放學(xué)路上的風(fēng)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)路上的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文1
自打上一年級起，我就開始嘗試著一個人上下學(xué)，因為學(xué)校離家很近，試過幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時節(jié)是秋天。走進胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹。
一天放學(xué)，我從學(xué)校里出來，學(xué)校路旁的樹一棵連著一棵。走在樹下，即將下山的太陽把陽光從樹葉的縫隙里灑下來，此時的陽光早已沒有正午那般強烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過樹葉和樹枝，照在了我的臉上、身上。
學(xué)校對面的胡同是我回家的.必經(jīng)之路，當我踏進去時，一下子愣住了，形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空，太陽也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹被風(fēng)吹的掉落了一地金子，我想太陽也一定看見了眼前的景色，忘記了剛才的害怕，現(xiàn)在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來好好欣賞一番。
啊!今年的秋天已經(jīng)不遠了，我離心中的美景又近了一步……
放學(xué)路上的風(fēng)景作文2
放學(xué)的路上，我不再像早晨那么著急了，我慢悠悠的走在小路上，邊走邊看。放學(xué)路上的風(fēng)景和我上學(xué)時風(fēng)景差不多是一模一樣的，可是看風(fēng)景的心情卻是完全不一樣了。
穿過馬路，我的右手邊有一片紫藤，遠遠的看上去像一團紫色的云霧，非常的迷人。春天的紫藤，花很多，像一串串紫色的葡萄掛在藤上。它們的葉子很少，葉子像水滴狀，顏色很淺、很嫩。能每天這么近距離的觀察到它們，我覺得我很幸運。走近了一看，發(fā)現(xiàn)今天的紫藤花可讓我有一些暈頭，我印象中早晨路過時，這片紫藤花都還是苞谷朵，這才短短的幾個小時，現(xiàn)在卻全都開放了。難道是我產(chǎn)生了幻覺?
我一扭頭，看到有一棵調(diào)皮的紫薇樹。它看上去很老了，甚至光禿禿的沒有了頭發(fā)，可它頭頂上卻插著一朵鮮紅的山茶花。那模樣很搞笑，就像一個沒牙的`老太太戴著一朵大紅花，還咧著嘴沖著我笑，好像在說：“夸我漂亮!夸我漂亮!”
這附近還有誰沒見過小河邊那兩只該減肥的小鳥?不知道它們每天是捉了多少只蟲子，都挺著圓鼓鼓的大肚皮，懶洋洋的蹲在樹枝上，即便是飛，也是飛得低低的。媽媽說她每天經(jīng)過時它們都在上面，可是為什么等到我放學(xué)路過時，它們卻飛走了呢?它們是在跟我捉迷藏嗎?
放學(xué)路上，我慢悠悠的走，慢悠悠的看�？纯此闹芙裉斓幕▋洪_了多少，小區(qū)里的桑葉長出來了沒有，今天的香樟樹落葉又掉了多少?夠不夠給這條路鋪上一條紅地毯?這種感覺很放松，很奇妙。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文3
每天放學(xué)后，我總會遇到同樣的事，反反復(fù)復(fù)。比如：賣冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點十分一定會準時出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹，我突然遇見了一位大自然的天使，她給了我一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會兒變成馬兒在奔跑，一會兒變成鯊魚在吃同伴。一會兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹已經(jīng)長成小芽了，我想：應(yīng)該快長成樹了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無違�！�，希望石榴樹聽到可以長得快一點�？墒鞘駱洳砰L成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午，我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，楊梅樹上的`楊梅開始慢慢的變紅了，可是地上怎么會有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥，原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個楊梅，然后扔了一個楊梅下來，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
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