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水中點燈小實驗小學作文
一上課,老師興沖中地說道:“同學們,今天我們一起做個有趣的實驗——水中點燈。”
水不是火的克星嗎?怎么能在水中點燈呢?同學們的臉上都充滿了疑惑,還是讓我們拭目以待。只見老師先拿出一根6、7厘米長的蠟燭,又取出了一個杯子和一個盛水的容器!芭尽钡囊宦暎灎T點燃了,老師滴了兩滴蠟燭油,這樣蠟燭就牢牢地固定在了杯子的底部。
這是要做什么呀?我的眼睛睜得大大的。老師開始向杯中加水了,“嘩嘩嘩……”清水緩緩地流向了杯中,我的心也越來越緊張。“千萬別淹了,千萬別淹了……”我禁不住小聲嘀咕起來,教室里也安靜了下來。還好,水面在距離火苗一厘米左右的高度停了下來。
“不會這就是水中點燈吧?”調(diào)皮鬼袁啟勝打趣地質(zhì)問老師!澳托牡却,奇跡很快就會發(fā)生的……”老師用堅定的目光看著袁啟勝說。我的眼睛睜得更大了,生怕錯過了老師所說的“奇跡”。通紅通紅的火苗把杯子四周照的紅彤彤的,水里的火苗和點著的火苗仿佛就像孿生兄弟一樣,在跳著歡樂的舞蹈。
蠟燭越燒越短,火苗在漸漸地靠近水面,教室靜極了。我屏住呼吸,心跳也“怦怦”地隨之加快起來,生怕一口氣會將它吹滅了。火苗在水中跳躍著,一會兒向上,一會兒下向,已完全逼近水面,不,是已低于水面了!可是它仍在頑強地燃燒著,一直向下,向下……啊,奇跡出現(xiàn)了!同學們一個個神情激動起來。
突然,火苗一下子躥高,繼而很快地縮小,最終抵擋不住水的攻擊,熄滅了……
我們趕緊趴過頭去,想仔細看看蠟燭這位“勇士”,卻發(fā)現(xiàn)了它上面有一個很大的“凹”型。老師告訴我們,蠟燭在水中燃燒時,蠟燭油遇水冷卻會形成了一個“保護層”,這樣它才能在水中燃燒。
這次“水中點燈”的實驗太有趣了,不但讓我們見證了奇跡,還明白了其中蘊含的科學道理!
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