考級(jí)小學(xué)作文四篇
第1篇考級(jí)作文550字
今天，我去池州考級(jí)，是電子琴六級(jí)。
我和爸爸去的時(shí)候，是坐著陳哲爸爸的車子去了，我們一路上都在聊天，就我一個(gè)人在玩手機(jī)。我們到了，由于陳哲一家沒(méi)吃飯，陳哲就等著一個(gè)名叫胡選的人，她也考級(jí)，但她考八級(jí)，胡選到了，我們便去吃肯德基，幾個(gè)大人不想吃，便上去吃飯了，我和陳哲點(diǎn)了冰淇淋、漢堡、薯?xiàng)l，然后我和陳哲一起點(diǎn)了一個(gè)爆米花，我在選了一個(gè)蛋撻，陳哲選了一個(gè)咖啡，等到付錢的時(shí)候，陳哲搶著付，我搶不過(guò)她，便讓她付了，一共74元。胡選和她媽媽也在這里吃，她們也點(diǎn)了許多的，我們一邊吃，一邊聊天，好不快活！
我們吃好以后，便找了一個(gè)賓館，訂了一套房間，便在房間里練琴，你一遍，我一遍的彈，彈得好好聽(tīng)，那幾個(gè)大人都說(shuō)好聽(tīng)，我們彈了一會(huì)兒，感覺(jué)手有點(diǎn)酸，便不彈了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便去考極了，那里的人可真多，我都熱死了，終于等到我了，我進(jìn)去之后，把準(zhǔn)考證交給評(píng)委，坐在那兒等候了一下，就開(kāi)始了，我神情緊張地坐在琴的面前，開(kāi)始彈了起來(lái)，我的心漸漸的放了下來(lái)，但是還是有一點(diǎn)緊張，那點(diǎn)緊張?jiān)谀樕媳憩F(xiàn)不出來(lái)，但是在心理表現(xiàn)的出來(lái)，我一首一手的彈，終于彈完了，我拿了準(zhǔn)考證對(duì)評(píng)委說(shuō)了聲”謝謝”就走了，我的心終于平靜下來(lái)了。
比賽終于結(jié)束了，我們回家了，高興又緊張的一天結(jié)束了。
第2篇考級(jí)作文550字
今天，我參加了鋼琴六級(jí)考級(jí)。
我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，我們都進(jìn)不去了。我到了三樓，填了一張表，便坐下來(lái)等。哎呀，我心里就象揣了個(gè)小兔子，在一直跳呀跳呀，弄得我特緊張，而且，心口還悶得慌。
我等了一個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)更緊張了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張，深呼吸，感覺(jué)會(huì)好點(diǎn)，一緊張，就彈不好了。”我和媽媽來(lái)到門口，知道了：彈琴一個(gè)人彈，一個(gè)在旁邊坐著，這個(gè)彈完了，坐著的去彈，再進(jìn)來(lái)一個(gè)坐著，原來(lái)是這樣�。ㄒ�?yàn)槲业谝淮慰技?jí)）！知道了規(guī)則，我又坐著等著。
等著等著，快輪到我了，我就來(lái)到門前等著。評(píng)委叫我進(jìn)去，我在里面等著。這時(shí)，小兔子跳得更快了，心里還好象掉著一塊石頭。我只好聽(tīng)聽(tīng)別人怎么彈。聽(tīng)著聽(tīng)著，她彈完了，這時(shí)，小兔子要跳出來(lái)了！我交上表，坐在了鋼琴前，鋼琴是三角鋼琴，我想：我沒(méi)彈過(guò)，這有，彈彈多好�。】墒强疾簧险k？不管了，彈吧！
我發(fā)揮我的能力，彈著曲子，可彈著彈著，彈錯(cuò)了，怎么辦？我想起了老師說(shuō)過(guò)：“彈錯(cuò)就別改了。”我就繼續(xù)彈�？偹銖椡炅耍瑧抑氖^下來(lái)了，小兔子也不跳了。我想給評(píng)委鞠個(gè)躬，剛要鞠，老師說(shuō)：“彈得不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了很高興，又要鞠，老師又說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我一聽(tīng)，心里沒(méi)譜了，感覺(jué)好象是我被淘汰了，我就走出了考級(jí)室。
哎，老師，你說(shuō)的什么意思？不過(guò)，我會(huì)努力的！
第3篇考級(jí)作文550字
今天是我考級(jí)的日子，盡管我考古箏已是“三朝”哦，是“四朝元老”了，可我心里還是不免有些緊張。
一路上，我的嘴就沒(méi)停過(guò)，不停地在唱那兩首考級(jí)曲的譜子，“321，2365”哎呀，后面是什么，我怎么給忘了？來(lái)到大門口，我原本已平靜的心又開(kāi)始不停地亂跳了。一走進(jìn)教室，一陣悅耳的琴聲傳入我的耳朵里，讓我放松了許多�！跋旅孢�有誰(shuí)不用自己的琴?gòu)�？”我向周圍一看，天��！沒(méi)有一個(gè)人舉手，看來(lái)只有我上了，我心想：“早點(diǎn)考完早點(diǎn)回家�！蔽疫@么一想便立即舉起手來(lái)。老師問(wèn)：“叫什么名字？”我說(shuō)：“田羽倩�！彪m然這一聲“田羽倩”說(shuō)得很響，可仔細(xì)聽(tīng)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的聲音在抖，為了給自己加油，我在心里想：“既然已經(jīng)上來(lái)了就把它彈好，我一定能發(fā)揮出正常水平的�！�
終于，在下了很大的決心，我開(kāi)始彈了，彈著，彈著，“咦，不對(duì)，這個(gè)琴的咪弦怎么不準(zhǔn)？”老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，可卻沒(méi)叫停，我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師這個(gè)咪弦音不準(zhǔn)。”調(diào)音老師馬上過(guò)來(lái)一聽(tīng)，原來(lái)這個(gè)咪還在C調(diào)上呢！沒(méi)辦法我又重新彈，沒(méi)彈多久，老師就說(shuō)“好”，我總算松了一口氣，這是老師又說(shuō)：“田羽倩……”我的心一下子提到嗓子這里，“你照片怎么年年不變��！”我不好意思地笑笑。
今年的考級(jí)結(jié)束了，我相信在將來(lái)，我若再遇到這類事，我會(huì)鎮(zhèn)定地笑笑面對(duì)一切困難。
第4篇考級(jí)作文550字
我愛(ài)音樂(lè)，它陶冶了我的情操；我愛(ài)橫笛，使它讓我的生活增加活力。 我有一個(gè)快樂(lè)的童年，許多事讓我始終難忘。笛子的三級(jí)考級(jí)就是其中之一。 2015年8月8日，我踏著并歡快的步子，懷著忐忑的心情走向藝術(shù)學(xué)校，那兒已是人山人海，在一個(gè)個(gè)考級(jí)者身上看出一些不安，生怕自己考不好。 考生都到相應(yīng)的教室里休息、練習(xí)，準(zhǔn)備考級(jí)前的最后一次復(fù)習(xí)。因?yàn)榍皫滋煳野l(fā)燒了，起來(lái)雖然病不嚴(yán)重，但還是有那點(diǎn)緊張，頭又進(jìn)入了萬(wàn)丈深淵、暈暈乎乎的。老師一再地鼓勵(lì)大家一定行，不要緊張，以平和的心態(tài)去面對(duì)。 評(píng)委到了，第一個(gè)便是考笛子，看著師哥嫻熟的技巧，真叫人欣佩，一連吹了十余分鐘才漸漸停止，連評(píng)委都掌聲大作�！瓣惿偾�!”聽(tīng)到名后，我忐忑不安的走進(jìn)教室，手抖、腿軟、身子顫，評(píng)委給了我一個(gè)手勢(shì)，我的笛聲出來(lái)了�？梢淮岛竺嬖郊�，越急越錯(cuò)，我吹的是《瑪依拉》和《南泥灣》吹到第一首的后半時(shí)露出了破綻，后來(lái)錯(cuò)誤連連，自己都停了一會(huì)兒，靜下心來(lái)，從錯(cuò)的地方開(kāi)始。第二遍，我能吹流利而且一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，終于把曲子吹成功了，想得評(píng)委的一點(diǎn)方法，可他就不開(kāi)口，考后老師告訴我，太緊張了，自信是有的，但過(guò)于急促，心態(tài)欠平穩(wěn)，評(píng)委說(shuō)你能從錯(cuò)開(kāi)始，很不錯(cuò)，不怕自己錯(cuò)是好的。 這一天，會(huì)讓我終生難忘。這一次，是我音樂(lè)的起程，這一年我要更加努力。 我會(huì)努力的�。。�
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