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小學(xué)生作文

難忘的目光小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-08 06:13:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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難忘的目光小學(xué)作文

  導(dǎo)語(yǔ):寒冷的冬天里,我看到父親您那和藹的目光,凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),讓我難以忘懷。以下是小編為你介紹的難忘的目光小學(xué)作文,歡迎參考。

難忘的目光小學(xué)作文

  篇一:難忘的目光小學(xué)作文

  目光,是人的第二心靈。看到一個(gè)人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘的目光。

  一.溫暖的目光

  有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個(gè)學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀,想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過(guò)了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無(wú)限的溫暖,如同春日的陽(yáng)光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過(guò)冬天,經(jīng)歷過(guò)挫折的小樹(shù)。在老師溫暖的'目光中,我找回了自信,找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。

  二.親切的目光

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間因一些事而心情不太好,回到家也無(wú)精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的看著我,問(wèn)我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽(yáng)光的花園,接受著花香的熏陶和陽(yáng)光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。

  三.嚴(yán)肅的目光

  小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來(lái),什么都可以忘記。有一次暑假,前一個(gè)多月我一直在玩,到了離開(kāi)學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無(wú)窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。

  篇二:難忘的目光小學(xué)作文

  每個(gè)人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛(ài)的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。

  我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的.孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。

  有一次,我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍,而且沒(méi)有顧其他同學(xué)的勸阻,來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn):“你們?nèi)ツ睦锪,干什么呢,這么濕!蔽覀冃睦锲呱习讼碌,經(jīng)不住老師的詢問(wèn),吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽(tīng)了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級(jí)了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。

  張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈愛(ài)的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,張老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了!闭f(shuō)這話時(shí),我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。

  我想,在某些時(shí)候,嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過(guò)小學(xué)……

  篇三:難忘的目光小學(xué)作文

  母親的目光是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光,照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時(shí)候,才感覺(jué)到母親的目光讓我如此的難忘,刻骨銘心!

  那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,我出了校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花,臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈,嘴唇有些干裂,眼睛里盡是焦急的目光。

  我見(jiàn)到了母親,急忙幫她拍落身上和頭上的`雪,驀然間看見(jiàn)了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng),我不禁喉嚨發(fā)緊,眼睛發(fā)澀。母親說(shuō):“今天咱倆不去店里了,直接回家吧!

  我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中,快到家的時(shí)候母親若有所思,然后她出其不意地問(wèn)道:“兒子,我突然想起個(gè)事兒,我好像忘記了什么東西在店里!蔽矣行┮苫蟮貑(wèn)道:“什么東西啊?”母親微微一笑,神秘地看著我說(shuō):“先別急,一會(huì)兒你就知道了,你在樓門里等我!闭f(shuō)著,母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來(lái)愈大了,我望著母親一傾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“媽,算了吧,不就一樣?xùn)|西嗎?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那東西吧。”

  母親沒(méi)有回頭,似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。

  不一會(huì)兒母親回來(lái)了,不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來(lái),頭發(fā)已經(jīng)全“白”了,見(jiàn)到我說(shuō)道:“看,這是上午買的獼猴桃,知道你愛(ài)吃,便特意買了些!

  我看著母親興奮的目光,又是心頭一酸。

  到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃,我望著母親和藹的目光接過(guò)獼猴桃,眼里包含著淚水,將它放進(jìn)了嘴里,一股甜蜜而又半夾(用詞不準(zhǔn),建議改為:伴著)酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。

  是啊,母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘,即使在風(fēng)雪交加,寒風(fēng)凜冽的日子里,也會(huì)讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福!

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