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美麗的秋葉小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美麗的秋葉小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的秋葉小學(xué)作文1
秋天是樹葉最美的季節(jié),漫山遍野都是它們的足跡,美麗極了。
在昆山亭林公園里,有一棵上千歲的'老銀杏樹。每當(dāng)秋天一到,我就迫不及待地來到了公園,來欣賞這美麗的銀杏樹葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來,銀杏樹葉好像蝴蝶一樣飄落,又像蜻蜓一樣,在空中穿行;有的像孩子們下課了,飛奔地跑出教室;有的像鳥兒在空中飛翔;還有的像一個(gè)演員在跳舞……
看見銀杏樹葉那么千姿百態(tài),別的樹葉也不甘落后。瞧,火紅的楓葉爭先恐后地從樹上跳了下來,楓葉美麗極了,難怪詩人杜牧寫出”停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這么有名的詩句。
法國梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過,法國梧桐樹葉就會(huì)像白云一樣,多姿多彩地飄落下來,看得我眼花繚亂。樹葉的飄落使大地變得更加五顏六色,美麗極了,真讓人流連忘返。
啊,秋天的樹葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹葉!
美麗的秋葉小學(xué)作文2
秋天的一個(gè)下午,我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍,玩著玩著,我突然叫起來:“陳儷,快過來!”陳儷快速跑來。我說:“你快看!這兒有一片美麗的葉子,真像一只美麗的花蝴蝶!标悆f:“啊!太像花蝴蝶了!我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子,簡直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。”我說:“我們先把它放到一個(gè)安全的.地方,風(fēng)就刮不走它啦!”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧!”
說著,我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子,小心地捧在手里,慢慢地走向一棵小桃樹,不一會(huì)兒就用一根細(xì)長的線捆上它的莖,拴在樹枝上。陳儷說:“現(xiàn)在它安全了!”“是啊,現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了!”我說。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢!陳儷又從書包中拿出水瓶說:“我給葉子澆澆水吧!”我說:“好啊!它是有點(diǎn)‘渴’了,快澆澆吧!”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞,我們開心急了!我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道:“六點(diǎn)了,該吃飯了!”陳儷忙說:“好!我馬上就來!蔽覍﹃悆f:“那片葉子就交給你保管吧!”陳儷高興地說:“謝謝,再見!”看著陳儷飛跑的身影,那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然,那片美麗的葉子最后還是枯萎了,但是,我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
美麗的秋葉小學(xué)作文3
冬天來啦,冬天來啦!
北風(fēng)“呼呼”地吹著,秋葉寶寶依依不舍地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯。它們是冬姑娘的“快遞員”,乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣,有的.穿著鵝黃色的裙子,也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來到小河邊,看到魚兒們正在無憂無慮地覓食,趕緊大聲地告訴它們:“冬天來了,冬天來了,趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧!”
它們飛到了天上,被一群大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口,大雁們互相急切地告誡起來:“看,看,這是冬天的信號,我們趕快飛去南方過冬吧!”
它們飄到了操場上,給操場披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹葉毯子上,發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了,唱起了歌兒;小朋友聽見了,跳起了歡快的舞蹈!
樹葉寶寶真勤勞呀!你們看,它們還在天空中飛舞著,馬不停蹄地給大家送來冬天的信號!
美麗的秋葉小學(xué)作文4
秋天來了,樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,葉子從樹上落下來,仿佛一只只黃色的蝴蝶在空中跳著迷人的舞蹈,美麗極了!
我看見火紅火紅的楓樹葉子從樹上飄下來,像一只只小手朝我伸過來,可愛極了!山坡上、馬路邊、村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心跟著燃燒起來了。地上到處都是飄落的葉子,秋風(fēng)仿佛為大地穿上了一件金色的大衣,好看極了!
我蹲在地上撿落下的葉子,仔細(xì)觀察,每一片葉子都形態(tài)各異―你找不到兩片長得相同的葉子。我撿到一片楓葉,它的形狀像一把小扇子,它的.顏色像火一樣紅,它的身體像筆一樣直,真美麗!我把它夾在書里,做書簽,媽媽夸我很聰明。
啊!秋葉真美,我永遠(yuǎn)愛它,我也永遠(yuǎn)愛這美麗的秋天!
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