美術(shù)課小學作文
美術(shù)課小學作文1
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。
上課鈴聲響了，美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經(jīng)地說：“這一節(jié)課給大家學習畫畫，內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的繪畫作業(yè)做完了，我拿給美術(shù)老師打分，得了98分，我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然，有一位同學被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的'臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學生，怕就怕不知悔改的學生”。
下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。
美術(shù)課小學作文2
今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課，但是我沒有帶水彩筆，我很難過。
剛一上課，老師掃視了一下全班，但并沒看見我沒有帶水彩筆，過了一會兒，老師又掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)有四個同學沒帶水彩筆，老師讓我們向周圍的同學借，我發(fā)了一會兒呆，直看著我的畫，心想：向誰借呢？
我想了一會兒，看見我后面的同學，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對后面的同學說：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”后面的同學說：“可以�！蔽倚睦锖芨吲d。
當我用完她借給我的第二支水彩筆的時候，我同桌拍了一下我，說：“咱倆用一個可以嗎？”我感激地看著他說了聲：“謝謝！”
這是老師走過來，拍拍我的.頭說：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人。”我用力的對老師點點頭。
通過這次美術(shù)課，我明白了做什么事情都不能丟三落四，而且要做個樂于幫助別人的人。
美術(shù)課小學作文3
星期五，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，那節(jié)課，我們上的主題是“材料妙用”，你一聽到這個主題是不是很奇怪，我們是用一些幾乎沒有用的東西，把它們進行改造，變成一樣新的東西。我和馬拉、葉子揚準備做“毛毛蟲”。
大家聽到“毛毛蟲”是不是覺得很奇怪，因為什么東西組合起來是“毛毛蟲”呢？現(xiàn)在讓我來告訴大家吧，“毛毛蟲”就是碟片疊起來代替毛毛蟲身體上的一節(jié)一節(jié)，大家一定會問那毛毛蟲臉上的'表情該怎么辦，這個我們都想到了，用彩紙在上面畫毛毛蟲的表情，再粘到碟片上去。
我們開始做了，我先選了三張碟片，然后最難的問題來了，怎么樣才能使毛毛蟲的表情好看一點，我迷惑不解，眼睛盯著天花板，心里暗暗地想：老天爺，幫幫我吧，我實在想不出來其他什么辦法，臉一會白一會紅。突然，馬拉對我們說：“有辦法了，因為葉子揚剛才在嘆氣，可以作為毛毛蟲的表情，我們都覺得好，表情的問題解決了，新的問題又來了，可是葉子揚的表情我們不會畫，我們只好請教女生，我們一起問楊欣琦怎么畫動物的眼睛動感一點，她教會了我們?nèi)绾萎嬌鷦拥难劬Γ覀兺扑]畫畫最好的馬拉來畫，馬拉畫的不怎么好，葉子揚馬上把那些不好的地方給畫完了。我們又把一張紅色的彩紙給拿了出來，葉子揚畫得很好，很生動，像毛毛蟲真的在嘆氣一樣。接下來還有一個麻煩，就是我們到底是在光盤的正面還是反面粘彩紙，后來我們?nèi)フ埥塘瞬窭蠋�，柴老師幫我們解決了這個問題。我們?nèi)齻�人根據(jù)柴老師的指導，把我們的小“毛毛蟲”給完成了，還完成得很開心。
這節(jié)課，我和葉子揚還有馬拉一起完成了一條小“毛毛蟲”，受到了柴老師的表揚，真開心��！
美術(shù)課小學作文4
每天我都會到黑板邊看一看有沒有美術(shù)課。星期四上午，我最喜歡的'美術(shù)課，終于“ 降臨了” 。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，美術(shù)老師早早地來到教室打開電腦，讓我們看神筆馬良，然后在選一幅神筆馬良的畫，讓我畫，我們很高興。都不希望選最難的�？衫蠋熯x的是馬良在畫風和帆船 ，帆船上有皇帝和士兵，搖錢樹。我們畫得很開心。
真是一節(jié)快樂的美術(shù)課啊。
美術(shù)課小學作文5
今天早上一到學校，美術(shù)老師就給我們說：“第一節(jié)是美術(shù)課，而且下午的第二節(jié)也是美術(shù)課”我聽了很高興！第一節(jié)美術(shù)課上老師發(fā)現(xiàn)我做的冰箱特別漂亮，表揚了我，我說是我爸給我做。上完 美術(shù)課，我一直都在想：“要是每天都有兩節(jié)美術(shù)課，那該有多好呀！”
美術(shù)課小學作文6
今天上午，第三節(jié)課是美術(shù)課，老師說：“叫我們畫七星瓢蟲，我看著美術(shù)書上第四課畫了一個七星瓢蟲，我看了一下，還算滿意，之后又讓老師看了一下。
老師還給我們講了一下害蟲與益蟲的'區(qū)別，七星瓢蟲屬于害蟲類的。青蛙是益蟲，是屬于保護莊稼的兵。
上美術(shù)課真好，又能學到知識、還能畫自己喜歡的東西。
美術(shù)課小學作文7
今天我的美術(shù)課在西安美術(shù)館上，我很興奮。 一進來，看見了一幅畫很漂亮，媽媽告訴我，這幅畫是韓國人畫的，然后，我就照著那張畫開始臨摹起來了，下面我給大家展示一下吧！
第一個是原作，第二個是我的.臨摹作品。
美術(shù)課小學作文8
今天，美術(shù)課上，我們學習了珍奇動物。有東北虎、大熊貓、金絲猴、揚子鱷等。
這些珍奇動物我非常喜歡，其中我最喜歡的是大熊貓，因為它是我國的.國寶。這些珍奇的動物都是保護動物，一定要珍惜這些動物，不能破壞它們的家。
美術(shù)課小學作文9
今天是周五，下午最后一節(jié)課又上了美術(shù)課，我很開心。今天美術(shù)課上，我們畫了石頭，還涂了色。
到下課的時候，我的畫才涂了一半，就那樣交了。上一節(jié)美術(shù)課，老師給我們畫了圓，我們勾邊并裝飾了里面，今天的美術(shù)課我們是涂色�？墒俏业�.畫沒涂完呀！
美術(shù)課小學作文10
今天美術(shù)侯老師教我們了用橡皮泥做立體人物制作。老師給我們演示。
我們一邊觀察侯老師是怎么做立體人物的，一邊學。覺得很感興趣。侯老師演示完就讓我們做立體人物，我們一個個做的漂漂亮亮的，而且一個比一個做的.美麗。
【美術(shù)課小學作文】相關(guān)文章：
美術(shù)課小學作文12-23
美術(shù)課小學作文15篇08-30
有趣的美術(shù)課小學生作文10-11
小學美術(shù)課教案（精選18篇）02-16
小學美術(shù)課程設(shè)計方案01-06
【精華】小學美術(shù)課教案4篇10-24
【必備】小學美術(shù)課教案三篇11-01
小學美術(shù)課教案匯編八篇10-19
【推薦】小學美術(shù)課教案三篇10-30