- 相關(guān)推薦
我多想小學(xué)生作文3篇
篇一：我多想當(dāng)一天
以前，我只會循規(guī)蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之后，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！
當(dāng)我趴在沙發(fā)上，滿面淚痕的時候，我多么想當(dāng)一架鋼琴呀！我會默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實在忍不住了，發(fā)出哈哈的笑聲，鄰居們都說小主人彈的好聽，也會說我的音質(zhì)非常好，小主人就會愛撫地看著我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么��！”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……
當(dāng)我考試失利的時候，我獨自坐在長椅上，抬起頭來仰望蔚藍(lán)的天空，我又突發(fā)奇想：我為何不當(dāng)一天天空呢？那時的我高高在上，低下頭看著地上的每一個生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來，“糟糕，待會準(zhǔn)得挨罵！”
當(dāng)我躺在床上，睡不著的時候，我又左思右想，咦！我可以當(dāng)一天床呀！當(dāng)小主人躺在我身上，我會感到一種樂趣。每天，我堅持著為人民服務(wù)……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽都曬到屁股了，你這個懶骨頭！
你看，我就是一個非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當(dāng)一天……
篇二：我多想有雙翅膀
小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設(shè)計的 人 字形鐵路，去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云上海電視塔 我要一一把這些奇麗的風(fēng)光盡收眼底，我要為它們唱支動聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，保護(hù)我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島 臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋 讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀 我堅信總有一天，我會實現(xiàn)自己的夢想。
篇三：我多想長高啊
瞧我，一個六年級的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開學(xué)那天，我來上學(xué)。到了學(xué)校，幾個大個兒的同學(xué)，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎么看起來像二年級的學(xué)生！哈哈……”我頓時氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災(zāi)樂禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)�！�
個子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊友的譴責(zé)。
有一次，上課時老師提了一個問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因為別的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒�，第二天醒來，還是老樣子——小不點，氣死我了！
【我多想小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我多想去看看的教案10-07
我多想回家看看隨筆10-07
我多想開學(xué)作文（通用28篇）08-29
我多想是你眼角的那滴淚隨筆10-07
《我多想去看看》的教學(xué)隨筆10-07
《我多想去看看》教學(xué)教案10-08