島小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-10-10 00:58:27 小學(xué)生作文我要投稿

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島小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的島小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

島小學(xué)生作文

島小學(xué)生作文1

　　下雪了。

　　男人握緊那束風(fēng)信子，蹲在墻角點(diǎn)燃一支煙，火光在空氣中微微繾綣。從他唇間涌出來的煙霧，從死灰逐漸變得透明。

　　修長的手指夾著那支煙，目光凝在煙霧里。因?yàn)檫@目光，空氣大概是升溫了。那煙霧突然不安分的'聚集起來，在他眼中像極了一個(gè)女人的臉。

　　“Doris！”

　　男人忽然從角落站起，追著煙霧跑過一條又一條街。雪下得很大，雪花落在他的衣服上，融化過只留下濕痕。他跑的很快，有些花瓣兒都飛散了。

　　Doris！Do not go！Please wait for me！”

　　他近乎嘶吼起來，單行淚水軌跡被聲音震碎在白凈的右半臉上。

　　真是可笑沒有生命的煙霧怎么會停止運(yùn)動�？赡腥怂坪踉僖才懿粍恿�，不受大腦控制的仰躺在巖礁間。

　　好像沒有力氣了，香煙從他手中滾落，被風(fēng)吹進(jìn)很深的海中。

　　當(dāng)然煙霧也是。

　　男人支撐起自己，和煙霧一起融沒在深海里。

　　人們說，從那之后，海底升起一座唯一的島。島上開滿了風(fēng)信子。

島小學(xué)生作文2

　　讀了《野獸島》，我對其中的一篇“三郎和白鵝”深有感觸。

　　“三郎和白鵝”講的主要是太郎和二郎兩個(gè)哥哥把兩只鵝蛋都送給了他們共同的.弟弟－－－三郎。

　　三郎從小身體就很弱，連性格也很懦弱，秋千都不敢上。太郎和二郎決定讓大母雞孵小雞的時(shí)候，把小雞鵝也孵出來。小雞小鵝孵出來后由三郎照顧，使他的身體結(jié)實(shí)起來。

　　由于小鵝同小雞們在一起在雞棚里生活了七個(gè)月，小鵝失去了劃水的天性。三郎決定帶小鵝去沼澤。但他意想不到的是小鵝剛被拋到水中，就驚慌地嘎嘎亂叫，撲騰著逃上了岸。他們又一次把小鵝投入水中，仍不行。

　　第三次，三人開和短木棒敲打岸邊，使小鵝無法靠岸。小鵝只能游向沼澤中央。它不亂叫了，靜靜地浮在那兒。然后，它竟然撅起了屁股，一頭扎進(jìn)了水澡，銜來一口食物。

　　三郎受了啟發(fā)，鼓起勇氣坐上了秋千，開始玩了。

　　這個(gè)故事告訴了我們要愛護(hù)、幫助弱者。要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對生活、面對一切。

島小學(xué)生作文3

　　我的家鄉(xiāng)在雅安，我愛家鄉(xiāng)的二仙橋。

　　有一次，媽媽帶我到二仙橋去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二仙橋的橋洞（倒映在水中）像是一個(gè)圓圓的大雞蛋。近看，二仙橋的橋面上長著密密麻麻的青苔，像是給二仙橋鋪上了一張(床)長長的綠地毯。橋邊還長有長長的爬壁（山）虎，像是二仙橋的披巾。還有那清得不能再清的水了，里面偶爾會看到一些小魚游過。要是你站在二仙橋上往水里看，你一定會被那水里的'倒映弄糊涂的：因?yàn)槟愕褂吃谒�，完全分不出哪個(gè)是你，哪個(gè)是倒映。

　　要是下起了蒙蒙細(xì)雨，二仙橋就被濃霧圍住了，隱隱約約、若隱若現(xiàn)，就像通話中的仙境。雨停了，二仙橋的上空飛出一道彩虹，這個(gè)時(shí)候你只要在二仙橋上漫步，就會聞到陣陣（泥土）的清香。

　　夜晚是出去散步的好時(shí)候。你只需要拿一把椅子坐在二仙橋旁，任晚風(fēng)輕輕地吹拂著你，這時(shí)青蛙再悄悄地給你唱歌，你就會完全陶醉在美景里了。

　　早晨，二仙橋泡在了乳白色的霧里。只要你一開門，一股新鮮的空氣迎面而來，接下來看到的就是把整個(gè)古鎮(zhèn)籠罩著的霧。二仙橋看不見了。過了一會兒，太陽出來了，霧也散了。到二仙橋一看，橋上留著幾滴露水，像是晨姑娘給它的禮物。走在二仙橋上聞著新鮮的空氣，聽著小鳥唱歌，看著水里的倒映，那別提有多美了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的二仙橋。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)玩！

島小學(xué)生作文4

　　8月20日傍晚我們來到了被稱為天下第一秀水的千島湖，入住了綠城千島湖假日酒店。第二天9點(diǎn)半我們乘坐出租車來到千島湖游客集散中心的碼頭乘快艇。千島湖的島大的像山，小的像船，共有1078個(gè)島，千島湖山青水秀，風(fēng)景非常非常的美！

　　我們游覽的第一個(gè)島是三潭島，三潭島上養(yǎng)著珍稀的鱘魚（國家二級保護(hù)動物）、漂亮的梅花鹿、美麗的孔雀，還有劇毒卻又渾身是寶的蛇。我買了空心菜喂給梅花鹿吃，買了玉米喂給孔雀吃，他們吃得可香啦！

　　我們游覽的第二個(gè)是猴島，猴島上有大大小小的'猴子幾百只，蹦來跳去，可愛極了！這次我買的飼料還沒來得及分給他們吃就被一只強(qiáng)悍的大猴子一把搶了去，嚇得我都冒冷汗了。

　　離開猴島我們坐上快艇來到了梅峰島，這可是我最喜歡的一個(gè)島。聽說在梅峰島的最高點(diǎn)可以看到千島湖的全景，非常的美。由于天氣炎熱我們選擇坐索道上山，排了差不多半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，才坐上索道，這索道和我以前坐過的索道都不一樣，就像秋千的椅子一樣，不是封閉的，有點(diǎn)驚險(xiǎn)，不過有媽媽在身邊就不怕了。索道全長800米，不過速度很快，每小時(shí)運(yùn)行600人呢。所以一會兒功夫我們就來到了山頂，站在那往下看去，青山綠水，千島湖的美景盡收眼底！

　　最后我們還游覽了龍山島。游覽完龍山島已是黃昏時(shí)分了，回到賓館，站在陽臺上，看到夕陽西下，金色余輝中的千島湖顯得格外平靜，仿佛一幅巨幅的山水畫---只有大自然才有這樣的妙筆！

島小學(xué)生作文5

　　我很小的時(shí)候就想去海南玩了，可惜因?yàn)榉N種原因沒有去成，今年暑假，爸爸媽媽終于做出了去海南的決定。我高興得好幾夜都睡不著覺。

　　8月16日中午1點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，5：30時(shí)到了北海，6：00時(shí)登上北部灣1號客船。船離開港口的時(shí)候，我非常興奮，我都不想吃飯，叫爸爸帶我去甲板上看風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)浪太大了，我有一點(diǎn)暈船，只能回船艙睡覺去了，半夜2：00時(shí)，風(fēng)浪平靜了，我又叫爸爸帶我去甲板上看風(fēng)景，趁著月光，我和爸爸參觀了整個(gè)船艙，我還看見了遠(yuǎn)處有一些忽隱忽現(xiàn)的燈，我以為是陸地上樓房的燈，媽媽告訴我，那是在海里打魚的漁燈。

　　到海南了，我們首先來到了瓊海市的“門山園”。這里是“南霸天”的一個(gè)莊園。莊園里有亭臺樓閣、有蓮花池，蓮花池上還修建著九曲十八彎的回廊，顯得十分氣派。

　　我們參觀的第二站是黎族民族風(fēng)情園。這里樹木茂盛，空氣清新。我們觀看了黎族阿哥阿姐表演的“上刀山，下火�！焙汀爸窀臀琛�。表演得非常精彩！

　　接著，我們來到了萬泉河漂流。我買了一把水槍，和另外船上的人打水仗，他們打得我全身都濕完了。真刺激！

　　第二天一早，我們來到了大小東海潛水基地—三亞市的一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。我們進(jìn)了大門，我一聽見要去潛水，非常高興，叫爸爸帶我一起去，爸爸同意了。到了海里教練員教我潛水，我都聽不進(jìn)去了，我看見了深不見底的海水，心里害怕極了，不敢潛水，然后，教練員把我送到了船上。爸爸潛水出來了，給我一個(gè)小寄居蟹，我非常開心。

　　離開了潛水基地，我們來到了令人向往的天涯海角。這里是我國大陸的最南端。這里有刻有“天涯”和“海角”的巨石�？上�(dǎo)游不給我們上岸，只能在船上合影留念。

　　第三天早上6：00時(shí)，我被爸爸從甜甜的夢中叫醒，今天我們要去亞龍灣和博鰲亞洲論壇會址。我們乘車到了亞龍灣。亞龍灣是我國最南端的一個(gè)半月形海灣。這里有藍(lán)藍(lán)的'天空，明媚的陽光，原始的紅樹林，清澈透明的海水，潔白細(xì)膩的沙灘等等，在這里，我和表哥一起與海水嬉戲，追逐浪花，開心極了！

　　這次旅行的最后一站是博鰲亞洲論壇會址外景。最帶勁的是和媽媽在金色的沙灘上挖城堡。突

　　然，媽媽驚叫起來：“快看，我挖到了一只豆蟹！”我和表哥趕快把礦泉水喝光，用瓶子把它裝了進(jìn)去……

　　返程的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了海南，以后我還會找機(jī)會來海南旅游。

島小學(xué)生作文6

　　緊張的期末考試一結(jié)束，爸爸、媽媽就帶著我自駕去美麗的千島湖游玩。六月二十四日，老天正“做梅”，一路上雨滴滴答答下個(gè)不停。放在平日里，我會非常地討厭，可是，那天，我沒時(shí)間去討厭。這一路我只感到高興、興奮。我一邊吃著各種各樣美味的食物，一邊不時(shí)地大叫：“我太高興了！我太興奮了！”此時(shí)，我的心情不言而喻。

　　三小時(shí)后，我們?nèi)胱×饲u湖酒店——梅地亞君瀾。哇，酒店好漂亮哦！大堂富麗堂皇，娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有。有漂亮的泳池、，有大小不等，食物豐富的.多個(gè)中西餐廳，真有進(jìn)入人間天堂的感覺。

　　更美的還得算千島湖的景色。在雨中欣賞更是別具一格。細(xì)雨中，綠樹成蔭，水汽彌漫，遠(yuǎn)處的島嶼在湖中影影約約，近處的島嶼千姿百態(tài)，美麗極了�？諝馐中迈r，我冒著小雨在湖邊環(huán)游，不斷做著深呼吸，盡情享用著沒有PM2。5污染的新鮮空氣，我還突發(fā)奇想，真想帶一些千島湖的新鮮空氣到上海呢！

　　我們乘坐了游船環(huán)游千島湖。我抓緊時(shí)機(jī)在酒店的泳池游泳，我嘗夠了酒店的美食�？鞓返娜炀蛹矣魏芸旖Y(jié)束了。但短暫的旅游卻令我難忘。

島小學(xué)生作文7

　　我終于看到了大海，我無法用語言描述我此時(shí)的心情。

　　大海無邊無際，波浪一層層往上涌，遠(yuǎn)處海邊的.人看起來是那樣的渺小，到處是旅游的人們，人山人海。我和妹妹買了救生圈，換上游泳衣，在姨媽和姨夫的看護(hù)下跑進(jìn)了大海，海水有點(diǎn)咸，涼涼的很舒服，我們在里面跳著唱著，腳下是軟軟的沙灘，在這里可以忘掉所有的東西，只有看不到邊的大海和歡樂的人群。

島小學(xué)生作文8

　　一下火車我迫不及待的跑向海邊，第一次看到大海，我激動得不得了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天和海好像連在一起，簡直是水天相連！

　　我奔跑在被陽光照耀的金燦燦的沙灘上，放眼望去人們有的在金色的'沙灘上享受著日光，有的在沙灘上散步，還有的在尋找五彩繽紛的貝殼。

　　白天，有時(shí)候像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，有時(shí)候像一位位又和諧又可親的母親，到下午漲潮時(shí)，大海又像個(gè)威武的大將軍，層層的海浪像千軍萬馬奔騰而來打在石頭上，沖向沙灘。

　　我愛著千變?nèi)f化的大海！

島小學(xué)生作文9

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了夏令營，是我向往已久的大海邊青島。

　　到了青島，我們先去看大海。還沒走近大海，先聽見大海的'聲音。抬頭一看，天水之間，白茫茫一片。走進(jìn)大海，只見那淺藍(lán)色的海水激起了雪白的浪花，美麗極了！低頭看去，看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去，真有趣！海邊有許多美麗的貝殼，形狀千奇百怪。顏色也非常漂亮！沙灘上還有許多游人，熱鬧極了。

　　天晚了，我依依不舍的離開大海，我真想住在大海邊，和大海做朋友。

島小學(xué)生作文10

　　千島湖是我國5A星級的景點(diǎn)。我們懷著期待與興奮，駕車去觀賞美麗的千島湖。

　　車子行駛了兩個(gè)多鐘頭，我們來到嘉興服務(wù)站稍作休息。重新上路后不久，我就沉沉地睡著了……醒來以后，我向窗外望去，看到的是與上海截然不同的一派風(fēng)光：蜿蜒的山路兩旁，密密層層地屹立著數(shù)不清的山脈。我想，應(yīng)該已到千島湖境內(nèi)了吧，想不到，這里的山也很美�。�

　　不論是千島湖境內(nèi)還是千島湖附近的省、縣，我都不得不提一下這兒的山。這兒的山都不那么高，給人一種柔和、親切的感覺。再仔細(xì)盯著一座山看，又好像覺得它高大，雄偉。

　　每座山的姿態(tài)各不相同，它們連在一起的形狀也足以讓人產(chǎn)生上百種有趣的相像：有的兩座連在一起，像駱駝必不可少的峰駝；有的一座疊在另一座上面，像可口的.雙球冰淇淋；有的好幾座連在一起，像一朵朵奔跑的浪花……

　　每座山不但姿態(tài)不同，而且它們的顏色也不同呢。有的披上了一件綠色的大衣，迎著夕陽展示它的美麗姿態(tài)；有的被曬得太熱，脫下了毛茸茸的綠衣裳，露出它黃色的背脊。近看一下，綠色是郁郁蔥蔥的大樹，而黃色是些干巴巴的泥土和黃沙，山腳還耷拉著枯萎的草木。遠(yuǎn)處的山被濃濃的云霧繚繞著，好似罩上了一層神秘的面紗。

　　還未待我慢慢欣賞完這奇特的山，我們已經(jīng)穿過了一座又一座的山洞，來到了真正的千島湖。我們的車行駛在湖上的大橋上，下面靜靜地淌著碧綠的湖水。往遠(yuǎn)望去，湖中央有許多座小島，大大小小的。原來“千島湖”這個(gè)名字是由此得來的呀！

　　車子依舊行駛在山中，這時(shí)，我們可以看見半山腰的房屋了。山里沒有小區(qū)，房子都是一幢一幢的別墅。雖然不豪華，但是生活在這種環(huán)境里真是令人心曠神怡。我搖下車窗，一股清爽的空氣涌進(jìn)鼻腔。啊！吸了上海這么多霧霾，終于可以呼吸上一口新鮮空氣啦！

　　微風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我在這美好的境界中深深陶醉。