【熱門】寫景的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
黃山四季皆勝景，惟有冬季景更佳，寒假我隨爸爸媽媽去黃山旅游，有幸看到了黃山五絕之一冬雪。
我們坐上開往山上的大巴車，透過車窗望去，整個山林銀裝素裹，分外妖嬈，冰雪給挺拔秀麗的黃山增添了無限的風(fēng)采。
彎曲盤旋的山路兩旁排列著一棵棵大小不一、形狀不同的松樹，松枝上堆滿了雪，晶瑩剔透，像是由千千萬萬只白色珊瑚蟲聚集起來的珊瑚樹，十分奪目，奇妙的霧松、雪松、樹掛，把黃山妝扮得如同一個珊瑚盛開的世界。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)山腰，當(dāng)乘坐的纜車緩緩升起，極目望去，只見劈地摩天的天都峰，宛如銀妝素裹的神女；隔壑相望的蓮花峰，如同一朵盛開的雪蓮；九龍峰也變成了一條蜿蜒騰飛的玉龍，飛舞在黃山的`云海之上；冰雪覆蓋的獅子林，銀巒相擁的玉屏峰，構(gòu)成了一幅靜中有動，動中有靜的絕妙圖畫。
寫景的作文 篇2
近江山廿七都之上，一村名為周村，此是吾家鄉(xiāng)。吾家鄉(xiāng)美，山清水秀，風(fēng)光秀麗，眾人皆贊之。
初入村莊，便聞“叮叮咚咚”之清脆水聲，如一高人拔動古箏，于山中回蕩繚繞。
山中竹林大片，竹海布滿吾視線。一望無際，碧綠如洗，令人心曠神怡。清晨竹林，晨霧彌漫。霧散，竹葉篩日光，映于地上，斑駁晃蕩。竹林茂盛，翠綠欲滴。竹林底處，遍布濃綠野草，野花纖纖柔柔，點(diǎn)綴其間。蝴蝶穿梭不息。淙淙流水聲傳來。循聲而去，粼粼波光之清淺小溪。隨手摘花一朵，投入溪流，攜吾之驚嘆，流向遠(yuǎn)方。假日之時游客爬山涉水，對此地大聲稱贊。
半個時辰，車已入深山，深山中一條大路，一旁幾棟房，紅磚白瓦，古樸簡單，偶有拔地而起之洋樓。路下一條清澈見底，白清如雪，無盡頭之小河，清凌凌之水，垂柳、碧空、白云倒映，亦成一世界。水底魚影清晰可見，斑斑點(diǎn)點(diǎn)好似繁星，為魚之天堂，時而跳跳龍門，時而玩玩游戲，無憂無慮。鴨鵝成群，撲哧嬉戲，毫不樂趣。農(nóng)人揮汗如雨，歡聲笑語不時傳入耳際。好一派鄉(xiāng)村之美景。
美矣！請君定來吾之家鄉(xiāng)一游。
寫景的作文 篇3
陽光姣好，微微灑下來，灑在我身上，使我生出了暖暖的感覺。趁著微風(fēng)，陽光，我同父母一起回到了家鄉(xiāng)，那片豐饒且美麗的土地。 車子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子，不過才幾月的光景，這個小小的村莊又換了一副新面孔，愈發(fā)美麗起來，像個如白楊般挺拔干凈的少年，甚是討人喜愛。
令我印象最深的，是家鄉(xiāng)那個小湖泊，那個原本臟的看不出本來面目的小湖泊。 我依稀記得，原來的小湖看上去臟污凌亂，還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道，讓人生厭。湖里滿是肆意生長的水草，還有人們隨手扔在胡里的零食袋，塑料袋，一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長滿了雜亂無章的雜草，時間一長，根本無人靠近這座小湖，更別說會有人來清理小湖里的垃圾了。
但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的`污垢。湖水變得清澈，時不時還能見到可愛的小魚兒在水底歡快的游來游去，雜草已經(jīng)悉數(shù)除去，人們還種上了幾棵高大的樹木。它們佇立在河邊，灑下陰影，微風(fēng)輕輕吹過，使得樹下的花兒笑彎了腰，美不勝收。
人們不僅幫小湖洗去了臟污，還給小湖畫上了淡淡的妝容。
原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花，粉嫩的花朵綻放在湖面上，增添了栩栩生機(jī)。綠葉甘為陪襯，使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映，二者缺一不可。人們都說欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜，我看小湖，也是如此啊。
除了小湖，家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩，十分方便。走在巷子內(nèi)，各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來，笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開了。
時間，讓這個小村煥然一新。我也正如這村子那樣，在時間的洗禮下，走向更好的明天。
寫景的作文 篇4
湛藍(lán)的天幕上，月亮安詳?shù)靥芍�，好似華貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網(wǎng)，將月亮罩了起來，只露一絲似有似無的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的.夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽見它們在悄聲吟唱，朦朦朧朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點(diǎn)明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風(fēng)輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠(yuǎn)，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠(yuǎn)方。
此時，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，滴滴光芒融匯在一起，書寫出一個繽紛的夢，一份相思的情。夜空中的傳說，漾起愛的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛戀彌漫心田，可天上地下，只留兩顆孤獨(dú)的心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側(cè)，一雙人無助，相思與誰述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無邊的天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來美麗與迷人，帶來了似白玉般無暇的愛與傳說，帶來了夢一般的迷……
寫景的作文 篇5
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起，好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰開的艷麗，等著春天裁判來評價。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲，給學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
另一頭的新校區(qū)，有一個小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒有各種各樣的樹，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫作業(yè)，一片歡聲笑語，臉上洋溢著滿滿的'歡樂與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學(xué)校是多么的美麗啊！在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受家一樣的溫馨。
寫景的作文 篇6
以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海，花草樹木描寫人類社會環(huán)境中的各種設(shè)施和物體，如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅，學(xué)校工廠景物描寫，就是運(yùn)用生動的語言把自然景象和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征，從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)，具體、形象地描繪出來，再現(xiàn)于讀者面前，給以身臨其境的感覺。要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物，都要有個立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。寫時就從這個角度出發(fā)去寫看到的東西。其次，要按一定的的順序?qū)懗觥懢拔锟梢园捶轿粚�，如從�?nèi)到外，或從外到內(nèi)；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫，或先寫全景再描述局部，或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序?qū)懀梢砸罁?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。
第三，要抓住景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫，不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四，要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實(shí)感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要注意選景與抒情。寫景不能像拍照那樣，鏡頭對準(zhǔn)什么地方，就把那里，就把那里的.什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇，要抓住特色。
寫繪景為主的記敘文，還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說，寫景，往往為了借景抒情，或表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，或是贊頌大自然的奇觀總之，不能這寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
�。�2）要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物，往往既和時令相關(guān)，又和地域相關(guān)。一年四季，一日之內(nèi)，時間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方，有時由于自然現(xiàn)象的互相影響，景物也會發(fā)生變化。由此可見，寫景，要符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章，用上了月圓如鏡，繁星滿天這樣的語句。其實(shí)，這是不符實(shí)際情況的，因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中，月一明了，星自然就稀了。寫景不真實(shí)，不僅會鬧笑話，還會使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實(shí)可信，平時就要留心觀察，以免出現(xiàn)不必要的笑話。
�。�3）寫好靜態(tài)和動態(tài)，展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結(jié)合文章效果就更佳，感染力就更強(qiáng)。
2、描述社會環(huán)境。社會環(huán)境描寫，就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
記敘社會環(huán)境，要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要把最能反映時代或場所特點(diǎn)的東西，用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。
�。�2）不能面面俱到，要抓住重點(diǎn)寫。
（3）要作必要的說明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景，了解事件的作用。
3、記敘游覽經(jīng)過。記敘游覽經(jīng)過，就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環(huán)境融為一體的記敘文。
寫好游記必須注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要抓住特點(diǎn)，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風(fēng)光人情，處處誘人。如果寫作時不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫出來的文章勢必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來說，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來。
�。�2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經(jīng)過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是移步換景。
�。�3）要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。
4、描述可愛家鄉(xiāng)，可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品，甚至一草一木。
描述可愛家鄉(xiāng)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要寫出鮮明的地方特色，家鄉(xiāng)人人都有。那么，怎樣才能寫出家鄉(xiāng)與眾不同的地方特色呢？這就需要小作者們對家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察，并認(rèn)真思考一下：家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的？抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來寫，就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。
�。�2）要善于以小風(fēng)大，抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛，并不是只有通過寫大事物大場面才能表現(xiàn)的。人們對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，對家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開始的。
寫景的作文 篇7
我把試卷猛地揉成了團(tuán)，投進(jìn)了紙簍。
其實(shí)坐姿成為完美的防御，思維早已僵化，中指因握筆而凹陷……這種不為人知的辛酸我都可以堅持，可為什么我還要忍受名落孫山的難堪？
繼單元測試之后，期中考試的成績又無情地攤在我眼前。我被“中考”這張無形的網(wǎng)壓得喘不過氣。我試著動彈，試著掙脫，卻無濟(jì)于事。不然，我還是投降吧。
這節(jié)體育課，同學(xué)們都在操場上談笑風(fēng)生，似乎只有我低頭不語，懷揣心事，他們的歡聲笑語無限地放大了我的悲傷。
那是野雛菊嗎？
我突然間被cao場上石縫間的一抹黃色吸引住，不由自主地蹲下身，靜靜觀看這一抹不起眼的美麗。
不知什么時候，石階旁多了這朵野雛菊。
一片被秋風(fēng)緊緊包裹得寂然靜穆的四周，只有這一朵，不，只剩這一朵渺小的野雛菊在這寂然的寒氣里散發(fā)出淡淡的清香。它看上去是那么渺小。在高大堅實(shí)的石階旁顯得更加柔弱不堪，仿佛隨時都會被風(fēng)吹散而灰飛湮滅。我不禁油然生起一股憐惜之情，卻又不得不和石階一樣靜靜地看著它被風(fēng)吹得東倒西歪。
這矮小柔弱的身軀，使它望不到石階那頭的精彩。不管是清晨還是晌午，它總是無奈地站在石階的陰影里，被黑暗緊緊裹在懷里�！澳撬摳械接卸啾瘺�！”我想。
可顯然，它不，一點(diǎn)也不。每當(dāng)有一絲陽光劃過，野雛菊便興奮地攤開柔美的花瓣，好讓夕陽撒下的.余暉，為它鍍上一層更美麗的金黃。風(fēng)中不停搖曳著的花朵，正極力汲取著屬于它的唯一一抹陽光。
那瑟瑟的秋風(fēng)算什么，它才不怕；那石階高大的陰影算什么，它才不放在眼里。只要太陽還沒毀滅，它依舊迎著朝陽，它依舊堅持它的夢想。我從這個弱小的身軀里，分明讀出了倔強(qiáng)、美麗和希望……
我哭了，淚水濺起一攤殷紅，那是心中的血因感動而沸騰。那個瞬間我明白了許多……連一朵野菊花都可以做得到，我憑什么對未來失去信心呢？
我旋即拭干了眼淚，決定面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找屬于自己的幸福。
體育課下課，我從紙簍中拾回我的試卷，攤平，捋齊，勇敢接受。
謝謝你，石階旁的野雛菊。
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