我的小學作文精華[3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文 篇1

　　記憶中，老家諸暨的元宵習俗比較有名的有踩街、猜燈謎、觀燈、賞月、放孔明燈、吃湯圓等，但我最喜歡的還是踩街、猜燈謎了。

　　元宵節(jié)當天，由于天氣不好，踩街活動提早到了上午。九點鐘，我就早早趕到踩街的起點城市廣場。這時，只見參加踩街表演的板龍隊、布龍隊、鑼鼓隊每支隊伍都充滿激情、熱火朝天，人人滿臉喜慶。而兩旁的觀眾也一臉的笑意、摩肩接踵。

　　回家途中，穿過城市廣場，只見廣場上放孔明燈的人不計其數(shù)，大多數(shù)的人們是用來祈福，男女老少親手寫下祝福的心愿，放飛希望。但我一直以來不太愿意去放孔明燈，總認為漂來漂去的燈不知會落在什么地方，假如碰到干燥的物體肯定會發(fā)生火災的，太不安全了。

　　象征幸福的孔明燈，圓圓滿滿的湯圓，星光閃爍的'天空，美麗宜人的夜晚……家鄉(xiāng)的元宵習俗真是精彩、豐富。但使我流連忘返的仍是那踩街，熱鬧非凡，氣勢宏偉，還可以強身健體；還有那猜燈謎，不但可以獲得精致的禮物，還可以學到課本上沒有的知識。

我的小學作文 篇2

　　一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

　　它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

　　秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。

　　秋這個季節(jié)南方還是多雨的綿綿細雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫出了："梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。

　　也因為離情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

　　因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。

　　秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。

　　蘇軾的'"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎

　　朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢

　　李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

　　多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季��！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感。

　　沒有秋季是不完整的四季！

　　但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。

　　一年四季吾獨愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。

我的小學作文 篇3

　　有一天，老爸叫我把一個雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里，作文 調(diào)皮的我。我拿起一個雞蛋，并沒有馬上把蛋殼敲開，而是把蛋拿在手里玩了起來。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個調(diào)皮的小男孩。

　　我個子不高不矮，濃濃的.眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會認為我很老實，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見了外婆的電瓶車，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開了，小學三年級作文《作文 調(diào)皮的我》�；氐郊液螅瑡寢寙栁遥骸澳阋蔡�不小心了吧，推翻電瓶車不說，居然還讓我們白費力氣。”前天上午，我剛剛到學校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰知，上課鈴剛剛打響，一大群同學向我擺放的香蕉皮沖了過來，前面的幾個同學踩中了香蕉皮，只聽“嗖”的一聲，這幾個同學全部都摔了個四腳朝天。這一幕使全班同學大笑不止，而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時候，老師見了他們幾個的臉，也忍不住笑了起來。原來，在他們摔倒的同時，臉也變成了大花臉。

　　這就是我，一個調(diào)皮的小男孩。

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