小學(xué)的作文600字匯編[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，大樹長出新葉，給人以生機(jī)勃勃的感覺，讓人想起許多陳年往事。

　　我正熟睡的時(shí)候，突然被媽媽叫醒：“快點(diǎn)起來�！蔽覅挓┑恼f：“太陽還沒有出來�！钡�我還是吞吞吐吐的起來了。心想：“明天星期六，大不了等媽媽走了繼續(xù)睡�！狈浅？煳覀冏�上了四老家的車，我則繼續(xù)睡覺。媽媽和舅媽似乎談起了外公，平時(shí)一向暈車的她卻沒有睡覺。似乎如果沒有規(guī)則就開到最快的意思。非�？炀偷搅思�。媽媽沒有暈車，而是往小路跑去。

　　媽媽一進(jìn)屋就大聲痛苦起來，我進(jìn)去一看，躺著個(gè)人。媽媽的哭聲讓我看到難受，便跑到外面，太陽已經(jīng)升起，老家前的土里我看到了一片新綠。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，外公卻躺在那里，平時(shí)愛走動(dòng)的他怎么了。便問一旁的爸爸�！叭ナ懒��！边@三個(gè)字讓我非常是驚訝而又傷心。

　　每年回老家，我貪玩，外公那又沒什么小朋友，就只好在爺爺那，但一去外公那，他就露出慈祥的微笑，如我心中的春天。外婆有時(shí)會(huì)說：“自己的孫子帶不好，還帶外孫�！钡拇_，外公每次都會(huì)帶我們玩，玩一會(huì)他人就去找人聊天了。我非常喜歡聽他說聊天，總是說一些我沒聽過的.。此時(shí)爺爺還是小，并沒有反駁。今天表哥不在，去他外婆加了。我便拿起了家鄉(xiāng)的出頭，在那挖坑，把草都挖掉，外公每次都會(huì)把他在填好，我就非常是氣憤，找到一些草，把挖好的坑買了，結(jié)果外公把我說了一頓：“你挖就挖，弄什么草，這都是辛苦弄來燒火的�！蔽铱蘖�，而外公卻依然笑。

　　現(xiàn)在回家，我都會(huì)去看那個(gè)坑，坑還在，人已故，周圍長滿了草，我想了春天，想起來外公慈祥的小，那是我心中的春天。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　忘不了與同學(xué)們嬉戲打鬧的場景，忘不了一次次得到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。

　　一年級學(xué)習(xí)音標(biāo)，您一個(gè)接一個(gè)的為我們糾正讀法，練習(xí)拼寫。日復(fù)一日，您使我們既學(xué)會(huì)了音標(biāo)，又認(rèn)讀了幾千個(gè)漢字，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二年級的時(shí)候，我們開始接觸古詩詞和兒童詩。您為了我們能理解古詩的含義，便把一個(gè)個(gè)古詩變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對古詩的印象更加深刻；為了讓我們掌握兒童詩的寫法，您盡心盡力的編寫教案，使我們掌握寫法。

　　到了三年級，我們步入了高年級階段，課文難度系數(shù)提高，背誦的也多了。生字詞語也比以前難了不少。您為了我們能快速適應(yīng)并吸收新知識(shí)，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時(shí)間來換取我們知識(shí)的掌握。

　　四年級的時(shí)間極其緊張，連我們學(xué)習(xí)二號書的時(shí)間都沒有了。為了分擔(dān)上五年級的負(fù)擔(dān)，我們在四年級奮起直追，在極其之快的課程下保持住了三年級的成績。為了我們知識(shí)的鞏固，您布置很多作業(yè)讓我們掌握要點(diǎn)，您在本該休息的第三節(jié)課為我們補(bǔ)習(xí)，我們能有這樣一個(gè)好老師，能不驕傲嗎？

　　五年級面臨著小升初的`重任，在這只有四十余周的時(shí)間內(nèi)不但要學(xué)習(xí)五下內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)小學(xué)階段五年來共十冊的知識(shí)點(diǎn)。您與周老師更是齊心協(xié)力攬下了第三節(jié)課的功課，爭取了復(fù)習(xí)時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固，扎實(shí)。

　　一次次的教誨，一次次的付出，田老師您為我們付出了這么多，我們用什么來報(bào)答您對我們的教誨？只有一次次考試的成績，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，披荊斬棘，用良好的成績報(bào)答您，讓您為我們而驕傲，為我們而自豪！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　黃山一直讓我心向往之，夢寐以求。每每在學(xué)校課文中讀到黃山的時(shí)候，我雖然身在課堂，可是心已飛到黃山去了，想像著那天都峰、蓮花峰的美景了，想著什么時(shí)候能夠親身去看看這名山呢？都說五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳嘛，我也想知道這黃山到底有多美。

　　黃山，世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，世界5A級地質(zhì)公園。它位于安徽省南部黃山市，是中國十大風(fēng)景名勝中唯一的山岳風(fēng)光。其實(shí)黃山原名為黟山，因峰巖青黑，遙望花黛而得名，傳說后來軒轅黃帝在此山煉丹，故改名為黃山。徐霞客先生曾來過黃山說道：薄海內(nèi)外之名山，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣！便是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳之意。

　　去黃山的那一天剛好是下雪天，雖空中飛舞著雪花，下著雪了，還有一絲寒意，在游人的眼中卻是一幅美麗的山水畫。不久，地上、樹上、石頭上都積起了厚厚的一層雪，雪中的山景隱隱約約，被云海遮著猶如人間仙境。第二天，雪停了，黃山就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，探出了藏身于云海之中的'身子實(shí)在太美了，每一個(gè)凹凸都像是畫出來的。云散了，畫面就清晰可見。我們?nèi)チ斯饷黜?xiàng)、煉丹峰、天都峰、鰲魚峰、白鵝峰、仙女峰其中最高的山峰是蓮花峰，海拔為1864米，眾山之中排名第二的是光明頂，海拔為1860米，不過想要到蓮花峰、光明頂可不容易，因?yàn)槟抢锖０魏芨�，又下過雪，路面又陡又窄，還很滑。在山上我們拍了很多照片，有云霧繚繞的。也有清晰可見的。

　　不過，既然來了安徽，總是要去看看那里有名的宏村，那里面有桃園居、村口大樹、南湖、南湖書院、月沼、敬德堂、汪氏宗祠、樂敘堂、承志堂等等。聽當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說：這村子的形狀像一頭牛，月沼是牛的胃，村前兩棵大樹則是牛角，而河面上的四座橋是牛的四肢。聽說這宏村是汪氏建造的，所以這村里70%的人都姓汪。這兒有小橋流水人家，還有徽式建設(shè)，是典型的江南風(fēng)景。

　　這次的黃山旅游令我難忘不已，而且這雪中黃山風(fēng)光也是很罕見的，真是不虛此行。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　鄉(xiāng)村，雖然沒有城市那樣喧囂熱鬧，繁華似錦。但它有一種獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。

　　清晨，一個(gè)人走在鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小路上，環(huán)顧四周，路兩邊的青草掛著露珠，像是掛在水晶的翡翠。五顏六色的小花點(diǎn)綴在小草旁邊，粉的若霞；黃的賽金；藍(lán)的似海；白的如雪。一陣微風(fēng)襲來，小草和野花混合在一起的香味把人罩在當(dāng)中，整個(gè)人一下子變得神清氣爽，精力十足，這種舒服的感覺，在城市里是完全感受不到的。張開嘴，深吸一口，使人神清氣爽，精力十足，舒服極了！沒有污染，純凈的讓人窒息！

　　來到靠近村莊的.樹林邊，還會(huì)看見許多枝繁葉茂的參天大樹。鄉(xiāng)村人們在閑暇的時(shí)候，就會(huì)坐在大樹底下。歡笑聲和打鬧聲隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn)。樹上還會(huì)傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，這聲音悅耳動(dòng)聽，讓人倍感清爽和興奮。這在城市里幾乎是聽不到的。

　　正午，火辣辣的太陽金光四射。仿佛把大地要烤焦一樣�；▋捍诡^喪氣的低著頭；樹木無精打采的耷拉著腦袋；鳥兒們也累了，在樹上打盹；只有還沒被鳥兒吃掉的知了還在不停地叫著。一群活潑頑皮的孩子背著大人，成群結(jié)隊(duì)地跑到小溪邊。撲通一聲跳進(jìn)小溪里。有的在水里捉魚，有的用狗刨式撥著水相互追逐。

　　黃昏時(shí)分，夕陽西下，晚霞把半邊天都染紅了。勞動(dòng)了一天的人們?nèi)�三兩兩地回到了家。天上的星星眨著眼睛，仿佛在催促這些勤勞的人們趕快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)村是一副多姿多彩的圖畫；鄉(xiāng)村是一首優(yōu)美的古詩；鄉(xiāng)村是一條清澈的小河；鄉(xiāng)村是一曲動(dòng)聽的樂曲。鄉(xiāng)村的美令人陶醉，讓人流連忘返。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時(shí)，卻是最愜意、最舒心的。

　　我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心�？墒歉�?cè)挥幸淮�，也是有生以來第一次，使我嘗到了成功的.甜頭。

　　我喜歡寫作，但佳作很少，只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

　　我父親好，誰勸也不聽，不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把這件事寫了進(jìn)去，老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社，沒兒天，報(bào)社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過后面添了兩句話：“有發(fā)表的價(jià)值，請將文章刪到500字左右�！备暮煤�，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過是以批評的口氣進(jìn)一步提出修改意見：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細(xì)斟酌�！蔽矣行┦�望，但并沒有灰心。按要求認(rèn)真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信，時(shí)間長了，我也就不理會(huì)了。

　　突然有一天，老師拿肴一張報(bào)紙，興沖沖地走來對我說：“xxx，你的作文發(fā)表了�！蔽倚老踩艨�，我感覺就像跳進(jìn)蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過報(bào)紙，也不知怎樣跑到了家。

　　當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候，他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興，但看過內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!

小學(xué)的作文600字 篇6

　　“少年智,則中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號。

　　平時(shí)我關(guān)心國家大事，每天都少不了讀書、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過這些，我知道了在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號”和“天宮二號”將再一次讓炎黃子孫圓夢九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰，偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我每天都和祖國一同歡樂、一同前進(jìn)。

　　我心中也珍藏著一個(gè)美好的`夢想，這也是我對未來的憧憬和向往。我的夢想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前，耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識(shí)傳授。

　　夢想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢想的道路是漫長而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

　　我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現(xiàn)在開始，我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識(shí)，健體魄，為了我們同一個(gè)夢想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

小學(xué)的作文600字 篇7

　　窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著，雨珠敲打著玻璃，發(fā)出“叮�！钡捻懧�，窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中，我仿佛看見了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的.人—小欣月，她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

　　小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

　　一來到大醫(yī)院，醫(yī)生說只有取出瘤子了，可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬，對于這個(gè)家庭，這可是天大的數(shù)目。漸漸的，因?yàn)樾⌒涝碌牟∏椋�她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門報(bào)道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準(zhǔn)備好了，大家都參（六年級上冊第三單元作文來源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目，更多資料請查看/zuowen/List_3961.html）與到了這個(gè)行列中來。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

　　突然，人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因?yàn)樘弁�，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場景，大家都小聲的哭了，誰都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

　　如今，小欣月已經(jīng)慢慢長大，誰都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

小學(xué)的作文600字 篇8

　　我家客廳里有一個(gè)大魚缸，魚缸里養(yǎng)了兩只很可愛的小烏龜，我每天放學(xué)回來第一件事就是去看小烏龜。我可喜歡他們了！

　　他們很小，只有火柴盒那么大，頭是三角形的，兩只眼睛像兩粒綠豆，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)。身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，“盔甲”上還分布著許多均勻而漂亮的綠色斑紋，就像是京劇演員的`臉譜。

　　他們的警惕性極高，只要輕輕戳一下他們的“盔甲”，他們就會(huì)立刻把頭、四肢、尾巴一起縮到堅(jiān)硬的“盔甲里，等到“平安無事”了，才會(huì)小心翼翼地把頭伸出來。

　　我給他們分別取了名字，一只叫“聰聰”，一只叫“笨笨”，說起這兩個(gè)名字還有一段故事呢。

　　一天放學(xué)回家，我正逗他們玩兒，突然想起老師講過的《龜兔賽跑》的故事，我突發(fā)奇想：假如讓這兩只小烏龜賽跑，會(huì)是什么結(jié)果呢？我馬上從魚缸里拎出這兩個(gè)小家伙，把它們放在桌子上，然后沖它們喊：“你們聽好了，一、二、三，開始跑！”兩只小家伙像是聽懂了我的指令似的，從“盔甲”里探出腦袋，伸出小腿爬了起來。他們爬啊爬啊，四條腿慢騰騰地向前挪，費(fèi)了好大勁，終于到了終點(diǎn)。我正想伸手把他們截住，沒想到其中一只勇往直前，邀功心切，“啪”的一下從桌子上摔了下去，摔了個(gè)四腳朝天，四條小短腿在空中張牙舞爪了半天也沒翻過身來，把我樂得前俯后仰；而另一只則伸長了腦袋。四處張望，發(fā)現(xiàn)情形不對，然后就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，又開始慢騰騰地往回爬。我撿起那只摔在地上的烏龜，笑著對它說：“從此以后，你就叫笨笨吧！”而另一只伸長了脖子看著我，好像得意地說：“那我就叫聰聰吧，你看我多聰明！”

　　多可愛的小烏龜啊，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。你喜歡它們嗎？

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