小學(xué)生我的樂(lè)園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生我的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生我的樂(lè)園作文1
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓��！蔽衣犃诉@句名言后，就在家里的一個(gè)房間放滿了我所有的玩具，正好把這個(gè)房間給堆滿。
我的玩具房在家中的東北方向，只要你一到那里就會(huì)發(fā)出贊嘆的聲音，因?yàn)橥婢叻康谋边叄鬟�，東邊，南邊都有十分獨(dú)特的玩具，說(shuō)不定你隨便找出一本書，剛打開，就有一個(gè)樂(lè)高人掉了出來(lái)，你肯定會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——玩具世界。
當(dāng)我進(jìn)入玩具世界，就會(huì)認(rèn)識(shí)許多玩具的構(gòu)造，也讓我知道人們制造許多物品的時(shí)候非常累的'，而且特別特別容易出錯(cuò)，所以人們制造了機(jī)器人，說(shuō)到機(jī)器人，我就找到一個(gè)壞的小機(jī)器人，被我輕輕松松的修好了。每當(dāng)我玩久了后，即使是媽媽叫我也沒(méi)有用，因此媽媽說(shuō)我一旦進(jìn)入游戲世界就像睡死死的小豬，不管怎么叫都是醒不了。
我覺(jué)得在這個(gè)游玩世界游玩簡(jiǎn)直可以跟去北京長(zhǎng)城玩比了，因?yàn)檫@個(gè)游玩房間實(shí)在是太好了。
小學(xué)生我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描寫，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我知道，讀書的路還很漫長(zhǎng)。
啊，書房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園!
小學(xué)生我的樂(lè)園作文3
在生活中，大家一定有覺(jué)得快樂(lè)與難忘的地方吧!當(dāng)然，在我看來(lái)，“玉帶河公園”就是我的樂(lè)園。在那兒，有蝴蝶在自由自在地翩翩起舞，有秋蟲的.鳴叫聲在四處回蕩，還有各種各樣的花仙子在溫暖中陸陸續(xù)續(xù)地盛開著......
公園門口，有兩棵高大的樹，它們就像士衛(wèi)一樣一動(dòng)不動(dòng)地守在那兒，英武而壯觀。再向前走，我們就到了公園中心。那里有兩個(gè)大大的花壇，你一旦到了它的跟前，就會(huì)覺(jué)得有一縷縷溫暖沖到你的心中。雖然公園每年的花僅換一次，但意義卻銘記在人們的心里。每當(dāng)我們走到最后，總能看見清清玉玉的湖泊，它既美麗，也給我們帶來(lái)一種清涼的美感。到了出口，有一條地毯，蔥蔥郁郁的，像一塊大大的草坪。
玉帶河公園，你真美麗，我可喜愛這里了!簡(jiǎn)直是我的樂(lè)園啊!
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