美麗小學(xué)作文精品（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美麗小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗，秋天一點(diǎn)兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí)，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營(yíng)養(yǎng)豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長(zhǎng)在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的`紀(jì)律嚴(yán)明，緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實(shí)；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。
美麗小學(xué)作文 篇2
有這么一個(gè)地方，有一片田野，田野里種了一大片向日葵；有一條小溪，小溪柳樹成蔭，這個(gè)地方就是我的家鄉(xiāng)永州。
瞧……秋天，田野里那一望無際的向日葵花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋上升起了許許多多的太陽，金燦燦的，顯得格外引人注目，吸引了許多游客前去觀看、拍照。我連忙拉著爸爸、媽媽的手跑了過去。向日葵真高，比一個(gè)大人還高。向日葵的花真大，它的花瓣一層一層的，形狀像一個(gè)個(gè)小芒果�；ǖ闹虚g有一圈圈土黃色的花蕊，這些花蕊圍在一起，就像一個(gè)甜甜圈。向日葵的花就像一個(gè)黃色的盤子里裝了一個(gè)甜甜圈，周圍還有花瓣做裝飾呢！它的葉子像一個(gè)心形的扇子。花叢中，蝴蝶翩翩起舞，還有許多小蜜蜂時(shí)而飛舞，時(shí)而落在花上采蜜。
田野旁邊有一條小溪，河岸上種著兩排柳樹，翠綠的柳枝都伸到水面上了，隨著小溪的流水輕輕的`搖擺。
溪水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的小魚在水草中做游戲。水面上有十幾只鴨子在水中悠閑地游著，他們用黃色的腳掌輕輕地劃著水，時(shí)不時(shí)的有幾只鴨子把頭伸進(jìn)水里抓來一只魚，便飛快地吞進(jìn)肚子里。
河灘上的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，和波光粼粼的水面相互輝映真是美麗極了。
秋天的家鄉(xiāng)真美麗��！我愛我的家鄉(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇3
秋天，在我眼中是最美的季節(jié)。若你不信，我便帶你看看秋天之美。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”說到秋天，人們首先一定會(huì)想到美麗迷人的菊花。來到花園，遍地都是秋之嬌子――菊花，他們有的千朵成群聚在一起，爭(zhēng)奇斗艷；有的一枝獨(dú)秀，傲立風(fēng)中；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，好似嬌羞少女，千姿百態(tài)……它們的顏色也很多，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.、白的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，五彩繽紛，把秋天打扮得楚楚動(dòng)人。
秋天，果園里處處洋溢著成熟的芳香。你瞧，果園里好多誘人的水果。一個(gè)個(gè)蘋果紅著臉掛在枝頭，像個(gè)害羞的小姑娘；水靈靈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，可愛極了；金黃的香蕉像一個(gè)個(gè)月亮高掛在天空……這些芳香的味道沁人心脾，讓人垂涎三尺，有種想摘下來嘗一嘗的沖動(dòng)！
秋天的花兒是那樣美麗，秋天的水果是那樣香甜，我愛你，美麗的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇4
冬天，你是最美的！看，那晶瑩潔白的雪花，漫天飛舞，四周十分明亮……
從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，空中飛舞著銀一樣白，煙一樣輕的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中灑落到人間，變成這神奇的世界。
冬天，給了大樹一件白色的禮服，白白的，軟軟的，像個(gè)披著婚紗的新娘。冬天，給大地蓋了一層厚厚的`棉被，踩上去又松又軟，人們走過，留下一串串有深有淺的腳印。冬天這雪花像玉一樣白，像霧一樣輕盈，一朵朵銀花，飄來飄去，又輕又軟，紛飛而來。漫山遍野，一片白茫茫的，一片霧蒙蒙的，是那么迷人。
冬天，下雪的日子，是小朋友的最愛。
小朋友們?nèi)宄扇�，興高采烈地來到雪地，有的在堆雪人，歡呼雀躍；有的在打雪仗，笑彎了腰；還有的在滾雪球，手雖然被凍紅了，可還是擋不住玩雪的熱情。陣陣笑聲，時(shí)時(shí)傳來，小朋友們非常快活，非常高興。
雪花是那么純潔，冬天是那么美麗。小朋友是多么喜氣洋洋，歡天喜地！
美麗小學(xué)作文 篇5
我家住在一個(gè)普通小區(qū)，巧克力色的圍墻將它圍城長(zhǎng)方形。七幢巧克力色的住宅樓聳立在“長(zhǎng)方形”的中間。樓前是一片平房。小區(qū)不大，但是很幽靜。一群家鴿在晨風(fēng)中撲扇著翅膀從 半空中掠過，還咕咕的叫呢！花壇里的.花開了，花香飄逸、沁人心脾。小區(qū)的夜晚更幽靜，勞累一天的人們都歇息了。
雖說這不是豪華的別墅花園，但是給居民帶來了溫暖的美意。
美麗小學(xué)作文 篇6
我愛我們的校園，它環(huán)境優(yōu)美，一花一樹，一草一木，朗朗書聲，以及一個(gè)個(gè)活潑可愛的學(xué)生，構(gòu)成了美麗和諧的校園。
美麗的春天到了，校園里，柳樹姑娘舒展著它的長(zhǎng)辮子在春風(fēng)里擺動(dòng)，健康成長(zhǎng)著，我們也像小樹一樣在學(xué)校和老師的關(guān)懷下，健康成長(zhǎng)著，令我最難忘的是樓前花壇里一簇一簇盛開的小黃花，它們積蓄了一冬的能量終于破土而出，像小喇叭在說話：“小同學(xué)小同學(xué)，你們要加加油，在新的一年，有新的成績(jī)哦！”看著這些生命力如此頑強(qiáng)的小花，我要下定決心，好好學(xué)習(xí)！
炎熱的夏天來到了，烈日火辣辣的，把小樹苗曬的耷拉著腦袋。晚上，在校工的'呵護(hù)下，小樹苗又昂首挺胸，似一位位英勇的小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園！
秋高氣爽的季節(jié)來臨，給我們帶來了一絲絲的涼意，我們坐在明亮的教室里，打開窗戶，微風(fēng)吹拂著我們的臉，向下看去，一位位的小運(yùn)動(dòng)員在我們學(xué)校新建的塑膠跑道上你追我趕的玩耍，讓我們的校園增添了幾分活力。
寒冷的冬天來了，可我們的學(xué)校一點(diǎn)都不冷，因?yàn)樵绯康奶柊盐覀兊膶W(xué)校團(tuán)團(tuán)圍住，曬得我們的教室暖烘烘的，讓我們忘記了寒冷，更加深入的投入到學(xué)習(xí)中去。
我們學(xué)校設(shè)備齊全，音樂室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……歡迎你們來參觀哦，朗朗的書聲、美麗的歌聲肯定會(huì)陶醉于你！
啊！校園，美麗的校園，我愛你。
美麗小學(xué)作文 篇7
大自然多么神奇，構(gòu)造出了層巒疊嶂的山峰，各種奇花異草，還有美麗的雨花石。
大家肯定要問了，雨花石到底是什么呢？它因有許多美麗的線條、花紋，所以被稱作“雨花石”。
雨花石來自南京，是由于火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山巖石，由于地質(zhì)原因?qū)儆谀暇┨赜挟a(chǎn)物。為什么說它神奇呢？因?yàn)樗厦嬗性S多線條與花紋，并不是人工所制成的。為什么說它美麗呢？因?yàn)樯厦娴哪切┢婀值幕y偶爾還會(huì)組成一幅美麗的畫卷，你若有一塊雨花石，那就趕快為它取一個(gè)好聽的名字吧，想想它像些什么！
雨花石中已有一些很有名的，比如《月上東山》《孫悟空》《日出東�！贰缎÷钩龆础贰易钕矚g的是《月上東山》：朦朧的夜，潔白的月亮升了上來，月光照著高聳的山峰，白云掩住了遠(yuǎn)處的高山，山下還有著幾棵長(zhǎng)著翠綠樹葉的大樹。
關(guān)于雨花石的來歷，還有一個(gè)傳說。很久以前在南京的雨花臺(tái)，有一位很有才藝的雨花真人。有一天他上臺(tái)表演，演到精彩之處時(shí)天上突然落下那美麗的雨花石，人們見到它那美麗的花紋，便將它撿起帶回了家。
雨花石分為兩種：一種是由亂雜的'條紋與花紋組成的，另一種比較稀有，上面的花紋組成了一幅美麗的圖畫。
雨花石中蘊(yùn)含著一種別樣的美麗，有可愛的動(dòng)物、美麗的風(fēng)景……雨花石，你讓我知道了大自然的神奇和無限的魅力。
美麗小學(xué)作文 篇8
我的校園十分美麗。
操場(chǎng)上，有許多花草樹木。它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把強(qiáng)烈的陽光擋在外面，像一個(gè)綠色的涼棚。炎熱的夏天，你可以在涼爽的'樹蔭下乘涼，躲避著太陽的熱情。
早晨，在走廊上，你可以聽見每個(gè)孩子在班級(jí)里那悅耳的讀書聲。他們大聲地讀著課文，讓你忍不住想停下腳步，去聆聽這美妙的聲音。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們以飛快的速度沖進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，等待老師來講課。咦，這間教室怎么沒人？也許去上體育課了吧；也有可能去上電腦課，所以去機(jī)房了；還有可能去上音樂課了……
我在學(xué)校里度過的每一天，我都覺得十分開心。我喜歡所美麗的學(xué)校。這里的老師寬容大方，這里的操場(chǎng)鳥語花香香，這里的課程豐富多彩……
美麗小學(xué)作文 篇9
靠近窗邊，一排排筆直的銀杏樹映入我的眼簾，我的心中不由充滿對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
我的家鄉(xiāng)丹東是一座美麗的邊境城市，總面積1。53萬公頃，總?cè)丝?42萬。居住著37個(gè)民族。擁有著悠久的歷史。走進(jìn)丹東，你腦海中就只會(huì)剩下一個(gè)字——美。
丹東的山是美的，是險(xiǎn)峻的美，“龍、鳳、天、黃”四大名山遠(yuǎn)近聞名，山勢(shì)陡峭、奇峰突兀，引來許多中外游客感受這里的驚險(xiǎn)與壯觀，體驗(yàn)大自然的`奇妙，真是應(yīng)了那句“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
丹東的水是美的，是莊嚴(yán)的美，鴨綠江水從遠(yuǎn)處望去仿佛碧綠的翡翠，又仿佛鴨子綠色絨毛的顏色。雖不像西湖水平如鏡，又不像大海波瀾壯闊，卻有一種獨(dú)特的感覺。鴨綠江中還有丹東的許多特產(chǎn)，如黃蜆子、面條魚、小螃蟹等等。鴨綠江斷橋如一條鋼鐵巨龍橫臥在中朝兩國(guó)邊境上，保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。它記錄著抗美援朝那段悲壯的歷史，象征著兩國(guó)之間比水還深的情意。每當(dāng)路過那里，我的心中便充滿對(duì)革命烈士們的深深敬意，也在告訴我們勿忘國(guó)恥，維護(hù)和平。
人更是美的，是淳樸熱情的美。景區(qū)內(nèi)隨處可見到丹東人為游客指路，即使有急事也會(huì)這樣做。小區(qū)中，一群紅領(lǐng)巾向居民宣傳環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。馬路上，司機(jī)遇到“小黃帽”就放慢速度等候�！澳軒途蛶停茏尵妥�，該管就管�！痹缇筒恢故且痪淇谔�(hào)，而是融入這座城市的一種風(fēng)尚，是丹東人民生活中不可缺少的一種品質(zhì)。丹東是一座有魅力的城市，就像秋天鋪滿大地的銀杏葉，使人陶醉。就像雨后清新的大道，叫人舒爽。就像午后的燦爛陽光，讓人溫暖。
當(dāng)我又看見了那排銀杏，我決定用雙手與智慧歌頌家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。
美麗小學(xué)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在美麗的晉中，從小，我就在美麗的晉中長(zhǎng)大，而晉中，也帶給了我許多快樂的回憶。
晉中位于山西省中部偏東，東靠河北省，西瀕呂梁市，北接太原、陽泉市，南鄰臨汾、長(zhǎng)治市。南北長(zhǎng)約220公里，東西寬約120公里，總?cè)丝诩s300萬，面積達(dá)16404平方公里，約占山西省總面積的10.5%。
晉中—我的家鄉(xiāng)，在改革開放的大潮中，她沐浴著改革的春風(fēng)，在短短幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。各項(xiàng)事業(yè)充滿著蓬勃的朝氣，特別是城市建設(shè)讓你耳目一新，當(dāng)你踏入這片土地，就能感受到它的繁榮和富強(qiáng)。放眼望去，那一幢幢高樓大廈，寬敞整潔的大街，鳥語花香的街心公園，更能體會(huì)到人與大自然的融洽。市中心的繁華路段燈光閃爍，閃耀的.燈火，絡(luò)繹不絕的車流以及來來往往的人流，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，讓你感覺身臨仙境。晉中的特產(chǎn)很多，如：莜面、甜苦蕎面、牛肉、杏仁露等，享譽(yù)四方。隨便走進(jìn)一家商場(chǎng)，印入眼簾的是琳瑯滿目的商品，各種商品應(yīng)有盡有。
人們的文化生活水平有了新的變化，不再是過去的一日三餐求吃飽，冬暖夏涼有穿的，而是吃要講究營(yíng)養(yǎng)搭配，穿要講究時(shí)尚潮流，特別是私有車輛的普及，更能體會(huì)人們的富裕。美好的晉中怎么能少了人們安居的地方?因此，如今的住宅小區(qū)越來越多，到處聳立著幢幢高樓大廈。建筑工人忙碌了，他們?cè)斐隽艘黄恋纳唐纷≌瑓^(qū)，給人們的生活帶來了方便�！盀I河小區(qū)”、“嘉和園”、“水岸華庭”等不就是最好的例子嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)—晉中，美好的家鄉(xiāng)要靠我們?nèi)釔郏课覀內(nèi)ソㄔO(shè)。因此，我要更加發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓我們攜起手來共同建設(shè)，讓家鄉(xiāng)的明天更加美好!讓晉中的明天更加的美麗和繁榮。
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