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記憶深處的一件事小學(xué)作文350字（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶深處的一件事小學(xué)作文350字，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 1
在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過(guò)。
這天上體育課時(shí)，老師宣布自由活動(dòng)。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓�！鞍�，又輸了�！边@聲音來(lái)自我，這都不知是多少回合了，我就是沒(méi)贏。慘遭比賽滑鐵盧的'我瞬間失去信心�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我生氣的回到教室收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。
回家后，媽媽招呼我去吃晚飯�？晌覅s因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃，你自己吃吧。”我不耐煩的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的感受。
深夜我因肚子餓醒來(lái)，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時(shí)淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒(méi)有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。
這是我記憶中最深的一件事，母愛(ài)讓我感動(dòng)不已，讓我到至今難忘。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 2
我的童年五彩繽紛，然兒有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
我記得在我小時(shí)候放風(fēng)箏的情況。是平時(shí)這樣的：
那是一個(gè)晴朗的天氣，我和爸爸做了一個(gè)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上放。
我拿著線(xiàn)，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“我放了！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，后果可想而知，風(fēng)箏歪歪斜斜的落下來(lái)了。我有些氣餒了，爸爸好想看出了我的心思，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丹丹，不要灰心呀！有幾句話(huà)說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’，‘付出總會(huì)有回報(bào)的’不要放棄，堅(jiān)持下去，總有一天你會(huì)成功的！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，心里暗暗下決心：今天我一定要學(xué)好，一定要學(xué)會(huì)！于是我充滿(mǎn)信心的重新拿起了風(fēng)箏。練了一會(huì)兒，果然‘功夫不負(fù)有心人那’，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
正是爸爸的那兩句話(huà)‘失敗乃成功之母’‘付出總會(huì)有回報(bào)的’，使我懂得了：做什么事都要做到底，認(rèn)真的去做，不能半途而廢。如果半途而廢，那將是前功盡棄。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 3
生活里有許許多多的高興或傷心，后悔的事今天我就和大家講一下這其中的一件吧。
我最喜歡探險(xiǎn)，如：和同學(xué)們一起趣山洞里游玩，到荒山野嶺里捉昆蟲(chóng)……但是，我最記憶深處的事是去年和老爸老媽去水庫(kù)做飯。
今天我和老爸老媽一起來(lái)到了卻坡水庫(kù)，我情不自禁的'打量了“水庫(kù)”一下。
這里的地上都是小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠毯子，上面鑲嵌著五顏六色的野花；不遠(yuǎn)處，山坡上有許多參天大樹(shù)，小魚(yú)蝦在水中歡快的游著，好像在歡迎我們的到來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳嘰喳的叫著，好像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。
我想在這里吃飯一定很有意思，就和老爸一起上山找柴。
山坡上，一堆堆干柴堆在路上，好像是為我們準(zhǔn)備的。
我們一人抱了一堆，就急忙向下跑。
媽媽早就在等我們了我們把兩塊大石頭擺好把里面放上柴開(kāi)始做飯。
我們吃著自己做的飯，心里太美了。
這一件事讓我永生難忘。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 4
在我的記憶深處有許多讓我難忘的事，有高興的也有痛苦的`，更有有意義的，他們總在我的記憶中閃閃爍爍，無(wú)法抹去。
有個(gè)星期六的下午，我去鄉(xiāng)下看見(jiàn)一只小兔子，我看它的毛色很好看，就把它帶回家了。媽媽問(wèn)這只兔子從哪里來(lái)的，我說(shuō)實(shí)在田野里捉來(lái)的。媽媽說(shuō)取個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)好不好。好！樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)可以。然后我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，進(jìn)籠子里去。乖乖哦，要不我打你屁屁哦�！毙⊥米勇�(tīng)了打起了雞皮疙瘩。我在籠子里準(zhǔn)備了新鮮的胡蘿卜，剛剛買(mǎi)的白菜。樂(lè)樂(lè)看了很高興，跳啊跳的，好像在說(shuō)謝謝小主人。我感到很開(kāi)心。我每天都要喂它。它很愛(ài)吃東西，所以我吧樂(lè)樂(lè)改名為吃吃。是不是很合適呢？我每天都幫小兔子梳頭，我要把它打扮得漂漂亮亮的。小兔子吃吃也很喜歡我，晚上一直在床邊守著我。我很愛(ài)吃吃，因?yàn)樗桥氵^(guò)我的伙伴。我們是最好的朋友。
這就是我記憶深處的事。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 5
童年生活就像一粒糖，含在嘴里甜滋滋的；童年生活就像是一葉扁舟，停泊在溫暖的港灣里；童年生活像天上的云彩，裝飾著藍(lán)藍(lán)的天空。而我童年的生活里，就有一件讓我忘不掉的事。
那是夏天的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我們都知道，這雨一停，知了就會(huì)從地下爬出來(lái)了。我看見(jiàn)別人都去捉知了了，我也趕緊叫上我的好朋友康嘉銘一起去。因?yàn)橛赀�沒(méi)有完全停，我們就打著傘，披著雨衣。樹(shù)林里密密麻麻的都是人，有的在樹(shù)上找，有的'在地上找。我們先從地上找洞，突然間我就看到一個(gè)小洞，用手輕輕一摳，我就抓住了它的爪子，終于收獲了一只。
我們繼續(xù)尋找，可是好大一會(huì)兒都沒(méi)有收獲。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，康嘉銘趕緊用手去摳。她說(shuō)怎么摸著軟綿綿的，可能不是知了。接著我們就聽(tīng)到了“呱呱”的聲音，原來(lái)是一只小青蛙。后來(lái)我們接著找，又找到了幾只，也到了回家的時(shí)間了。拿著我們抓的知了，想想剛才摸到青蛙的事，真好玩呀！
那件事一直印刻在我的腦海里，讓我十分難忘，現(xiàn)在我還時(shí)常想起來(lái)呢。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 6
四年級(jí)第二學(xué)期發(fā)生的一件事埋藏在我的記憶深處。
我和兩個(gè)同班同學(xué)原來(lái)一直是好朋友�？墒怯幸淮温�(tīng)寫(xiě)，他們倆的成績(jī)不太好，我問(wèn)他們錯(cuò)了幾個(gè)，他倆誤以為我在嘲笑他們，便大發(fā)脾氣。我們因此吵了一架，彼此互不理睬。
當(dāng)天晚上，我還一直為此事憤憤不平，覺(jué)得自己挺委屈，并沒(méi)做錯(cuò)什么事。可后來(lái)仔細(xì)一想，其實(shí)就為了這么一點(diǎn)兒小事，傷了大家的`感情，實(shí)在不值得。于是，我準(zhǔn)備第二天誠(chéng)懇地向他們道歉。
第二天課間，我做好準(zhǔn)備向他們道歉，可與他們迎面相遇時(shí)，我的勇氣就像被風(fēng)吹走一般，飛得無(wú)影無(wú)蹤，我只好裝著要去別處的樣子匆忙地走開(kāi)了。
終于，經(jīng)過(guò)又一番思想斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地向他們走去，鞠了一躬，說(shuō)：“昨天的事情無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我都對(duì)你們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，讓我們?cè)俅纬蔀楹门笥寻�！”他倆剛開(kāi)始有些驚訝，后來(lái)變成了驚喜又略帶一絲歉意的表情，說(shuō)道：“好哇！周易，我們也很對(duì)不起你，我們很愿意和你繼續(xù)成為好朋友�！睆哪且惶炱�，我們又成為了好朋友。
這次經(jīng)歷加深了我與兩位同學(xué)的友誼，是我記憶深處的一件事。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 7
在我記憶深處的事許許多多，猶如天上的繁星。今天我就挑最閃亮的一顆給你說(shuō)說(shuō)吧。
我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的羅奇拿著糖葫蘆向我炫耀，我請(qǐng)求他讓我聞聞，可他不肯，當(dāng)時(shí)我氣得幾乎都要哭出來(lái)了。
我回到家，看到桌子上有一條媽媽的.項(xiàng)鏈，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈跑向街頭，看到一位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，我跑到他面前說(shuō)："老爺爺，我能用這條項(xiàng)鏈換您的糖葫蘆嗎？”老爺爺?shù)暮觿?dòng)了又動(dòng)，眉毛打了個(gè)結(jié)。過(guò)了好大一會(huì)兒，才給我換了一個(gè)糖葫蘆，還向我嘆了聲氣。
我拿著糖葫蘆并沒(méi)有直接回家，而是向羅奇炫耀了一番才回家。剛進(jìn)門(mén)就撞見(jiàn)了媽媽?zhuān)龁?wèn)我哪兒來(lái)的糖葫蘆。我告訴媽媽是用項(xiàng)鏈換的。媽媽臉色大變，問(wèn)我在哪換的，急的都快哭了，我驚呆了。這時(shí)傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去了眼淚去開(kāi)門(mén)。是那位爺爺，“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕陌�？”老爺爺說(shuō)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶『⒆硬欢�，別怪他，還你的項(xiàng)鏈�！崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，可是這件事仍在我的腦海中徘徊。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 8
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”還記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的'將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用雙手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空，無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 9
每個(gè)人的童年都是五顏六色的，在我們的記憶當(dāng)中，一定發(fā)生過(guò)一些有趣的事情，我來(lái)給你講一下我的趣事吧！
那是我上二年級(jí)的時(shí)候�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)啦！我在心里暗暗的高興著。我興高采烈的來(lái)到了樓洞前，走進(jìn)樓洞。當(dāng)我走到第二層的時(shí)候，我被一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物？是仙人掌！我看著這株植物，這株植物還有幾個(gè)小球球，一個(gè)破裂的.花盆�；ㄅ枧裕⒙渲�。我的心里生出了一種強(qiáng)烈的欲望，那就是拿起來(lái)“研究”一下，在好奇心的驅(qū)使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那個(gè)大的仙人掌，接下來(lái)的幾秒，沒(méi)什么感覺(jué)，但是我很快感覺(jué)到手心有一種針扎似地難受。我手一松，仙人掌落到了地上，啪。我看著手心，手心的中央扎著兩根刺，我絞盡腦汁，終于把其中的一根刺拔下來(lái)了，但是，第二根刺我無(wú)論如何他就是拔不下來(lái)。我沒(méi)有辦法，只好回家找爺爺來(lái)拔這根刺。爺爺費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這根刺拔了下來(lái)……
我從中明白了一個(gè)道理：原來(lái)仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！嗚嗚嗚……
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 10
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的`早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來(lái)的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門(mén)突然掉了下來(lái)，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門(mén)。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門(mén)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。
事后，吳老師說(shuō)：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門(mén)下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門(mén)。我們望著吳老師受傷的手，無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過(guò)去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門(mén)的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 11
“星期天放假好無(wú)聊！”我望著窗外嘆著氣。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“兒子我們?nèi)敔敿彝�。”“好叻�！蔽腋吲d的一蹦三尺。于是我和媽媽高高興興的出發(fā)了。
到了車(chē)站我發(fā)現(xiàn)媽媽只買(mǎi)了一張票，就疑惑不解的問(wèn)：“媽媽你怎么只買(mǎi)一張票��？”“兒子，我們今天冒一次險(xiǎn)（逃票）�！薄拔也挪惶悠薄！薄鞍。瑑鹤�?jì)寢屜萝?chē)給你買(mǎi)雪糕。”我執(zhí)意不上車(chē)。但是雞蛋碰不過(guò)石頭，媽媽連拉帶拽的把我拽你了車(chē)。
“大姐補(bǔ)一張票吧，你這孩子都超過(guò)1米了！”前面發(fā)出售票員的補(bǔ)票聲。我不禁打了個(gè)冷顫，想到：萬(wàn)一被售票員發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過(guò)1米了說(shuō)出來(lái)我好丟臉哦，于是我蹲下把鞋帶拉開(kāi)，假裝系鞋帶的樣子，媽媽也盡力用行理?yè)踝∥�。售票員走來(lái)收了媽媽的票走開(kāi)。唉！我心里的一塊石頭總算落了地，我不禁松了一口氣。
我一直蹲在下面不敢出來(lái)，生怕被售票員發(fā)現(xiàn)。到站了，我終于可以從臭氣熏天的椅子下出來(lái)啦，我和媽媽急急忙忙的跑汽車(chē)，啊我深吸了一口新鮮空氣。
媽媽遵守了諾言，給我買(mǎi)了雪糕，可是，在嘴的.雪糕一點(diǎn)也不甜。那“系不住的鞋帶”在陽(yáng)光下顯得特別刺眼。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 12
那天，我躺在我的小床上感到非常無(wú)聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過(guò)。這時(shí)，它忽然停下來(lái)
“咯噔，咯噔…”我一會(huì)兒往左邊搖、一會(huì)兒搖向右，此時(shí)，我不由自主的回頭瞪了邢萬(wàn)里一眼，可他卻對(duì)我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續(xù)當(dāng)瞎子。當(dāng)時(shí)，我忍了忍，壓了壓火氣�？墒堑鹊搅朔艑W(xué)，我還是發(fā)怒了。
我捉住他的胳膊就開(kāi)始用力一擰，誰(shuí)知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬�？上攵�，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬(wàn)里你屬狗的啊，哪有這樣欺負(fù)人的呀！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬過(guò)的地方擰在了一起。剛開(kāi)始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來(lái)越疼，猶如千萬(wàn)根針在刺我的'心。這時(shí)又有一些女生圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的開(kāi)始數(shù)落邢萬(wàn)里的錯(cuò)。有一些男生竟然也來(lái)打抱不平，還有人把事寫(xiě)在留言本上。這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)邢萬(wàn)里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)組員�。 彼查g，委屈，疼痛，一起涌上來(lái)，淚水像短線(xiàn)的珠子，一串一串的落了下來(lái)
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 13
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。那件事就是這樣的。
那天星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我美美的睡了個(gè)懶覺(jué)，心情十分愉悅地到媽媽的工廠里寫(xiě)作業(yè)。不知怎么的，作業(yè)一眨眼的功夫就被我寫(xiě)完了，又對(duì)有快。我想，真是人逢喜事精神爽，事事順啊。過(guò)了十分鐘后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，便懇求老媽送我回去，老媽爽快的答應(yīng)了。她在路上囑咐我回家要練琴，我猶豫了一會(huì)，但也答應(yīng)了。
到了家，我向琴房走去，可眼睛卻望著電視機(jī)。這就好比，我是磁鐵的南極，那么電視機(jī)就磁鐵的北極吸引著我。我說(shuō)服自己：就看十分鐘，十分鐘一到，就去練琴。于是我就打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)動(dòng)漫實(shí)在太讓人著迷了，不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還以為沒(méi)到十分鐘。媽媽回來(lái)了，但我任沉浸在電視中。猛然聽(tīng)到一聲咳嗽，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了媽媽陰沉的臉。而媽媽一把拿起我的.書(shū)包朝電視機(jī)砸去。“嘭”的一聲，電視機(jī)壞了。外面天氣仍然十分明朗，但我卻像在雷雨天，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
自此事件后，我明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)是要靠自己的，要自律，不能沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督就放松。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 14
同學(xué)們你們有記憶深刻的事情嗎？一定有吧！我也有，有痛苦的、有感動(dòng)的，有件事一直印在我的'腦海深處，讓我記憶猶新，那就是----摔倒事件！
好像是四年級(jí)的時(shí)候吧。一天吃中飯，發(fā)現(xiàn)湯不夠了，我就去對(duì)面打湯。因?yàn)槁泛芑晕揖拖駲C(jī)器人一樣一步一步、小心翼翼地走著。過(guò)了一分鐘就到了大桶面前，我拿起勺往碗里打湯。打完湯，我照樣小心翼翼地往回走。這時(shí)，一位小朋友朝我撞來(lái)，我被撞到了地上，湯也打翻在我的衣服上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有哭，試著站起來(lái)，可是沒(méi)想到，站起來(lái)又摔下去，就這樣連摔了幾次。
被林老師叫過(guò)去談話(huà)的林雨森經(jīng)過(guò)這，看我摔個(gè)半死，笑瞇瞇的一直看著我，林老師對(duì)林雨森說(shuō)：“給我嚴(yán)肅點(diǎn)�！笨伤�是在哈哈大笑！老師問(wèn)他：“在笑什么”？林雨森一只手捂著嘴，另一只手指著我。林老師一轉(zhuǎn)頭看了我一下，連忙搖頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你啊，摔倒了也不叫我！”老師拿來(lái)紙巾把我身上湯水擦干。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得林老師就是一位大哥哥，十分親切！我感到無(wú)比的溫暖！我心里一直在說(shuō)：謝謝您，老師！林老師吧我身上的湯水擦干了，還囑咐我回家洗個(gè)澡，換一身衣服再來(lái)上課。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是這件事還一直停留在我的記憶深處，難以忘懷林老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 15
今天,我們即將向動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。
帶著對(duì)東北虎、非洲獅的好奇與遐想，我跨進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)。
��！禿鷹、金絲猴、藍(lán)孔雀……不過(guò)，最能夠博得大家眼球的是虎與獅。 咦？怎么回事？野雞也被關(guān)進(jìn)來(lái)了？仔細(xì)一看，籠上寫(xiě)著：老虎、獅子活吃野雞，驚險(xiǎn)刺激！寥寥幾個(gè)字，令我不寒而粟。
擠進(jìn)人群，隔著柵欄，我看到了罪惡、令人發(fā)指的一幕：
一個(gè)動(dòng)物管理員拿著一支活潑可愛(ài)的野雞走了過(guò)來(lái)，放進(jìn)了老虎的.籠中，野雞的眼神充滿(mǎn)了驚恐，老虎眼前一亮，向這久違的食物撲去。野雞慌忙逃開(kāi)，老虎“嗖”的一下拿下了野雞，放在手中褻玩。野雞拼命的掙扎，眼神中充滿(mǎn)了驚恐。老虎一口拽掉了他的脖子，“嘰”最后的鳴叫劃破了天際。血涌了出來(lái)，老虎迫不及待地撕裂他的身體，地上滿(mǎn)是毛與血，老虎湊上去，只把血舔呀舔，嚼著混著血的肉。
“啊！”我驚恐的叫了起來(lái)，太殘忍了！籠中的野雞血與毛在地上靜靜的躺著，似乎在宣告著老虎的罪狀，而動(dòng)物管理員及我身后那些沒(méi)有同情心的人拍手的拍手，叫好的叫好。這是一個(gè)小生命啊。他們都說(shuō)，這是適者生存自然的，而我卻不這樣認(rèn)為。
望著獅子重復(fù)著老虎的故事,看著籠中的毛與血,目睹著一個(gè)小生命宣告結(jié)束,我懷著沉重的心情,離開(kāi)了動(dòng)物園。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 16
記得我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們那個(gè)家屬院大停電，媽媽和姐姐都在二姨家，她們讓我趕過(guò)去吃飯。于是，在公交車(chē)上引發(fā)了一件我最為難忘的一件事。
我匆匆忙忙地坐上了十二路車(chē)，我以敏捷的身姿搶上了最后一把椅子，我很慶幸自己運(yùn)氣好。許多人都用不滿(mǎn)的眼神看著我，而我卻裝著一副美滋滋，舒舒服服的樣子坐在那里。后來(lái)一個(gè)老人上車(chē)了，他搖搖晃晃地抓著扶手，到了紅綠燈前，司機(jī)猛地一剎車(chē)，只見(jiàn)那位老頭，身體向前傾斜，差點(diǎn)摔倒。公交車(chē)司機(jī)連忙大聲地說(shuō)：“年輕人，給老人讓個(gè)座�！蔽蚁耄耗贻p人這么多，又不是我一個(gè)，我別過(guò)臉，聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不去理會(huì)他，坐在我旁邊的那個(gè)小孩就站起來(lái)，同情的對(duì)老頭說(shuō)：“你坐這兒�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小男孩艱難的站了起來(lái)，一瘸一跛地向前移動(dòng)�！澳闶菤埣踩�，你坐吧！”老人說(shuō)。“我雖然殘疾，但您是長(zhǎng)輩，我們年輕人應(yīng)該給您讓座�！崩项^臉上的.皺紋慢慢舒展開(kāi)來(lái)，眼里充滿(mǎn)了感激之情。
車(chē)?yán)镆黄察o。公交車(chē)行駛到下一站，只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)，我在那位殘疾人的感召下，立馬站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐這兒。”奶奶卻不愿意。我的說(shuō)服能力一向很好，沒(méi)過(guò)多久，就說(shuō)服了老奶奶。此時(shí)此刻的感覺(jué)更要比搶到位子時(shí)那種美滋滋的感覺(jué)要好的多！
這件事始終令我難以忘懷，因?yàn)檫@件事讓我懂得如何尊重長(zhǎng)輩，如何幫助那些需要幫助的人。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 17
幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動(dòng)舉手發(fā)言。四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，改變了我，當(dāng)時(shí)的情況我還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，語(yǔ)文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道《童年》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？”我剛看完《童年》這本書(shū)，它的作者我當(dāng)然知道，答案一下子就浮現(xiàn)在我的腦海中——高爾基。
半晌，都沒(méi)有同學(xué)舉起手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)全班只有我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。我非常想舉手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著對(duì)我說(shuō)：“郝知涵，你來(lái)試試吧！我相信你能行！”我緩慢地站起來(lái)，仿佛肩上背著千斤重?fù)?dān)，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基�！崩蠋熗屏送蒲坨R，清了清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“郝知涵同學(xué)的答案十分準(zhǔn)確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧！”話(huà)音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開(kāi)朗、活潑、自信，憑著自己的努力在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動(dòng)，今年被選為中隊(duì)委……這一切都源于語(yǔ)文老師對(duì)我的`笑和那句鼓勵(lì)的話(huà)，是它給了我勇氣，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 18
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四，班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人�！苯�(jīng)過(guò)老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮�，我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題，之后又說(shuō)了幾句話(huà)。然后就開(kāi)始出旗了，出旗是要正步走的，平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感，堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿(mǎn)意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)！
周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的.空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話(huà)，就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了，我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份自豪，那份感動(dòng)，油然而生。
升國(guó)旗這件事，深深地印在我的腦海中，無(wú)論我走在哪里，看到國(guó)旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國(guó)，我愛(ài)你！
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 19
那是一個(gè)下雨天，我急急忙忙地向家走。路上行人來(lái)來(lái)往往也很匆忙，但大部分都打著傘，沒(méi)帶傘的都站在一些房底下等待雨停了好趕回家，可我卻看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。
那時(shí)我正在走著，突然我拌到了一個(gè)人，那個(gè)人連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。我隔著雨簾打量著那個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上補(bǔ)著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。突然，只見(jiàn)一個(gè)小伙子頂著一把雨傘走過(guò)來(lái)，對(duì)那位大爺說(shuō)：“大爺，我送您回家吧？”大爺可開(kāi)心了。他們慢慢的往前走，忽然那位小伙子的腳被什么東西給拌住了，差點(diǎn)摔倒，讓我看到了也膽戰(zhàn)心驚，只見(jiàn)那小伙子低下頭一看是塊磚頭，本想把它撿起來(lái)，有可能是覺(jué)得太臟了，不想撿，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我拌倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍](méi)有動(dòng)，蹲下來(lái)，伸出干瘦的手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，然后說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì)拌倒，我們應(yīng)該為別人著想�！苯又�，他把沾滿(mǎn)泥水的手在墻上摸了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，只見(jiàn)那位小伙子趕忙掏起自己的手帕擦去了他手上的泥水，我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著那小伙子，他臉紅了，我也羞愧的.提下了頭。
是�。≡谶@通往回家的路上，小伙子是他的向?qū)В欢谶@人生的道路上，他卻是我和小伙子的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是她指給我的一條正確的人生之路。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 20
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個(gè)陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹�。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說(shuō)：“大蒜好，對(duì)身體好，多吃……我用筷子撥開(kāi)上面那堆大蒜肉絲，吃下面的`白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來(lái)，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^(guò)苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒(méi)有吃過(guò)苦，而且從不知道苦，所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來(lái)了。”我做了一個(gè)夸張的動(dòng)作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開(kāi)始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧�！蔽倚牟桓剩椴辉傅啬闷鹂曜�，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動(dòng)，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿(mǎn)了愧疚感。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 21
有一件事在我的記憶深處，對(duì)我很有感觸。
那是一個(gè)冬天，天空中烏云密布，眼看馬上就要下雨了，忽然，天空中打了一陣?yán)茁暎炜罩虚_(kāi)始下起了雨，我看雨太大了，便撐起了雨傘走出了校門(mén)，走著，走著，忽然一陣風(fēng)刮走了我的傘，一下子吹進(jìn)了泥塘，我看了看，這只傘已經(jīng)被泥水沖刷了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好，這時(shí)有一位好心的叔叔路過(guò)，看到了我站在路上不知所措問(wèn)我在這干嗎，問(wèn)好了便把我送回了家。
回家后，我本來(lái)想洗傘的，可是又一想：這么冷的天，把水放在外面都會(huì)結(jié)成冰塊，更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門(mén)后。
晚上，我做好了作業(yè)，鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，這要睡著的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，那聲音是多么的'動(dòng)聽(tīng)，是多么的清脆，于是，我爬出了被窩，循聲走去，走到了廚房，卡門(mén)到了媽媽正在洗我的傘，我在想媽媽為什么會(huì)洗我的傘？原來(lái)是我在放傘的時(shí)候，被媽媽悄悄的看到了。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得媽媽不是在洗我的傘，而是在戲耍我那顆不愛(ài)勞動(dòng)的心，這是媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去幫媽媽撿起了刷子，并對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我來(lái)洗吧》媽媽對(duì)我說(shuō)：你別洗了，你快去睡覺(jué)吧，你明天還要上學(xué)呢，別著涼了。我看了看媽媽的手指，被水凍得又紅又腫，心里像被著針扎破了似的，心里真不是滋味。
那天晚上，流水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 22
記憶的海洋，儲(chǔ)藏著許許多多的事，他們猶如一條條小魚(yú)，快活地游弋。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)把很多事情談忘，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得我上四年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選拔，我代表學(xué)校參加區(qū)里舉行的“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽。
為了比賽取得好成績(jī)，我實(shí)心實(shí)意地請(qǐng)教老師。在夜深人靜時(shí)，我廢寢忘食地背稿子，對(duì)照鏡子不斷地練口型發(fā)音，累了，困了，休息一會(huì)，再繼續(xù)練。
比賽那天終于到來(lái)了，我穿著嶄新的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去精神抖擻，信心十足。我耐心地等待著比賽的開(kāi)始。
終于輪到我了，我胸有成竹地走上臺(tái)，恭敬地敬了個(gè)禮，開(kāi)始了繪聲繪聲的演講。我把自己的感情融人到演講的內(nèi)容里，淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。聲音洪亮如鐘，還不時(shí)的做各種運(yùn)動(dòng)。講到國(guó)家磨難，我緊握雙拳：講到國(guó)家富強(qiáng)，我高舉雙手：講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑。在場(chǎng)的所有人在不知不覺(jué)中被我的真情所感動(dòng)。當(dāng)我深情并茂地演講完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我真的.好開(kāi)心��！我“踏著”掌聲，微笑著走下講臺(tái)。
演講比賽結(jié)束。我脫眼而出，得了一等獎(jiǎng)，參加了頒獎(jiǎng)大會(huì)，當(dāng)我從評(píng)委中接過(guò)那鮮紅的燙金證書(shū)時(shí)，心里真是吃了蜜還要甜。
直到今天，我還清楚地記得自己那次演講的情景，就好像吃了什么美味佳肴，雖已吃完，卻仍是余味無(wú)窮。
記憶深處的一件事小學(xué)作文350字 23
放學(xué)了，校門(mén)口許許多多的折疊傘多得數(shù)不盡。我擠入了群體，并沒(méi)有看到媽媽�！昂翢o(wú)疑問(wèn)又忘記了星期五提早放學(xué)了，唉�！蔽疑斐鍪窒×锪镏苓�，還行，雨并不大，我準(zhǔn)備走回家去。
我一邊踢著馬路邊的碎石子，一邊埋怨著媽媽、自身和這鬼天氣“簡(jiǎn)直的，如何就忘掉帶折疊傘了呢？也有媽媽?zhuān)恢蓖�，上天也�?jiǎn)直的偏要挑今日雨天……”“轟隆轟隆”，伴隨著一聲巨響，雨逐漸變大起來(lái)，似潑似倒，豆大的雨滴打在我的身上，浸濕了我的衣服褲子。該怎么辦，周邊并無(wú)什么能夠避雨的地區(qū)，難道回學(xué)校？不，都早已來(lái)到這兒了，立刻就到家，跑快點(diǎn)兒就不容易淋那么多雨了。
雨像對(duì)于我一樣，越下越大，沒(méi)什么停下的含意，身后傳出一陣緊促的聲音，求知欲促進(jìn)我回了頭，是一個(gè)看上去便是六十幾的老爺爺，他長(zhǎng)的算不上很高，肌膚烏黑，喊著一把非常大的傘，的`身上衣著雨披，他應(yīng)該是要到哪去吧。當(dāng)我們意識(shí)到我的再次往前走時(shí)，他張口了“小女孩，等一下�！蔽彝煌闹埽耐鉄o(wú)人，街上空落落的，我停下了步伐，老爺爺三四步?jīng)_上去，“你沒(méi)帶傘么。如何自身走��？”我向這位祖父簡(jiǎn)易講了我今天的不幸歷經(jīng)�！凹依镌谀睦�？我送你，雨淋但是會(huì)發(fā)燒感冒的！”我指了指遠(yuǎn)處，那就是家的方向。老爺爺與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的好不高興，在這位祖父的協(xié)助下我順利進(jìn)家。
如今回想到一件事，心里一直覺(jué)得極其溫暖，果真世界上或是善人多�。�
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