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鑿壁偷光小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鑿壁偷光小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鑿壁偷光小學(xué)作文1
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的`人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了�？锖庾x完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆樱饝�(yīng)了他借書的要求�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
鑿壁偷光小學(xué)作文2
讀了《鑿壁偷光》這篇成語故事后，使我有了非常深刻的體會。
事情發(fā)生在西漢匡衡身上，他是有名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，任丞相，他小時候家里很窮，沒錢供他讀書，也買不起書。但他非常熱愛讀書，只要有機(jī)會，他都要利用來讀書。他隔壁村莊里有戶有錢人家，收藏了不少圖書，匡衡知道了，就跑到那人家里，要求替他家干活。那家主人問他：“你一年要多少工錢，”匡衡說：“我一個工錢也不要�！敝魅寺犃擞X得很奇怪，說：“不要工錢，難道你愿意白干？”匡衡說：“我只要你把你家的書借給我讀就行了�！敝魅寺犃耍钍芨袆�，就答應(yīng)了他的要求。讀了這段話，我的感受是：他那時候家里那么窮，還那么愛讀書，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎。
匡衡白天為主人家干活，晚上把書拿回家去讀，可是新的問題又出現(xiàn)了，沒燈照明。鄰居家是位有錢人，每天晚上燈火通明，他想了一個辦法，在墻上鑿個洞，光就透過來了，這樣，他每天都堅(jiān)持讀書，直到鄰居家熄燈他才休息，一讀就讀了兩年。讀完這段話，我的感受是：我們有寬敞明亮的`教室，還有老師煞費(fèi)苦心地教導(dǎo)，我們還不認(rèn)真聽，晚上回家還有臺燈為我們照明，可是有的同學(xué)還要家長催促他才肯寫作業(yè)。我們和古代的匡衡比一比，簡直是有天壤之別呀，我們太慚愧了。
我們應(yīng)該以匡衡為榜樣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師對我們的希望，說少壯不努力老大徒傷悲，我們現(xiàn)在不努力，什么時候努力呢，同學(xué)們，我們一起努力吧，別讓時間浪費(fèi)掉。
鑿壁偷光小學(xué)作文3
我們學(xué)校有一個“天天故事會”的活動，就是每天上下午第一節(jié)課的前五分鐘，每位同學(xué)都會輪流講故事。記得那是下午的第一節(jié)課，一位同學(xué)給我們講了《鑿壁偷光》這個故事。故事是這樣的：匡衡勤奮好學(xué)，但家里沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。由于匡衡勤奮好學(xué)，終于成為一個有學(xué)問的人。我想這個故事就是要告訴我們：學(xué)習(xí)一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
聽完這個故事，我感覺到很羞愧。記得有一次，我一邊做著作業(yè)一遍看著動畫片，聽見隔壁的小伙伴喊我去踢足球，我放下手里的筆和沒寫完的作業(yè)，就迫不急待地和小伙伴玩去了。等到媽媽下班回來檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還未完成，并且有很多的錯誤，字也寫的不端正。媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我也羞愧地低下了頭。
再想想匡衡，他在那么艱苦的條件下都不忘讀書，還鑿壁偷光讀書。而我呢？學(xué)習(xí)上只要一遇到困難就叫苦叫累。爸爸每天開車接送我上學(xué)放學(xué)，把我送到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的'條件，如果不知道好好珍惜，怎么對得老師和爸爸媽媽呢？在課堂上，當(dāng)老師站在講臺上教給我我們知識時，有的同學(xué)在講話，有的同學(xué)在玩筆和橡皮擦，有的坐著發(fā)呆……這么寶貴的時間就這樣白白浪費(fèi)了。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望每一位同學(xué)都能珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，以匡衡為榜樣，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
鑿壁偷光小學(xué)作文4
也許大家都知道這個故事，但是你們未必知道這個故事的具體內(nèi)容吧！不過，沒有關(guān)系，就讓我來給大家講述一下吧！
鑿壁借光其實(shí)是源于一則古文。而這篇古文的內(nèi)容大概是這樣的：匡衡你字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求嘗，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。這就是古文的內(nèi)容，而這篇古文的大概內(nèi)容是這樣的：匡衡，字稚圭。他勤奮好學(xué)可是卻沒有錢去買蠟燭。而鄰居家有蠟燭但光穿不過來，于是匡衡就想了一個辦法，他把墻壁鑿個洞，把鄰居家的蠟燭光引過來，就這樣，匡衡用燭光映著書讀。同鄉(xiāng)有一個大戶人家文化不高，可是家中卻藏了許多書，匡衡于是給他們家做傭人，卻不要報(bào)酬。主人非常的'奇怪，問匡衡為什么，匡衡說：“希望能把主人所有的書都讀一遍。”主人感到驚嘆，于是，就把書借給他。后來，匡衡便成了大學(xué)問家。
其實(shí)，這個故事大家都再熟悉不過了。就是因?yàn)榭锖馊绱说那趭^苦學(xué)，才成就了大學(xué)問家�？锖庖�?yàn)榧依锔F，想要看書，可是苦于家里連一根蠟燭都買不起。于是，匡衡在墻壁上鑿了一個洞，從鄰居家里偷來了一點(diǎn)光，只有這樣，才能完成他好讀書的愿望。后來，他還特地免費(fèi)為村里一個大戶人家打工，而他唯一的條件就是閱遍他們家的全部讀書�？锖饩褪窃谶@樣的艱苦的條件下成就他的學(xué)業(yè)，他那種用于戰(zhàn)勝困難的決心和勤奮讀書的精神，無時不刻地激勵著我們，更是為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。其實(shí)，想象一下，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，真的是比匡衡好上千倍、萬倍。可我們還不好好讀書，和匡衡相比之下，我們真是自慚形穢呀！通過這個古文，我們應(yīng)該都要好好的反省一下。我們得向匡衡好好的學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)他那勤奮的精神�？墒牵聦�(shí)上呢！我們真的是太懶惰了，整天過著一種做一天和尚撞一天鐘的日子。
不過，自從讀了這則古文之后，我的態(tài)度也有所改觀了。我希望我自己也能像匡衡那樣，發(fā)憤圖強(qiáng)，好好讀書。
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