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小學(xué)的作文300字合集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，深秋已至。
我來(lái)到湖畔那片熟悉的草地上，濃濃的花香在空氣中蔓延著，徐徐向我襲來(lái)：與所有人一樣，我被這種淡雅的氣息所包圍，所吸引，容不得考慮，容不得思索，我掉進(jìn)了醉人的旋渦……
躺在芊芊綠草上仰望天空：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'絲綢上，鑲嵌著幾塊白水晶。那水晶的光澤忽明忽暗，時(shí)而兩顆聚在一起，時(shí)而又與藍(lán)絲綢融為一色。并不耀眼卻很柔和的夕陽(yáng)灑在我身上，給我周圍的一方土地鍍上了一層金邊。楓樹(shù)的影子被拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，一直延伸到湖岸邊。
一片，兩片，我數(shù)著眼前不斷飄落的楓葉，獨(dú)自逍遙，沉醉。一片兒楓葉兒頑皮地打著旋，跳在我臉上，我眼前掠過(guò)幾絲暗紅和金黃。輕輕一吹，那片葉子又俏皮地去別處玩鬧了。
楓葉，秋風(fēng)，藍(lán)天，白云，一幅美麗的秋之圖在眼前浮現(xiàn)；一曲悠揚(yáng)的秋之歌從耳邊滑過(guò)，一切是那樣令人舒暢，令人心醉，我閉上了眼睛。
小學(xué)的作文300字 篇2
或許人們還沒(méi)有感覺(jué)到冬天到了。但是，當(dāng)寒風(fēng)吹進(jìn)你的衣領(lǐng)時(shí)，人們這才發(fā)覺(jué)冬天真的已經(jīng)到了。
冬天，沒(méi)有春的耕種，沒(méi)有夏的耕耘，沒(méi)有秋的豐收，只有無(wú)邊的暮色與蒼茫。
這是一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)凜冽，時(shí)而刮著寒風(fēng)，冷得無(wú)法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的.愛(ài)斯基摩人一樣，不然就會(huì)被凍成冰棍，幾個(gè)素來(lái)調(diào)皮的同學(xué)，也不這么調(diào)皮了。這么冷的冬天，我們只好呆在教室里，圍聚在一起，稍有不慎就會(huì)凍得只打寒戰(zhàn)。
與人一樣，動(dòng)物也凍得不敢出門(mén)。鄰居家的大黃狗已經(jīng)三四天沒(méi)有出門(mén)了；常常在公園樹(shù)林里飛過(guò)的麻雀也不飛了；蛇、熊都冬眠了；小燕子也飛到了南方去了；或許，只有北極熊和企鵝不畏寒冷，出來(lái)覓食吧。這個(gè)世界，因?yàn)槎於兊糜行┝钊宋窇帧?/p>
與動(dòng)物一樣，樹(shù)也枯萎了，連冬青和松針都快撐不住了，或許只有臘梅還在風(fēng)中搖曳，真是應(yīng)了那個(gè)詩(shī)句——墻角數(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開(kāi)。
冬，令人畏懼，令人害怕，真希望這冬天趕快過(guò)去。
小學(xué)的作文300字 篇3
在我們的眼中，小草是非常平凡的，但是，當(dāng)你認(rèn)真觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是非常頑強(qiáng)的。
春天，春雨一淋，小草便從泥土里鉆了出來(lái)，像是剛剛睡醒，伸了伸懶腰，享受著太陽(yáng)公公溫暖的照耀，喝著春雨姑娘的露水。
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著大量的熱氣，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，這正是小草茂盛的時(shí)候。小草躺在土地上，讓陽(yáng)光曬到自己，像是在享受陽(yáng)光浴，真舒服！
秋天，秋姑娘來(lái)了，小草便變黃了，還垂下來(lái)了，像是無(wú)力似的。但是，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔莅迅酶盍恕?/p>
冬天，雪媽媽從天空飄落，小草們即使都枯死了，但是，根還睡在大雪媽媽身下，只等待春風(fēng)一吹，它們便可以脫胎換骨，重新生長(zhǎng)。
我喜歡小草，不但因不小草的風(fēng)姿綽約，更是因?yàn)樾〔萦蓄B強(qiáng)的'生命。如果你將它拔起，不要以為它死了，只要再把它放在有土的地方，它還會(huì)重新生長(zhǎng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，白居易這句古詩(shī)，是對(duì)它的生命力最好的詮釋。
小學(xué)的作文300字 篇4
那天，是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的第一天，9月1日。第三節(jié)課就是語(yǔ)文課，這也是李老師教我們五三班的第一堂課。
老師姓李。我依然記得，但老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們卻仍然在下面亂哄哄的.講話，而李老師并沒(méi)有生氣，而是大聲的說(shuō)了一句：“同學(xué)們安靜！”因?yàn)槭切吕蠋�，所以大家都安靜了下來(lái)。本以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我們一頓，而李老師并沒(méi)有那么做，而是很開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)”：能安靜就很好�！�
李老師開(kāi)始講課了：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就是你們的新語(yǔ)文老師了，大家上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記；課下的作業(yè)要認(rèn)真完成�！本驮诖蠹叶荚谡J(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，有一位同學(xué)在下面做起了小動(dòng)作。這次，老師一定會(huì)發(fā)火的。我這樣想著。讓人沒(méi)有想到的是，老師只說(shuō)了一句：我相信大家在課上一定不會(huì)搞小動(dòng)作。這位同學(xué)立刻害羞了起來(lái)。
這就是我們教學(xué)有方的李老師。
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