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小學(xué)生作文

賞荷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-12 02:46:15 小學(xué)生作文 我要投稿

賞荷小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的賞荷小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

賞荷小學(xué)作文

賞荷小學(xué)作文1

  今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

  那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

  看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡直美的無發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的.,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。

  在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說是天壤之別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細(xì)一看!原來是爬山虎。

  玩累了,我們在山上的涼亭里休息了一會兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有龍飛鳳舞,有雙鹿圖,還有松鶴圖等。

  這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

賞荷小學(xué)作文2

  每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

  一進(jìn)郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的'清香飄來,讓我呆立在那兒。

  忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

  邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個(gè)大篩子,又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

  每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

賞荷小學(xué)作文3

  今天是荷花的生日,晚飯后,媽媽帶我到宜園去賞荷花。

  池塘里好多好多圓圓大大的,碧綠的荷葉擠在一塊兒,好像一張張玉盤一樣,把池塘填得滿滿的,沒有一點(diǎn)兒空隙。荷塘里的荷花千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的害羞的`躲在葉子底下,有的怒放著,亭亭玉立;有的花期已過,粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯(cuò)落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然,葉子和花間的水面動了一下,又動了一下,原來是小魚兒在游動,令我想起了、《江南可采蓮》:“江南可采蓮,蓮葉何田田 。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”多美的意境!

  漫步荷塘邊,見一片大大的荷葉里盛了些水,我小心地拽住葉子的邊緣,輕輕地晃動,水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來,一不小心從葉子邊滑出去,掉到另一張葉子上去了,圓圓的亮亮的,真是“大珠小珠落玉盤”。

  天色漸漸暗下來,我走在回家的路上,默默地在心里說:“美麗的荷花,祝你生日快樂!”

賞荷小學(xué)作文4

  古有“洛陽牡丹甲天下”,今有“會盟荷花甲洛陽”。今天我就和爸爸媽媽一起來到了會盟萬里荷花池,感受荷葉、荷花的美麗。

  走進(jìn)荷花池,是一條數(shù)公里長的小路,路不寬,只有三米。走在路上,路兩側(cè)全都是彎彎曲曲的池塘,種著荷花。走在路上,就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前,放眼望去,是一望無際的田田的葉,荷葉有大有小,有高有低,看起來并不整齊,但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊,看不出下面流淌的水。荷葉整個(gè)呈碗狀,上下兩面隨都是綠,但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠,綠的沒有一點(diǎn)雜斑和瑕疵。上面無規(guī)律的葉脈異常清晰,層層分布,像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網(wǎng)。荷葉下面則是淡淡的綠,比荷葉上面要差得多。在陽光的照耀下,呈現(xiàn)了一種神奇的顏色,綠色中閃耀著金光。荷葉下的水無一是清的,全都漂浮著一層綠藻,看起來并不好看。但也許只有這樣,荷葉才能長得更好更大。

  我走在兩片荷花池中的一條小徑上,兩邊遍布荷葉。放眼一望,荷花高低起伏,在微風(fēng)的吹拂下,靜靜地?cái)[動。很遠(yuǎn)的地方,有一排低低的楊柳,看起來霧蒙蒙的,若有若無,好像遠(yuǎn)在天邊。突然感覺自己好像就置身于大海之中,一片無窮無盡的大海。在荷花上空,不時(shí)騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓,又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,雖說這不是小荷,但也別有一番意思。我多想和它們一樣,把荷葉當(dāng)做大床,美美地睡一覺,可我卻不行。

  在無數(shù)的荷花之中,可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴,所以它們看起來比較耀眼。這些荷花姿態(tài)各異,顏色不一。有的是紅色,有的是粉色,也有的是白色。有的.每一片花瓣緊緊包裹,好像還不愿意露面。有的長了大大地花蕾,好像是一觸即開。有的早已經(jīng)亭亭玉立,開成一朵艷麗的花,展開的花瓣,好似一個(gè)小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下,顯得更加美麗,多姿。我又想起了那句古老的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵枥L的不正是這一幅美好的精致嗎?

  我陶醉在無數(shù)的荷花、荷葉之中,享受植物帶給我們的美好感受。我愛會盟的荷葉,我愛會盟的荷花。我在它們身上,不僅看到了美麗和素雅,更看到了出污泥和不染的崇尚品質(zhì)!

賞荷小學(xué)作文5

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽一起去荷花世界玩。一進(jìn)到大門我們就聞到了荷花的清香,令人心情愉快。那里的荷花一望無際,荷花有粉紅色、黃色、白色,漂亮極了。

  有些荷花就像包子一樣還沒有開,讓我想起了楊萬里的詩《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”有些荷花已經(jīng)盛開了,勤勞的`蜜蜂在趕緊采集花粉呢。還有一些已經(jīng)長成了小蓮蓬。

  我們一邊游逛,一邊賞花,還經(jīng)常停下來拍照。走累了就找個(gè)地方歇歇腳,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,聊聊天,感覺特舒服。這里的環(huán)境太美了,有時(shí)間我們還會再來的。

賞荷小學(xué)作文6

  考試終于結(jié)束了,為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。

  到了黿頭渚,映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花,一朵朵荷花在池塘里綻放出來。她們的姿態(tài)十分美麗,就像一個(gè)個(gè)穿著芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著荷花的是一片片綠色的大荷葉,就像一個(gè)個(gè)男舞伴。他們在荷塘里一對對挨著,一陣微風(fēng)吹來荷花和荷葉輕輕地?cái)[動,像極了翩翩起舞的.舞者。

  到了晚上,太陽落山了,太陽的最后一縷光輝灑在荷塘里,這一刻河里的水變得金光燦燦。映著荷花荷葉格外美麗,就像披上了一層金色的薄紗。

  荷塘的景色真美啊!

賞荷小學(xué)作文7

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了,風(fēng)中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊,風(fēng)中賞荷花。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的'地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

賞荷小學(xué)作文8

  今天,爸爸帶我和妹妹去街頭鎮(zhèn)看荷花,我的幾個(gè)朋友也去了。到了那里,一位叔叔出來熱情地迎接了我們。在他的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了種荷花的地方。放眼望去,四周有許多美麗的荷花,望都望不到頭。它們有的張開,有的關(guān)閉,還有的半張半閉,活像幾位羞答答的美少女。在荷花的旁邊還有大大的荷葉,大得都可以當(dāng)傘了,好想摘一朵戴在頭上。在荷葉與荷花之間還有許多蓮蓬,它們與青翠欲滴的荷葉遙相呼應(yīng),讓我有一種流連忘返的感覺。

  爸爸摘下一顆蓮子,剝開皮嘗了一口,說:“呀,真甜!味道好極了!卑职忠步o我剝了一顆。我嘗了一口,果然很甜,和杭州買到的不一樣。杭州的蓮子很苦,天臺的蓮子卻很甜。

  我想摘幾根蓮藕,就走進(jìn)泥地里。哎呀!鞋子都陷進(jìn)了淤泥里。見勢不妙,我趕緊把腳拔起來,鞋子上全是泥巴。我甩了幾腳,把泥巴甩到了很遠(yuǎn)的地方。雖然鞋子臟了,但我的心里卻很快樂。

  這次采蓮活動也讓我充分體會到了農(nóng)民伯伯的'辛苦,他們行走于荷葉之間,腳踩淤泥,頭頂烈日。不管工作有多么的辛苦和勞累,他們?nèi)耘槲覀兲峁┛煽诘纳徸。同時(shí),我也學(xué)到了許多有關(guān)荷花的知識。荷花全身都是寶:荷花可以觀賞,荷葉可以作藥材,蓮子可以食用,蓮藕也是不錯(cuò)的菜肴。聽那位叔叔說,吃完的蓮蓬還可以熬洗腳水呢,效果很好。實(shí)在是太神奇了!

  后來,通過查閱資料,我終于知道蓮子苦和甜的原因了。其實(shí),只有蓮子中間的芯是苦的。今天摘到的是嫩蓮子,所以比較甜。而市場上賣得大部分都比較老,所以很苦。

  這真是一次有意義的活動,我真的受益匪淺?傄餐涣四蔷溆忻脑娋洌航犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。

  走在回家的路上,吃著美味的蓮子,戴著大大的荷葉傘,一邊回想著朱自清先生的《荷塘月色》,一邊哼唱著鳳凰傳奇的《荷塘月色》,實(shí)在是一種享受…

賞荷小學(xué)作文9

  我的家鄉(xiāng)在江南,那里風(fēng)景優(yōu)美,春天“千里鶯啼綠映紅”,夏日“映日荷花別樣紅”,秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”,冬日“霜輕未殺萋萋草”,但最令我喜愛的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。

  去年夏天,我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)探親,我們?nèi)⒂^了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國里。剛走進(jìn)大門,就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來,好清爽。放眼望去,只見那裊裊娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐著碧傘對我頷首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片來當(dāng)我的遮陽傘,但又不忍心破壞了她的恬靜。

  我們走上觀荷臺,滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道:“真美呀!”粉紅的、鵝黃的、潔白的.、還有白里透紅的,真是五顏六色,斑斕美麗。一朵朵盛開的荷花猶如一張張綻放的笑臉,中間的花蕊擁簇著稚嫩的蓮蓬,蓮蓬娃娃就在安適的小窩里睡著,溫暖安詳。有的還是花骨朵,粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起,飽滿豐盈,一陣風(fēng)吹來,骨朵兒低頭掩面,不勝嬌羞。還有的似開非開半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時(shí),媽媽笑著對我說:“孩子,荷花的最美之處在于她‘出淤泥而不染’,我們應(yīng)該做像荷花一樣正直的人。”

  我愛江南,更愛江南的荷花,愛她的美麗、愛她的純潔、更愛她正直的品質(zhì)。

賞荷小學(xué)作文10

  放暑假了,爸爸帶我去馬踏湖游玩。我們先去了濕地公園,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我讓爸爸趕緊去買門票。

  我們坐著小木船來到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續(xù)往前走,我忽然看到荷葉中有一個(gè)粉紅色的小東西,撥開荷葉一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些剛綻開兩三瓣花瓣的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間。小船又往前走了一段,展現(xiàn)在眼前的就全是荷花了:有的`剛剛吐蕊,有的全部綻開,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵……滿滿的一池,真是漂亮極了。即使全部綻開的花朵,也有不同之處——蓮蓬的顏色:剛綻開花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的;花朵全部綻開的小蓮蓬卻是黃色的;凋謝了花瓣的就剩下一個(gè)深綠色的蓮蓬,蓮蓬很。换ò甑蛑x了一段時(shí)間的蓮蓬,就長得很大了,凸出了鼓鼓的蓮子。我摘了一個(gè)大大的蓮蓬,本來以為里面的蓮子很苦,但我剝開一嘗,哇!真甜啊!于是我就多摘了幾個(gè)。

  小木船繼續(xù)往前走,穿過一座小橋,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景色:白色的荷花和粉色的荷花開在一起,加上綠油油的荷葉和蓮蓬,微風(fēng)吹過,就像一幅活的畫,漂亮極了!

  小船慢慢前行,荷花也在慢慢后退,我們要離開了,望著一望無際的荷花池,我多想多待一會。≌嫦氤蔀樗鼈冎械囊恢,立在水中,迎風(fēng)舞蹈。

賞荷小學(xué)作文11

  一個(gè)驕陽似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。

  到了南江公園,還沒等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動人。

  荷花好像仙女寶座,大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來!”只見那荷花:昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,像剛出水的美人,穿著潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人;ò晟系腵露珠晶瑩剔透,似一顆顆珍珠,一粒,旇В利悩O了!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問道:“你們倆在竊竊私語什么呢?”“那里有一只青蛙。”我邊說邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了水里······哈哈,原來青蛙也膽小如鼠。

  觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句明詩佳作。

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