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秋游桃渚作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋游桃渚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游桃渚作文1
十月的桃渚，陽(yáng)光燦爛。星期五，學(xué)校里組織我們四年級(jí)同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著桔子從樹(shù)上被摘下來(lái)，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來(lái)，感覺(jué)收獲很大。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們?nèi)ヅ郎健＿@是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的.石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來(lái)就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子，感覺(jué)很好玩。我們?cè)谏缴吓苎�，跳呀，滿山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
從山上下來(lái)，我們就驅(qū)車(chē)來(lái)到了南門(mén)坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無(wú)邊無(wú)垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒(méi)有退去，我拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見(jiàn)上面的石碑上刻著三個(gè)大字：南門(mén)坑。平時(shí)，我們都沒(méi)有機(jī)會(huì)玩沙子，現(xiàn)在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開(kāi)心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來(lái)，我們好多吃的東西就生長(zhǎng)在這里的呀。
當(dāng)太陽(yáng)偏西時(shí)，我們帶著愉快的心情回家了。
秋游桃渚作文2
秋天來(lái)了，為大地批上了一件色彩斑斕的衣服，頓時(shí)層層疊疊的顏色撲面而來(lái)。同時(shí)，我們也迎來(lái)了一年一度的秋游，目的地——桃渚南門(mén)坑。
一路上，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中就到了南門(mén)坑。
我們像出來(lái)籠的小鳥(niǎo)似的沖向了美麗的柔軟的'沙灘。我和余磊、趙鴻喜他們?cè)谝黄倌嘀嘘J出了一片天地。只見(jiàn)趙鴻喜雙手在往前推，雙腳也不歇著，在水中刨出了一個(gè)大坑，他左手抓起一團(tuán)泥巴，放在手中揉啊揉。突然，趙鴻喜異常興奮地左蹦右跳，原來(lái)抓到了一只份量十足的螃蟹�！鞍�！”趙鴻喜被螃蟹咬了一口，發(fā)出了一陣嚎叫。我也不甘示弱，在淤泥中亂抓，竟抓到了一只小拇指大的螃蟹。就這樣，我們抓螃蟹，捉小魚(yú)，找貝殼忙了一個(gè)上午，收獲了許多許多。
我們洗凈了腳，登上了山邊的觀潮亭，一邊吹著涼爽的海風(fēng)，一邊津津有味地吃著豐盛的午餐。正當(dāng)我們吃得很歡的時(shí)候，趙鴻喜大聲地喊叫著：“漲潮了！漲潮了！”話音剛落，一陣水聲好像在回應(yīng)剛才的呼喊呢！
然后，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著天邊，只見(jiàn)一陣?yán)顺比缥伵Ｒ粯酉襁@邊爬來(lái)。頓時(shí)，水天一色，前面升起一條白線向這邊飛來(lái)。水上又濺起層層漣漪…
最后，我們又去了桃渚古城，領(lǐng)路了戚將軍保家衛(wèi)國(guó)的風(fēng)采。
太陽(yáng)西下，我們把美的記憶和一道殘陽(yáng)帶回了校園，可我們都還沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。
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