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描寫場面的記敘小學作文（通用49篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫場面的記敘小學作文（通用49篇），歡迎閱讀與收藏！
描寫場面的記敘小學作文 篇1
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘100米的.比賽，只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當?shù)诙暨\動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
描寫場面的記敘小學作文 篇2
星期四下午，我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。
當?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、7班和20班的同學出場。雖然20班搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力，但是只他們跳了四十多下。輪到17班了，他們從座位上走了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了�？墒撬麄儼嗟耐瑢W非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“五十九，六十，六十一……六十九”“ 轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時，班主任顧老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學們都充滿了信心。
這時，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量�？墒�，今天我們的同學也許由于緊張，也許是因為準備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的`動作也就更亂了。就在這時，我耳邊響起了同學們的加油聲：“522，加油！522，加油！”聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持��！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時間內(nèi)居然只是跳錯了幾次。可是，正在我們找到竅門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了……此時，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由于我們出錯較多，最終只跳了57下。
最后，我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！
描寫場面的記敘小學作文 篇3
東方剛剛露出魚肚白，沉睡著的菜場被小轎車的“嘟嘟”聲喚醒了，不知什么時候，菜場門口停滿了各式各樣的車子。電瓶車、自行車、摩托車排放得整整齊齊。
菜場的早晨是熱鬧的。
走進菜場，菜場早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在菜場里，仿佛置身在歡騰的旋渦之中。年過半百的'老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小伙子、中年婦女，好像是上班一族。人們臉上都洋溢著笑容。再看看農(nóng)副產(chǎn)品，有蔬菜類、水產(chǎn)類、肉類……安排得井然有序。
看！這邊的蔬菜攤位上擺著許多菜，白花花的花菜像一束束美麗的鮮花，紅紅的西紅柿像小姑娘羞紅的臉龐，綠油油的黃瓜渾身長滿刺，頭上還帶著一頂小黃帽，它們還帶著晶瑩的露珠。來買蔬菜的人們，看看這個摸摸那個，它們是那么鮮嫩，讓顧客們愛不釋手，買了這個又想買那個。攤主們看今天的生意那么好，個個臉上笑開了花。 再看看水產(chǎn)區(qū)，盆里的魚蝦又蹦又跳，濺出許多水花，瞧！那一條鯉魚在歡樂地游動著，好像有什么喜事似的，突然一個網(wǎng)兜把它撈了起來，它奮力地掙扎著，可還是沒有逃出網(wǎng)兜，等待著它的不知是什么命運。
肉類區(qū)也生意興隆，攤主們忙得不亦樂乎，揮舞著刀，為顧客們斬肉、稱肉、找錢。
攤主們的叫賣聲，顧客們的討價還價聲，交織成歡樂和諧的交響樂。
菜場的早晨真熱鬧呀！
描寫場面的記敘小學作文 篇4
還沒有進市場大門，只見里面人頭攢動，人聲喧嘩。市場分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進了蔬菜市場。只見里邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白里透青的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們在攤位上可以任意挑選自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價格比國營菜場的稍貴一些。
進了市場，羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一臺手扶拖拉機，“通通通”地響著�？墒恰巴ā绷死习胩�，才走了兩三尺。
聽，這邊喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那邊喊：“減價貨！減價貨！上等的.白洋布，三角五一尺�！薄耙詥�，刮啦啦五香葵籽�！薄案收�！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快來買喲！”
看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群。離我家不遠的一條大馬路右邊，有一個熱鬧的菜市場，每天清晨，天剛蒙蒙亮，就見那挑筐的、拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個菜場里，擺開菜攤，高聲叫賣。頓時，寂靜的清晨被吵醒了，沸騰了。 菜市場里兩邊擺滿了各種疏菜。盡管這時是嚴寒的冬季，而這里卻有春天的景象，夏天的繁榮，秋天的收獲。青翠的芹菜、碧綠的菠菜、頂花的黃瓜、嫩綠的蒜苗，真是惹人喜愛。買菜的人圍得里三層外三層，一位阿姨買了一筐菜，一位老奶奶挑選著西紅柿。處處呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。
到了中午，人們漸漸地散去。菜市場又恢復了平靜。
描寫場面的記敘小學作文 篇5
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的`聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫場面的記敘小學作文 篇6
上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領(lǐng)巾，穿上校服，拿著抹布�！�
下午一點剛出頭，有的'同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經(jīng)排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們班長鼓勵我們說：“同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們?yōu)槊阑约杭覉@貢獻了一份力量！
描寫場面的記敘小學作文 篇7
今天是立夏，我高興極了，由于又能夠燒野火飯了。
接著，我和哥哥再籌議了一下也分了分工：他擔任買工具，我擔任切，然后兩小我一路剝和清洗。分工竣事，大師就各自步履起來。
所有的工具全都預備好了，我們就起頭燒野火飯了。小吳的燒火手藝比力高，所以她一會兒就把火給燒了起來�？墒牵@一次野炊不是很成功。燒了紛歧會兒，奶奶來到我們燒野火飯的處所，拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好，竟然把鍋子給弄倒了，里邊的工具也倒了出來，還好沒有燒開，不然弄到手上后果不勝設(shè)想。我們很快收拾了一下，從頭燒了起來。這一次燒火我們接管了上一次的教訓，所以比力小心，飯也就燒得比力成功。沒有顛末多久，飯就燒好了，我們就讓它燜了一會兒。然后，我們端著鍋子回到房間里吃了起來。
哥哥騎著自行車敏捷地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍，還有臘腸、飲料。然后，他頓時騎車回家，把工具給了我。我接過物品，拿起臘腸把它的外套給撕去，然后切成一片一片的`。這時，哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去衡宇后面的地里揀柴火。她揀了很多，足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么工作能夠提前做，由于她擔任燒火。此刻她也沒有閑著，自動到我哥哥何處剝豆子。接著，我切咸肉，剝筍，然后切筍……
描寫場面的記敘小學作文 篇8
夏滿芒夏暑相連。每年燒立夏飯，是我最期盼的時刻。這天一大早，爸爸在室外選一處空曠的地方，用磚頭搭一個簡易的灶頭，在上面支起一口鍋。媽媽早已從菜場上買來最香的咸肉和最嫩的鮮筍，淘好糯米，等著到時間下鍋煮飯。而我呢，和小伙伴一起，去鄰居家
地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。
當我們“偷”了足夠的豆子和青菜后，就各自忙著回家剝豆：圓圓的豌豆，扁扁的蠶豆，散發(fā)出甜甜的清香。洗干凈的青菜，更是碧綠鮮嫩。
材料備齊，大人們施展手藝的時候到了。媽媽先把咸肉切成細細的條兒，把鮮筍和土豆切成一個個小丁。再把糯米倒入鍋里，接著放入咸肉、筍丁、土豆塊、豌豆和蠶豆，然后放適量的水，加入一勺鹽，又倒了一點鮮醬油。蓋上鍋蓋，趕緊點火，火點著了，不斷地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳動，就像我激動的`心情。大約煮了十多分鐘，誘人的香味隨著蒸汽從鍋里飄出來，聞到香氣的我饞得口水在嘴邊打轉(zhuǎn)，圍在灶臺邊舍不得走開。又過了十多分鐘，等到鍋蓋掀開，還沒等媽媽宣布開飯，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，開始品嘗立夏飯的美味。
老人們說，吃了立夏飯，一年四季身強體壯，不會生病，在我看來，立夏飯，吃的不僅僅是飯，還有童年的樂趣與情懷。
描寫場面的記敘小學作文 篇9
今天上午，我們學校在操場上舉行了首屆“吉尼斯”顛球比賽。
歡快的廣播聲一響，參賽人員陸陸續(xù)續(xù)地下了樓梯，我們遙望著操場，把眼睛睜得大大的，恨不得把操場上發(fā)生的每一件事情都看在眼里。但“好景”不長，劉老師怕我們影響參賽人員，不讓我們觀賞，所以我們只好坐在座位上做作業(yè)。
“呼呼——呼呼呼”一陣風呼呼吹過，把“小菜鳥”的球“趕跑”了。我偷偷探出腦袋，看了看操場的其他參賽人員，“呦，有人犯規(guī)了！”我前面的人嘀咕道。我一看：“哈，他們掛了�！倍覀�?nèi)昙壍?一些人才剛剛展示出自己的厲害�！捌古摇比�1）班的一些人“光榮犧牲”了。而我們班的人不知怎么了，都“超正�！卑l(fā)揮�！捌埂蔽覀儼嗟睦钴幇�、姚昂澤、楊啟越出局了，我們大家有點兒喪氣，但是，局面很快就被控制住了，我們班肖佳琪、錢陳昕、汪思成、朱思穎還在奮斗之中，我們大家在心中為他們加油，可是，一會兒，除了朱思穎、汪思成，其他的人員都被淘汰了�！皔se”一陣聲音響道，原來，我們班的汪思成贏得了男子第一。我再看了看操場“哇，朱思穎還在顛球！”
經(jīng)過44分56秒，朱思穎的乒乓球也掉了，當她剛要走進教學樓，我班的人尖叫起來，大家開心極了，我也十分開心，因為我們贏了！我十分感謝朱思穎和汪思成為我們班創(chuàng)造了榮譽。
描寫場面的記敘小學作文 篇10
已是下午四點的光景了，靳村街上除了學生，還是學生，其余的一切便埋在夕陽的殘輝中。
今天是我來靳村街上學的第一個周五。剛一放學，我就直奔靳村十字街口，都已這么晚，誰不想早點回家呢？可一看到街口那一片黑壓壓的人群，我差點沒大叫出來，心里想著，今天可要來一場“苦戰(zhàn)”啦。
我隨時等著迎戰(zhàn)，可偏偏這“靳村——縣城”的客車就是不來，這時都過了四點半，這發(fā)往縣城的客車真可以和蝸牛結(jié)拜成兄弟。哎，再怎么著都是干著急，我不得不耐住性子，看著周圍的人頭攢動，聽著周圍的人聲鼎沸，煩，真煩！
終于，救星來啦，客車終于向著十字街口開來。我一下子打起精神，沖到人群的.最前方，提提書包，聳聳肩，熱了一下身，然后就見客車停在我的最前面。一下子，我的周圍圍上了好幾圈人。此時，我就像是水閘門前的一滴小水珠，待到打開閘門之時，就會被這浩蕩的流水淹沒。
門還沒有打開，旁邊的人就已開始發(fā)起“攻勢”，有的抓住車門，有的一只腳已登上了車門，還有的則從側(cè)面攻擊，小巧的人干脆就從別人抬起的胳膊下鉆過去，真是“八仙過海各顯神通”。而我則是極力往前擠，手緊緊地抓住車門。突然，一只大腳在我的腳上狠踩了一下，疼得我大叫一聲，松開了手。剛松開手，我就被強大的人流卷到“下游”。
哎，真是前功盡棄，看著前面還在擠著的人們，又跺跺被踩疼的腳，哎，何時才能擺脫這擠車之苦？我百般無奈……
描寫場面的記敘小學作文 篇11
“叮呤呤、叮呤呤”伴隨著清脆熟悉的鈴聲，混和著哄哄的吵鬧聲、口號聲、腳步聲，寂靜的校園再次熱鬧了起來，傳遍了校園的每一個角落。
“老師再見！”我看見了其他班喊出口號，走出了校門。我也趕緊走了出去。校外真是熱鬧非凡，有的打著手機，高聲談話，仿佛滿肚子的激情沒有訴完；有的玩著游戲，高興的交談著、游戲著。
這時，一位叔叔焦急地開著摩托車，左沖右撞，不時的抬頭看看，像是在尋找著什么。好不容易擠到了校門口。出來一個班，就看一個班。不一會兒，一個小男孩從人群中跑到了他身邊。這位叔叔急忙問：“學得怎么樣？有什么不舒服？受沒受批評？”男孩面對這一大堆“？”沒說什么，只是上了車，說：“我餓了，給我買點吃的去！快！”男人無奈，只得開車駛?cè)ァ?/p>
一位年過花甲的老人，在那里左顧右盼。我猜他是來接孫子孫女的.吧！他來回渡步。一看見自己的孫子出來了，臉上立刻露出了微笑，接過孫子的書包，問這問那。誰知他孫子不耐煩的說了一句：“快點回家！”
我坐上媽媽的車，繼續(xù)向前走。突然，前面一個小女孩正在小聲哭泣，不停地嘀咕著：“動不動就打我，我不理你了！”她媽媽聽了，火冒三丈，但還是忍住了�？吹竭@里，我心里頓時涼了半截。可憐天下父母心，孩子何時才能理解父母的心情呢？
描寫場面的記敘小學作文 篇12
沒等下午放學，校門口早已里三層外三層地擠滿了家長。丁零零！清脆的放學鈴聲響起來了，同學們一個個蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進的進，出的出，熱鬧非凡。
來接學生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入�？ā�，進入學校找孩子；還有的三五成群，談天說地。
孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的.焦急地等待著家長；還有的和同學們一起去坐公交車。
放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個時候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因為旁邊還有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊�！敝挥薪痪瘉砹耍ｉT口才變得有了秩序。
這個時候也是校門口的小攤最忙碌的時候。孩子們都跑向攤點，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個小攤前都擠滿了人。
一直到下午5點多，校門口還是有許多孩子和家長。放學時的校門口真熱鬧哇！
描寫場面的記敘小學作文 篇13
今天晚上放學后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說：“甭去了，媽媽陪你玩�！薄罢娴膯�？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前 ！眿寢岦c點頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個，媽媽連聲說道：“不錯，不錯，看我的�！眿寢尳舆^毽子，往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢；一會兒在身前踢，一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會兒用前額接毽子，一會兒又用腳面接，花樣一個接著一個。此時的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的`箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來，誰知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氐搅藡寢屔磉叄胰滩蛔∝Q起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時，奶奶循聲趕過來湊熱鬧：“來，來，來，讓我也試試�！眿寢尠央ψ咏唤o奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說：“生命在于運動，只有好的身體才能健康長壽啊�！�
歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠很遠……
描寫場面的記敘小學作文 篇14
今天，我們終于迎來了期待已久的運動會，我的心情格外緊張、激動。
運動會的開幕式嚴肅莊重，氣勢磅礴。當學校向校長致開幕詞時，同學們個個都心潮澎湃，掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，有的同學還一蹦三尺高呢。
比賽正式開始！首先進行的是廣播體操比賽，我們排著整齊的隊伍站在操場上，全校師生頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，只有風兒從我耳邊輕輕地劃過。看著同學們做著整齊劃一的廣播體操，五顏六色的頭花，顯眼的校服，潔白的手套，那才叫美麗��！真讓我們享受了一頓視覺大餐。
最有趣的要數(shù)“趕小豬”比賽了，你別看它的`名字有點搞笑，但練起來可真難呀！要用羽毛球拍“趕”著皮球繞過障礙物，看誰用時最短。要想成為高手，絕非一朝一夕。同學們一個接一個的比賽，其余的同學站在兩邊，為他們鼓勁加油，喊聲震天，震耳欲聾。
最搞笑的就數(shù)老師們的比賽了。首先上場的是各班的班主任老師，我們的隆老師得了這輪比賽的第一名。接著就是史老師，一開始，她趕得很順利，最后不知怎么了，她忽然像喝醉酒似的，暈頭轉(zhuǎn)向，笑得我們前俯后仰。
在歡聲笑語中，在團結(jié)友愛中，我們結(jié)束了這次比賽�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，在這次活動中，使我懂得了團結(jié)就是力量，同時也應(yīng)了校園的那句標語：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
描寫場面的記敘小學作文 篇15
當?shù)谝豢|陽光拂過大地時，中山路就開始忙碌起來了。
早晨，中山路的兩旁都是賣瓜果和蔬菜的�！稗Z隆隆”，原來是店主卷起卷簾門的聲音，那些拉起卷簾門的門店，開始迎客了！他們擺好桌椅，拖好地板，整理收銀臺，打開煤氣，準備食物，等待第一位客人的到來。過了一會兒，三輪車夫來了，他們停在馬路兩旁，坐在顧客的位子上，翹著二郎腿，抽著香煙，還不時地跟別人聊昨天的所見所聞。
小學生來了，他們勾肩搭背地走進早餐店，買熱氣騰騰的飯團吃，吃完以后，乘上三輪車匆匆忙忙地騎走了。后來，來往的車輛更多了，汽車發(fā)出的汽笛聲打破了中山路的`寧靜。
夜晚，霓虹燈、路燈、草坪燈……這些燈光把中山路照得像白天一樣光芒萬丈。小吃店里排滿了人，都坐不過了，就把桌椅搬到店門前吃；甜品店和冷飲店的生意更火了，從店里到店外的這種長隊，真讓人驚嘆不已！只好繞道行走了……夜間小販也很多，五顏六色、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。討價聲，叫喊聲，音樂聲等。路邊的小販，一排又一排，像兩條花龍在馬路兩旁來回穿梭。不知哪個小販喊了幾聲，那個攤位擠滿了人，招待不過來了。我有個有趣的猜想，他回家后，數(shù)今天賺了幾天，一定數(shù)得手抽筋了。
我愛著條繁華而又熱鬧的中山路！
描寫場面的記敘小學作文 篇16
今天我們學校要開運動會，這是我參加的第二次運動會，和我參加的第一次運動會沒什么區(qū)別。
第一個項目是30米跑，我們?nèi)喽己芗�，我們班跑步的運動員幾乎都是每個組的第一名。第二個項目是立定跳遠，可惜我在看跑步?jīng)]有看到立定跳遠，但是我從廣播里面聽到二年級組的男女生的立定跳遠第一名都是我們班同學，同學們都為此而歡呼。第三個項目是接力跑，啦啦隊的同學在旁邊熱火朝天的為我們班接力跑的.同學喊加油。
第四個項目就是我的項目：擲沙包。因為我去年運動會擲沙包失敗了，所以我這次想再試一次，當我走到操場排隊準備擲沙包的時候，我有點緊張，我怕和上次一樣失敗。輪到我擲沙包地時候，我覺得我擲得要比上一次遠。我從操場回教室的路上，我就一直在想我這次是否能贏�；氐浇淌乙院�，我就很認真的聽著廣播報名次�？墒菆罅撕芫枚紱]有報到我的名字，我心里失望的想：“我這次肯定又拿不到名次了�！闭斘疫@么想的時候，廣播里突然報到：“二年級組男子擲沙包第三名，二(8)班胡記與�！比嗤瑢W再一次歡呼起來，我非常的激動，等班長把獎狀發(fā)給我的時候，我就真想能馬上回家把這個好消息告訴爸爸媽媽，跟他們一起分享我成功的喜悅!
這次運動會真是一個充滿激情和歡樂運動會!明年我還要參加擲沙包，爭取取得更好的成績。
描寫場面的記敘小學作文 篇17
太陽公公把金燦燦地朝霞鋪在了公園的地面上，于是公園里熱鬧了起來！聽！這些熱鬧的聲音是誰的呢？這些聲音就是叔叔阿姨們早練的聲音。
你看，每一位叔叔阿姨都帶著燦爛的微笑，沉醉在了了自己的“工作中”。不管男女老少，他們每天早上都會來到這里參加他們的“工作”有得叔叔奮力得拉著雙杠，他們都十分努力，有的爺爺腿腳雖然老了，但他們還在那努力的晨跑，動作十分標準，還有的跳著有沒婀娜得舞蹈，看那位阿姨的臉上露出了歡樂的笑容，十分自豪的在前面領(lǐng)舞。
“咚咚咚”忽然前面來了一隊跑步的，帶頭的人背著音響，一臉嚴肅，就像天安門前閱兵的一樣。他身材瘦瘦的不時臉上的汗珠淹沒了他的眼睛，這時他就會用強而有力的雙手帥氣的一甩，眼睛立刻精神起來。
還有一個在最后的'大胖子，他一看有二百來斤，拖拖拉拉的，每一步都是十分艱難的，他就等于跑了三步，雖然跑步十分艱難，但他心里在堅持，努力地追趕著隊伍。
還有一個小姑娘瘦瘦的，梳著一個長長的辮子，雖然他年齡最小，但她速度飛快，跑起來辮子一前一后，但她從來沒有停下來擺弄自己的頭發(fā)，而是堅持跑。
雖然太陽還依然把朝陽照在地面上，但此時廣場上已經(jīng)空無一人，明天依然會有許許多多活動的人們……
描寫場面的記敘小學作文 篇18
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯場面的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤滑可口的.燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開飯了!”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑地說：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越健康�！卑职謰寢屢才e起杯子，說：“女兒，祝你在新的一年里好好學習，天天向上，學習更上一層樓�！蔽矣謥淼綘敔斈棠堂媲�，笑著說：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山!”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進心窩。
大年三十晚上，我真是吃得開心，玩得痛快啊!要是天天都是大年三十，那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿的想法，過完年，馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去，爭取取得更好的成績!
描寫場面的記敘小學作文 篇19
春節(jié)是一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。每到春節(jié)，街上人山人海，商店里商品琳瑯滿目。人們的臉上掛著笑容，享受節(jié)日的熱鬧與快樂。
過新年要貼春聯(lián)，媽媽特別吩咐我，讓我去拿幾副大吉大利的春聯(lián)，貼在我家門上。我找到了兩副春聯(lián)，大聲讀道：“天增歲月人增壽！”媽媽馬上說出下聯(lián)：“春滿人間福滿門�！薄巴�，媽媽真厲害！”還有一副上面寫著：“歡歌盈大地，春意滿神州�！眿寢屨f春聯(lián)都是吉祥話，是人們對新年的期冀，希望在新的一年里能過上快樂幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看中國人共同的年夜大餐——“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。晚會的`節(jié)目豐富多彩：相聲、小品逗得我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們精神愉悅；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”零點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗許下心愿：希望在新的一年里，家人幸福安康。
這時，我來到外面，那里早已成了煙花的世界，只見天空火樹銀花，格外絢麗，可謂千姿百態(tài)，有的像仙女散花，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞……仿佛一個“空中花園”！這些煙花使人目不暇接，把天空點綴得五光十色。
我喜歡過新年。新年不僅能貼春聯(lián)，能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，能賞煙花。最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好，希望新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
描寫場面的記敘小學作文 篇20
到三十的下午，我們會跟著外公貼春聯(lián)，門上、門框上都貼，紅通通的、喜氣洋洋的。到了晚上，親戚們都會聚在外公家吃年夜飯，大人、小孩都圍著圓桌，其樂融融。然后父親與姨父們會打點牌，母親與姨媽們會圍在一起揉初一吃的湯圓，而外公總是坐在椅子上看電視�？伤偸菚蝾�，讓他去床上睡，他是答應(yīng)了，可還是繼續(xù)坐著打著他的瞌睡，兒時不能明白，其實外公是喜歡看著兒孫滿堂，享受著這份天倫之樂。
大年初一，天還未亮，就可以聽到鞭炮的劈啪聲，睜開眼，在張口說話前，母親早將糖果子還有云片糕遞上，這是老家的習俗，聽說吃了一年都會甜甜蜜蜜、步步高。外公會在三十晚上將這些都藏在我們枕頭底下，新年第一件事就是吃糖果子和云片糕。現(xiàn)在我雖然仍記得這一習俗，可總是會忘記買。
老家過年最熱鬧的應(yīng)該是舞龍燈了，舞龍燈就象趕集市一樣的.熱鬧，當銅鑼遠遠的敲響，聽聞?wù)邿o不前往看熱鬧，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝著一個方向聚攏，感受著過年的氣氛。只見那長長的龍燈忽高忽低、左右盤旋，彰顯著吉祥、如意。我們幾個孩子也會擠在這人群中跟隨著龍燈隊伍，歡天喜地的。
如今年還是一樣的過，社會進步了，年也變得時尚了，可每逢過年，于老家的記憶總會不經(jīng)意地浮上腦海
描寫場面的記敘小學作文 篇21
震撼心靈的場面，往往是會讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過一篇報道。一個關(guān)于野生鳥類被捕殺的節(jié)目。
視頻一開始，主持人介紹了一位護鳥志愿者。我很敬佩這些愛鳥人士，隨后鏡頭轉(zhuǎn)移到了一個鄉(xiāng)村部落，這里有大量的'鳥類飛來，因為這里西邊有樹林，東邊有小溪。但是志愿者的表情變得凝重，低聲講道：“后來村里的人們見著鳥越來越多，就開始大量下捕鳥網(wǎng)。”記者疑惑地提問：“捕鳥網(wǎng)是什么樣的？”
隨后，視頻中出現(xiàn)了一張張很大的網(wǎng)，用麻繩綁在電線桿或是樹上，這就是捕鳥網(wǎng)。鏡頭放大后，可以清楚地看到鳥的羽毛在那張大網(wǎng)上。
志愿者們馬上開始行動，把這些大網(wǎng)給剪斷了。一位護鳥工作者還親眼看到一只鳥被鳥網(wǎng)給殺死，它耷拉著腦袋，像是睡著了一般。
這時，一位怒氣沖沖的農(nóng)民走了過來，質(zhì)問志愿者們：“你們?yōu)槭裁窗盐业木W(wǎng)給剪斷，你們知不知道這是我們的財路�！敝驹刚吣托牡亟忉�，可農(nóng)民們不聽。
鏡頭又跳到了幾天后，來到同一個地方，捕鳥網(wǎng)又在電線桿上重生。每張網(wǎng)上都會有幾只鳥被勒死，其中有稀有鳥類，國家一級、二級、三級的保護野生鳥類，護鳥志愿者們眼含熱淚�？吹竭@里，我心里充滿了憤怒、悲傷和無奈，誰能告訴我，鳥兒們的未來到底在哪里？
鳥是人類的朋友，如果沒有鳥誰在四季給我們歌唱，人間世多么孤獨、多么悲涼！
描寫場面的記敘小學作文 篇22
2月14日是情人節(jié)，同時也是鄰居姐姐出嫁的日子。這天伴晚，我和媽媽一起到“好利來酒店”赴宴。六點整，結(jié)婚典禮便開始了。
隨著結(jié)婚典禮進行曲的播放和在場親戚們的掌聲，新娘和新郎出現(xiàn)在紅毯上。乍一看，姐姐穿著一條美麗的、潔白的禮服，手上還捧著一束美麗的花，儼然像是一位白雪公主。哥哥，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該說是姐夫，他穿著一套整潔的西服，像故事中的王子一樣，和姐姐手挽手，一臉自豪的`向臺上走去。
司儀在臺上笑臉相迎，說：“今天是個好日子，是這對新人結(jié)婚的日子…”還沒等司儀講完，臺下便傳來的一陣聲音：“親一個！親一個！親一個！”我在下面明顯的看到姐姐的臉紅得像個蘋果一般。
“看來大家都很急啊，那么就如大家所愿�！彼緝x笑道，“一會兒我喊一二三，新郎就親新娘，要求必須夠大聲，讓在場的所有人都聽到，如果有誰沒聽到，有誰不滿意的話，就重來！”于是，在一陣哄鬧聲中，新郎連親了新娘三下，每一下都是那么有勁，每一下都那么響。新娘的臉比剛剛更紅了，猶如快要爆發(fā)的火山一般。整個大廳里都充滿了笑聲，大家個個都喜氣洋洋的，笑得都合不上嘴了。我看到無論大人還是小孩兒，臉上也都紅撲撲的，像一個個紅燈籠。
笑聲和祝福聲中，結(jié)婚典禮圓滿結(jié)束，在此，祝姐姐，姐夫白頭到老，永結(jié)同心，早生貴子。
描寫場面的記敘小學作文 篇23
滴滴滴，我乘著爸爸的汽車向小朱叔叔舉行結(jié)婚典禮的地方——圣雷克大酒店開去。
走進圣雷克大廳，我傻眼了。派頭好大的結(jié)婚典禮呀！金碧輝煌的大廳內(nèi)，一座螺旋式的樓梯裝扮得光彩奪目，欄桿上布滿了粉紅色的玫瑰花。我和媽媽都看呆了，不禁叫道：“多美的玫瑰呀！”樓梯口，一座N形的花架被朦朧的輕紗纏繞著，上面插滿了雪白的百合花。只有安徒生筆下的王子和公主結(jié)婚時才有的。英俊瀟灑的新郎和貌若天仙的新娘手挽手站在美麗的花架下，他們眉開眼笑地迎接賓客的到來。
我們走進晚宴大廳，里面布置得富麗堂皇、令人贊嘆不已。每一桌上都有一個圓柱形的玻璃花瓶，瓶內(nèi)游著兩條活潑可愛的小金魚，瓶的上端插著一束五顏六色的鮮花，這可是頭一回見哪！原來它有特定的含義呢，祝愿新郎新娘像小魚一樣永浴愛河，婚后生活像鮮花一樣燦爛美好。
賓客們正在高興地交談著。突然，燈光暗了下來，只有兩盞激光燈聚焦在潔白的`大門上。門徐徐打開，新郎新娘在禮花和掌聲中步入了殿堂。�。≌媸翘煸斓卦O(shè)的一對！客人們贊嘆不已。穿著潔白婚紗的新娘笑盈盈地挽著新郎的手，新郎親手將每一桌上的蠟燭點燃。黑暗中，燭光搖曳著，賓客們仿佛置身于童話世界中。待到燈火通明時，新郎新娘交換戒指，開啟香檳酒，晚宴才正式開始。此時的我，早已餓得肚子在唱“空城計”了，便狼吞虎咽地吃起來。
最后，祝小朱叔叔他們可以白頭偕老到一生！
描寫場面的記敘小學作文 篇24
今天，天氣晴朗，很適合出嫁，也是我媽媽的一個同事的女兒結(jié)婚的好日子，他們邀請了我們。
上午十一點的時候，我和爸爸媽媽出門順著華山路往南拐到淮河路一直走，很快就到了他們選定的飯店——百順國際大酒店。從老遠處，我們就看到了酒店門口的巨幅海報上一個姐姐和一個哥哥趴在窗戶上開心甜蜜的笑著。
我們停好車，到了酒店一樓，看見一樓的大廳有要結(jié)婚的哥哥和姐姐的照片、香檳、已經(jīng)點燃的紅蠟燭和很多紅紅的寫著祝福的.小燈籠，于是，我們找到了“新娘母親同事”的房間，就坐下來吃糖和瓜子。一會兒，結(jié)婚典禮開始了，我和媽媽到一樓的大廳看結(jié)婚典禮：
先是一陣很響的音樂，接著大屏幕上放映了主角為要結(jié)婚的哥哥姐姐的《幸福進行式》的小電影，接著伴著優(yōu)美的音樂，新郎唱著歌出來了。新郎唱完歌后，新娘在他的父親的陪伴下走向了舞臺，舞臺那頭的新郎也過來迎接他美麗的新娘，新娘的父親把女兒的手交給新郎。在他走下舞臺的那一瞬間，我和媽媽看見那位父親快速的擦去了眼角的淚水……我想，是他舍不得吧！后來新娘的伴娘送上了一個很大的禮盒，新娘和新郎一起拆開，原來在一串氣球下面綁著他們的結(jié)婚戒指……看著他們幸福甜蜜的樣子，我和大家一起用掌聲送給了他們最真的祝福。
結(jié)婚典禮結(jié)束后，我們回到我們的房間吃飯。吃過飯，因為我下午還要上英語課，我們就提前回家了。
今天的婚禮真令人向往！
描寫場面的記敘小學作文 篇25
“加油！加油……”一聲吶喊助威從操場直沖云霄。原來，是我們六年級的同學正在進行拔河比賽。
我們的對手是三班。這時老師將準備好的粗繩，慢慢伸展開來，放在人群中央。只見那繩子比我的手臂還粗，中間系著一條紅綢帶。繩子的那邊是氣勢如虹的三班，而這邊就是我們威風凜凜的五班了。
一場你爭我搶、互不相讓的比賽即將拉開帷幕。兩方隊員躍躍欲試，緊握著繩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，都想在比賽中大放光彩。只聽一聲“開始”，我們立刻鉚足了勁拽緊繩子，腳跟恨不得釘在地里，身子就順勢往后傾。我絲毫不敢松懈，拼命往后拉。終于三班體力不支，第一場比賽被我們拿下了。
第二輪開始了，我們交換了一下位置，熱火朝天的`比賽就繼續(xù)進行。我方的啦啦隊拼命吶喊，于是我們慢慢發(fā)力，正準備一鼓作氣將繩子拽過來，意外發(fā)生了。繩子的另一端似乎產(chǎn)生了一股巨大的力量，跟之前相比簡直是質(zhì)的飛躍。這突如其來的變化讓我方措手不及。毫無疑問，這把我們輸了，大家不免有些失望。
到了決勝局，我們又回到了之前的位置。這次我們平復了心態(tài)，準備來一個措手不及。一開始，我就用盡吃奶的力氣，手臂上的青筋暴起，隊友們也不約而同地使力。我前面的王希永，更是怒發(fā)沖冠，像一頭猛獅，整個后背大汗淋漓。在我們的齊心協(xié)力下，不一會兒，我們就將三班絕殺了。
這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，只有人心齊，凡事才有勝算。
描寫場面的記敘小學作文 篇26
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼啦才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來啦，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來啦，胖敦敦的，我看啦笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗啦，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的`力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多啦。我又抓啦一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會啦包湯圓。
湯圓包好啦，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟啦。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過啦幾分鐘后，湯圓熟啦，全部浮出水面。我舀啦兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀啦半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
描寫場面的記敘小學作文 篇27
運動會上最激烈的一項就是接力比賽了，我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成，在爸爸媽媽和教練們的指導下都取得了很大的進步。
比賽準備開始了，運動場上，人山人海，加油聲和歡呼聲響成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度沖了出去，啦啦隊高聲呼喊：五二加油！五二加油！聽到了我們的喊聲她比之前跑得更快了，接棒要開始了，桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟，順利交接。
第二棒周婧穎又開始了沖刺，我們班又響起了一陣歡呼聲，在我們班的歡呼聲下她沖跑得越來越快，在跑到需要轉(zhuǎn)彎的時候她腳下一歪差一點摔倒，馬上就被后面兩名選手超過了，但她克服了腳疼的困難，很快就恢復了狀態(tài)繼續(xù)沖刺。在最后快到接棒時，她使出了渾身氣力沖了過去，我緊張的喊了一聲：周婧穎加油！她似乎聽到了我的吶喊聲加快了速度，以更快的速度沖到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我們的短跑明星，她的`速度幾乎可以追上宇宙飛船，她在這場比賽里跑出了自己的最好成績。跑到一半時，我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲：五二加油！五二加油！在加油聲中，王兮的力量和信心都加滿了油被點爆，沖到接近終點的時候她已經(jīng)領(lǐng)先了，我們?nèi)喽紴樗湴痢?/p>
第四棒是全校運動小明星高婕婷，她以追風逐電的速度跑完了最后一棒的100米，最終我們獲得了市南區(qū)東一區(qū)第一屆運動會的第一名。
通過她們這種堅持的精神、這種努力的精神，使我知道了堅持就是勝利！
描寫場面的記敘小學作文 篇28
一天中午，鳥兒在我耳邊唱歌，花草樹木向我點頭問好......看著這些賞心悅目的畫面，這天早上的英語演講比賽的場面一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。
這天早上，我參加了一場精彩的英語演講賽，一大早，我提前進入賽場的休息室，選手們一個個嚴肅認真，緊張有序地備戰(zhàn)，有的在對著稿子埋頭苦背，有的對著鏡子在整理衣冠......看到這一幕，我也不敢怠慢，立馬抓起稿子認真地背了起來。
比賽開始了，選手張同學第一個上臺，以標準的無可挑剔的英式語音演講著，一臉滿滿的自信；第二個是帥氣的劉同學，只見他用流利的口語演講著，風度翩翩，有著豐富的肢體動作，真像個講師向?qū)W生們講課，輪到我上場了，我沉住氣，整理了一下領(lǐng)帶，大踏步走上講臺，用自信的`眼光掃了一下評委和觀賽的人們開始演講了，我時而高亢激昂，時而娓娓道來，如水銀瀉地之勢，聲情并茂地演講著，那氣勢與聲音震懾著全場，博得了評委對我的刮目相看，一個個露出贊許的微笑......緊接著在緊張的問答環(huán)節(jié)中，我有問必答，對答如流，贏得了評委和全場觀眾的陣陣掌聲，我一舉奪冠了。
當我捧著那沉甸甸的證書與獎杯，心想：這場賽事是對我人生的一次歷練，也是對我膽量的一次考驗，我應(yīng)該繼續(xù)努力讓自己更優(yōu)秀。
這個比賽場面令我終身難忘。
描寫場面的記敘小學作文 篇29
前幾天，我看了一場女子四人雙槳皮劃艇決賽，頒獎儀式是最激動人心的。
上午十點多，比賽開始了。中國組合穩(wěn)步前進，控制好了槳頻，保存體力，慢慢超過強敵，在最后五百米全力沖刺，險勝美國隊，奪得了一枚寶貴的金牌。
頒獎儀式在比賽后十分鐘開始了。先是銅、銀牌的頒獎儀式。然后，中國組合莊嚴地、緩緩地登上了最高的領(lǐng)獎臺。這時，觀眾席上爆發(fā)出激烈的掌聲和歡呼聲，此刻，全國的觀眾都激動得快要流淚了，因為這是中國的'第一枚皮劃艇金牌！頒獎嘉賓莊重地從禮儀小姐手中拿起金牌，鄭重地掛在每一位奧運健兒的脖子上，然后握手祝賀。頒獎嘉賓又把四束鮮花獻給了我們的冠軍。場上掌聲雷動。隨著激昂雄渾的國歌聲，五星紅旗第一次飄揚在皮劃艇比賽頒獎地上空，奧運健兒揮舞著金牌，向觀眾致意。場上掌聲久久不能平息，直到頒獎儀式結(jié)束。
這枚金牌是很寶貴的。歷屆奧運會，中國總是與皮劃艇金牌失之交臂。2000年悉尼奧運會，中國只奪得一枚銀牌；2004年雅典奧運會，中國更是只取得一枚銅牌。經(jīng)過了漫長的112年，五星紅旗終于飄揚在皮劃艇頒獎儀式，中國國歌終于在皮劃艇領(lǐng)獎臺上空響起。
在我記憶中，令人激動的場面有不少，可是這一次，它永遠刻在了我心里。
描寫場面的記敘小學作文 篇30
今天上午第三節(jié)課，我們四年級組舉行了一場激烈的拔河比賽。
我們班是第二組上場的，看到第一組上場，我的心里怦怦直跳，我們班和一班比，當我看到一班同學的時候，心里更是心跳加快了，他們班的同學很壯、很高，比賽開始了，我站在一旁為他們加油?(^ω^)?，當時，我很激動，拼命地高喊著，我很想上去幫他們一把，誰讓我長得那么瘦呢?早知道就多吃點飯了。
我看到劉國梁拼命的拉著繩子，脖子上暴出了幾根青筋，臉上直冒汗，好像把吃奶的.勁都使了出來，李泊銳也很賣力的拉著繩子，臉上很紅，看起來好像很想哭的樣子，嘴里拼命的喊著：“往后、往后”。我們班使勁的向后拉著繩子，漸漸的，一班沒勁了，我們班勝利了。
休息了一會，交換場地后，第二輪比賽開始了，我又賣命地給我們班喊著加油，好幾個人都帶著想哭的表情。第二輪比賽結(jié)束了，我們班又勝利了。
第三次我們帶著勝利的微笑和第一組獲勝的班級(四、一)比賽，哈哈，團結(jié)就是力量，我們又勝利了，到?jīng)Q賽了，我們和六班比，第一輪開始了，哎呀!我們輸了，但是我們不喪氣，互相鼓勵繼續(xù)比，第二輪開始了，同學們的力氣好像加大了許多，吆嗷，勝利了，到了最后一輪了，加油，太棒了，我們勝利了，我們班的同學大聲喊著，耶，太棒了……就連我們班的陳老師也喊著“耶”，陳老師真漂亮呀!
我們班的人都快高興死了，看來我們班的付出得到了回報，我們以后要更加努力，更加團結(jié)，取得更好的成績。
描寫場面的記敘小學作文 篇31
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每到春節(jié)在外學習、工作的人都會趕回家團聚。春節(jié)的節(jié)目也豐富多彩，有逛化市、有買新衣、有游公園、也有去游樂場……
春節(jié)前夕，人們都喜歡貼春聯(lián)，送舊迎新，把家里布置的漂漂亮亮的，而我最喜歡逛花市了，年三十這一天，爸爸媽媽帶我到花市去買花。我們坐車到了花市，看見人山人海，我們邊走邊看，每個人的.臉上都洋溢著歡樂的笑容。
好多花��！花兒都在爭奇斗艷，看水仙花在溫暖的陽光下張開了它嫩嫩的花瓣，杜鵑花也綻放出鮮紅的花兒，多喜慶�。∵�有玫瑰花、百合花、蘭花，還有桔子樹，桃樹，那邊還有買花瓶的，這樣可以讓我們不用再麻煩找花瓶了。
忽然，一陣花香吸引了我們。我們朝香味的地方走去。原來發(fā)出香味的是一盆盛開的郁金香，我心想：難怪這么香，原來是它。但吸引我的不是郁金香，而是放在郁金香旁邊一些不起眼的散花，散花里有一枝花雖然很普通，但卻很好看。我拿起這支花，這枝花的顏色是淡紫色，花中還有一小點白色。這時老板娘走了過來，親切的對我說：、“這是“勿忘我”，因為很普通，所以沒有什么人買，如果你喜歡的花，以送一支給你�！薄罢娴膯幔空媸侵x謝您了！”我高興的說。老板娘繼續(xù)說道：“你喜歡就好。這是干花，不用澆水，只要把它放進水里就行了�！蔽尹c了點頭。這時姨媽也買了幾盤郁金香，之后，我們就繼續(xù)向前走。
這天我很高興，我要用這些花把家里裝扮一番。
描寫場面的記敘小學作文 篇32
伴隨著春節(jié)序曲，我們來到了深圳。一出機場，就看到街道兩旁的路燈上掛著串串紅燈籠，商店門前放著高高的橘子樹，就是小區(qū)的樹上也披紅掛彩，那濃濃的年味兒撲面而來。
姑姑告訴我們，深圳年味兒最濃的地方是花市，于是我們來到蓮花二村的花卉世界�？斓交ㄊ袝r，路邊就滿是賣菠蘿蜜、榨甘蔗汁的小攤，即使不吃，也讓人心里甜滋滋的。
進入花市，就進入了花的海洋。紅的雞冠花、綠的綠掌花、黃的臘梅花、白的百合花、紫的勿忘我、藍的玫瑰花……五顏六色，姿態(tài)各異。蝴蝶蘭像翩翩起舞的蝴蝶，葉牡丹像舒展的卷心菜，佛手花像半屈半伸的佛像手掌……有的花一枝枝插在花瓶里；更多的花是一束束裝在包裝袋里。還有的花做成了盆景，小巧的只有我的手掌大，那大型的足有兩人高。
花市里人來人往，摩肩接踵，每個人臉上都掛著笑容，每個人手里都捧著花。那個捧著玫瑰的'哥哥一定要把花送給自己的女朋友；那個對著康乃馨精挑細選的阿姨一定要把花送給自己的父母；那對年邁的老夫妻正在挑選四世同堂，他們一定是兒孫滿堂了；那穿著西裝，正指揮搬運工把大盆金橘搬上車的叔叔，一定希望這些花會讓自己的生意更興旺。
我也選了很多花，有五顏六色的銀柳、紫色的勿忘我、黃色的滿天星、藍色的玫瑰……捧著滿懷的鮮花，感受著濃濃的年味兒，那種快樂至今縈繞在心頭。
描寫場面的記敘小學作文 篇33
“咚咚咚！噼里啪啦！”震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄。“新娘來了，新娘來了！”人們一齊向門口涌去。
只見十幾輛車門兩邊拴著紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前，打頭的第一輛白色的'小車上被彩帶紅花打扮得非常漂亮。車門開了，表哥從車里走出來，只見他筆挺的西裝、錚亮的皮鞋、胸前戴著一朵顯眼的紅花，花下面的紅綢帶上寫著“新郎”二字，后面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子�！巴�！好漂亮啊！”人們在一旁紛紛議論。
這時，一位叔叔拿來好幾個噴霧器，小孩們一擁而上，拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿了噴出的彩帶，猶如下凡的仙女一般，人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的叔叔從包里掏出一把糖果天女散花般地扔了一地，就在人們搶拾糖果的時候，表哥拉著新娘就往院里跑。沒跑幾步，幾個小伙子猛地奔過來，一把揪住表哥和新娘。“看你們往哪逃？”兩個小伙子扭住表哥的胳膊，按著肩膀使勁壓�！澳哪苓@么輕易把新娘領(lǐng)回去，背上�！保砀绫粔旱枚琢讼氯�。幾個小伙子把新娘往表哥跟前拉，新娘羞紅著臉，扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊：“背回去也不行，騎在脖子上�！毙履镒右宦牳桓闪�，她拼命地掙扎，可怎么能抵得過幾個小伙子。又有人說：“抬上去。”幾個人把新娘抬起來放在表哥的脖子上，看熱鬧的人們笑得前仰后合。錄像機、照像機一起記錄下了這熱鬧的場面。
鄉(xiāng)村的結(jié)婚場面可真有意思。
描寫場面的記敘小學作文 篇34
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。咱們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的`超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后咱們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后咱們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買好了。
購完物之后，我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰(zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
描寫場面的記敘小學作文 篇35
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置這天的作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自我的大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里象炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶象小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓象鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中象個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，象獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的`造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，象澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫場面的記敘小學作文 篇36
又到了競選三好生的日子。
這時的時間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學的發(fā)言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點緊張，讀錯了字，可同學們還是報以鼓勵的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽著。咱們班的大隊委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一向掛著自信的笑容，還不時地打個哈欠，象是穩(wěn)操勝券。我和幾個中隊干部緊鎖眉頭，看著黑板，期望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實根本坐不住，一會兒看看這個人的票數(shù)，一會兒看看那個人的`票數(shù)，心想：給我畫票的人��！畫“正”的時候，你就大方點兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當別人超過我的票數(shù)時，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當我反超別人時，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯了。那些沒參加競選的同學，一副無所事事的樣貌，有些人甚至進入了半睡眠狀態(tài)，好象就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當選為區(qū)級三好生，我的好朋友小輝就不象我那么幸運。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個參與的過程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
描寫場面的記敘小學作文 篇37
只見十幾輛車門兩邊拴著紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前，打頭的第一輛白色的小車上被彩帶紅花打扮得非常漂亮。車門開，表哥從車里走出來，只見他筆挺的西裝、錚亮的皮鞋、胸前戴著一朵顯眼的紅花，花下面的紅綢帶上寫著“新郎”二字，后面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子�！巴�!好漂亮啊!”人們在一旁紛紛議論。
這時，一位叔叔拿來好幾個噴霧器，小孩們一擁而上，拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿噴出的彩帶，猶如下凡的仙女一般，人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的叔叔從包里掏出一把糖果天女散花般地扔一地，就在人們搶拾糖果的時候，表哥拉著新娘就往院里跑。沒跑幾步，幾個小伙子猛地奔過來，一把揪住表哥和新娘�！翱茨銈兺奶�?”兩個小伙子扭住表哥的胳膊，按著肩膀使勁壓。“哪能這么輕易把新娘領(lǐng)回去，背上�！�，表哥被壓得蹲下去。幾個小伙子把新娘往表哥跟前拉，新娘羞紅著臉，扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊:“背回去也不行，騎在脖子上�！毙履镒右宦牳桓桑疵貟暝�，可怎么能抵得過幾個小伙子。又有人說:“抬上去�！睅讉�人把新娘抬起來放在表哥的.脖子上，看熱鬧的人們笑得前仰后合。錄像機、照像機一起記錄下這熱鬧的場面。
鄉(xiāng)村的結(jié)婚場面可真有意思。
描寫場面的記敘小學作文 篇38
星期五的中午，我跟著媽媽來到菜市場。
哇！菜市場里的貨物可真豐富呀！有蔬菜，家禽，海鮮，肉類等，真是應(yīng)有盡有。
看，這邊的蔬菜新鮮極：有歪著腦袋的茄子；有穿著綠衣的青菜；特別是那一個個又大又紅的西紅柿，整齊地擺放在那里，上面還有晶瑩的'水珠，看起來新鮮著呢！
再看那邊的水產(chǎn)區(qū)：螃蟹在桶里揮舞著大鉗子，正悠然自得的爬著，它們或許還不知道，自己快要被別人當作美味享用；盆里的魚蝦正用力的掙扎著，濺起不少水花，哦，它們大概是感到危機才這樣拼命掙扎的吧；瞧，甲魚們縮著腦袋呆在那里，一動不動，可真老實��；泥鰍們呢，在盆里擠成一團，哈哈，它們可真調(diào)皮呀！
不一會兒，來買菜的人越來越多，小販們可勁的高聲吆喝招呼顧客，忙得不亦樂乎。
聽，賣魚的老板正高聲的喊著：“快來買魚呀，新鮮的魚呦！”一邊大喊，一邊還不時地向顧客們展示一下他的大活魚。賣白菜的老大爺也不甘示弱，高聲大呼著：“白菜，大白菜，剛從地里摘來的大白菜，不買可別后悔呀！”再看那賣水果的姑娘，雖然年紀沒他們大，可嗓門卻不小呢，她大喊著：“蘋果，又大又紅的蘋果。”
看著琳瑯滿目的貨物，感受著菜市場熱鬧的氣氛，聆聽著叫賣聲、歡笑聲、閑談聲、討價還價聲組成的交響曲，我的心里涌上一個念頭：物產(chǎn)豐富，市場繁榮，說明人民的生活安定、幸福。
描寫場面的記敘小學作文 篇39
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始�！薄芭�！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的`箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸��！果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
描寫場面的記敘小學作文 篇40
今天是個令人開心的日子，因為我們迎來了集市會。今天也是個令人期盼的日子，因為我擔任了這次的導購員。
下午來到操場，只聽見校長喊到：“三！二！一！集市會正式開始！”各班的同學都以百米沖刺的速度沖了出去，去挑選好東西，生怕晚了會被別人搶走。我也不例外，先來到了九班的攤位，琳瑯滿目的貨品看的我眼花繚亂，樣樣都是好東西，通通都想買。可我手上的集市幣少的`可憐！我只能百里挑一，選中了一個筆筒，售價八元，哈哈我的錢剛剛好�！耙唬�，三，四——八�！蔽宜斓亟煌赍X拿著貨品興高采烈地去賣貨了。
我負責的是A區(qū)，一開始我和同學采用吆喝的形式，我大聲地叫著：“瞧一瞧，看一看，東西又好又便宜！”但是不太管用。因為顧客都很挑剔，也不太大方，或者是根本沒有錢，賣都賣不出去。我靈機一動，改變了方法�？梢杂觅浧返姆椒▉礓N售。于是我把小屠的書法作品，用筆架作為贈品一起賣。
這時，來了一位大財主，只見她手拿一沓集市幣，在我們班的柜臺前走來走去。我急忙對她說：“請隨便看看，我們班的東西又好又實惠，比如這幅書法作品，現(xiàn)在買它還送筆架�；ㄒ淮五X拿兩樣東西�！彼犃宋业慕榻B后，爽快地買下了。我高興極了，用這個方法接二連三地賣出好多東西。被大家稱為“金牌銷售員”。
今天的大家都收獲滿滿，高興極了。在攤位前我們拍了集體照，每個人都買到了自己心愛的東西。自己的作品也都被買走了。希望年年都有這個活動。
描寫場面的記敘小學作文 篇41
星期五下午第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們在教室里開展了一次非常有趣的活動——“搭橋”。我們玩得非常開心。
老師給我們指定了游戲規(guī)則，全班同學分成八個小組，分組進行比賽。每組同學按座位的先后順序一個一個地走上講臺，把雙手搭在前面同學的肩上，單腿站立。身體的任何一個地方都不能動，否則就會被罰下。堅持人數(shù)最多的小組獲勝。
激烈的比賽開始了，第一個走上講臺的是祝慧雅，只見她鎮(zhèn)靜的雙手掐腰，抬起右腿，一動不動的站著。第二個同學也上了講臺把雙手搭在�；垩偶缟希蔡鹩彝确�(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�。第一組同學依次走上講臺，在同學們的監(jiān)督之下，那些身體晃動的都被罰下，最后只剩下五個人。同學們即激動又緊張，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽的同學，還有地站了起來。甚至走到了講臺前，他們有的張大了嘴，有的給臺上的同學加油勁，還有的給監(jiān)督，教室里熱門極了。
終于輪到我們組了，王思源是第一個上去的，才剛上去不久，就被罰下了。我是最后一個上去的，站在那像沒有被撞的'鐘一樣，非常開心，當我們組只剩七個人了，我以為我不會被罰下，可誰知我就扭了一下頭，就被老師看到了，隨后老師就把我罰下了，我非常難過。只剩七個人時，同學們在那時一直喊我的名字，所以我才被罰下去的。
這個緊張又激烈的比賽結(jié)束了，第五組獲勝了，這次活動讓我明白了個人能力很重要，團結(jié)更重要。真希望老師多開展這樣的活動。
描寫場面的記敘小學作文 篇42
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了繁華的上�；疖囌荆宦犚姟稗Z”的一聲，便只有了坍塌的天橋，破爛不堪的站臺，扭曲的鋼軌，滿地的瓷磚磁瓦……更重要的事，有那么多鮮活的生命伴隨著這巨大聲響一起消失了，可一個小男孩，卻成了唯一一個幸存者。
面對著零亂的廢墟和無數(shù)具尸體，孩子的眼淚像兩注泉水一樣不停流淌，他大聲哭泣，身邊塵土飛揚。也許前天媽媽還給了一大包吃的東西和一堆玩具，也許就在昨天，爸爸還說要帶他去公園玩，可是，轉(zhuǎn)眼之間，世界上最親的兩個人就躺在了血泊之中。也許，爸爸剛在他的笑臉上吻了一下，現(xiàn)在，他的臉上還有淡淡的唇印……。戰(zhàn)爭就是這么無情.
此時的火車站已不像以前那么熱鬧了，這一片寂靜，沒有了商販的叫賣的`聲音，沒有了車夫、學生……這份安靜令人恐懼，因為這里充滿了死亡的味道,孩子顯得那么無助。盡管小孩大聲叫著：“爸爸、媽媽……”可是回答他的只有爆炸聲。也許他會在街頭流浪，也許他會被福利院收留，也許他會……
我久久凝視著這張照片，感覺自己比戰(zhàn)火中的孩子要幸福多了，可是，子彈威脅著“和平之花”，我十分同情戰(zhàn)火中的孩子，便呼喚：“戰(zhàn)爭停止吧，我們要和平，和平！”
世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那多好呀！那些孩子們就會過上幸福的日子了。
描寫場面的記敘小學作文 篇43
元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
早晨，同學們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。
氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學看到這一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。�。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的.掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”.
描寫場面的記敘小學作文 篇44
元宵，是一個熱鬧的節(jié)日;元宵，是一個人們最愛的節(jié)日;元宵，是一家人快快樂樂團圓的時候�？傊�，元宵是個代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎？看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。
抬頭望望那明月，那月光照在無邊無際的.大地上，真是月光如水�。‰y怪古人對它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然，一朵云飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終于，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉(zhuǎn)彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現(xiàn)了許許多多的小星星，頓時，出現(xiàn)了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。 天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
描寫場面的記敘小學作文 篇45
中秋節(jié)是個團圓的日子，然而爸爸在國外工作，每年我們家都是“遍插茱萸少一人”，只能以“此事古難全”自我安慰，但求“千里共蟬娟”，但今年的中秋總算讓“每逢佳節(jié)倍思親”的我，過了一個“月圓人圓”的佳節(jié)。
這次的中秋節(jié)是連續(xù)假期，爸爸不但回來和我們一起烤肉，還從外地帶了口味獨一無二的月餅，光用想的就令人垂涎三尺，這時，媽媽像是聽到我心里的話似的，立即從烤箱端出了一盤的月餅，剛烤過的月餅香味撲鼻，這下我的.肚子更是餓得咕嚕咕嚕叫，二話不說隨手拿了一個送入口中，祭一下我的五臟廟，隨后我也以火箭般的速度沖到爸爸和堂姐那里，準備烤肉啰！
剛開始把肉放上去時，因為我只顧著聊天，完全忽略肉的存在，沒想到火舌竄了上來，害得我驚慌失措，竟然失手打翻了烤肉網(wǎng)，只好把肉丟掉，重新再弄一遍，好在“一回生，二回熟”，經(jīng)過了前次的失敗，我更加小心了。獻出了幾盤烤肉片后，居然大家贊不絕口，尤其聽到爸爸的夸獎，一股說不出來的成就感不禁從心里涌起，我心想：士別三日，總算沒有讓爸爸失望，但愿我能好好求學，將來還要讓爸爸刮目相看呢！
許多人遠在海外工作，全家團圓是件不容易的事，所以總是對出外的家人朝思暮想，古人寫過許多令人膾炙人口的詩句：“今夜明月人竟忘，不知秋思在誰家”，秋夜月明，給人的感受特別深刻，我很慶幸，今年可以全家到齊，一起過節(jié)，這真是一個難忘的中秋夜。
描寫場面的記敘小學作文 篇46
外語節(jié)得時候，學校組織三、四、五年級得同學進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班得實力非常強�！蔽覀兟犃诵睦镉行╈话�。比賽那天，同學們潮水般地涌進足球場，大家得心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏得！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結(jié)束得哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班得同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。
描寫場面的記敘小學作文 篇47
金秋十月，我和奶奶回到了鄉(xiāng)下老家。路邊田野里的稻子熟了，金色的稻穗隨附擺動，發(fā)出“沙沙”聲。
下午，我在家啊無事可做便讓奶奶給我一些活干。奶奶指了指門前割了一半的稻子，說：“既然沒事干，就幫我一起割稻子吧�！睕]等奶奶說完我就拿起鐮刀沖出門外。來到田里，腳就扭；一跤。
站起來我才發(fā)現(xiàn)：原來，田地里有許多密密麻麻的深深的腳印。我一想，一定上次種到子時留下的。沒準還有我的'腳印呢！站在稻田里，我卻不知該從何下手。奶奶見了，就用鐮刀割了幾棵稻子示范該我看。我學著奶奶右手抓住稻子揮起鐮刀橫著一割稻子立刻被割斷了。
我高興的拿著稻子奔向奶奶�！澳棠�，我終于成功了！”“好繼續(xù)吧。”我正割得高興時，突然，感到手上一陣劇烈的疼痛�！鞍 �！我一看手上被割開了一個小口子。我一見問題不大，便甩也幾下手就又放心地割起來。我正為剛才的粗心而感到自責時，真是老天不長眼，我一不小心，腿上又被劃開了一道口子。
我真是太馬虎了！我打算回家看電視了。當我看到那一堆堆割好的稻子，想到爺爺一人在家白天要上班，晚上回到家還要割稻，太辛苦了！我怎能遇到這樣一點小困難就退縮呢！我又拿起鐮刀用力地割了起來。不一會兒，汗水就從額頭上流了下來。一會時間一排稻子便被割光了。我割了一行又一行，手被粗糙有鐮刀柄磨出了一個水泡。
今天，我才真正感受到香甜的米飯是多么來之有易！
描寫場面的記敘小學作文 篇48
我記得在微信里看過一個視頻，一群人圍著一頭牛，有一個人拿火烤它，可那頭牛還是活的，它身上的肉已經(jīng)被火烤熟，卻沒有立即死去，仍然還能走，而那個人還不罷休，拿刀子把它身上烤熟的肉割下來吃，那只牛用悲傷的眼神望著周圍的人們，想讓大家救救它，可是沒有一個人制止這一殘忍的行為，反而在旁邊笑。這個場面引起了我心靈的震撼。
人類為了滿足自己的貪婪與欲望，竟然這樣無情地折磨那些動物，我想那頭�？隙ê芟胨腊伞Ｅc其這樣被人折磨，不如被一刀殺死來得痛快。我心里頓時感到了世間的'邪惡與人類的貪婪，內(nèi)心充滿了對那些人的憤恨。
又想起一個視頻，把活生生的動物放進巨大的絞肉機里，那些動物的頭顱在凄慘地叫著，一滴滴清澈的淚珠從那雙痛不欲生的眼睛里流出來，掉在地上與鮮紅的血水混為一體。
人類是多么的殘忍啊，我腦子反復出現(xiàn)著這一句話！為了滿足人們的需求，不惜讓一個生命殘忍地死掉。現(xiàn)在餐桌上的魚肉就是這么來的，那看上去美味無比的菜肴背后有著多么殘忍的故事，我真希望讓那些人去做一做動物，去感受一下動物的痛不欲生。
我痛苦地說：“人類太殘忍了�！眿寢尩穆曇裟菢颖瘺觯骸斑@是無法避免的，我會為他們念經(jīng)，少吃肉�！笨粗菑埍瘋哪�，忍不住流下了熱淚。那天晚上，有一頭牛似有似無地在墻上朝我呼喊，我就伴隨著這呼喊聲，帶著病入膏肓的感覺入睡了。
每當我想到這兩段視頻，心就像被石頭擊碎了一樣疼痛。
描寫場面的記敘小學作文 篇49
這天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一齊吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。
我的哥哥、妹妹一齊拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，留意翼翼地點燃后，立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會獨黃色的，一會兒是綠色的。我又點著“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不明白。搞笑的.倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光，更加可愛。
“當，當，當……”12點鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中，真是難忘的一晚�。�
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