（通用）我的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
從小到大我都喜歡一部動(dòng)畫(huà)片，它的名字叫《哆啦A夢(mèng)》。其中有一個(gè)人物形象最令我難忘，那就是叮鐺貓。說(shuō)到這兒，大家都可以猜到，它其實(shí)就是一只可愛(ài)的貓。
大家可別小看這只貓。它雖然個(gè)頭不高，胖乎乎的。有一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子兩側(cè)各長(zhǎng)著三條細(xì)細(xì)的胡須，一雙小手像兩個(gè)小圓球似的。它長(zhǎng)著一身白色的毛，穿著一件淺藍(lán)色的外套，看起來(lái)活潑可愛(ài)。
記得有一次，叮鐺貓的朋友大雄想要回到自己的童年，叮鐺貓答應(yīng)了，就用時(shí)光機(jī)送他回到了過(guò)去。還有一次，大雄想用最快的速度去一個(gè)很遠(yuǎn)的森林，于是，叮鐺貓就在他的'頭上放了一個(gè)螺旋槳，只聽(tīng)“呼”的一聲，大雄就飛了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
別看它的本領(lǐng)這么大，其實(shí)它的這些寶貝都出自于它胸前的那個(gè)小小口袋。
我喜歡看《哆啦A夢(mèng)》，更喜歡叮鐺貓，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)盡的想像和樂(lè)趣。
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，我長(zhǎng)著又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴，下課一說(shuō)話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。
我雖然在老師的眼里，成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但是在同學(xué)的眼里，也是小有名氣。因?yàn)槲覙?lè)于助人，朋友也是非常多的。有一人說(shuō)人都不是十全十美的。沒(méi)錯(cuò)，我有幾個(gè)缺點(diǎn)就是：馬虎。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我看了一遍題，心里暗暗想：哈哈，這些實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，100分是我的了。我就飛快的'做完了。到了交卷的時(shí)候，我心里又興奮又激動(dòng)。
發(fā)試卷了，我把眼睛閉上，暗暗地猜想著分?jǐn)?shù)：96.97.98.99.100分？我一看88分，心里又傷心又生氣，傷心的是沒(méi)有考到100分。生氣的是為何我當(dāng)初沒(méi)有檢查，我活該呀！我看了旁邊的同學(xué)，什么！100分！我問(wèn)他：‘‘你怎么考100分的？”他謙虛地說(shuō)：’’謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！只要認(rèn)真沒(méi)有什么不會(huì)！“
回家后，我低著頭給媽媽說(shuō)：‘‘?huà)寢專?.....沒(méi)......考好才88分，媽媽生氣了說(shuō)：’’你怎么考的�。 蔽覜](méi)有檢查，太驕傲.粗心了。“媽媽說(shuō)：’’下不為例�！薄丁皬拇艘院�，我再也沒(méi)有粗心了。
這就是我，一個(gè)又愛(ài)幫助別人又粗心的我。
我的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位出色的發(fā)明家了。我已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的家：屋內(nèi)所有的電器都是聲控的，家里有一個(gè)機(jī)器人，它既能干又會(huì)為主人做很多事情，還有……我每天都過(guò)著十分幸福的生活，但是我仍然不滿意。所以我要發(fā)明出更多東西造福人類。
今天，我在研究室里，研究著一項(xiàng)發(fā)明，那就是“氣象轉(zhuǎn)換器”。前幾次的實(shí)驗(yàn)都失敗了，所以這次我更加細(xì)心收集資料了。我收集了所有的天氣情況，再把這些資料存進(jìn)“移云衛(wèi)星里，加滿燃料，發(fā)射到了地球的上空。我又繼續(xù)為衛(wèi)星控制飛行的方位。�。⌒l(wèi)星已經(jīng)飛出地球了！我高興地想：這次的實(shí)驗(yàn)成功了！我把一片云移到了干旱的地方，那里頓時(shí)下起了大雨。我滿心歡喜，又用機(jī)器避免了許多災(zāi)難，還讓冰山恢復(fù)原貌，沙漠變成樹(shù)林……此時(shí)，電話響了，我的.秘書(shū)告訴我，中午要去參加一個(gè)科學(xué)研討會(huì)。會(huì)上，我說(shuō)得最多的一句話是：“大家該要抱著為造福人類而發(fā)明的心態(tài)來(lái)發(fā)明高科技的產(chǎn)品�！�
這就是二十年后的我——一個(gè)出色的發(fā)明家。
我的小學(xué)作文 篇4
生活中發(fā)生的每件事，都像一個(gè)小腳印記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程。這其中有快樂(lè)的，有令人啼笑皆非的，還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事，讓我改掉了說(shuō)謊的.毛病。
記得剛上二年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)老師規(guī)定如果誰(shuí)在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫(huà)，夠10張就可以換獎(jiǎng)品，我盼了幾天才得到6張，怎么辦呢？看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)得到的那些精美的學(xué)習(xí)用具我羨慕的不得了。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺，我越看越喜歡，連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問(wèn)：剛開(kāi)學(xué)兩周，你不是剛換過(guò)橡皮嗎？怎么這么快又換尺子了？因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好唄，不信您問(wèn)老師去啊？嘴上這么說(shuō)，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中隊(duì)委保不住了，到那時(shí)同學(xué)們也不跟我玩了，可能老師也不喜歡我了，想到這，我害怕極了，連頭都不敢抬，免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：孩子，我們從小要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，就像媽媽平時(shí)給你講的列寧的故事，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，這樣才是好孩子。
我實(shí)在控制不住了哇地一聲，大哭起來(lái)，哽咽著說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了！我太喜歡那把尺子了，可我還差4張貼畫(huà)，就把貼在作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)的貼畫(huà)都挪到書(shū)上，這樣我湊夠了10張，就換到了這把尺子。媽媽看到我這個(gè)樣子，并沒(méi)有責(zé)怪我，她走到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，一旦失去了別人的信任就什么都沒(méi)有了。明天去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師肯定原諒你，無(wú)論老師還是媽媽都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子！那老師不喜歡我了，怎么辦？我哭泣著問(wèn)媽媽。不會(huì)的，只要你態(tài)度誠(chéng)懇，知錯(cuò)就改，老師還會(huì)喜歡你的。第二天，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下地在老師辦公室門(mén)前徘徊，進(jìn)去吧，怕老師知道真相后不再喜歡我，不進(jìn)去吧，想著媽媽的話用謊言換來(lái)的獎(jiǎng)品不光彩！猶豫再三我還是硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師摸著我的頭親切地說(shuō)：知道錯(cuò)了并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是一個(gè)好學(xué)生。這把尺子做為你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的獎(jiǎng)品，但要記住無(wú)論什么時(shí)候，做人要誠(chéng)實(shí)，成績(jī)都是經(jīng)過(guò)自己努力獲得的。后悔，自責(zé)一齊涌上心頭，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了！
直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子，每當(dāng)看到它就會(huì)讓我想起這件事。一個(gè)人要想取得成功，先得取得別人的信任。它時(shí)刻警告著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我的小學(xué)作文 篇5
4歲那年，是我最傷心的一年。因?yàn)槟悄�，我奶奶做了一�?chǎng)大手術(shù)，使我恐懼擔(dān)憂，每天心神不定。
奶奶腰椎間盤(pán)突出，日日疼痛，甚至臥床不起，醫(yī)生說(shuō)得開(kāi)刀。這可使我后悔不已。據(jù)媽媽說(shuō)，奶奶之所以這樣，是因?yàn)楸澄冶扯嗔�，腰受不了。我覺(jué)得自己對(duì)不起奶奶。我不應(yīng)這么淘氣，讓奶奶背，那樣就不會(huì)產(chǎn)生這樣嚴(yán)重的結(jié)果了。
三月份的一天早晨，烏云布滿天空，我的心情也如這天氣一樣沉重——奶奶要做手術(shù)了。
這天，我根本沒(méi)心思讀書(shū)。老師講課完全沒(méi)聽(tīng)，食不下咽，寢不安席，一心都想著奶奶現(xiàn)在怎么樣了？手術(shù)做完了嗎？成功不成功？
奶奶，這個(gè)我生命中最重要的人，此刻應(yīng)該正躺在醫(yī)院里，我的心呯呯直跳。
好不容易待到放學(xué)，看見(jiàn)校門(mén)口的爺爺，跑上去急忙詢問(wèn)。他笑著說(shuō)，手術(shù)很成功，奶奶已經(jīng)在普通病房了，我懸著的心總算放了下來(lái)。奶奶在醫(yī)院里怎么樣？吃好睡好嗎？她的腰真的好了嗎？一想到只有周末才能見(jiàn)到她，我好想哭。
在奶奶生病期間，每一天都是壞的，即使陽(yáng)光明媚，我的心情怎么也好不起來(lái)。
日思夜盼，終于到了周末，我來(lái)到了醫(yī)院。奶奶正躺在病床上。她臉色蒼白，頭發(fā)披散在肩上，沒(méi)有一點(diǎn)活力，看見(jiàn)我來(lái)了，她勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“阿亮，你來(lái)啦！”
我終于忍不住，撲在床上放聲大哭：奶奶，都是因?yàn)槲也攀沟媚銜?huì)這樣，對(duì)不起！奶奶摸著我的頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我會(huì)好起來(lái)的！”
一個(gè)月、兩個(gè)月，奶奶還待在醫(yī)院里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月是多么傷心，多么煎熬�。�
四歲那年，因?yàn)槟棠痰牟⊥矗切┤兆恿艚o我的是痛苦的，雖然我還小，但當(dāng)時(shí)每天沉浸在失落和絕望中的那種感覺(jué)卻永遠(yuǎn)也忘不了。
篇四：那年，我四歲 游泳，是我最痛恨的體育項(xiàng)目。我四歲時(shí)，就被鐵石心腸的母親強(qiáng)逼著去學(xué)游泳。
那年，我才四歲，懷著忐忑不安的心，跟著母親和身強(qiáng)體壯的教練一起去游泳池。當(dāng)時(shí)，有很多與我同齡的人也來(lái)報(bào)名學(xué)游泳。教練的臉始終都是嚴(yán)肅的，從來(lái)沒(méi)露出過(guò)笑容�？粗麌�(yán)肅的表情，我就情不自禁全身起雞皮疙瘩，心中發(fā)虛，從來(lái)不敢正面和教練說(shuō)話。只聽(tīng)教練沉聲說(shuō)道：“全體下水�！爆F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片沸騰，有的人使出九牛二虎之力從跳臺(tái)往水下跳，有的人害怕得嚎啕大哭，還有的人既緊張，又興奮，想往下跳，又怕嗆水。而我天生對(duì)游泳有一種莫名其妙的恐懼感。雙手緊緊抓著泳池旁的一條桿子，任憑母親怎樣用好玩的東西來(lái)誘惑我，我只是拒之不理。
教練聽(tīng)得不耐煩，一步步向我們這群不肯下水的孩子走來(lái)。只見(jiàn)他站在我的面前，用一種令人害怕的威嚴(yán)的.眼神看著我。讓我全身的力氣都在這道眼神中化為烏有。他繼續(xù)用之前那種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下水！”我只好顫顫巍巍地走到了跳臺(tái)，看到腳下的水，心中不禁發(fā)慌。再看看后面令人害怕的教練，我變得膽顫心驚，真是左右為難，不知該怎么辦。雖我選擇撕心裂肺來(lái)?yè)Q取母親的同情心�？墒峭找恢毕蛑业哪赣H今天不知怎的變得鐵面無(wú)情。就在我痛哭時(shí)，教練趁我沒(méi)有防備，一腳把我從跳臺(tái)上踹了下來(lái)。落進(jìn)水中的我感到無(wú)助，本能的反應(yīng)也被這種驚嚇?biāo)鶈拘�，我用狗爬式的方法向泳線游去，趴在游泳池的那條繩子上大喊大叫，最后還是被教練恐嚇給馴服。
教練的恐嚇使我最終戰(zhàn)勝了困難，雖然我學(xué)會(huì)了游泳，可是也給我了一道陰影，游泳是被逼迫才干的，因此至今卻依然厭惡游泳。
我的小學(xué)作文 篇6
有些事是喜歡而且可以去做的，但有些事是不喜歡但也要去做的，做喜歡的事時(shí)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，做不喜歡的事時(shí)，時(shí)間卻非常漫長(zhǎng)。
我喜歡騎腳踏車，因?yàn)樗芗て鹞覍ふ殷@奇的想法，在長(zhǎng)長(zhǎng)的腳踏車道上，會(huì)有什么在等著我呢？也許是高低不平的坡道，也許是美麗的風(fēng)景。在騎腳踏車的時(shí)候，我好像是天上的浮云隨風(fēng)搖曳，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳踏車道就宛如湛藍(lán)的天空，我此時(shí)才知道原來(lái)流動(dòng)的是云，不動(dòng)的是天空。
我也喜歡發(fā)呆，因?yàn)榘l(fā)呆能讓我心中的煩惱全部忘掉，包括堆積如山的`功課和永遠(yuǎn)考不完的考試，全部一掃而空。它也能使我如天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，飛向浩瀚的天空，發(fā)呆時(shí)是多么的棒，多么的美好。
我更喜歡彈鋼琴，雖然要靠不斷的一直練琴，才能讓音符的種子綻放出美麗的花朵，雖然練琴的日子不堪回首，但是只有這樣才能彈奏出悅耳又優(yōu)美的琴聲，我漸漸了解到音樂(lè)的美好，也漸漸了解到?jīng)]有音樂(lè)，人生就是一種錯(cuò)誤。
時(shí)間是條金河，莫讓它在你指尖輕輕溜過(guò)，由此可知，時(shí)間是多么的珍貴，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們才能追求自己的夢(mèng)想啊！
我的小學(xué)作文 篇7
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個(gè)人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來(lái)童星樂(lè)園正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果雕比賽。
因?yàn)槲沂窃O(shè)計(jì)師嘛！所以我按照自己的構(gòu)思，選了一些我們組需要的水果，然后根據(jù)各自分工，把一些蘋(píng)果、香蕉等水果分給其他同學(xué)，讓他們?cè)谶@些水果上雕出一種造型來(lái)，而我則負(fù)責(zé)擺盤(pán)。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個(gè)紅蘋(píng)果平均分成了八份，再把這八份蘋(píng)果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的.奶油作為草地�！按蠊Ω娉伞蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z(yǔ)：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原來(lái)花沒(méi)有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個(gè)小金橘，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)皮，不讓里面的“小寶寶”給分開(kāi)，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點(diǎn)什么？我扭頭一想，對(duì)，畫(huà)龍還要點(diǎn)睛啊，得給它安上一對(duì)眼睛呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速找來(lái)兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對(duì)“眼睛”插進(jìn)“頭”的兩側(cè)，再在“頭”的中央撐起了一把事先準(zhǔn)備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評(píng)比開(kāi)始了，我們組做的拼盤(pán)和另一組的作品比較起來(lái)風(fēng)格顯然不同，形成了鮮明的對(duì)比�？粗鴮�(duì)手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。
結(jié)果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
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