快樂的小學(xué)作文[匯編9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩，開了半小時(shí)的車到達(dá)了目的地。我們?cè)诤吜鴺湎麓钇饚づ�，還在旁邊置了便捷桌。開始整理中午燒烤的材料，準(zhǔn)備生火了。
舅舅好不容易才把火生起來(lái)了，可又被可惡的'風(fēng)吹滅了，我和舅舅又弄了好長(zhǎng)時(shí)間，可是火還是沒有燃起，我們決定去找負(fù)責(zé)這個(gè)燒烤區(qū)的人來(lái)幫我們生火，火一下子就燃燒了起來(lái)，我開心極了。舅舅專門負(fù)責(zé)烤食物,我在一旁涮油，我們烤了雞翅、骨肉相連、對(duì)蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了，感到特別的美味香甜。
午飯后，我們欣賞了湖邊的美景，四周有木制的欄架，還有垂柳隨風(fēng)跳舞，湖面上有許多人在劃船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到湖對(duì)面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅，看上去特別的美，我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中，我們依依不舍地離開了南山湖。
快樂的小學(xué)作文 篇2
也許是天性吧，我直很好強(qiáng)，從不愿意服輸，總想找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對(duì)手的主要原因，當(dāng)然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級(jí)的時(shí)候，由于我跑步非�？�，體育老師讓我參加校田徑隊(duì)，準(zhǔn)備去區(qū)里比賽，我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我信心百倍地等待著大賽的到來(lái)。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令�！芭尽钡穆晿岉懀覀兿耠x弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來(lái)，真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半，和我同隊(duì)的李陽(yáng)越跑越快，穩(wěn)居第，而我居第三，眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了訓(xùn)練時(shí)的情景：李陽(yáng)經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說(shuō)：徐子星呀，徐子星，雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn)，但跑步嘛，哼哼，你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神，你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了，我個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過(guò)了他，耶！我超過(guò)了他，我超過(guò)黑馬了，我的心情異常激動(dòng)，但我要忍住，因?yàn)槲乙Φ阶詈�。我奮力奔跑，就像個(gè)機(jī)器似的，不知疲倦，當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的`時(shí)候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng)，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱?jiǎng)P歌，還是抱著在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉！難以言說(shuō)，難以言說(shuō)……
快樂的小學(xué)作文 篇3
昨天，我去了譚溪山，據(jù)大家說(shuō)譚溪山風(fēng)景秀麗、非常美麗。
我去了譚溪山的時(shí)候，路上還吐了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車。在路上我還用我的望遠(yuǎn)鏡看見了許多美麗的風(fēng)景。還給一些小朋友說(shuō)了很多事情還聊了一會(huì)天，去的人是：安浩南、我、還有一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹，還有一個(gè)小姐姐、一個(gè)小哥哥還有一個(gè)很小很小的弟弟。
我們上半山腰的'時(shí)候做的是觀光車，那個(gè)哥哥在車上嚇得哇哇的叫，到了半山腰那里有個(gè)“兒童撒野樂園”我們?cè)谀抢锿媪舜蠹s兩個(gè)小時(shí)，在那里有個(gè)走鋼絲的地方，那里有人在上面晃來(lái)晃去，不很多人都晃掉了，晃的我手都拉破了。還有一個(gè)木板橋，我媽在上面把我磕痛的地方原本剛好，又讓她給磕痛了。還有一個(gè)滑鎖坐在上面他慢慢就滑下去了。好玩極了。玩完了，我們攀登了一個(gè)小時(shí)后才爬上了山頂。我們?cè)谏巾斶M(jìn)行了午餐，山上還有火紅的楓葉，還有一個(gè)黑黑的大洞。休息休息就開始往下走了！然后晚上爸爸請(qǐng)我們?nèi)胰顺缘目救狻?/p>
我覺得很高興，今天是我整個(gè)假期過(guò)得最快樂的一天，跟很多小朋友玩啦，還爬了山，晚上我們還在一起吃的飯。今天真是我最快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇4
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來(lái)？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂地、幸福地和自己的家人度過(guò)春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在這一個(gè)快樂而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽，及全家人坐在門前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲：“好美��！”……
這時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，提出了一個(gè)很好的建議：一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開開心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過(guò)兔年。”和爸爸想得一樣。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的'答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國(guó)泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰(shuí)知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！
晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽(yáng)，天天瀟灑美洋洋，金錢多的沸洋洋……你說(shuō)有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過(guò)得好開心、好快樂，這將會(huì)成為我最難忘的回憶。
最后，我祝大家：Happy new year
快樂的小學(xué)作文 篇5
這一天，是我最快樂的一天，想知道為什么嗎，那就來(lái)聽聽吧。
今天上午我一直在等待下午的到來(lái)，因?yàn)橄挛缥覀円ヒ安�。欲望糾纏著我，盼望著快點(diǎn)到達(dá)下午。怎么辦？對(duì)了，先去包會(huì)書皮。哎！兩卷包書紙用完了，可一個(gè)書皮都沒包上。沒關(guān)系，我接著用牌搭房子，快了，快完成了，忽然，媽媽的叫聲喊來(lái)，哎呀，全部踏了！
到了正午，吃完午飯，回想起這些是，我還不由地?fù)溥暌恍�。上午我是快樂的�?/p>
終于到了下午，我的野餐日到來(lái)。我迫不及待地收拾好準(zhǔn)備出發(fā)！2：00，所有人員到齊。我們大家一起踏上了這條快樂興奮的`路。
我們買好食物，向田野走去。在途中，我們看到了一棵大樹，但卻沒有任何人上去。再走走到了一片小樹林里，在樹林中間有兩只藍(lán)色的尾巴有些白色尖尖的小嘴，可愛極了！在走走到了另一個(gè)村莊，那里有許多蘋果樹，邊上有兩條深溝，上面的土很軟。于是我們邊走邊喊“奔跑吧兄弟！”于是走到了盡頭，回頭一望卻發(fā)現(xiàn)有很多很深的腳印。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我們往里面放土塊，卻聽到打雷似的聲音。我們害怕極了，又往里面放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一下子就下去了。當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳，她們也陸續(xù)叫起來(lái)。
這一天我非�？鞓�。
快樂的小學(xué)作文 篇6
在我很小的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽，快樂是什么？媽媽說(shuō)，快樂就像現(xiàn)在的你一樣，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)時(shí)我還不是太懂，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)深刻的體會(huì)到了快樂的含義。
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你高高興興地上學(xué)，高高興興的同學(xué)們玩。然后回家把老師的作業(yè)都寫完后，再開開心心的'玩。小學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以玩耍為主。那樣，當(dāng)你遇見真正的友誼，你也就同時(shí)擁有了快樂。
有時(shí)，快樂又是那樣的復(fù)雜。也許又是你并不是真正的快樂。就像是一個(gè)男孩子捉弄一個(gè)女孩子，讓她在大眾面前出丑。他一臉壞笑的站在這個(gè)女孩在身后，但心里是微微的懺悔，只是用笑來(lái)掩蓋他的錯(cuò)誤。還像一個(gè)有上進(jìn)心的人，他努力學(xué)習(xí)，每個(gè)周末都有很多的課外輔導(dǎo)，終于有一天，他考了一百分，他笑了。但你就得那是真正的笑嗎？其實(shí)不是，他也是在掩蓋，用小來(lái)掩蓋他成績(jī)好背后的汗水，他羨慕別人可以玩，而她卻要為他所謂的第一名來(lái)學(xué)習(xí)。這是快樂么，你們一定認(rèn)為，這不是。
請(qǐng)大家相信我，去我們個(gè)人每一天都開開心心快快樂樂，那么快樂就很簡(jiǎn)單。如果天都有苦惱牽絆著他，那想快樂就非常的難。所以，大家生活一定要輕松自在，才能獲得真正的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇7
今年的元宵節(jié)過(guò)的是比較開心的 ，因?yàn)槲仪疤熳隽藗�(gè)小手術(shù)，所以我不能干活啊，只好看著他們干活。我 就只等著吃就行。飯吃的還是比較快的，吃完了我們就去放煙花這才是我最喜歡的。
可是今年的煙花可不那么好看啊。吃完飯老爹和她孫女先去放煙花了，我在廚房看我姐洗碗，好像聽到煙花聲音了，我就急急的`跑出去看看。天！他爺倆竟然把草都給點(diǎn)著了，好像老爹不會(huì)放，因?yàn)橐郧岸际俏依瞎诺模蛲硭ド习嗔�，我就跑過(guò)去教他們，不教還好，我教的好像是錯(cuò)的。天！只見煙花從地下就炸開了，火星四濺啊，后果就是，我侄女的衣服燒破了，婆婆的眼睛上方給蹦了個(gè)疙瘩，往外一看，鄰居的一堆柴火也給燒著了，我當(dāng)時(shí)笑得都不行了，我們?cè)趺磿?huì)這么笨啊，連煙花都不會(huì)放，剩下的那幾個(gè)誰(shuí)也不敢放了，只好仍在門后面了啊。
元宵節(jié)就這樣過(guò)完了，新的一年也開始了，就當(dāng)是歲歲平安把，因?yàn)槭裁礀|東都炸碎了啊。
快樂的小學(xué)作文 篇8
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進(jìn)行抽獎(jiǎng)互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。
我排在第三十五號(hào)。我心想：這么靠后，要是從一號(hào)開始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問(wèn)怎么了，原來(lái)，是秦老師說(shuō)將從最后一個(gè)號(hào)開始抽。嗯，也就是說(shuō)四十五號(hào)王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準(zhǔn)備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開了鍋。有的說(shuō)是衣服，有人說(shuō)鞋子，還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴(yán)肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動(dòng)緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請(qǐng)你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準(zhǔn)備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來(lái)抽了，我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào)，到底我會(huì)抽到誰(shuí)呢？“十四號(hào)，嚴(yán)何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的.迷你小臺(tái)燈。瞧，綿羊多可愛�。∷{(lán)色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來(lái)秦老師準(zhǔn)備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準(zhǔn)備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個(gè)寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
快樂的小學(xué)作文 篇9
我的快樂有很多，比如說(shuō)：讀書真快樂，下棋真快樂，但是我最快樂的事情就是寫作文。
我每次寫作文的時(shí)候總是寫不好或?qū)懙煤苌�，老師都不愿意給我判，我的作文媽媽也發(fā)現(xiàn)有很大的毛病，媽媽不想讓我考試考的不好，讓我趕快去作文班。
我第一次上作文班的時(shí)候，心情是非常高興、也很愉快的，我一進(jìn)門，呀！這些人中有的是我們?nèi)W(xué)的同學(xué)，有的是我們綠海家園的朋友，我更開心了，坐到我的座位上時(shí)，感覺大家都很看不起我，我暗下決心，一定好好學(xué)。于是，老師講作文的時(shí)候，我聚精會(huì)神的聽課，認(rèn)認(rèn)真真的思考，耳朵要豎起來(lái)似的.不露一句話，作文老師講完了，可我還是一點(diǎn)思路都沒有，仍舊只能寫出半篇作文，我交給了老師，老師看起來(lái)很不滿意，但卻很耐心的又給我講解：“你這篇作文不合格，按照老師剛剛講的再寫一篇，你明天再給我拿來(lái)看。”“好的”老師。我低著頭說(shuō)，我回到座位上嘆了一口氣。放學(xué)了我走進(jìn)家門，回想著老師說(shuō)的話試著重新寫，不一會(huì)就寫完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時(shí)，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是擔(dān)心的不得了：能合格嗎？不合格的話又重寫了！我越想越難受，越想越痛苦。正當(dāng)我迷茫時(shí)，老師竟然說(shuō)合格了，回去吧。我的心猶如一塊大石頭落了地，松了一口氣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的作文跟以前比起來(lái)水平提高了。
心想，寫作文是我心中最高興的事，不，是世界上最高興的事。
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