)的，在陽(yáng)光雨露地呵護(hù)下，經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨地磨練后，我將會(huì)成為一道真正的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇36
西邊那個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，依然戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]的掛在山頭。細(xì)看，太陽(yáng)躲在綿綿的白云后，凝露了幾分羞澀，禁不住的羞答答的臉，映紅了周圍的一片。
站在高高的蔬菜大棚上，我感覺(jué)與太陽(yáng)的距離是那般的近，仿佛一伸手就能觸摸到他熾熱的.臉頰。那散發(fā)出柔和的光線，照及我的全身，但卻沒(méi)有一點(diǎn)不舒服的感覺(jué)，反而那藏在深處的心，被照得撲通撲通跳得更快了，牽引著身體的每一處，都想動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)充滿了無(wú)限的活力。
每到這個(gè)時(shí)候，腦子就無(wú)比的活躍，然后就不經(jīng)意的想起今天所發(fā)生的事，就像在觀看幻燈片一樣，在心底里演繹著。今天那些事做得好，哪些事做的不好，比昨天落后了還是進(jìn)步了等等。而此時(shí)再將目光望向太陽(yáng)，則又是另一番韻味，它變得深沉了，就像一位老者，一位前輩，在我面前朝好我微笑，就是這一抹摻雜了無(wú)數(shù)感情的微笑，深深的激勵(lì)了我，引導(dǎo)了我。
“去迎接新的明天的到來(lái)吧，去為明天奮斗吧”在心底里突然想起了我這么一句話，對(duì)，要為明天奮斗。
太陽(yáng)落山了，只還殘留著那片紅色的云。我大步跨向前方，去迎接那個(gè)比今天更紅更美的太陽(yáng)。
這也是一道風(fēng)景作文 篇37
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃土。
你雖是一滴水珠，卻折射出太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管你如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的.童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭凰{(lán)天，腳踩同一方土地。相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素。相信自己，是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能變成可能，使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇38
一個(gè)炎熱又干爽下午，微風(fēng)徐徐吹來(lái)。我們和旅游團(tuán)來(lái)到了西雙版納的叢林。
導(dǎo)游帶著發(fā)們走進(jìn)了叢林景區(qū)。我們穿過(guò)叢林小道，旁邊生長(zhǎng)著參天大樹。樹大約80多米高，而空中小道就綁在樹上。上面驚險(xiǎn)而嚇人，腳下一根繩，只有旁邊9根繩鎖著。
穿過(guò)小溪，我們呆住了：前方的路上有許多垃圾，垃圾撒了一地，塑料杯里的奶茶緩緩流出，竹簽和包裝袋遍地都是，垃圾桶翻了，蒼蠅飛來(lái)飛去。這是休息區(qū)。我們驚呆了。環(huán)視周圍，我到一小隊(duì)人，他們有的拿帶著樹葉的樹枝做掃帚，有的'還用手直接檢。幾個(gè)小孩最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑去加入他們，一起清理垃圾。我們接著全跟著他們?nèi)ブ砝�。原�?lái)那一隊(duì)撿垃圾的露出了笑容。
我們繼續(xù)撿著，人越來(lái)越多，垃圾也越來(lái)越少，我們都很高興�？墒�，一個(gè)中年人從座位上跑來(lái)，說(shuō)：“我太太的掛墜不見了，你們能幫忙找找嗎？”他形容了一下掛墜的樣子。我們二話不說(shuō)，幫忙找了起來(lái)。
天慢慢暗了下來(lái)，那個(gè)人越來(lái)越急。就在這時(shí)，一個(gè)人喊：“掛墜找到啦！”我們轟地跑了過(guò)去。
送走了他們后，我們繼續(xù)收拾。這天雖然沒(méi)玩到什么，但我們看到了一道美麗的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇39
我們會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物：郁郁蔥蔥的樹林，姹紫嫣紅的鮮花，然而有一道美麗的風(fēng)景卻能將烙印打在靈魂深處！
有一次放學(xué)回家坐公交車，我非常幸運(yùn)的坐上了最后一個(gè)空位置。公交車又走了一站，陸續(xù)上了很多人，其中我聽見了老人刷卡時(shí)滴滴的響聲，我睜眼一看,哦，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚的上了公交車，醒目的是他身上穿的整齊的一身軍裝，即使已到暮年，卻依然精神矍鑠，每個(gè)扣子都彰顯著軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，臉上的皺紋，記錄了曾經(jīng)的輝煌坎坷，匯聚成這一身的氣派。我簡(jiǎn)直想向這個(gè)老人敬禮了！盡管他是最后一個(gè)上車的，但司機(jī)師傅并沒(méi)有開車，而是靜靜的.等著老人慢慢往前走著，這時(shí)候，很多人紛紛站起來(lái)，甚至一個(gè)高個(gè)子的年輕人匆匆的走上前攙扶這個(gè)老人，這一瞬間，我也情不自禁的走上前去一同幫助這位老人。我仔細(xì)的看到這位老人的眼睛應(yīng)經(jīng)濕潤(rùn)了，我心里想：這位老人應(yīng)該也想不到有這多人幫助他吧！
具體美麗的事物或許能夠打動(dòng)我們的心靈，但那只是一時(shí)，而能夠長(zhǎng)久地打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人心靈的風(fēng)景，必然發(fā)自人們心底深處的真善美！
這也是一道風(fēng)景作文 篇40
我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因?yàn)樗齻兲懒恕潖澋牧鴺湫澚搜�，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫了�？赡艹鲎悦鞔漠嫾抑�。小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂(lè)曲。這里的彩虹經(jīng)常出來(lái)，下一些小雨，也能把彩虹引出來(lái)。開始我是不相信的`，但是我相信的，因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過(guò)后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn)，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的活動(dòng)，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
這也是一道風(fēng)景作文 篇41
每個(gè)人心中都有一道美麗的風(fēng)景，有的是美麗的公園，有的是波瀾壯闊的大海，還有的是蒼茫的.大草原。但這些在我的心里都算不上最美，我心中最美的風(fēng)景是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
炎炎夏日，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里面埋怨空氣悶熱的時(shí)候，在這座城市的大街上，有一群人穿著靚麗的橘色衣服，頂著烈日忙碌著，即使在最熱的時(shí)候，也一直堅(jiān)守在工作崗位上，用辛勤和汗水默默無(wú)聞地擦亮城市。
有些人可能會(huì)說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人怎么能是最美的風(fēng)景呢？他們每天穿得臟兮兮的。但是你們想過(guò)沒(méi)有，要是沒(méi)有他們的辛勤勞作，我們每天生活的城市將會(huì)滿地的垃圾，塑料袋滿天飛，大街上躺著的動(dòng)物尸體散發(fā)出陣陣的惡臭，這時(shí)候你還會(huì)覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人不是這個(gè)城市最美的風(fēng)景嗎？
我們現(xiàn)在享受到的整潔平坦的馬路，色彩明麗的建筑，很大一部分都是因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人，他們幫我們改善了生活環(huán)境，難倒我們不應(yīng)該心存感激嗎？每當(dāng)我走在街上看見那些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，內(nèi)心都會(huì)覺(jué)得他們真的是泥巴臟了自己，雙手美化了城市，他們真的是城市的凈化師，美容師。讓我們?yōu)樗麄兒炔省愫们鍧嵐ぃ∧銈儾攀俏覀兩钪凶蠲赖娘L(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇42
7月24日，是一個(gè)令人激動(dòng)、振奮的日子，因?yàn)榻裉煊惺?個(gè)小時(shí)的時(shí)間觀測(cè)日食。我十分興奮，一起床就不停的.觀察太陽(yáng)，這可是近500年一遇的日全食，親身觀測(cè)他該多么有意義。但令我遺憾的是，我只看到了日偏食。從初虧至復(fù)原，我都緊盯著它的變化。
早上陽(yáng)光普照，萬(wàn)里白云，太陽(yáng)好像故意耍我，和我躲貓貓，一會(huì)兒鉆進(jìn)云層，一會(huì)兒出來(lái)陽(yáng)光四射，若隱若現(xiàn)。到了8：20分，我興奮極了，太陽(yáng)的一小部分被月亮遮住了，這就開始了日食的開始——初虧。慢慢地，太陽(yáng)就變成了月牙狀，慢慢又變成了眉毛狀，只剩下太陽(yáng)的五分之一，天色也隨之暗下來(lái)了，就這樣大約用了1小時(shí)20分。眉毛狀一動(dòng)不動(dòng)，又過(guò)了20分，太陽(yáng)便開始復(fù)原了，大地又恢復(fù)了炎熱。
看到這樣壯觀場(chǎng)景之后，我贊嘆道：“大自然的力量好強(qiáng)大，好神奇啊！”令我沮喪的是日全食并沒(méi)有出現(xiàn)，我便口扔一句話：“我們這兒的太陽(yáng)更堅(jiān)強(qiáng)一些，沒(méi)有被月亮吃完，還剩下一塊可以普照大地呢！”
觀后，這激起了我成為天文學(xué)家的理想�？傊�，這樣壯觀的場(chǎng)面真是炎炎夏日中一道別致的風(fēng)景�。�
這也是一道風(fēng)景作文 篇43
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在同學(xué)們中間，你一定不會(huì)注意到我，因?yàn)槲也皇亲畛霰姷哪且粋�(gè)，不是最漂亮的那一個(gè)，也不是最聰明的那一個(gè)，我平凡，普通，但這并不妨礙我成為一道靚麗的風(fēng)景。
學(xué)校舉行的演講比賽，我落落大方的走上講臺(tái)，口齒伶俐而又飽含深情，在一陣熱烈的掌聲中我是一道風(fēng)景；六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行大合唱比賽，我作為領(lǐng)唱站在同學(xué)們中間，優(yōu)美動(dòng)人的歌聲讓我成為一道風(fēng)景；星期一的升旗儀式上，在國(guó)歌聲中，我站在升旗臺(tái)前向全校師生發(fā)表國(guó)旗下致詞，這時(shí)候，我又是一道風(fēng)景。
課堂上，我認(rèn)真聽講，每次老師提問(wèn)，我總是能對(duì)答如流，這時(shí)候我是一道風(fēng)景；發(fā)成績(jī)單時(shí)，優(yōu)異的`成績(jī)又讓我成為一道風(fēng)景。在學(xué)校的“太陽(yáng)花”報(bào)上，我的作文多次發(fā)表，在大家贊許的目光中我又是一道風(fēng)景。
放學(xué)路上，看到有同學(xué)在欺負(fù)低年級(jí)的學(xué)生，我馬上走上前去制止，這時(shí)候，我是一道風(fēng)景；見到路上有垃圾我隨時(shí)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，這時(shí)候，我是一道風(fēng)景；看到小朋友摔倒了，我馬上走過(guò)去把他扶起來(lái)，這時(shí)候，我是一道風(fēng)景......
還有很多很多時(shí)候，我都是一道亮麗的風(fēng)景，不要抱怨自己的平凡普通，你一樣可以和我一樣成為一道亮麗的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇44
風(fēng)景無(wú)處不在，有一些樹組成的風(fēng)景。有的是一個(gè)人做的事組成了一道風(fēng)景。下面這件事就是人生形成的風(fēng)景。
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽去外婆家玩。
我和媽媽來(lái)到汽車站，這時(shí)，等車的人越來(lái)越多，都在那兒焦急地望著來(lái)車的方向。突然，身后傳來(lái)一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我回頭一看，原來(lái)是一位留言著中式長(zhǎng)發(fā)，穿著普通衣服的年輕人，等車時(shí) 原創(chuàng)分享 ，像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場(chǎng)所大垢打嚏，我有些討厭他。
車終于來(lái)了。等車的人似乎在寒冷的`風(fēng)雨中一秒也不想等待了，便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來(lái)。我站在車門外眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的認(rèn)位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。
又是他？我憤怒地瞪了那人一眼，車啟動(dòng)了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)密密的空氣，也開始慢慢暖和了，一路的風(fēng)景，可是……嗨！
汽車行了一段路后，在一個(gè)路口停了下來(lái)，這時(shí)一位殘廢老人擠上車，我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒(méi)想到那個(gè)年輕人無(wú)動(dòng)于衷，視而不見，只是把身上向靠窗戶口外移了移。
車子慢慢的行駛著，它成了一道移動(dòng)的風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇45
桃花，如同春說(shuō)的一句話，迎接春的到來(lái)……
走進(jìn)一片桃花林，瞬間，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如一片一片連綿起伏的粉色花海，在輕風(fēng)的促使下柔柔的起了舞，“沙沙”的歌唱著。走近了，一片片油綠的葉子襯托著一朵朵嬌嫩的桃花，而一瓣瓣中包裹著嫩黃花蕊，那花蕊如一位高高在上的女王挺立在花心。一陣春風(fēng)拂過(guò)，一瓣瓣粉嫩的花瓣在空中轉(zhuǎn)著圈，翩翩起舞，又輕緩的散向大地，給大地?fù)Q上一身粉衣。風(fēng)停了，花林恢復(fù)了“寧?kù)o”。桃花有的早已把容顏留給太陽(yáng)，有的卻羞嬌嬌的將自己藏址，有的.含苞待放。“媽媽，我要下桃花雨�！币粋�(gè)稚嫩的嗓音傳入耳朵，一看，是一個(gè)小女孩，女孩正向媽媽撒嬌�！昂�，媽媽給你下桃花雨�！毙∨⒌膵寢屛⑿χf(shuō)。聽到這兒，我的心提到嗓子眼兒，心想：“現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，怎么下得了桃花雨？難道她們要搖樹？”只見那位母親蹲下身，用手將地上的花瓣撿到手上，撒向天空，桃花瓣在空中翩翩起舞，女孩也發(fā)出“咯咯”的笑聲，這智慧的媽媽又是一道更美的風(fēng)景……
在春的美中，風(fēng)景固然美，而那保護(hù)風(fēng)景的人更美，是一道最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇46
每個(gè)人一生中都可以看到許許多多的風(fēng)景線。只要你用心，你就可以發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信是一道美麗的風(fēng)景線，上課下課也是一道美麗的風(fēng)景線……而我最喜歡的是在下課時(shí)光，同學(xué)們或歌或舞或打游戲，每個(gè)人都興高采烈的風(fēng)景線。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學(xué)校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干，把樹枝當(dāng)成了自己的小吉他，不停地?fù)u擺起來(lái)。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動(dòng)，不假思索的嗤笑起來(lái)，并把全班的同學(xué)都叫了過(guò)來(lái)。有的人居然跟許維一起躁動(dòng)起來(lái)，朱榮博就是其中一個(gè)，他們扯開嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無(wú)恙，愿你的明天永遠(yuǎn)不覺(jué)暖。”唱了一遍又一遍。
又一節(jié)課下了課，這次許維就沒(méi)有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉(zhuǎn)的.陀螺，嘴里還不時(shí)地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學(xué)也圍在一起，不時(shí)地尖叫“加油，加油”。每個(gè)人都笑得那么開開心心，每個(gè)人都喊得無(wú)憂無(wú)慮。
下課的時(shí)光，同學(xué)們都從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，每個(gè)人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺(jué)得這就是一道非常漂亮的風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇47
我經(jīng)常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過(guò)馬路，過(guò)馬路后，他們才離開。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過(guò)馬路時(shí)紅燈突然亮了起來(lái)，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過(guò)馬路。我正想過(guò)去攙扶他，這時(shí)有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過(guò)了馬路。我在另一條馬路上的時(shí)候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個(gè)大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過(guò)馬路。
世界上樂(lè)于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的`位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會(huì)有大同學(xué)迅速地把他扶起來(lái)。個(gè)別同學(xué)遇到難題百思不得其解時(shí)，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒(méi)墨水了，也總會(huì)有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見樂(lè)于助人的例子，我感覺(jué)這就是一道美麗的風(fēng)景線！
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