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描述秋天的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描述秋天的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描述秋天的小學(xué)作文1
以下是為大家整理的關(guān)于有關(guān)秋天的初中日記：半紅半紫的秋天的文章，希望大家能夠喜歡！
忘不了在那個(gè)半紅半紫的秋天，我們?cè)谶@里相遇；忘不了三年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；忘不了同伴們那燦爛如陽(yáng)光般的笑容；忘不了，太多的.回憶，太多的不舍，注定在這個(gè)半紅半紫的秋天結(jié)束。
多么想回到那些年我們一起歡樂(lè)的日子，在一起的時(shí)候，我們不懂得何為珍惜，何為友情，何為朋友。如今分別在即，我們心里莫明的滋長(zhǎng)出絲絲不舍，我們開(kāi)始珍惜在一起的每分每秒，愿時(shí)間為我們停留。
隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，我們漸漸領(lǐng)悟了“落花有意，流水無(wú)情”，我們想留在這個(gè)半紅半紫的秋天，一起回憶曾經(jīng)那個(gè)半紅半紫的秋天。半紅半紫的秋天是我們共同的回憶，是我們?nèi)陙?lái)美好的經(jīng)歷，愿時(shí)間永不磨滅時(shí)間給我們關(guān)于所經(jīng)歷的半紅半紫的秋天永遠(yuǎn)立于心里，永遠(yuǎn)存于心里最難忘的地方。
我們將無(wú)法忘記，所經(jīng)歷的一切----所有半紅半紫的秋天。
描述秋天的小學(xué)作文2
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來(lái)了。
我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的'小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們揮手告別。
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹(shù)葉完成了自己的使命，默默無(wú)語(yǔ)，紛紛飄落下來(lái)，回歸大地的懷抱。
地上落滿了枯葉，厚厚的、軟軟的，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒爬上我的肩膀，一會(huì)兒親吻我的臉頰，一會(huì)兒又飛上我的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下，輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥(niǎo)兒飛翔，像天女散花……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
描述秋天的小學(xué)作文3
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)處，一棵葡萄樹(shù)上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠�。『鋈�，我又看到了一棵樹(shù)，但是是模模糊糊的'，我就問(wèn)爸爸，“這是什么樹(shù)？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹(shù)�！蔽乙豢�，里面的籽兒多么像一個(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺(jué)得像娃娃們把“門”擠破了。樹(shù)下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯，幾位小朋友在樹(shù)下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來(lái)，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
我們依依不舍地離開(kāi)了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
描述秋天的小學(xué)作文4
一年四季中，有百花爭(zhēng)艷的春天，烈日炎炎的夏天，銀裝素裹的冬天，而我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
一說(shuō)到秋天，我想到的就是那具有果香味的果園。進(jìn)入果園，首先映入眼簾的'是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的柿子，活像一只只小燈籠掛在樹(shù)上，那些已經(jīng)熟透了的“老 燈籠”，也早已不耐煩了，干脆直接掉下來(lái)了。再看那珍珠般的葡萄掛在枝頭上，一顆顆晶瑩剔透，讓人不想流口水都難�。「鎰e了葡萄家族，我又看見(jiàn)了咧嘴笑的 石榴大哥，他笑瞇瞇的，讓你越看越喜歡。
走出了果園，來(lái)到了花園這個(gè)天堂。遍地都是五彩繽紛的花兒，讓人心曠神怡。我看見(jiàn)了菊花，它們各式各樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，真好看呀!在陽(yáng)光的照耀下，空氣中彌漫著一股淡淡的芬芳，真讓我陶醉。
最后，我來(lái)到了田園里。眺望著遠(yuǎn)方，成熟的稻谷，多么像一片金燦燦的金子呀！玉米爺爺已經(jīng)留了很長(zhǎng)一段胡須，高粱正舉著紅纓笑呢！它們多開(kāi)心��！
我愛(ài)你。
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