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我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文(通用21篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇1
社會(huì)是他們撐起來(lái)的,可敬的普通人,社會(huì)的基石。
——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫,縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然,媽媽說(shuō)小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對(duì)我的誘惑是多么大呀!
于是,我遇到了你……
黑色齊耳的.短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩,時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問(wèn)候。這就是你,一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō),稍頓一下又補(bǔ)充說(shuō)道:“要辣子最少的那種。”說(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過(guò)那張錢(qián),沒(méi)想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái),最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過(guò)我的錢(qián)后,便迅速轉(zhuǎn)身找錢(qián),你找給我的錢(qián)非常平展,沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚(yú)丸時(shí),你沖著我微笑著說(shuō):“姐專門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f(shuō)完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子,飛奔上車,車漸漸駛?cè)?粗愕臄偽浑x我視線愈來(lái)愈遠(yuǎn),乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進(jìn)我的心。
你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇2
未來(lái),是一個(gè)希望;未來(lái),是一個(gè)愿望;未來(lái)的社會(huì)將會(huì)成什么樣子?
未來(lái),可能人們會(huì)發(fā)明“世紀(jì)水”,因?yàn),隨著地球臭氧層被破壞,人類的皮膚受到了紫外線的嚴(yán)重傷害。那么,這個(gè)“世紀(jì)水”就是一種天然的`護(hù)膚品,不管是皮膚發(fā)炎還是傷口潰爛,只要用水清洗,患處很快就會(huì)康復(fù)。另外,由于各種洗發(fā)水中含有有害物質(zhì),人們使用后,頭發(fā)變得枯黃、干燥,沒(méi)有光澤,F(xiàn)在好了,用這水來(lái)清洗,頭發(fā)慢慢的將會(huì)變得烏黑光亮。
未來(lái),人們還會(huì)發(fā)明出“超光速飛行”。即使是飛向火星也只需要眨眼間的功夫,那么再找到一個(gè)與地球一樣能孕育出生命的星球也不會(huì)再是人類的夢(mèng)想。
未來(lái),人們甚至可以發(fā)明出“環(huán)球衛(wèi)士”,人們會(huì)用它來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境,不讓地球再受到各種各樣的污染,讓地球變美麗。
讓我們一起期待美好的未來(lái)吧!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇3
慈善是愛(ài),是陽(yáng)光,它不是個(gè)人的,而是一個(gè)群體的,是全社會(huì)都該攜手培育的陽(yáng)光之花。一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依附著而怒放的錦繡才是燦爛,所以從事慈善事業(yè)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
記得有一次,我和媽媽一起去郵局參加“愛(ài)心書(shū)包”慈善捐募活動(dòng),那次的'活動(dòng)使我深深被感動(dòng)。記得那天,媽媽帶領(lǐng)著我,讓我拿著一百塊錢(qián),親手遞給柜臺(tái)前的姐姐,跟它說(shuō)要寄一個(gè)愛(ài)心包裹,當(dāng)時(shí),我很舍不得,為什么要花一百塊錢(qián)去給那些我不認(rèn)識(shí)的人呢,這一百塊在我這可以買好多東西呢。媽媽見(jiàn)我扭捏,告訴我說(shuō):“樂(lè)于助人,樂(lè)善好施是中華民族的偉大傳統(tǒng),為困難的人們送去我們的一點(diǎn)綿薄之力,這是應(yīng)該的。做人要善良,好人會(huì)受到庇佑的。”
如果每個(gè)人都有這樣的舉動(dòng),世界上就會(huì)少一份貧苦,多一份幸福。是啊,慈善貴重的不是金錢(qián),而是大家一顆赤熱的心。這樣的心隨風(fēng)傳播到世界的每一個(gè)角落,似火,照亮了每一個(gè)人的心!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇4
每天一下樓,我就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)老奶奶拿著掃把正在掃地,我往往也會(huì)想到,我也該服務(wù)服務(wù)社會(huì)了。
第二天,大清早我就拿著掃把到樓下來(lái)掃地了。我掃掃這兒,又掃掃那兒,什么可樂(lè)罐子哇,油紙袋呀……統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)了垃圾桶里面。忽然,我看到樓梯口有一團(tuán)黑乎乎、粘粘的鬼東西,我走近一看,原來(lái)是口香糖呀。誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀,亂吐口香糖,萬(wàn)一粘到人家鞋子上了,或者腳上了怎么辦呀——樓下幾個(gè)三四歲的小男孩老是光著腳的。于是,我做出了一個(gè)鄭重的決定——不管我是用挖的還是擦的,一定要把它弄掉。我拎了一桶水下來(lái),一澆,口香糖還好端端的在那兒;我又拿了一塊抹布,想把它挖掉,誰(shuí)知抹布被黏住了,我使勁兒一拉,才拉掉;我發(fā)狂了,拿出了一把小刀“刷”一刮?谙闾歉愣,可是小刀卻壯烈犧牲了——上面粘滿了口香糖,怕是不能再用了。
服務(wù)社會(huì),從我做起。以后我要多做對(duì)社會(huì)有意義的'事……
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在社會(huì)上有許許多多的污水在排放。大家都知道污水都是要經(jīng)過(guò)污水廠排放才可變?yōu)楦蓛羲。同學(xué)們知道這是怎樣排放的嗎?前幾天我才參觀了污水廠,我可以給大家介紹一下流程。
首先剛進(jìn)大門(mén)就聞到一股臭氣撲鼻而來(lái),我們只能捏著鼻子艱難的向前走。我們開(kāi)始了流程的第一步,只見(jiàn)一臺(tái)大機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)。廠長(zhǎng)向我們介紹這臺(tái)機(jī)器是用來(lái)清理污水中所排放的垃圾。否則會(huì)影響排放,如遇到流沙、貝殼等之類的都會(huì)特別找機(jī)器處理。
接著流程的第二步開(kāi)始了也就是最重要的一步。污水又通過(guò)管道流向氧化溝。氧化溝的作用是利用里面的一種細(xì)菌來(lái)吃掉污水里的油脂。為了讓這種細(xì)菌更好的繁殖所以才會(huì)配制氧化機(jī)。
最后流程的'第三步開(kāi)始了做完前面的兩項(xiàng)之后的污水都會(huì)流到一個(gè)大池子里。池里機(jī)器會(huì)反復(fù)過(guò)濾最終變成干凈水流向秦淮河。
廠長(zhǎng)說(shuō)每天都要排30噸水這也太浪費(fèi)了,我們以后一定要節(jié)約用水,不要故意浪費(fèi)水哦!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇6
“寶寶,垃圾千萬(wàn)不能亂扔,知道嗎?要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)文明的好寶寶!”這是我在新街路上聽(tīng)到的一位年輕媽媽對(duì)她的女兒說(shuō)的話。
一天下午,我去上興趣班,路過(guò)步行街看到一位年輕的媽媽和她的女兒在長(zhǎng)椅上休息,小女孩打看一包薯片,一片片地吃著,小孩吃得津津有味,還手舞足蹈的,一不小心,碰到了媽媽手,薯片掉在地上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,撿起來(lái)扔進(jìn)了附近的垃圾桶里,小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片,就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把,但是沒(méi)有抓牢,稀稀落落地撒在地上,看到薯片掉在地上,小女孩一邊把薯片往嘴里送,一邊伸出小腳去踩!皩殞,不許踩!”媽媽馬上制止了她。“垃圾要給垃圾桶”吃“,你忘啦,快,撿起來(lái)!毙∨⒖粗砬閲(yán)肅的媽媽,馬上撿起了掉在地上的薯片,把它扔進(jìn)了垃圾桶。
看到發(fā)生在我們身邊的這一幕,讓我很感慨,真是一位言傳身教的`好媽媽,做為新區(qū)的公民,應(yīng)該向這位媽媽學(xué)習(xí),我們的環(huán)境會(huì)變得更加美好!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇7
上周日,我和媽媽去街上買東西,回來(lái)時(shí)我們站在巾山小區(qū)的公交車站牌前,等203路公交車。車子遲遲沒(méi)有來(lái),我就欣賞起路邊的花兒,一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放著,白的如雪,粉的如霞,紅的似火,真是美不勝收。
我正陶醉于眼前的'美景時(shí),耳邊響起一個(gè)聲音:“大姐,能不能幫我換點(diǎn)零錢(qián)?”我往左邊望去,一個(gè)操著外地口音的伯伯在問(wèn)一個(gè)大媽,大媽對(duì)著他直搖頭。然后他走到我們邊上,說(shuō)他要乘203路公交車,去人才市場(chǎng)找工作,可零錢(qián)只有一元五角!皨寢尅,我小聲地對(duì)媽媽 說(shuō),“我們幫他湊齊兩元錢(qián)吧!眿寢審陌锬 出一個(gè)五角硬幣,遞給那個(gè)伯伯,伯伯說(shuō):“這怎么好意思呢?”我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!彼B聲說(shuō)“謝謝!
不一會(huì)兒,203路公交車向我們緩緩地駛來(lái)了,我們都上了車。小小一個(gè)五角硬幣,只能買一根棒棒糖,而這回卻實(shí)實(shí)在在地幫助了別人。我感覺(jué)那一樹(shù)樹(shù)花兒都在對(duì)我微笑,我的心里比吃了蜜還要甜。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇8
5月16日,一在建工地,準(zhǔn)備將挖好的第四面墻用水泥砌起,第一次,墻剛壘好,準(zhǔn)備掛漿,墻忽然晃了晃,轟然倒塌,幸虧墻不高,人距離墻體遠(yuǎn),沒(méi)傷著;工人納悶兒,可是老不七號(hào),老板焦急,墻不砌好,設(shè)備無(wú)法安放,后續(xù)無(wú)法開(kāi)展,都是錢(qián)啊,于是工人不得不硬著頭皮繼續(xù)干,第二次,依舊如此,第三次,依舊如此……
心忐忑,第四次,有工人壯著膽子給老板說(shuō):是不是下面有東西?要不?挖挖看?
老板驚的.直冒冷汗,可是想到放在外面的一堆設(shè)備無(wú)法安放,咬了咬牙,安排挖掘機(jī)開(kāi)始挖……
一米,沒(méi)有東西,都是土渣;兩米,是黃泥巴;三米,挖掘機(jī)不敢挖了,挖不動(dòng)。
老板焦急,擦了擦汗:挖,再挖半米,沒(méi)有就是好事!
十幾雙眼睛緊張的看著挖掘機(jī)挖出的泥巴,額頭都開(kāi)始冒汗了!
挖掘機(jī)師傅只感覺(jué)四周一陣高冷,閉了閉眼,狠下心,按下按鈕。
咔噠,咔噠,咔噠……
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇9
未來(lái),你的床后面有個(gè)隧道,當(dāng)媽媽看到時(shí)間,要叫你起床時(shí),只要按一下墻上的紅色按鈕,你立刻會(huì)被鬧鐘吵醒,醒了以后,你的床就會(huì)被氣壓撐起來(lái),把你倒進(jìn)后面的隧道里,隧道內(nèi)有自動(dòng)穿衣機(jī),它能根據(jù)你的心情變化,給你穿不同顏色的衣服、褲子……還有刷牙、洗臉機(jī)等。
全部弄停當(dāng)出來(lái)后,你就會(huì)直接落在餐廳的椅子上,你想吃什么,桌上就會(huì)冒出什么,吃完早飯,乘坐著無(wú)污染的飛速電梯,它由一種超輕材料組成,下面按有電擊推器。你只要輸入你想要去的地方,它就會(huì)在兩秒內(nèi)到達(dá),而且還能自動(dòng)躲開(kāi)擋路的東西。有了它,我們的出行效率得到了飛速的提高。
到了學(xué)校,各種高科技產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。你的`座位上擺放著一臺(tái)高效能記憶電腦,它會(huì)把你這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)都存進(jìn)你的大腦,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
放學(xué)回家,如果你想打一下羽毛球,花園立刻會(huì)變成羽毛球場(chǎng),如果沒(méi)人和你對(duì)打,機(jī)器人就會(huì)來(lái)陪你打,直至你覺(jué)得累了為止。
我真希望未來(lái)的世界真的能變成我想的這樣該多好呀!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇10
時(shí)間到了2051年,我早已大學(xué)畢業(yè)了,我的生活發(fā)生了巨大的變化。我成了一名科學(xué)家,我家的生活可有趣了。因?yàn)槲野l(fā)明了許多新奇的智能家庭用品。地面不用掃了,只要按一下清潔按鈕,地面就變干凈了。電視也不用買了,只要按一下遙控,墻壁上就出現(xiàn)屏幕了,自動(dòng)播放我喜歡的電視節(jié)目。玩具輕輕一推,他就能跑很遠(yuǎn)。書(shū)包也不用背了,因?yàn)楝F(xiàn)在都使用筆記本電腦,所有資料都存在里面,用電腦學(xué)習(xí)既方便又快捷。開(kāi)門(mén)不用鑰匙,只要用手指按一下指紋按鈕。門(mén)就會(huì)自己辨別是不是主人。如果不是主人,他就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)報(bào)警。
更有趣的是房子地下安有輪子,可以隨意推動(dòng)房子,根據(jù)自己的需要改變位置或方向。臥室里的床也很奇怪,睡覺(jué)的時(shí)候,如果背痛,你可開(kāi)動(dòng)自動(dòng)按摩按鈕,就會(huì)有一雙無(wú)形的'手幫你按摩,讓你不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)車也不用擔(dān)心會(huì)超速,因?yàn)榘惭b了超聲波感應(yīng)器,它會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)速度。
未來(lái)的生活真是太美好了,給你帶來(lái)方便、舒適和健康。讓你天天快樂(lè),天天幸福。你期待面前?
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇11
讓座是一件最平凡的小事,但讓座意味著社會(huì)的和諧,體現(xiàn)了人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)。在我小的時(shí)候,我看到許多人都給我讓座。今天,我終于給一位老人讓了座!
在星期四的下午,我訓(xùn)練好已經(jīng)5點(diǎn)兒了,天下著毛毛細(xì)雨,我急急忙忙趕到車站,這時(shí),7路車開(kāi)了過(guò)來(lái),我像風(fēng)似的跑了過(guò)去,沖了上去,連忙搶了個(gè)座位,坐在座位上,我心想:今天運(yùn)氣真好!由于下雨,車上連過(guò)道上都站滿了人。
車子一會(huì)兒停一會(huì)兒開(kāi),使人不勝其煩。這時(shí),一位七十多歲的老人上了車,她微微有點(diǎn)兒駝背,頭發(fā)全部白了……她上車后看看四周,仿佛在看有沒(méi)有座位,她輕輕地嘆了口氣,也許她在想:沒(méi)有一個(gè)人給我讓座呀……我看了看老人,不由自主地想起了外婆。如果外婆在汽車上沒(méi)人給她讓座……想到這里,連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,我要下車了,您過(guò)來(lái)坐吧!”老奶奶連忙說(shuō):“謝謝你……”
不一會(huì)兒,我下了車,向老奶奶告別,一路上,老奶奶的'笑容總是出現(xiàn)在我的面前。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯裉斓谝淮谓o別人讓座!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇12
我的家鄉(xiāng)錦州,美麗無(wú)處不在,但是你在這住久了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊地方拿莫那么荒涼,雖說(shuō)有幾棵大樹(shù),周圍也有小樹(shù),但那蒼老的樹(shù)似乎就是一位老太 太,一點(diǎn)也不會(huì)展現(xiàn)他她的美。除了樹(shù)就是住宅樓。我剛剛說(shuō)的這個(gè)地方就是我每天上學(xué)的起點(diǎn),放學(xué)的終點(diǎn)———我的奶奶家。我每天從這個(gè)院子里出來(lái)進(jìn)去,沒(méi) 有發(fā)現(xiàn)它的一點(diǎn)每美,既使是夏天的綠樹(shù)成蔭,也讓我覺(jué)的.不每美,因?yàn)樗鼤?huì)招來(lái)許多蚊蟲(chóng)。就在近幾天,一個(gè)微不足道的動(dòng)作,讓我改變了對(duì)這個(gè)院子的看 法。
下午,老師放學(xué)前讓我們寫(xiě)一篇無(wú)命題坐作文,就在我思考時(shí),朝涼臺(tái)走去,邊走邊想。突然,我透過(guò)窗子看到了院里的一 棵大樹(shù)。上面沒(méi)有樹(shù)葉,上面沒(méi)有小鳥(niǎo),上面也沒(méi)有果實(shí)。但每一個(gè)樹(shù)枝上結(jié)滿了一串串大花,剛寫(xiě)完作業(yè)的眼睛一直想閉上,就突然像被施了魔法一樣,嘴里還時(shí) 不時(shí)地發(fā)出贊嘆,原來(lái)這個(gè)小院是這樣的每美,我真想把它印在大腦里,對(duì)了,作文還沒(méi)寫(xiě)呢,寫(xiě)啥呢?對(duì)了,就寫(xiě)它……
!在這古老的中國(guó)有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風(fēng)景。在這普通的小院里卻有著每美麗的一角。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇13
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。
21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的'文化。 正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇14
今天,我和往常一樣坐在公車上,望著窗外如出一轍的景色,不免有些無(wú)聊。那些來(lái)來(lái)往往的私家車,讓公路顯得十分的擁擠,狹窄。
突然一個(gè)拾荒者進(jìn)入了我的眼簾,他不管公路上穿梭著的汽車,
沖 到公路了中間,不曾想到這些汽車會(huì)對(duì)他的安全造成什么威脅。我打量了他一番,蠟黃蠟黃的臉上,扳著一副面孔,背上還背著一個(gè)破舊的旅行包,讓人猜不透他要 干什么。只見(jiàn)他快速?gòu)澫伦约汗鞘萑绮竦纳碜,眼前一亮,臉上露出讓人不易察覺(jué)的微笑,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了公路上有一個(gè)遺棄的礦泉水瓶,他把垃圾飛快地塞進(jìn)包里, 然后,他以疾風(fēng)一樣的速度走了,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。我想:在這個(gè)世界上,還有許多成熟的人,可是饑寒交迫的日子讓他們迫不得已做這種事!
看 到這幅情景我忽然有很多感想,這年頭其實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的.年代,很多時(shí)候不管你有沒(méi)有理只要你強(qiáng)你就能勝利,這包括經(jīng)濟(jì)實(shí)力,人勢(shì)等各方面原因。有的人 認(rèn)為強(qiáng)盛劣汰不合天道,強(qiáng)弱相濟(jì)才稱天道,也有人認(rèn)為強(qiáng)盛劣汰是自然法則,證明社會(huì)在進(jìn)步,只有跟上步伐才能讓自己成為強(qiáng)者。不過(guò)相比之下,我更加支持前 一者,因?yàn)檫@樣能讓這個(gè)社會(huì)一同進(jìn)步,而不是個(gè)人。
我靜靜地坐在公車上,一語(yǔ)不發(fā)。許久,回想起剛才的場(chǎng)景,我不禁感慨:也許,社會(huì)就是這么殘忍,弱肉強(qiáng)食的規(guī)則是誰(shuí)也改變不了的。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇15
這是我第一次當(dāng)小記者,我看到那里正好有位談笑風(fēng)生的阿姨,便緊張地走了過(guò)去,嘴唇因害怕而被咬得緊緊的。我惴惴不安,生怕面前這位阿姨是一個(gè)披著羊皮的狼。我下定決心,平復(fù)了一下心情,調(diào)整了呼吸,說(shuō)道:“阿姨,我可以采訪一下你嗎?”“可以!”阿姨聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,應(yīng)了聲!澳阏J(rèn)為怎樣做才是對(duì)孩子好呢?”我見(jiàn)縫插針,連忙問(wèn)道。“哦,這個(gè)嘛,要對(duì)孩子嚴(yán)格要求,在他的.生活方面照顧周全。”“那你當(dāng)初為什么要讓孩子在這所學(xué)校學(xué)習(xí)呢?”阿姨皺了皺眉頭,我的心一下子提到嗓子眼!班拧@個(gè)的話,應(yīng)該是想讓孩子成績(jī)得以提高吧!”“嗯!我知道了,實(shí)在是太感謝你了!蔽乙贿呑鲋P記,一邊向阿姨告別。Yes,第一次采訪成功,我不由得沾沾自喜。
小作者不僅通過(guò)神態(tài)、心理,寫(xiě)出了采訪前的緊張,還通過(guò)話語(yǔ)、神情、動(dòng)作等具體寫(xiě)出了采訪的過(guò)程,以及采訪成功后的喜悅。
為了讓我們的體驗(yàn)更加豐富多彩,我們還可以走進(jìn)社會(huì),尋找自己喜歡的崗位,如:到社區(qū)當(dāng)小記者,我們便有了第一次當(dāng)小記者的體驗(yàn);到鄰居家?guī)兔φ疹櫺『,便有了第一次?dāng)臨時(shí)保姆的體驗(yàn);到街道去打掃衛(wèi)生,便有了第一次當(dāng)街道小清潔工的體驗(yàn),等等。在實(shí)踐中,我們會(huì)體驗(yàn)到所做工作的光榮與艱辛,同時(shí)獲得許多不一樣的感受。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇16
形形色色的社會(huì)生活生活中,從一句話一件小事就體現(xiàn)出了你對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的。
來(lái)往匆匆的社會(huì)生活中,人們?yōu)榱松钪,有人做出了這樣的回答:“這個(gè)世界上是為了享受生活”而有人回答的卻是:“我既要承擔(dān)生活給我的`磨難,又要享受生活賜予我的幸福!
為什么同樣的人做出的回答卻是不一樣的。
在春節(jié)前來(lái)到街上,看到來(lái)來(lái)往往的人,卻是不約而行。有的人為了以前的享受,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小偷去享受生活,而有的人卻是承擔(dān)磨難而換來(lái)的生活幸福。試問(wèn),以前享受生活的人你們是否想過(guò)以后的生活會(huì)是怎樣的。
看 見(jiàn)穿著奇裝異服的成年人,你們是否想過(guò),你們現(xiàn)在的享受將來(lái)?yè)Q來(lái)的是什么。什么都沒(méi)有,而是犯罪的道路,勸你們還是趕快回頭吧!社會(huì)的生活不是你們想象的 那樣,不是整天和狐朋狗友一起打打殺殺,談?wù)剳賽?ài),替比你自己強(qiáng)大的人聽(tīng)三順?biāo)。這些不是你們的社會(huì)生活,你們根本不懂什么是社會(huì)生活。
人生在于奮斗,無(wú)論是淡泊無(wú)爭(zhēng)的莊子,還是無(wú)私無(wú)欲的僧侶,他們都會(huì)遇到困難、挫折、失敗等種種磨難,可以說(shuō),奮斗的過(guò)程,就是戰(zhàn)勝磨難并承擔(dān)的過(guò)程。一個(gè)具有堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神的人,即使條件差一些,他也能戰(zhàn)勝磨難,在奮斗中獲得幸福。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇17
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展之迅速,人類文明的進(jìn)步更為顯而易見(jiàn),現(xiàn)代人都被稱為“文明人”,那么這“文明人”的含義也就是說(shuō)有博識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。但是“文明人”也有另外一個(gè)含義:那就是道德高尚,有禮貌的人,論當(dāng)今社會(huì),所謂的“文明人”之多,可又有多少個(gè)是真正的文明人呢?
也許,我所說(shuō)的這些大家并不是十分明白,但是,請(qǐng)大家仔細(xì)想想,今天的主題是針對(duì)社會(huì)生活中的“假文盲”。那么“假文盲”的含義就是指的那些思想品德惡劣的人。下面我給大家講個(gè)小故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一位知識(shí)青年在公園里散步,當(dāng)他感到口渴時(shí),就到對(duì)面小賣部買了一瓶礦泉水,可是當(dāng)他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,但是恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,旁邊還立著一個(gè)警示牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)把垃圾仍在垃圾箱內(nèi)”,這位年輕人明明看到了,可是他卻無(wú)動(dòng)于衷地,依舊漫步在公園。聽(tīng)了這個(gè)故事,大家可能會(huì)和我一樣氣憤,可是想想現(xiàn)在生活中,這樣類似的`事情時(shí)有發(fā)生。
說(shuō)到這里,我想我的意思大家都已經(jīng)明白,就是因?yàn)樯鐣?huì)生活中太多太多“假文盲”的出現(xiàn),才損害了社會(huì)風(fēng)氣,是一些不良之風(fēng)在社會(huì)中傳播開(kāi)來(lái)。我想在這樣下去,我們這個(gè)所謂的“文明古國(guó)”也許只是徒有虛名罷了……
在次強(qiáng)烈指出:同學(xué)們,不要成為社會(huì)生活中的“假文盲”!
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇18
抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,感覺(jué)好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會(huì)變得晴天,太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)。
走在路上,望著還未走過(guò)的路,感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺(jué)好靜好靜。
這段時(shí)間的我,總是悶悶不樂(lè),喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自在安靜的角落待著。我與家人也越來(lái)越?jīng)]話說(shuō),有時(shí)一天下來(lái),也只才說(shuō)了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時(shí)所說(shuō)的話,所以與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
今天,我又走到了那個(gè)角落坐著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來(lái)發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。
我放學(xué)了,走出校門(mén),看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過(guò)去坐在車?yán)铩T诨丶业穆飞习职謫?wèn)了我許多在學(xué)校的生活,問(wèn)我讀書(shū)累不累等;氐郊遥瑡寢寽(zhǔn)備了一桌的`菜,親切的對(duì)我說(shuō):“快去洗手,再來(lái)吃飯,我煮了許多你最愛(ài)吃的菜!背燥垥r(shí),爸爸媽媽一直不斷地給我?jiàn)A菜,爸爸還一直與我開(kāi)玩笑,我們都非常的開(kāi)心。做作業(yè)時(shí),爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會(huì)的,他就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開(kāi)電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮,整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對(duì)我深深的愛(ài)。
突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢(mèng)中醒來(lái),才知道這原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng),但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來(lái)的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會(huì)變成晴天,太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇19
物竟天擇,適者生存是千古以來(lái)永不改變的生存法則。
生活不相信眼淚
在廣闊無(wú)垠的非洲大草原上,一群野狼和一群羚羊正在奔跑。野狼奔跑是為了食物,羚羊奔跑是為了生存,在生與死的追逐中,稍有不慎就會(huì)成為狼的服中之務(wù)。生活就是這么慘酷,只能依靠自己的實(shí)力獲得生存的權(quán)利。
生活不同情眼淚
在一個(gè)陡峭的懸崖上,老鷹把一只即將成年的小鷹啄斷翅膀,并狠心的丟下懸崖。為了生存,小鷹只能一次又一次的撲打它那因折斷翅膀而顯得軟弱無(wú)力的翅膀。為了生存,只有依靠自己的力量重新騰飛。生活就是這么無(wú)情,只能通過(guò)生與死的考驗(yàn),成為生活中的強(qiáng)者
生活不同情眼淚。
在喊殺震天的戰(zhàn)場(chǎng)上,雙方正進(jìn)行著慘烈的廝殺,刀光劍影隨處可見(jiàn),戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)血染一片。在這片土地上,只有強(qiáng)者才能取得最終的勝利,生活就是這么鐵血,只能打敗隊(duì)少獲取最終的勝利。
生活不相信眼淚。
羚羊、小鷹和失敗者有權(quán)利哭么?不,他們沒(méi)有,要怪只能怪他們不如別人快,不如別人強(qiáng),不如別人勇。生活不會(huì)同情眼淚,眼淚只屬于失敗者的發(fā)泄,眼淚只屬于弱小者的抗議。`要想抵達(dá)成功的彼岸,只有在人生的旅途中,穿越重重風(fēng)浪,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),最終成為生活中的強(qiáng)者。
司馬遷因受宮刑而心灰意冷的話,他永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出流傳千古的'《史記》;愛(ài)迪生飲食百多次而放棄試驗(yàn)的話,他永遠(yuǎn)也發(fā)明不了造福人類的電燈;霍金因全身癱瘓而垂頭喪氣的話,他永遠(yuǎn)也無(wú)法寫(xiě)出舉世聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,生活不同情眼淚。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇20
寒假里,我隨父母來(lái)到了江蘇老家探親。爸爸覺(jué)得我一個(gè)人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點(diǎn)樂(lè)子。
哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來(lái)過(guò)年出來(lái)玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過(guò)去看熱鬧。
“嘿嘿!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè),七只獎(jiǎng)手鏈一條,八只……”一個(gè)攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí),一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的`說(shuō):“來(lái),我來(lái)打一次,看我來(lái)個(gè)十發(fā)十中。”說(shuō)完便遞給攤主五元錢(qián)。攤主給他上好子彈,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開(kāi)始,他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了,正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí),命運(yùn)這個(gè)調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn):在他打到第5發(fā)時(shí),突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒(méi)了,垂頭喪氣地聽(tīng)攤主報(bào)告成績(jī):“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒(méi)有獎(jiǎng)品。”那人聽(tīng)完灰溜溜地走了,活像一個(gè)打了敗仗的士兵。
看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣,可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的,如這個(gè)打氣球的游戲,所謂的獎(jiǎng)品都是些不值錢(qián)的小東西,槍也是事先調(diào)整過(guò)的,根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi),終于明白這些只不過(guò)是個(gè)圈套。
一路上走來(lái),我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎(jiǎng)環(huán)節(jié),不過(guò)我再也不會(huì)動(dòng)心,再中這些圈套了。
我所感受的社會(huì)生活小學(xué)生作文 篇21
我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個(gè)月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂?上攵喝藗兊纳钣盟航(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一個(gè)星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢(qián),將賺來(lái)的錢(qián)捐給云南。這些錢(qián)不能是家長(zhǎng)給的'或是自己的零花錢(qián),必需是靠自己賺的,那樣才有意義。
雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢(qián)?這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吆喝聲:“紙板、報(bào)紙、可樂(lè)瓶有賣么!我靈光一閃:對(duì)了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒(méi)見(jiàn)著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個(gè)可樂(lè)瓶,我的運(yùn)氣還算不錯(cuò),但一個(gè)可樂(lè)瓶能賣多少錢(qián)呢?我嘆了口氣,將可樂(lè)瓶放入袋子,接著到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個(gè)可樂(lè)瓶,2個(gè)易拉罐,已經(jīng)有一元錢(qián)了,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的飲料,時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來(lái)了寶貴的10元錢(qián)。錢(qián)賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢(qián)也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢(qián),我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時(shí),我也祝愿云南同胞能夠早日度過(guò)難關(guān),不再被缺水所困擾。
節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。
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