- 相關(guān)推薦
春風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)景作文1
天氣漸漸暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。早晨，門(mén)外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門(mén)了？起來(lái)一開(kāi)門(mén)，“呼啦啦”一聲，喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了。這“頑皮鬼”輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！
可它不管這些，繞過(guò)我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書(shū)，又吹跑了我的.畫(huà)。這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)在房里讓你出不去。調(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，躥出了門(mén)，搖動(dòng)著院子里的芒果樹(shù)，彈撥著老荔枝的樹(shù)冠，又拂過(guò)田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。呼啦啦！呼啦啦！春天來(lái)了，小草兒快發(fā)芽，果樹(shù)兒快開(kāi)花。喂！大地公公你醒醒……
遠(yuǎn)處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉人睡。風(fēng)兒見(jiàn)了。又沖上去：山爺爺，別懶了，我?guī)湍忝撓屡蹆�，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，它撕扯著云，扒開(kāi)了霧，把陽(yáng)光帶到了大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的村莊……
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開(kāi)了笑臉，小魚(yú)兒蹦出了水面。炊煙扭動(dòng)著身子，跳起了迎賓舞：風(fēng)弟弟，你好！
噢！調(diào)皮的春風(fēng)！噢！歡樂(lè)的春風(fēng)！呼啦啦，呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天的春風(fēng)，撞開(kāi)了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，催開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
春風(fēng)景作文2
風(fēng)是流動(dòng)的空氣，它看不到但可以感覺(jué)得到。風(fēng)是軟軟的，柔柔的，它在你不經(jīng)意間，穿過(guò)窗戶的細(xì)縫“強(qiáng)行”鉆進(jìn)來(lái)，為你送來(lái)一陣臨窗之風(fēng)，因此，不難看出風(fēng)寶寶是個(gè)頑皮蛋。即使你把窗戶關(guān)得緊緊它也會(huì)想方設(shè)法與你碰面。
春天里，人們叫你春風(fēng)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，多少千古佳句都是形容你呀！春天給人們帶來(lái)了希望，而你的到來(lái)又給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶”你載著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏飛向天空。作為春天的使者，你來(lái)到草地上，草兒綠了；你來(lái)到花叢中，花兒開(kāi)放了；你來(lái)到田野中，農(nóng)民伯伯笑了。
風(fēng)，是靈活的風(fēng)；風(fēng)，是可愛(ài)的風(fēng)。你給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，無(wú)窮遐想，無(wú)盡的.希望。
而這只不過(guò)是每個(gè)人的美好憧憬罷了！在我們的城市，整日風(fēng)沙彌漫，籠罩了大片的天空，路上的行人灰頭土臉，而風(fēng)寶寶卻無(wú)時(shí)無(wú)刻挑逗著街邊勤勞的清潔工，將掃攏的紙屑卷起飄灑在寬敞的馬路上。
走在校園里，陣陣狂風(fēng)猶如利刃般割在人的皮膚上，帶著沙土，鉆進(jìn)人的喉嚨里。卷起漫天黃沙，席卷整個(gè)校園。
陣陣狂風(fēng)，并不是很糟糕，這正是我們城市獨(dú)特的報(bào)春方式，不是嗎？
春風(fēng)景作文3
今天，陽(yáng)光明媚，天公作美，乘著和煦的春風(fēng)，我和媽媽去人民公園游玩，感受滿園春色。
走進(jìn)公園，一陣芳香撲鼻而來(lái)。滿園的花兒映入眼簾，一個(gè)個(gè)花骨朵，一朵朵金黃的迎春花，潔白的梨花，鮮艷的桃花，是春意盎然的象征，是春天的一道美麗的'風(fēng)景線。
那一棵棵大樹(shù)，長(zhǎng)出了嫩芽，還有的連葉片都長(zhǎng)出來(lái)了。最好看的樹(shù)木就是柳樹(shù)了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一群可愛(ài)的小姑娘在甩動(dòng)長(zhǎng)辮。那淡綠的嫩芽，都靜悄悄的露出了頭，羞答答地看著游玩的人們，多么可愛(ài)的柳條呀！
那一片片綠草地，綠油油的，多么清脆。草兒們也努力綻放著自己的笑顏，它使自己更碧綠起來(lái)，簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋�(gè)柔軟的大地毯，坐上去軟綿綿的。大地作床，草坪為毯，藍(lán)天和白云成被，這真是一個(gè)天然的大溫室呀！
春風(fēng)撫摸著我的臉，那涼絲絲的感覺(jué)，再好不過(guò)了。春風(fēng)一吹，我就仰起頭，感受著春風(fēng)的愛(ài)撫，這種滋味，是我平生沒(méi)有享受過(guò)的。這花兒，好像也被我身上的“魔力”吸引了，紛紛讓我感受它們的嬌媚，它們的美麗。花兒的一朵朵小花瓣，開(kāi)放在肥沃的土地上。勤勞的小蜜蜂也飛到了花叢中，又是一年采蜜忙啊！
春天的人民公園，是一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)中的景是那么美，美得讓人陶醉。
春風(fēng)景作文4
下來(lái)出去走走，去領(lǐng)略天地之大，閑下來(lái)出去看看，去觀察萬(wàn)物的變遷，閑下來(lái)出去玩玩，休息疲倦的身軀。
經(jīng)一學(xué)期的壓力，好不容易閑下來(lái)，可因沉重的.學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的成績(jī)，整個(gè)人一天總是悶悶不樂(lè)，不想吃飯，一天就待在家里哪兒也不去。
在家里待了好幾天，爸媽看不下去了：“你一個(gè)人出去走走吧！”經(jīng)再三勸解，我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，“一個(gè)人慢點(diǎn)……。”身后傳來(lái)叮囑，漸漸變小了……
我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫(kù)邊，水庫(kù)很大一眼望不到邊際，如同人生一樣，總有很多未知的東西，身邊狂風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉卷得到處都是，有的砸到了我的臉上。連你們都欺負(fù)我，我向旁邊漫無(wú)目的地走著，突然，一個(gè)水坑把我跌了一跤，我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤，我找了處干的草地下躺下，空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫(kù)邊走去，那邊有什么動(dòng)靜，原來(lái)是千萬(wàn)條魚(yú)兒在向誰(shuí)游動(dòng)，拼了命向上，這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚(yú)兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。
我一下被點(diǎn)通了，一下天空下起了傾盆大雨，我瘋跑著向家的方向，閃電夾著風(fēng)在燈光下，他們仿佛全都在向我慶祝，伴著那“慶祝”的聲音，向著家的方向前進(jìn)。
人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹，人不經(jīng)歷磨難，人怎會(huì)長(zhǎng)大，那些風(fēng)雨，挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>
閑下來(lái)，多動(dòng)動(dòng)，別讓自己閑壞了，多出去走走，別讓閑困住你，閑下來(lái)多去看看。
春風(fēng)景作文5
一路風(fēng)景一路春風(fēng)。
在這個(gè)金色的9月。愛(ài)，我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
雖然現(xiàn)在是秋天，但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的花還像我剛報(bào)名一樣美。花園里的鐵樹(shù)蒼翠欲滴，完全沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)冬的痕跡。操場(chǎng)上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場(chǎng)的四周。雖然這些樹(shù)我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職，環(huán)繞籃球場(chǎng)上的還有兩棵柳樹(shù)。不過(guò)已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了，不過(guò)還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的.發(fā)亮�？矗〔賵�(chǎng)和花園上那些花和草爭(zhēng)相爭(zhēng)斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。
體育課上同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場(chǎng)好像在吸收天地精華。
初冬的校園是綠色的海洋啊！當(dāng)校園變得更美了、那綠色的�；匾簿透G色了，綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會(huì)采摘一園又一園香甜可口的綠色夢(mèng)。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已！
春風(fēng)景作文6
雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。
這樣的景象持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，以至于動(dòng)物們還是不敢出來(lái)覓食。
過(guò)了許些日子，冰冷的樹(shù)枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里，去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛(ài)不屬于他。
就在這時(shí)，世界迎來(lái)了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。
春風(fēng)暖暖地笑著，用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢(shì)抽出了樹(shù)枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的'裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽(tīng)到了這動(dòng)人的音樂(lè)鼓點(diǎn)，也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子，隨之起舞。
小草們沒(méi)有裙子可以穿，只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風(fēng)朋友。
或許是動(dòng)靜太大了，喧鬧的音樂(lè)聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。
它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門(mén)，加入了這場(chǎng)異常盛大的舞會(huì)之中。
春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖，袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠(yuǎn)方。
草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風(fēng)滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹(shù)下沉沉睡去。。。
春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛(ài)，與陽(yáng)光。
春風(fēng)景作文7
春天來(lái)了，隨著春天一起來(lái)的，還有春風(fēng)。我要和春風(fēng)聊聊天。
被春風(fēng)摸過(guò)的`小草，綠意盎然，蒼翠欲滴。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使小草變了樣？”她說(shuō)：“因?yàn)槲野褱嘏瘞У饺碎g，趕走冬天的寒流�！边@使我想起了詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色？”她說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷�！闭媸牵喝嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)。
被春風(fēng)掠過(guò)的柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使柳葉變了形？”她說(shuō)“因?yàn)槲沂且粋�(gè)理發(fā)師，幫柳樹(shù)做一個(gè)新發(fā)型�！庇械朗牵翰恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春風(fēng)。因?yàn)樗o春天帶來(lái)了溫暖、美麗和生機(jī)。真是：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
春風(fēng)景作文8
又是一年春，鳥(niǎo)啼婉轉(zhuǎn)，書(shū)聲瑯瑯。白紙做的小花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，掛在我的胸前的徽章，在陽(yáng)光的折射出金燦燦的光芒。我美美回味著清明那一幕。
那天的陽(yáng)光明媚，空氣飄蕩著沁人心脾的花香，不知為何，昨兒還是煙雨蒙蒙，可今兒格外明朗，也許是春雨在迎接踏青吧。今年的掃墓隊(duì)伍人少了許多，只剩下初中學(xué)生；也不知為何，隊(duì)伍卻絲毫不冷清，反而顯得更加威嚴(yán)莊重。
春風(fēng)徐徐，路過(guò)一片片碧綠的草地，輕輕擺弄胸前的小白花，掛上春天般的笑臉，整齊的步伐如同一陣鏗鏘有力的鼓點(diǎn)。我們來(lái)到李步云碑亭。只見(jiàn)那兩顆青翠的大樹(shù)，如兩個(gè)老兵一樣守在碑旁。我們嚴(yán)肅地將小白花捧在手心，輕輕放在墓上。清清楚楚的'記得，默哀那短暫的分秒，不禁浮想連篇，那些革命烈士在外拋頭顱，灑熱血，我們還沒(méi)出生啊，我們出生時(shí)，他們已經(jīng)逝世多年；清清楚楚的記得，我們?cè)谀骨埃攘以谀估�，一種復(fù)雜的情緒油然而生。
陽(yáng)光普照著大地，一陣微風(fēng)扶弄著柳姑娘的秀發(fā)，時(shí)而低頭，時(shí)而仰起，它們這是在點(diǎn)頭哈腰嗎？不，是深深地敬禮！宣誓時(shí)，我們右手緊握拳頭，跟著宣誓，那聲音氣壯山河，響徹云霄！大家目光炯炯有神，凝望思考著，團(tuán)徽也似乎在召喚，那一張張英雄的笑臉，映入眼簾，欣慰地笑著，他們的笑中滿含著對(duì)我們這群少年的期待與自豪。
輕風(fēng)拂面，白花朵朵，陽(yáng)光溫暖。歲月朽蝕了那高懸的門(mén)檐，侵蝕他們的肉體，卻侵蝕不了他們的信仰與靈魂，在“春風(fēng)中又生”！
春風(fēng)景作文9
最后一場(chǎng)雪/與窗外的樹(shù)巔/遙望無(wú)期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門(mén)扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹(shù)干后…… 題記
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫(huà)卷，一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
在春風(fēng)吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風(fēng)吹拂下，樹(shù)兒冒出了新芽，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向給樹(shù)們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時(shí)，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風(fēng)，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風(fēng)吹拂下，天上的風(fēng)箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無(wú)一例外。一年之計(jì)在于春，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學(xué)習(xí)，農(nóng)民們忙于春耕，大家都在為自己的'事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。
路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領(lǐng)，將寒冷關(guān)在門(mén)外，而春天的門(mén)內(nèi)，早已陽(yáng)光燦爛。
郊外輕盈的風(fēng)箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達(dá)春天的領(lǐng)地，春天的詩(shī)已被春天寫(xiě)滿，我的獻(xiàn)詩(shī)是春天的草葉和花冠。
春風(fēng)景作文10
那是一段路，路上有叢生的荊棘，也有芬芳的花朵，不管如何，他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。
青春路上挫折的力量
那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù)，我刻苦練習(xí)，從清晨到日暮，從初春到炎夏，舞動(dòng)的腳步從未停止，身上的疼痛加深了，我咬牙堅(jiān)持；汗水浸濕了衣衫，我全然不顧。比賽到來(lái)了。
臨上場(chǎng)的我懷中仿佛揣了只兔子，心里緊張不已。“七號(hào)！”我知道，到我了。我面無(wú)表情，身體仿佛在顫抖，音樂(lè)響起，我開(kāi)始了表演。頸的轉(zhuǎn)動(dòng)是如此僵硬，腿的緩抬是那樣無(wú)力，指尖似乎也不如訓(xùn)練時(shí)靈動(dòng)，面對(duì)心里這強(qiáng)大的敵人，我敗下陣來(lái)�！盀楹螘�(huì)這樣？”下臺(tái)后的我看到對(duì)手那曼妙的舞姿，眼眶已蒙上一層薄霧�！盎蛟S是過(guò)于緊張，給自己壓力太大�！蔽易晕野参�。盡管未取得榮譽(yù)，但挫折帶給我的反思與道理，是無(wú)窮的力量，是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。
青春路上友誼的港灣
“別傷心了，人無(wú)完人嘛！”她將溫暖的手掌放在我的肩頭，安慰傷心的我�！皼](méi)事的，我永遠(yuǎn)支持你�！彼脑捳Z(yǔ)雖短，卻觸動(dòng)著我的`心，似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉，恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈，她的話讓我久久回味，回味的除了那暖心的安慰，還有友誼的真切與可貴，我在友誼的港灣里，暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景，曾經(jīng)未能體會(huì)。
那是一段路，路上有挫折，有友誼，它們帶給我力量，成為我的避風(fēng)港，它們似荊棘，如花朵，但無(wú)論如何，都是青春所擁有的，別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們，留在我的內(nèi)心深處……
春風(fēng)景作文11
春天是孩子們喜愛(ài)的日子，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是新生命成長(zhǎng)的時(shí)刻。每一個(gè)人，每一個(gè)生物都喜歡春的到來(lái)。而我，更對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘。
春風(fēng)撫摸過(guò)每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風(fēng)，越過(guò)小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機(jī)勃勃。春風(fēng)像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過(guò)每個(gè)路口，在“瘋狂”地尋找每一個(gè)角落。
它——春風(fēng)，又來(lái)到了農(nóng)家。它看見(jiàn)早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”小鳥(niǎo)又開(kāi)始?xì)g快而開(kāi)心地唱歌。它來(lái)到豬圈里，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一只雞媽媽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喂一群出生一周的小雞呢�？吹竭@一團(tuán)祥和的場(chǎng)面，春風(fēng)雖不舍，但是仍要前行。
溫暖的春風(fēng)最后來(lái)到了書(shū)聲瑯瑯的校園，正巧看到同學(xué)們剛剛下課，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫(xiě)著被老師罰寫(xiě)的作業(yè)，有的'踢足球熱得滿頭大汗，還有的安靜地在教室里看書(shū)。春風(fēng)被看書(shū)的孩子深深吸引，輕輕吹過(guò)他們的額頭，他們?nèi)缏?tīng)不見(jiàn)外面噪音般，忽視了春風(fēng)的存在，依然在入神地看著書(shū)。
春風(fēng)又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹(shù)梢的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風(fēng)來(lái)到田野，小河里的冰融化了，小鳥(niǎo)一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著春風(fēng)，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
任何一個(gè)事物都是一道美麗的風(fēng)景線，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得呢。
春風(fēng)景作文12
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來(lái)了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來(lái)，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園一角的小竹林開(kāi)始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開(kāi)始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲(chóng)，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹(shù)，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的`招手歡迎，還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹(shù)是美麗的。
春風(fēng)景作文13
冬姑娘帶著嚴(yán)寒乘風(fēng)匆匆離去，伴著風(fēng)兒，春姑娘來(lái)哩！比起冬的寒冷，我更喜歡春的溫暖；比起冬風(fēng)的冷酷無(wú)情，我更喜歡春風(fēng)的柔情似水。那么，春姑娘在哪里？
看，春姑娘在河水里哩！冬天，河面結(jié)了冰，冰結(jié)得好厚啊。一塊磚頭砸在冰面上，冰完好無(wú)損，倒是磚頭碎成了兩半。而春姑娘來(lái)了，冰融化了，河水“嘩嘩”的流著，伙伴們?cè)诤舆呉安�，有趣極了。這算不算是春來(lái)了呢？
看，春姑娘在公園里哩！脫去冬季，雪的棉襖，公園里一進(jìn)門(mén)，撲面而來(lái)的是春的氣息。游人在春的空氣中漫游、嬉戲、欣賞。原本被雪覆蓋的草坪，現(xiàn)在卻是花兒的海洋，草兒的休息所，孩子們的樂(lè)園。南翔古漪園大家應(yīng)該都去過(guò)，那兒有一處兒童樂(lè)園，一到春天兒，游客就絡(luò)繹不絕。大家都在春的懷抱里歡笑著、玩鬧著。這算不算是春來(lái)了呢？
看，春在新年里哩！新年里，家家戶戶都喜氣洋洋，春姑娘也來(lái)湊個(gè)熱鬧。她在這播種的季節(jié)，下了一場(chǎng)春雨，細(xì)細(xì)的，密密的，甜滋滋的。如同詩(shī)篇《春夜喜雨》中的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這也代表了春姑娘無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的'精神。這算不算是春天呢？
其實(shí)啊，不論春姑娘在哪兒，我們都喜歡她！為什么？因?yàn)�，春姑娘帶�?lái)了最美風(fēng)景線。這道風(fēng)景線里，多的是歡聲笑語(yǔ)，多的是合家團(tuán)聚，多的是桃花流水，多的更是春的奉獻(xiàn)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”寫(xiě)的是母愛(ài)的無(wú)私，但我認(rèn)為春姑娘相當(dāng)于這母愛(ài)，無(wú)私而偉大。
春的風(fēng)景線，比夏含蓄，比秋滋潤(rùn)，比冬溫暖；春的風(fēng)景線，是美的風(fēng)景線，是唯一的風(fēng)景線……
春風(fēng)景作文14
早上一起床就隨手拉開(kāi)窗簾，樹(shù)上、車(chē)上、房頂上積了點(diǎn)兒雪，馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒(méi)有，這是怎么回事？昨天明明下著一場(chǎng)大雪，我還想去堆雪人、打雪仗呢！我就去問(wèn)媽媽昨天地上的雪都去哪兒了？媽媽說(shuō)：“春天到了，地面的溫度升高了，雪下到地上便不容易積起來(lái)。”我用懷疑的眼光看著媽媽?zhuān)耙呀?jīng)是春天了嗎？我怎么感覺(jué)還是那么冷！”
“吃早餐啰！”媽媽端上熱騰騰的`早餐——水餃。我一口咬下去，是我最喜歡的玉米水餃，“媽媽?zhuān)@不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎�！眿寢尰卮穑骸笆堑难�！昨天看你在大姑媽家吃得那么有滋有味兒，今天一早我就去超市買(mǎi)的�！�
我驚訝地抬起頭，看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容，感覺(jué)就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，吹散了我身上的寒意，吹散了窗外的雨雪，春天真的來(lái)啦！
春風(fēng)景作文15
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面帶來(lái)淡淡的清香，是誰(shuí)帶來(lái)了綠草如茵的草原？又是誰(shuí)讓大地春暖花開(kāi)？
悄悄走過(guò)梧桐樹(shù)
走近春天才能感到什么叫做春的魔力，在其中有像金線穿起來(lái)的楊柳，給人一種高貴的氣質(zhì)又給人一種可望不可即的樣子，不過(guò)在其中我只獨(dú)愛(ài)梧桐樹(shù)，之所以喜歡梧桐樹(shù)是因?yàn)樗幌駰盍菢拥母哔F而是給人一種純潔樸素的感覺(jué)，滄桑的梧桐不知見(jiàn)證了多少歷史，又有多少人在它面前沉思，有時(shí)我就感覺(jué)天地仿佛就由這高大的.梧桐樹(shù)支撐，梧桐啊梧桐，我想，你就是那頂天立地的英雄！
楊柳依依
相對(duì)于梧桐的雄偉，楊柳的柔弱更能充分體現(xiàn)出來(lái)，就像落葉珍珠般的綠葉被金絲般高貴的柳枝所穿過(guò)，給人一種意猶未盡的感覺(jué)，柳樹(shù)的高雅體現(xiàn)在它的彎枝上面，就像李白的飛流直下三千尺描寫(xiě)的一樣，有一種從高處往下墜落的感覺(jué)。
【春風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
春的作文05-30
春小學(xué)作文10-08
春的消息作文10-25
春自然作文11-20
小學(xué)作文：春11-21
關(guān)于春的作文12-24
春的遐想作文03-03
春的使者作文02-15
春的隨筆作文05-31
春的腳步作文04-08