吊蘭小學(xué)作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吊蘭小學(xué)作文1
那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此，當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候，我心里卻仿佛下著小雨，半點兒喜悅都沒有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！吊蘭買回來一個星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時把她搬進屋內(nèi)，陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了，回到了家中我第一個沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的.是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力，她點綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時刻激勵著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄，否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
吊蘭小學(xué)作文2
爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺上，是凈化空氣的。
我問爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛吊蘭呢？爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。
吊蘭又稱垂盆草、飛機草，是多年生而且常年綠的觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖，走莖長30—60厘米，先端均會長出小植株。花莖細(xì)長，長于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的'觀賞價值，甚至于枯而死；如陽光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。
爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。
你看它葉片細(xì)長柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊翘厥獾耐庑螛�(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點綴效果。
現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！
吊蘭小學(xué)作文3
最近舅舅家搬新房子了。一走進新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。
于是我摘下兩個小牙，帶回家種了起來。矮小的吊蘭，大約有20-30厘米，和椰子樹相比，那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀，層層疊疊，葉子向外伸展，微微下垂，相識一個巨型的綠毽子，又像一群做錯事的孩子低著頭。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的`葉子都隨風(fēng)搖曳起來，想盛開在人間的煙火，又像是一個個小精靈在翩翩起舞。仔細(xì)一看，只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈，向中間卷曲。葉莖中冒出了一個個小芽，一到花，每一片花瓣都像一個橢圓木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低頭聞聞，淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。聽說吊蘭聽了音樂會長得很茂盛，是真的嗎？于是我把一盆吊蘭放在房間里，另一盆放在陽臺上。在房間里的那盆，我每天都給它按時聽音樂，長得比陽臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長，雙休日我把他們都搬到了房間里，給它們聽了整天的音樂，而且都是勁爆的音樂。沒過幾天，葉子就枯黃了，我心想：難道這秘密不靈驗了？我上網(wǎng)百度了一下，原來吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂，我長時間給它們聽了這樣的音樂，所以它們的“耳朵”受不了，當(dāng)然就要枯死了。
耶，我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密！
吊蘭小學(xué)作文4
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
其中一盆最茂盛的吊蘭有著一個不為人知的故事。那株吊蘭原先病怏怏、臟兮兮的，幾乎全身都是土，我特意用水小心翼翼的給它洗干凈。洗完后，我望著精神抖擻的吊蘭，充滿了喜悅感。我依照爸爸的囑咐，找來一個玻璃杯，灌滿一半多一些的清水，把吊蘭放在里面。我想了想，把它放在陽光充沛的地方，這才滿意的笑了笑。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，吊蘭已長出潔白的根，猶如少女雪白的手臂，在一團碧綠的根中，格外顯眼。我把杯子小心拿起，把吊蘭拿出，把水倒掉之后，重新倒?jié)M清水，把吊蘭放進去。爸爸回來后，我問他：“爸爸，吊蘭什么時候能栽到土里��？”爸爸想了想，回答說：“大概兩個星期吧，等根全部長出來就可以了�！眱蓚�星在我焦急的等待中過去了。這天，我又問爸爸：“什么時候啊？兩個星期已經(jīng)過去了，根也差不多都長出來了�！卑职贮c點頭：“你過來看看吧。”爸爸給吊蘭換“新家”時，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著。爸爸先是將花盆找來，在里面裝滿新鮮的.土，吊蘭放進去，又把根埋住，澆了一點水，便把花盆給我了。吊蘭碧綠而細(xì)長的葉子隨著微風(fēng)搖曳起來，像是在向我打招呼呢。幾天后，我不小心剪下一根枝條，眼見活不成了，便將它隨意地插在了泥土里。
過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，積極向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
吊蘭小學(xué)作文5
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的`小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧！
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭小學(xué)作文6
一縷清香，送芬芳將至；一襲翠綠，傳寧靜長遠(yuǎn)；一股淡香，將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹；我愛十里飄香的桂花；我愛冰清玉潔的荷花；我愛那堅貞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗；它沒有桂花的幽香，它沒有荷花的“出淤泥而不染”，它也沒有梅花“凌寒獨自開”。但是，吊蘭它的純潔，這一品質(zhì)深深地打動了我，讓我認(rèn)識到了花中君子又一個美好的品質(zhì)。
吊蘭有一頭碧綠的長發(fā)，雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿，但卻有著自己獨特的剛勁。開出來的花不僅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，個個都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵，只愿讓每個人看到它，便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體，只愿讓每一個人呼吸上一份新鮮的空氣，便足夠了。它每天只需一點點水就可以長大、成活，只愿讓人們省心省力，就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢？只有一點點水罷了，而它以自己的生命換來純凈的`空氣。這是多么可貴�。∵@是多么感人�。≡诿總�人盡情呼吸新鮮空氣，而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
它無怨無悔為人們付出，這就是廉；這就是清；這就是正；這就是潔！人也要這樣，要廉！要清！要正！要潔！要默默地為人民服務(wù)，為人民奉獻，不要一點兒回報，只愿人民有一個更加美好，更加幸福
的明天！要是人人都這樣，中國，這個“文明古國”的稱謂就更適合了！“禮儀之邦”就配中國了！
風(fēng)吹過來，吊蘭搖晃著綠色的枝條，仿佛為我們打開了更美好的明天的門，愿這一片綠色永存，愿這一片美好永傳！
吊蘭小學(xué)作文7
我是一株吊蘭。只是那種普通到再不能普通的吊蘭。
自一出生，我認(rèn)識到了自己的平凡，從此并不再奢求什么，一個吊蘭能出什么名堂�。亢螞r又是那種微不足道的普通吊蘭。
可是有一天，一個小姑娘把我掐下來，讓我離開了人口眾多的家（一大盆吊蘭）。她小心地托著我，帶我走了很多路，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好幾回，帶我到了一個新地方。
我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，才被埋進涼涼的泥土。“好舒服呀！”我心中想到。柔軟舒適的松土讓我不論三七二十一地睡了一大覺。醒來后，才清楚地認(rèn)識到我遠(yuǎn)離了原來的家。周圍也沒有一個朋友，我高興極了，挺了挺身子吸吸養(yǎng)分，恩～～～好香！終于可以不再與那些兄弟姐妹爭食物了，嘻嘻哈哈……
從此，我每天曬曬太陽，吸吸美食，日子過得不錯，不，應(yīng)該說是棒極了。不斷長大，深深扎根，擁有自己的一片土地。多么自在，多么美妙！
可有一天，我正在成長時，根須碰到了一個滑滑的什么東西，那東西硬得很，怎么也鉆不透，石頭也不過如此，這究竟是什么呀？我試著努力了好幾回，都無法鉆透它，于是我只好不再生長。主人看我不長了，嘴里說了幾句話，我沒聽懂。過了幾天，天氣變冷了，我被搬回了主人的'家，他們又給我換了個大窩，竟比第一個還舒服，上等的草料，美味十足，為了不負(fù)眾望，我拼命地生長，都快長瘋了。
現(xiàn)在，我有了自己的勞動結(jié)晶――一團抽出來的小吊蘭，我高興的心情難以言喻，聽著主人家的歡聲笑語，不及想起了原來的往事，時常想：我咋就那么幸運呢？
吊蘭小學(xué)作文8
“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。
哦，原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中，不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來那不是傘，那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香，也沒有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的`花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛的黃花蕊，多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間； 如果說它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！
蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰撐起了雨傘。
吊蘭小學(xué)作文9
在我家小區(qū)門口，開著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。
在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。
我的寫字臺上，就擺著一盆吊蘭。
這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來，它們倒是更像一根根魚桿，只不過它們的魚線比較短，仿佛連水面也夠不到。
吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會一點一點的往外流，就好像吊蘭的`眼淚。
吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個個小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點，就會讓你渾身都不自在。
吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強，只要一夠著泥土，就會牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會把泥土都抓起來，就像一只只強壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開。
這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！
吊蘭小學(xué)作文10
去年秋天，我和爸爸逛花市�；ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷�。有美麗動人的玫瑰，有紅紅火火的一串紅，有高貴典雅的百合，還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。
我隨便轉(zhuǎn)了一圈，在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的.葉子，細(xì)長的莖上長滿了綠得有點透明的，像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他：“老板，請問這是什么花？”老板笑著說：“小朋友，算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買？”我點了點頭。在我的極力慫恿下，爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。
回到家，我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方，每天給它澆一次水，天天盼望它能早點開花�？墒沁^了沒幾天，卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球，連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了，就隨手把它放在陽臺外了花架里，就再也沒有去過問它。
有一天，我去陽臺上曬拖鞋，卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細(xì)長的莖上長出約有五公分長的花徑，花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸：“爸，快來看！珍珠吊蘭開花了！”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺，驚異地看著這盆不起眼的花。我問：“爸，這是怎么回事�。 卑职忠惨荒樀拿Ｈ�，連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境，不宜陽光直射，每兩三天澆一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體，還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花，花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。
現(xiàn)在，我們家的珍珠吊蘭長的可好了。
吊蘭小學(xué)作文11
在我家的陽臺上，有著各種各樣的花兒，長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過，我卻對一盆吊蘭刮目相看。
這是一盆長勢非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠(yuǎn)處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見它傲然挺立，神氣十足，似乎在對我說：“你看我長得這么茂盛，是不是覺得有了我是一件十分幸福的事啊！”
暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時，我拿著水杯跑到陽臺，給這盆吊蘭邊澆水邊說：“這么熱的'天，你會好幾天沒水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著，似乎在對我說：“小主人，你放心去玩吧，我會好好地等你回家的�！�
旅行結(jié)束一進家門，我就迫不及待地沖向陽臺，只見它耷拉著腦袋，葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了，它不會渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”，心里默默地祈禱：明天會有奇跡發(fā)生嗎？
第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽臺。只見一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過來，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說：“小主人，我說到做到了，好好地等你回家呢！”
我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅強！是永不放棄！
吊蘭小學(xué)作文12
因為我長得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因為我一般住在盆里，并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機草，因為我的“雙手”耷拉下來，很像飛機的機翼。
而事實上，我還有一個最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。
我的葉子又細(xì)又長，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙，像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的“手臂”，來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來猶如嬰兒的臉蛋；變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因為太重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時，一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當(dāng)作籃球場，時而把我當(dāng)作休息所，時而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可愛的`迷你粽子呀！”當(dāng)我聽到小朋友這么喊時，我心想：咦，哪里來的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！
我的每一個“手臂”變老時，就會變成一個花莖，成為另一個家庭。
我的花瓣細(xì)細(xì)長長的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿�，你是否會想到這樣兩句詩：
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
吊蘭小學(xué)作文13
我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！
它的顏色綠油油地。不過遺憾的是，它的葉子經(jīng)常發(fā)黃，可經(jīng)過仔細(xì)的修剪、澆水，它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。
吊蘭屬于植物，原產(chǎn)于南非，是蘭花的一種。它還擁有一個很大的作用哦！它可以吸收對人體有害的'廢氣，然后會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會使我們的身體更加的健康！從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我，為了大家好。在平時生活、學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多為別人著想換位思考，不要斤斤計較，只要對方能開心，自已吃點虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果！所以只要每個人一心一意做事情，加上細(xì)心努力堅持就一定可以取得好成績！
吊蘭人見人愛，不管是誰見了它的樣子準(zhǔn)會喜歡的！它是那么清新！那么高雅！
我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神！
吊蘭小學(xué)作文14
在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。
為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號，想看看它們到底哪一盆長得最好。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號吊蘭長得最茂盛，便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面，我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。
“超級將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強壯高大的，將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來，顯得格外好看。
“超級將軍”長地這么好，自然得得功于我們提供給它的`充足的營養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養(yǎng)時，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進了花盆，給“超級將軍”帶去一些補品，自然長得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!
我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續(xù)努力。畢竟一個人進步不算進步，要一起成長才是最好的!
吊蘭小學(xué)作文15
你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個蓄水池。雨過天晴，里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折，捏緊后，松手。雖然折過的這部分會干枯，從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來，則生；彈不起來，則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子，過些日子，雖然傷口處會枯萎，但通過兩邊，吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長，從根部長出。它長得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會再彈起來，誰知你一松手，它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長，莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的`末端會長出一個最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會長出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進泥土里時，它就會搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大，氣根也會向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根錯節(jié)，慢慢長大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉，然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
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