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難忘的事情小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的事情小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的事情小學(xué)作文1
愛是珍貴的, 愛是無價的,20xx年的那件事讓我感受到了奶奶那份濃濃的愛。
20x年9月24日的早晨,下起了瓢潑大雨。閃電像銀蛇一樣,在漆黑的天空亂竄。雷也把自己的同伴全部招來了,它們在天空中狂暴吼叫著:有的像坦克隆隆而來,有的像陣陣的擂鼓聲,有的像金屬片撞擊在一起,還有的似千軍萬馬奔騰而來。真嚇人哪!當(dāng)我和奶奶走出院門,才發(fā)現(xiàn)街道上全是雨水積成的小水溝。于是,我和奶奶趕緊挽起褲腳,奶奶用手舉著傘,緊緊的摟著我,艱難的向?qū)W校走去………
二十多分鐘后,我們終于走到了學(xué)習(xí),雷雨還沒有停,奶奶又關(guān)切的囑咐我“注意,別讓自己弄濕了,不然容易感冒!”這時我才發(fā)現(xiàn)奶奶全身都濕透了,而我的衣服卻是干干的',原來在來學(xué)校的路上,奶奶一直把傘罩在我的頭上,而它卻被淋濕了,我趕緊說:“奶奶,不要擔(dān)心我了,快快回家換衣服吧!”奶奶用隨身攜帶的手帕又替我擦了擦,才轉(zhuǎn)身走進了大雨中。
望著奶奶朦朧的背影,我的眼睛模糊了,眼淚不由自主的流下來,奶奶,你要小心慢走!奶奶,我愛你!
在未來的日子里,我都會把這件事銘記于心!親情無價!
難忘的事情小學(xué)作文2
生活中,有許許多多令人難忘的事情。它們可大可小,大則驚天動地,小則觸動人的心靈,無論大小總有事情讓你感動,讓你難忘永遠刻在心里,抹不掉,忘不了。我曾經(jīng)就遇到這樣的事情。
有一天放學(xué)后,天漸漸暗了下來,越來越暗,一會兒功夫,就下起雨,雨下得很大,如瓢潑,如傾盆。同學(xué)們都撐著雨傘吃力地趕回家。我實在頂不住大雨的噬虐,就到一個亭子里躲雨,就在這時令人驚魂的一幕發(fā)生了。
有一個六年級的大男孩與一位拄著拐杖的老奶奶同過馬路,大男孩走他的路,他是那么專注,仿佛周圍的一切都不存在。路面濕滑,老奶奶冒雨艱難地前行,路上車倆疾馳,濺起一米多高的水花,來往車倆喇叭轟鳴,老奶奶似乎聽不見,繼續(xù)向前走,我的心砰砰跳過不停,最讓人擔(dān)心的'事還是發(fā)生了,一輛小轎車飛快地向老人沖去,頓時,世間的一切讓人窒息,說時遲那時快,一位小姑娘閃電般將老人扶開,車與人在毫厘之間相互讓過,老人反應(yīng)過來時,才明白剛發(fā)生的是怎么回事。唯獨那大男孩鎮(zhèn)定自若,還冷冷看了老人一眼。小姑娘扶住老人為他撐傘,老人看著小女孩笑了,她笑得是那么燦爛,那么慈祥。
由于老人個子高,小姑娘只能踮起腳尖走,走著走著,她大漢淋漓,與雨水交織在一起,她一直撐著,撐著······直到把老人安全送回家里。更令人欽佩的是哪里有老人,哪里就有她的身影。
小姑娘不是別人,正是學(xué)校里的三年級的同學(xué),這既叫我驚訝,也使我佩服,一個三年級的同學(xué)思想意識竟能達到這樣的高度,而那個六年級的大男孩呢,在他力所能及的范圍之內(nèi)卻視而不見,毫無尊老憐憫同情之心,你覺得我們應(yīng)向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢?
事情已過去兩年了,在我的腦海里不停浮現(xiàn)兩個畫面:一個是小女孩眼疾手快臨危救老人的畫面,一個是大男孩冷眼旁觀的畫面。這兩個畫面在我心里生根發(fā)芽,永遠觸動著我的靈魂,永遠,永遠······
難忘的事情小學(xué)作文3
一個陽光明媚的星期一,我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地,這可是我期盼已久的。
在大巴車上,我們有說有笑,終于到了實踐基地。來到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時老師講:“同學(xué)們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小,還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時候,我聽的十分認真。這時老師把木條、鋸,電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時,老師把手冊收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的`組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。
吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個小珠人就完成了,大家都說我做的漂亮,我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學(xué)習(xí),使我感受到無論做什么事,不要氣餒,只要肯努力,就一定會成功。
本文緊扣“勞動實踐”的事件,表現(xiàn)了“無論做什么事,不要氣餒,只要肯努力,就一定會成功”的中心。敘事詳略得宜,尤其是“我”的心理活動描寫層次細膩,如“這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫真實生動,為結(jié)尾中心的揭示做了鋪墊。
難忘的事情小學(xué)作文4
遇到雨天,我就會想起我那和藹可親的奶奶,想起讓我感動又難忘的一件事。
那天是一個星期五的上午,不知是誰招惹了老天爺。本來好好的天氣,突然,天空烏石密布,電閃雷,豆大的`雨點迫不及待地從天上跳下來。怎么辦我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好。我急得眼淚都快要流出來了,望瞭望天,雨一時是停不了?粗瑢W(xué)一個個的都被家長接走了,我真是羨慕極了。這時,我聽見了一聲熟悉的聲音!把,是奶奶!只見奶奶撐著一寸巴雨傘向我走來。我用書包蓋住頭,向奶奶跑去。奶奶說“快把書包拿下來,我?guī)湍隳弥!?/p>
“不用了,奶奶,我自己背就行!蔽艺f。“我們回家吃飯吧!你一定餓壞了!蹦棠陶f。
就這樣,奶奶撐著雨傘,我挽住她的胳膊,我們一同走在雨的世界。突然;我發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀一半是濕的,一半是干的!澳棠,傘歪了!蹦棠烫ь^望瞭望,笑瞇瞇地說:“沒歪呀!蔽依Щ罅耍骸懊髅魇峭嵯蛭疫@邊來呀!”
終于到家了,奶奶的衣服都濕透了。我趕緊拿毛巾給奶奶擦?粗棠,我的眼淚奪眶而出。
每當(dāng)我想起這件事情,我心里就萬分感動。是啊,親人們、長輩們對我們的是多么深沉和無私。我一定要勤奮學(xué)習(xí),長大后好好報答他們的。
難忘的事情小學(xué)作文5
我的爸爸媽媽最愛我了,有一天,我媽媽和外婆帶我和妹妹去看馬戲團。他們的表演太精彩了,我們都看得很開心。
看完了我們又去吃宵夜,又買了很多東西我們就慢慢走回家了,到家我們休息一下就睡覺了,我躺在床上就想起那個其中的一個節(jié)目是一個小哥哥和小姐姐表演的空中飛人他們的`年紀(jì)應(yīng)該在讀書呀。要是不小心摔下來那怎么半啊?我應(yīng)該要好好讀書,長大了以后報答爸爸媽媽們
難忘的事情小學(xué)作文6
我有一個拾金不昧,助人為樂的好哥哥。 那天,是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了,巴士上人比較多,但是剛好有兩個空位,于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站,一下子涌上來了許多人,原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站,一位頭發(fā)蒼白,身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人,就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說:“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個站的時候,那位老人下車了,可他遺落下了他的'錢包。我本來想視而不理,但只見哥哥拿著老人的錢包喊道:“司機叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去,我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧,終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說:“老人家,你的錢包落在拉車上!崩先苏f:“太感謝你們兩個小伙子了!” 噢!我真是太感動了!我竟然有一個拾金不昧,助人為樂的好哥哥,他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!
難忘的事情小學(xué)作文7
星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我說:“我們來玩吹泡泡糖比賽吧!”他們齊聲說好。“可是我們總該有個裁判吧!”表姐說。我說:“我來當(dāng)裁判要!蔽议_始說比賽規(guī)則了,看誰吹的泡泡大,誰就贏。
只見表弟把三塊泡泡糖塞進嘴里,嚼一嚼剛剛吹出泡泡來,突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像長了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了,他把泡泡糖塞進嘴里嚼一嚼,啪的一聲,我們還以為他吹了一個大泡泡,原來,用力過猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐說:“看我的。”只見,表姐把泡泡糖放進嘴里,嚼一嚼,吹出了一個大泡泡。我大聲喊:“表姐贏了!庇螒蛟跉g笑中結(jié)束了。
晚上,我睡在床上,回想著吹泡泡糖比賽的情景,情不自禁地笑了,心想,這真是一件讓我難忘的`事呀!
難忘的事情小學(xué)作文8
星期天,我做完作業(yè)跑到叔叔的火鍋店,想為叔叔做點什么,我心里一亮,對!就為叔叔“打工”,我問叔叔:“我可以為你們打工么?”“可以”叔叔說。但是錢很少,“可以”我說:“沒有關(guān)系”,我干了一些活 比如抹桌子、掃地,該來客人了可是一位客人都沒有,我心急了,叔叔說:“別著急,服務(wù)員需要有耐心呀”我等了一會客人來了,我端上飯菜和碗筷,看著客人吃的津津有味,高興的勁就別提了。
送走了一批客人又接過一批客人累的我腰酸背痛,滿頭大汗,但是我很開心。
到了晚上叔叔給我了二十元錢,說:“這些錢一半是辛苦錢一半是獎勵錢,”我小心的雙手接過這些錢,我心里美滋滋的`。
回到家以后媽媽問我這些錢是從哪里來的,我說是我辛苦的勞動換來的,“你打算把這些錢干什么用”媽媽說說,我要把這些贊起來捐給需要幫助的人。
難忘的事情小學(xué)作文9
大年三十晚上,發(fā)生了一件令我難忘的事情。
我們老家習(xí)慣吃完飯就開始放炮,扭秧歌,我放完炮回家找逗逗(我的寵物)玩,媽媽說逗逗和我一起出去了,聽完我連忙出去找。
我一邊找,一邊想,今天是逗逗和我回到家里的第二天,它不熟悉這里,想著想著就找到了十二點,還是沒有找到我的逗逗,我傷心的`回家了。
第二天我還在被窩里,媽媽說逗逗找到了,我說不可能,媽媽把逗逗抱到我的被窩里,我一下子就坐起來了。
這件事到現(xiàn)在想起來,就像昨天一樣,讓我很難忘。
難忘的事情小學(xué)作文10
那件難忘的事情,發(fā)生在四年級上冊。
我非常愛打抱不平,遇到不順眼的事就想去管,所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。
記得有一次,我的同桌盧海君被不愛學(xué)習(xí)的.謝柏祥欺負了,我非常生氣,對著謝柏祥的書桌就是一腳,謝柏祥生氣了,他把一揮,我的東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳,他痛得哭了。老師走下來,把謝柏祥拉上講臺。激動人心的時候到了,老師對著謝柏祥的臉就是一巴掌,有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見了,生氣地走下來,把那個同學(xué)的日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服,又給了他一巴掌。我心想:你囂張不了了吧?哼!讓你欺負盧海君!
“叮……”下課的音樂響了起來,老師留謝柏祥在身邊,讓其他人都回家。而老師不知道我們在門后偷看。我們看見老師掏了20塊錢給謝柏祥,說:“以后不能欺負同學(xué)了,這20塊錢給你,你可以回家了。記住,不能欺負同學(xué)了。”謝柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢可能是藥費吧,我猜。
剛走到校門口,一堆男生圍著謝柏祥說:“分我?guī)讐K嘛!你有20誒,就分我?guī)讐K吧!”謝柏祥給了那堆男生一個白眼,走了。
可能是他真心悔改了吧,看那段時間他都不理任何事了,而且上課還提問題了。
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