小學(xué)的小作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的小作文1
萬事開頭難，學(xué)游泳也一樣，但是等到我努力練習(xí)后，學(xué)會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！
今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學(xué)游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。
到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學(xué)游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓(xùn)練的第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的'教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費勁時，動作不標準的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學(xué)習(xí)好、認真或有興趣的同學(xué)來說不難，對于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒興趣的同學(xué)來說就難。你應(yīng)該會學(xué)號的！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。
我覺得做每一件事時都要努力、認真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學(xué)如逆水行舟不進則退。希望大家能記住。
小學(xué)的小作文2
科學(xué)是人類的成長之門，是它，讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)······
在一次偶然的機遇中，我在科學(xué)與發(fā)現(xiàn)這本書上看見了一個有趣的實驗。那就是把一根筷子插入裝有米的杯子中，然后將筷子往上提，結(jié)果筷子會把米和杯子一起提起來。為了證明書上說的是正確的，我決定做一做這個實驗。
實驗開始了，我先拿來了一個塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先將米倒上了塑料杯里，再用手往米里輕輕地按一按。接著，我用手按住米，再從手指縫間插入一根筷子，然后用手輕輕地提起筷子，結(jié)果筷子從杯子里掉了出來。這時，我心急如焚，焦急不安地說:“怎么怎么會這樣，我明明是按照書上寫的`做的，為什么會失敗呢？”難道是米放少了嗎？我往杯中望去，只有半杯的米。這時，我又往杯子加滿米，當(dāng)我再次插入一根筷子輕輕地提起的時候，結(jié)果筷子把米和杯子一起提了起來。我見了心中暗暗大喜，“太高興了，我終于成功了！”
可是，為什么筷子能會連同杯子和米一起提上來呢？我上網(wǎng)查了很多的資料。哦，原來是因為杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外的壓力大于杯內(nèi)壓力，筷子和米粒之間就會緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將米和杯子一起提起來了。
科學(xué)，它打開了我們的眼界，讓我們充滿了好奇，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物，它就像一個無底洞，怎么看都看不見邊······
小學(xué)的小作文3
暑假，一個很熟悉的名詞。yes！暑假要來了！
我決定定一個暑假計劃，我想做的第一件事情是做作業(yè)，因為，做好作業(yè)就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最后做我最不擅長的.數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉，年級一高，作業(yè)就是多。說實話，我還真希望休學(xué)式時沈老師不在，那就不會有作業(yè)，我就可以玩一個暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來，不過，想讓沈老師休學(xué)式不來，就是天塌下來也不可能。
這學(xué)期，我的字差了許多。所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，因為當(dāng)我看到程淑銘的字時，說實話，我和她簡直是兩個境界（一個超爛，一個超好）。我羞愧萬分，決定從新學(xué)期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
我還打算串串門，因為進入三年就級以后，就從來沒跟同學(xué)玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學(xué)玩了，每當(dāng)我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。
我更想學(xué)學(xué)游泳，因為我不會游泳。被同學(xué)看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學(xué)會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑�？傊視䦟W(xué)會游泳的。
美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來了！
小學(xué)的小作文4
記得在20xx年的春天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩，我們玩得十分開心�；丶視r，我們看到了一個賣烏龜?shù)陌⒁�。透過干凈的玻璃盒，可以看見幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜在水里游來游去，我越看越喜歡，便央求媽媽給我買一只。媽媽說：“只要你肯照顧它，就給你買�！蔽壹泵ν饬恕Ｓ谑�，賣烏龜?shù)腵阿姨拿了一個塑料袋拿了一只小烏龜遞給我們，媽媽又買了幾包龜飼料，就回家了。
回到家，我拿了一個盆子，把小烏龜放進去。接了半盆水，把小烏龜放進去。小烏龜一到水底，就快活得游起來，我十分開心，急忙拿了一點蝦米和龜飼料喂它，只見小烏龜張大嘴，還時不時得用兩只前爪幫忙，我哈哈大笑，喜歡上了這個小東西。
我把小烏龜放在陽臺上，我怕他被一些鳥吃掉，就在盆子上面罩了一個尼龍絲網(wǎng)。每天我放學(xué)回家，第一件事就是到陽臺上喂小烏龜，看看它怎么樣。
有一天，爸爸把小烏龜放出來散散心，過了一會兒，
小烏龜不見了，我問爸爸小烏龜在哪兒，爸爸說：“我把它放出來撒個歡”，我和媽媽沿著椅角墻角到處找，就是找不到小烏龜。我哇哇大哭，爸爸說：“以后給你買一只�！�
以后每次放學(xué)回來，我仍然到陽臺上看看盆子，只是少了一個活波可愛的小身影，一陣懷念的思緒又飄到我的心里。讓我永遠不會忘記。
小學(xué)的小作文5
小烏龜，你快點回來吧，沒了你，我的整個人就似乎沒了精神啊!
老師希望同學(xué)們養(yǎng)點花草小動物什么的美化教室環(huán)境，幾天前，我?guī)闲觚數(shù)綄W(xué)校，擺在窗口，很受大家的歡迎，每天同學(xué)們都會去看它，跟小烏龜“做游戲”，有時小烏龜還把大家逗得哈哈大笑。可是，到了第三天的中午，意想不到的'事情發(fā)生了，我剛從食堂回來，到了教室，我得到了一個讓我難以置信的消息：“兩只小烏龜全都不見了。”我和同學(xué)們趕緊在教室的四周找了起來，有幾個同學(xué)還到隔壁班級去找了。那個時候我的眼眶里，已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了。桌子的抽屜里，門的角落里，垃圾桶邊，凳子邊角處，我們?nèi)颊伊艘槐�，卻毫無線索，這時我的大腦中出現(xiàn)了這樣一個念頭：應(yīng)該是被人偷走了。我仔細一看果然不出所料，離盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我們再一次去別的班級門口張望，哪里還會有找得到的可能?我就快絕望地想：“你是我家最可愛的小動物，我不能沒有你，如果沒了你，誰來逗我笑呢?”
晚上，雖然我已躺在床上，但還是不停地流淚，很長時間才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看見兩只小烏龜了，它們正在盒子里玩耍，還看著我呢``````“小烏龜，小烏龜``````”我大喊起來，可哪有烏龜?shù)挠白樱瓉碇皇且粓鰤�。我多想永遠在夢里，別醒過來，可愛的烏龜，你們聽見了我在夢中深情的呼喚你們嗎?
小烏龜，你們?nèi)チ四睦铮銈冞�記得我嗎?快點回來吧!快點啊!
小學(xué)的小作文6
“一月懷胎在娘身，不知是否有佳音。胎兒好比浮萍草，未定根來根沒穩(wěn)。二月懷胎在娘身，茶不思來飯不想。……”小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎？我們學(xué)校的小朋友都知道。歌里訴說著媽媽懷胎的辛苦，媽媽的愛。后來我們還舉行了非常有意思的“護蛋行動”呢！
記得那一天，俞老師宣布護蛋行動開始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺得很高興。張老師說：“你們在玩的時候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒用的紙撕成小塊，裝進袋子里，保護它�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑�。我把蛋掛到脖子上，想：現(xiàn)在我就是這個蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護好它，不讓它受傷。我一動都不敢動我的蛋，怕把蛋弄破。半天過去了，我摸了摸我的蛋，又打開袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。這樣一直堅持到了下午的興趣課時，我忍不住去摸我的'蛋，再次打開袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來。我有些傷心，想：我小心翼翼地保護了蛋一天，它還是破裂了，我的辛苦白費了。我又想：媽媽懷我何止一天兩天，那是十個月呀！這十個月媽媽是多么辛苦，多么不容易�。∥乙院笠欢ㄒ爧寢尩脑�，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
小學(xué)的小作文7
青澀的校園生活中總會難免有尷尬。
徜徉在午后的操場，剛從宿舍出來又有些犯困的我有些迷迷糊糊，低著頭，瞇著眼，受著大地的.炙烤和烈日的曝曬，向教室走去。走到教學(xué)樓前的花磚地，才感覺有一絲陰涼，教學(xué)樓為我遮擋了陽光。
直到上了臺階，我才懵懵懂懂的抬起頭。迎面走來一位任課老師，平常就不怎么大方的我更加不知所措，老師不屑擦肩而過，自己卻傻了眼。只能又是紅著臉低下頭，心里撲通撲通的回想著尷尬的一幕。
在教室，也是偶爾會犯糊涂的。數(shù)學(xué)課上，一個個幾何圖形在黑板浮現(xiàn)，對某些同學(xué)來說就是天書，常常老師拋出一個問題沒有人舉手。一次，就在課堂停止的這一刻，我在腦海中快速搜尋著思路，終于通了，恍然大悟般舉起手。老師又氣又驚地把我叫上去。
一直到分析題目之前一切順利，可分析后，腦海一片空白。也無法快速轉(zhuǎn)動，就這樣呆滯了。幸運的是，我也化解了危機，老師接著講了下去。我內(nèi)心糾結(jié)著，或喜或悲。
下課后去食堂的路上，也很容易出丑，尷尬。一次下課后陪閨蜜去辦公室辦事，回去后發(fā)現(xiàn)我們班早已下了樓，奮力去追，還來得及。我倆看著對方，拉起手開始沖。
沖到班級后面，看見值班老師瞅我們一眼，我們追到班的前面，值班老師便沖著我們喊，我閨蜜是個急性子便開始解釋，兩人的對喊聲回響在操場上方。那邊傳來一句：來晚了還得牽著手嗎？聽罷，我趕緊把手松開，尷尬地聽兩人在一旁對喊，卻幫不上忙。此后，我倆都刻意躲避著那位老師。
小學(xué)的小作文8
“我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”，一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個倒栽蔥掉在了地上，幾個調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
也不知過了多久，我漸漸蘇醒了過來，卻來到了一個陌生的地方：金絲做的房屋，華麗又精致，還很結(jié)實，房子里還有可口的美食，小巧玲瓏的秋千……唯一有一個缺點-----沒有出口。雖然這房子又寬又大，但我總覺得這房子里少了點什么，少了什么呢？我絞盡腦汁的想，哦，原來少的是身為鳥兒的安全感和自由。我環(huán)顧四周，全是障礙。哎！欺負我受了傷，真是可惡！我一樣箭步?jīng)_上前,跳上欄桿,歪著脖子?xùn)|瞧瞧，西看看，看有什么機關(guān)能把籠子打開，我找了半天，開關(guān)倒是沒找到，倒是看到了一雙大大的眼睛，把我嚇得半死，它直勾勾地望著我，看得我心里發(fā)怵，好象想把我吃了似的`，我再仔細地看了看，它的眼睛是綠色的，我心想，千萬別是狼��！是狼我就死定了！……它一定會露出鋒利的牙齒……原我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”
一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個倒栽蔥掉在了地上，幾個調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
小學(xué)的小作文9
美麗的森林里住著一只好吃懶做的小猴。有一天，小猴把家里所有美味可口的零食全吃光，它只好自己去找食物。
這一天，太陽火辣辣的，好像在發(fā)泄自己的憤怒，小猴慢條斯理地到處游晃。它走到河邊時，突然眼前一亮，“桃子，桃子，I Lve u！�！翱墒牵蓖铝鞯暮恿鲹踝×诵『锏娜ヂ�，小猴急得象一只快發(fā)瘋的獅子。突然，它看見一座小房子，小猴馬上去敲門，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺來開門。小猴連忙說“老爺爺，那棵桃子樹是誰的.�！啊拔也恢��！啊拔夷苋ツ慵夷命c有用的東西摘桃子嗎？“老爺爺點了點頭，小猴挑了竹竿和繩子。
小猴把竹竿往水里一撐，竹竿“砰“的一聲斷了，小猴也跟著掉進了水里，小猴奮力爬上岸，象一只落湯雞似的，狼狽地曬著太陽。等毛干了以后，它又把繩子打了個圈，使勁一套，套住一根深深扎在土里的樹枝，小猴急得號啕大哭，老爺爺慢吞吞地走過來，說“小猴，你怎么了？“小猴說“我的繩子套住樹枝了，我再也吃不到桃子了�！啊靶『�，沒事，我們使勁把樹枝弄斷，繩子就過來了，小猴二話沒說，和爺爺一起使出吃奶的勁，把樹枝弄斷了。老爺爺又告訴小猴如何瞄準桃子樹枝，小猴按照老爺爺說的去做，結(jié)果套中了。小猴蕩過去，利索地摘了許多桃子，還向老爺爺?shù)懒酥x.小猴高興地象一只快樂的小兔蹦蹦跳跳地回家了。
這一次，小猴明白了一個道理；如果沒有耕耘，就沒有收獲；有付出，就有收獲，不能總依賴別人！
小學(xué)的小作文10
你們一定都有洋娃娃吧？當(dāng)然我也不例外。而且我的娃娃還很多，一，二，三……，一共有九個。其中三只是熊，一只大熊，兩只小熊。他們都有著胖胖的身體，圓圓的頭，頭上長著兩只半圓形的耳朵，烏黑烏黑的眼睛亮晶晶。脖子上還系著一個紅色的蝴蝶結(jié)。他們?nèi)齻�總是親親熱熱在一起，站在玩具櫥的最上面。你瞧，他們多像一家人呀！
小熊下面就是狗狗啦。一只叫史努比，一只叫史努米。他們兩個非常可愛，史努比尖尖的鼻子亮又亮，一雙耳朵不知道為什么總是耷拉著。史努米的耳朵尖尖的，鼻子圓圓的，身上還披著一件雨衣呢！他們雖然是親兄弟，可他們的長相截然不同，來歷也完全不同：史努比是我的妹妹送給我的，而史努米是我吃麥當(dāng)勞吃來的。現(xiàn)在他們就在玩具櫥的一角，每當(dāng)我做作業(yè)的時候他們就會看著我，仿佛在說：“快點做，快點做，做完了我們一起玩吧！”
哦，別忘了我最寵愛的小豬美妮、小羊米妮、小浣熊珍妮。你聽了他們的名字是不是在想：“他們的名字里為什么都有一個‘妮’字呢？”哈哈，我告訴你們吧，那是因為我的小名叫妮妮，所以我給我的“小可愛”取名的時候，都帶有妮字。
接下來就應(yīng)該介紹我的`芭比凱麗了。凱麗長著一頭絲綢般的長發(fā)，一直拖到腰際。她葡萄般的眼睛湛藍湛藍的，就像大海一樣，她的嘴巴總是帶著一絲微笑，讓人一看見她，就會忘記一切煩惱。她總是站在書桌的一角，白天她靜靜地看著我做作業(yè)，晚上，她就看著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)，然后她也帶著微笑慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我的娃娃就是我的心肝寶貝。我喜歡我的娃娃。
小學(xué)的小作文11
小美、小軍和小菊約好了到小池塘欣賞景色，或者抓小生物去養(yǎng)。
走呀走，他們走到小池塘邊，一看，哇！那里的景色可真美，有清澈的一眼就能望到底的池水，有碧綠的荷葉，有粉紅的荷花，有紫紅的睡蓮，還有活潑的生物。
他們欣賞完景色，小菊說：“雖然看到了景色，可大家都應(yīng)該想抓點小寵物養(yǎng)吧！”她這句話，說到了大家的心里。
兩個女孩子都說：“小軍，你是男子漢，幫我們捉吧！”小軍有些猶豫不決，他說：“我媽媽說過，青蛙是人類的.朋友，沒有它捉蚊蟲，我們就要被叮得癢得不得了了，到時候，皮都會抓破了�！�
可是，兩個女孩子最后把小軍說服了。于是，小軍挽起長袖子，看了看，發(fā)現(xiàn)西邊的一片大荷葉上有一個小青蛙，小軍把褲腿卷起來，把小青蛙捉了起來，還摘了一片荷葉，把小青蛙放在里邊，又給小菊，小美捉了兩條小金魚。
這時，一位叔叔看到了這一幕，走過來溫和地說：“青蛙是人類的朋友，你要保護它，不能傷害它或捉走它呀！”小軍和小美慢慢地走到小池塘邊，把小魚和小青蛙放生了，對小青蛙和小魚兒說“再見了”！
只有小菊不肯，她把可愛的小金魚帶回了家，媽媽問：“小魚是人類的朋友，你為什么要帶回家？它是有自己的家的。把它放生吧！”
小菊依依不舍地走到池塘邊，把小金魚放生了。
媽媽摸著小菊的頭，欣慰地笑了，她對小菊說：“好孩子，你長大了，懂事了！”
小學(xué)的小作文12
暑假里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
它是儒勒 凡爾納寫得。雖然作者不出名，可是這本書卻令我難忘。如果你不相信的話，就讓我把這本書的內(nèi)容概括一下吧：1865年的3月18日，一場駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個有一個的白天和黑夜，待到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個伙伴和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的成員的安危。而那個跳海的人叫史密斯，他即使一個軍人，又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。
他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領(lǐng)袖的名字來命名。就時刻提醒自己不要忘記祖國。最后他們通過尼莫船長留下的'字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外的領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書。
小學(xué)的小作文13
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”，這是一簡單而又意味聲長的字眼，充滿了希望，愛撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的'感情。
隨著媽媽生日的到來，身為“紅領(lǐng)巾”的我，該給媽媽買設(shè)麼什么禮物好呢？買一束鮮花吧，花是很貴，況且還很容易枯萎；給媽媽做一張賀卡吧，又覺得太簡單；給媽媽洗一次腳吧，又覺得這是天天應(yīng)該做的？怎么辦好呢？正當(dāng)犯愁時，我想起了買菜這絕妙的計劃，我想借用這個禮物給媽媽一個驚喜。
第二天一大早，正當(dāng)我迷迷糊糊時，鬧鐘響了，我立刻穿好衣服，拿起早已準備好的50元錢來到菜場，看到菜場里的東西琳瑯滿目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤，正當(dāng)我想要買時，又忘了要買什么，正當(dāng)我愁眉苦臉時，只聽老板說：“小朋友，你買什么呀？”“我.......我買花.......花生�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說，“花生要3元一斤。”“這么貴呀�！薄耙呀�(jīng)不算貴了，小朋友，你知道吧？現(xiàn)在蔬菜生意不好做了，就這么貴�！薄袄习澹揖�8元錢，你就給我3斤吧�！薄斑@怎么行，我不就虧本了�！薄斑@樣吧，下次我天天來買，總行了吧？”“ok，算你這小子機靈，那就賣給你好了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，付了錢，就拿著錢走了。我又如法炮制，買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家，我把菜放在桌上，媽媽看了目瞪口呆，說：“你這小滑頭什么時候?qū)W會了買菜呀，不過，這菜買得有些不新鮮，看來你以后還得好好學(xué)學(xué)啊�！甭犃藡寢尩脑�，我知道原來買菜也得講究技術(shù)啊。
小學(xué)的小作文14
我的心愛之物是我的小鬧鐘。這個小鬧鐘是在我過生日時媽媽送給我的生日禮物，目的是為了讓我明白珍惜時間的道理。
小鬧鐘的外表并不出眾，像一部電話機，“電話機”里有12個數(shù)字，代表12個時鐘，里面還有三個兄弟：老大叫時針，長得又矮又胖，跑得還慢。老二叫分針，長得比老大高一點兒，瘦一點兒，跑得快一點兒。你可別小瞧老三！他叫秒針，長得又高又瘦，像一只小猴子，一分鐘可以跑一圈兒嘞！它們只能在12點相遇，為了勉勵秒針，他們只能停留一秒鐘，多可憐�。�
小鬧鐘是我的“好伙伴”。有一次，媽媽生病了，爸爸因為工作不在家，所以，提醒媽媽吃藥的重擔(dān)就落到我的肩上了。我怕我自己忘記，就給鬧鐘上了發(fā)條，只要小鬧鐘一響，我就趕快提醒媽媽吃藥，就這樣，小鬧鐘就成了我形影不離的好伙伴。有一次，我在放假的時候，寫完作業(yè)很早，就跑到樓下去玩兒，早就把提醒媽媽吃藥的事情忘到九霄云外去了，這時小鬧鐘響了起來，我也沒有聽見，小鬧鐘越來越響，我好像聽見了小鬧鐘的.響聲，心想：我還要提醒媽媽吃藥呢。我便馬上跑上樓用鑰匙打開門，把小鬧鐘關(guān)上，提醒媽媽吃了藥。
小鬧鐘還是我的“嚴師”。記得有一次我從同學(xué)家玩到很晚才回家，早上小鬧鐘響了起來，我還是從床上睡覺，小鬧鐘越來越響，我生氣的想：這玩意兒煩不煩啊？真想把它給拆了。我睜開惺忪的睡眼一看，呀！快8點了，我趕緊穿上衣服背起書包，走之前我對小鬧鐘說：“謝謝你吵醒了我�！�
小鬧鐘，謝謝你教給我了自律，關(guān)心他人的道理，我愛你，小鬧鐘！
小學(xué)的小作文15
秋天，爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。
每一天放學(xué)回家觀察和照料它們就是一對兒，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我漸漸的發(fā)現(xiàn)，其中一只很調(diào)皮，很活潑，我確定這只就是公龜，當(dāng)我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的.去抓另一只，看它有什么反應(yīng)，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它就是一只母龜。
在陽光明媚的日子里，我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，但就是好馬也有失蹄的時候，好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還就是無濟于事，我只好上前幫忙。
冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，最后在一個老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了！我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一齊。
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