小學(xué)生作文：一個女孩

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文：一個女孩，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文：一個女孩1

　　黑暗中，一個女孩正輕手輕腳的來到衛(wèi)生間，手放在水龍頭上輕輕一抬，“嘩”一股清水倒了出來，應(yīng)該夠了，女孩關(guān)掉了水龍頭，驀地，她將手伸進(jìn)水中，那刺骨的寒忽然襲擊她的身體，她不由得皺起眉頭，這股寒也撞擊了了她的心，她想，這樣才能使她靜下來吧！女孩自嘲的想，嘴角揚起苦澀的笑，“咚”一滴熱的'水滴入了寒冷的水中，女孩咬住嘴唇，不讓淚水落下來，可是淚水像絕了堤的海水一樣一個勁的落下來。為什么？為什么我這么努力，可結(jié)果總是不盡人意？為什么爸爸媽媽，老師同學(xué)都看不到我的努力？一個勁的嘲笑我，我已經(jīng)受夠了��！想到這，女孩看是小聲抽泣。

　　也許是淚水的作用吧，女孩覺得這水沒那么刺骨了，于是她倒掉了盆中的水，再次放了一盆水，再次將手伸入冰冷的水中，這股刺骨的寒再次撞擊了她的心使他清醒了起來。猛然，那女孩用手把水往臉上潑，那涼涼的水珠濺到了她微微發(fā)燙的臉上，女孩的眼中又蒙上了一層水汽。

　　忽然她倒掉了水，把早已凍僵的手擦干，回到房間，躺在床上，望著黑暗中的天花板，她再一次陷入了沉思……突然她像被靈光打到一樣，或許我可以換一種方式，朝另一個方向走，或許會好一點。

　　這個女孩開始振作起來，盡管她受盡了嘲諷，可她沒有放棄心中的目標(biāo)。

　　終于有一天，爸爸媽媽，老師同學(xué)，看到了她的努力，都看是鼓勵她，開是和她交往，女孩又揚起笑，不過這次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。

小學(xué)生作文：一個女孩2

　　一

　　“罰你抄寫的詞語為什么又沒寫完？你昨天晚上干什么去了？”語文老師厲聲問道。

　　“老師，對不起！我還沒寫完作業(yè)就不知不覺地趴在書桌上睡著了……”那女孩低著頭小聲嘟囔著回答道。

　　“哎呀！你數(shù)學(xué)巧算法的幾道運算題為什么沒有一道是對的？”數(shù)學(xué)老師氣呼呼責(zé)問道。

　　“老師，你看我的巧算題答案不是寫對了嗎？”那女孩怯生生的問老師。

　　“沒有運算過程只有答案，說明你是抄來的答案。巧算法是檢查一個同學(xué)對加減法和乘除法運算中交換律和結(jié)合律的掌握情況，不是簡單的追求具體答案，懂嗎？”數(shù)學(xué)老師的臉色逐漸地變得漲紅起來，放低聲調(diào)耐心解釋道。

　　“老師，什么是加減法和乘除法交換律？什么是加減法，乘除法結(jié)合律呀？我聽不懂。”那女孩理直氣壯地回答，逗得同學(xué)們哄堂大笑。有些膽大的同學(xué)高聲說道：“老師都講過N遍了，你是不是戴著耳機(jī)聽課呀？”

　　“你坐下！你坐下！課間到我的.辦公室來一下�！贝藭r老師的臉色已經(jīng)由紅潤過渡到青紫了。

　　二

　　“快點寫！快點寫！你看看都已經(jīng)幾點鐘了？”一個刺耳的聲音在耳邊忽高忽低，接二連三地吆喝著，這是女孩媽媽的催促聲。

　　“放學(xué)后寶貴的時間你都送我去練哈靈擊劍了，在我精疲力盡的時候你又讓我繼續(xù)寫作業(yè)，時間晚了能怪我嗎？”那女孩有氣無力地反駁著媽媽的責(zé)備。

　　只聽“啪！”一聲清脆而又沉悶的聲音在那女孩的頭頂爆發(fā)出來，“你還敢犟嘴，長能耐了不是？”這是女孩爸爸順便拿起女孩的語文課本打在女孩頭上的聲音和教訓(xùn)女孩的聲音……

　　周末的晚上，女孩的媽媽不時地追問女兒道：“各門作業(yè)都完成沒有？”“媽媽，我的作業(yè)本忘記在周杰舞蹈班啦！”媽媽聽后無語，怒氣沖沖地一把拉起女兒，急忙領(lǐng)著女兒去尋找忘記在教室里的作業(yè)本。

　　三

　　故事講到這里，你們一定會認(rèn)為這女孩子一定是個非常笨拙的女孩，對吧？

　　錯啦！錯啦！其實她是很聰明的，背誦課文頂呱呱，語文課本里的課文，每篇她只看幾遍就記住了，而且你隨便說出一個詞語來，她立馬能告訴你這個詞語在語文課本之中的第幾冊第幾課的第幾自然段。你見過哪個笨孩子能做到如此神通廣大嗎？

　　“你為什么又寫“鬼字”��！你寫的這作業(yè)誰看得懂�。俊崩蠋煙o可奈何地又問道。是啊，別說老師看不懂，你反過來再去問她，這是什么字？她都會憋得小臉兒通紅，死活認(rèn)不出這是哪位神仙寫出來的什么神仙字啊。

　　這女孩學(xué)習(xí)這么差，估計長得也很丑陋吧？

　　你又錯啦！你又錯啦！這女孩可是班上一朵花��！苗條的個頭快趕上了班主任老師，飄逸的長發(fā)賽過有名的模特兒，炯炯有神的一對大眼睛活像寶馬車上的遠(yuǎn)光燈，能言善辯的小嘴巴比那教室窗前香樟樹上的百靈鳥還好聽。

　　四

　　好了！好了！就先介紹這些吧，你們猜猜，那位既聰明伶俐又笨拙可笑，既漂亮美麗又喜歡學(xué)小貓釣魚的女孩子究竟是誰嗎？過來！過來！我悄悄告訴你：“那女孩就是我自己，你可千萬別告訴別人哦，真是難為情，羞死人了�！�

　　不過你們別擔(dān)心啊，那女孩已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，超學(xué)霸，追學(xué)生。

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