以我最熟悉的人為題的小學(xué)生作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：在大家的印象中，那些是讓你覺(jué)得最熟悉的呢？以下是小編為大家分享的以我最熟悉的人為題的小學(xué)生作文，歡迎借鑒！

　　第1篇我最熟悉的人

　　父親，一個(gè)令人可敬又可怕的角色，他總是教你做人的道理，叫你讀書，教你寫字，讓你對(duì)知識(shí)向往。

　　父親是嚴(yán)厲的�？荚嚊](méi)考好，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，然后給你講你做錯(cuò)的題，如果你做錯(cuò)的題是因粗心造成的，那父親可會(huì)給你一點(diǎn)小禮物。不過(guò)，但你接受這個(gè)禮物時(shí)，眼淚會(huì)掉下來(lái)，當(dāng)然，你也會(huì)記得很清楚，下次不會(huì)再犯。

　　父親是和藹的。當(dāng)你在某事做的好的話，他會(huì)夸你，如果不好，他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，雖然只有一句話，但會(huì)讓你感到心里很暖。

　　父親是神圣的。一放學(xué)，在校門口等你是父親；一下雨，父親只會(huì)帶一把傘，小小的傘會(huì)向你這邊傾斜過(guò)來(lái)，回到家后，你身上干干的，而父親身上卻濕透了。

　　父親是愛(ài)我的。在北京時(shí)，我忘記給父親打電話，父親著急，發(fā)過(guò)來(lái)一條短信，內(nèi)容如下：兒行千里母擔(dān)憂，當(dāng)然我這個(gè)父親也不焦急。短短幾句話，字里行間透出父親對(duì)我的想念和關(guān)懷。

　　父親，是我最愛(ài)的人。

　　第2篇我最熟悉的人

　　說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。

　　她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

　　她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動(dòng)聲色的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：那你不是和我媽媽在跳舞嗎？旁人聽了哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

　　記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

　　我最熟悉的人就是我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

　　第3篇我最熟悉的人

　　我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是本性難改。

　　有一次，我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：隨便的近義詞是什么？�。⌒�兒科！隨意呀！我二話不說(shuō)，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！還有這里怎么沒(méi)寫？！媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！

　　第4篇我最熟悉的人

　　我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂(lè)于助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進(jìn)來(lái)。走到我身邊說(shuō)：怎么了，是不是遇到什么難題了，給我看看。好，太謝謝你了我指著這個(gè)題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找有關(guān)的題目。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我身邊說(shuō)：你看這道題，和你做的不是很想進(jìn)嗎？我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)謝江說(shuō)：謝江，你去玩跳皮筋嗎？去，你們先玩。

　　謝江還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：你在認(rèn)真的看看。我看了看了一遍又一遍還是不會(huì)。謝江又說(shuō)：只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)就很容易。我又仔細(xì)的看了一遍說(shuō)：哦，我知道了，因該這么做。他說(shuō)：對(duì)呀你真聰明。謝謝你了！多虧了你的提醒。她看著我做完就走出去了

　　不管什么困難，只要他知道的，哪就一定會(huì)耐心的教你，你說(shuō)這樣的人誰(shuí)不會(huì)喜歡呀！

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