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餃子宴小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的餃子宴小學(xué)作文，歡迎大家分享。
餃子宴小學(xué)作文1
我終于包了一個餃子！老師，她都吃了好幾個了！老師，他包了一個小籠包形的餃子。啊，老師，我包了一個太陽形的餃子！你們知道我們在干什么嗎？哈哈哈，我們在教室里大顯身手的包餃子呢！
在國慶節(jié)前，張老師要舉行一個包餃子的活動，大家一聽開心極了，立刻有條不紊地準備起來。整個國慶節(jié)放假的七天我一直在期待著這個餃子宴。
盼啊盼，終于盼到了令人期待已久的'餃子宴。同學(xué)們都三步并作兩步地來到了教室，恨不得時間一下跳到第三節(jié)課。
終于快開始了，同學(xué)們第二節(jié)下課就擺好了桌子，把肉餡、餃子皮、各種調(diào)料都擺到了桌上。我們組的劉展碩帶了一盒肉餡和一盒素餡。我們可開心了，這下我們可以大飽口福了！
隨著老師的口令響起，大家迫不及待地帶上一次性手套動手包起餃子來，我們組已行動起來啦！我和劉展碩包肉餃子，丁元淇和趙士嘉和王子夷包素餃子。為了好區(qū)分，我們決定肉餃子不捏花邊，而素餃子捏上花邊。
我先把一片餃子皮平鋪在手上，在用筷子夾一小團肉餡，肉餡就像不聽話的孩子似的在餃子皮上滾來滾去。接著在用手指在裝滿水的碗上沾點水，抹在餃子皮的邊緣，使包的時候黏合的更牢固。
餃子宴小學(xué)作文2
今天我們四年段舉行了“看誰包的餃子香”的活動，我們大家都準備了肉餡、餃子皮、碗、筷子和微波爐。
上課鈴響了，我們的活動開始了，有的在搬桌子，有的在洗碗……大家各有各的責任。開始包餃子了，同學(xué)們各有各包餃子的本領(lǐng)，有的包得像雞肉卷，有的包得像扁食……我們小組的肉餡帶得太少了，很快就用完了，接著，我們就把包好的`餃子交給美術(shù)老師，美術(shù)老師把餃子一個接著一個放進微波爐中。大約過了5分鐘，餃子熟了，老師把餃子分給每個人。由于我們組沒有帶調(diào)料，吃起來一點兒味道都沒有。我皺著眉頭說：“真難吃！”但是我們還是硬著頭皮一個接著一個吞下去。
吃完了自家的餃子，我和謝連杰來到別的小組觀察一番。有的在包餃子；有的在煮餃子；有的在吃餃子；還有的在邊談?wù)撨叧灾溩幽�！我看著吳飛鴻和朱章成吃著香噴噴的餃子，說：“給我一個嘗嘗看�！蔽医懒私勒f：“不錯不錯，全班第三！”接著我又嘗了其他小組的水餃，吃得肚子圓鼓鼓得像個快生了孩子的孕婦一樣。
古有鴻門宴，今有餃子宴。 這次的餃子宴可真不一樣��！
餃子宴小學(xué)作文3
今天，我的心情很激動。因為在教師節(jié)即將來臨之際我們邢周報小記者要到老六羊湯包一次餃子慶祝教師節(jié)。
到了那里，老師先讓我們進行了才藝表演。有的同學(xué)吹葫蘆絲，有的說英語，還有的表演魔術(shù)，一個比一個精彩。我們都想把對老師濃濃的愛盡情地釋放出來。到了獻花的'時間，許多的小記者都迫不及待地去搶花獻給老師，為了表達對老師的敬意，我們九十度鞠躬，并深情地說了聲：“老師，您辛苦了！”獻完花以后，小韓老師讓我們師生共唱一首歌來慶祝節(jié)日，大家選了一首《小蘋果》，雖然唱得參差不齊，可大家都很快樂。
唱完歌就該包餃子了，工作人員問：“誰會搟餃子皮？”“誰會包餃子？”“我，我會。”好幾個小記者都爭先恐后地把手舉得高高的。工作人員贊嘆地說：“你們可真棒啊！”大家一起動手，很快我們就包了整整一大托盤餃子，雖然餃子的模樣不秀氣，可大家的臉上洋溢著燦爛快樂的笑容。不一會兒兩盤熱氣騰騰的餃子端到了我們的餐桌前，看著香噴噴的餃子，我們口水直流，可韓老師教育我們要先給敬愛的老師吃，因為老師是長輩，也是培育我們這些祖國花朵的辛勤園丁。
在歡聲笑語中，我們一起度過了一個令人難忘的教師節(jié)。
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