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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 14:38:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,陽光普照著大地,傳遞到那美麗的公園一角。

  公園里有一片湖水,水又青又綠,小魚、小蝦在水里嬉戲,不時(shí)用尾巴擺一擺湖面,一圈圈波紋往處擴(kuò)散。湖面有幾片碧綠的荷葉,一根一根的條紋清晰可見。荷葉綠得那么蔥郁,猶如一把神奇的小傘,為小魚、小蝦擋住炎炎烈日,讓湖水變得更加詩情畫意。

  最引人注目的就是湖面上的丹頂鶴噴泉了。只見湖面上有一朵美麗的'荷花,正迎著太陽怒放。荷花上有一只用塑料做的丹頂鶴噴泉,它那又尖又長的嘴巴向上抬,微微張開,奔出了許多水。水打到湖面上,濺起了水花,小魚和小蝦最喜歡鉆到那里玩。湖岸的鮮花和綠草好像中了什么魔法,正對(duì)著湖面上的丹頂鶴噴泉微笑呢!

  湖旁有兩座亭子和一座拱橋,亭子的天花板上彎彎的,呈喇叭形;拱橋上有許許多多游客正欣賞著美景,都對(duì)它們贊不絕口。拱橋旁種了許多鮮花,好像給拱橋穿上了一件美麗的裙子。

  拱橋上,亭子里,到處都見到人們身影。那奇特的丹頂鶴噴泉,還在噴水,好像在告訴人們:“這一片是公園美的一角!”

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的堂弟名叫陳宇晨,他那圓溜溜的臉,像個(gè)小皮球。濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的.眼睛。他是個(gè)小平頂頭,摸上去有些扎人。他可愛笑了,一笑起來就露出一排不太整齊的牙齒。

  他可調(diào)皮了,每次吃瓜子,都要變成瓜子大戰(zhàn),每次聚會(huì)都要變成他的模仿秀,就連睡個(gè)覺也要變成枕頭大戰(zhàn)。記得有一次,我們開始吃午飯,他翻了幾個(gè)跟頭就來到餐桌前,吃了幾口飯就偷偷的逃走了,我見了,連忙追去勸他來吃飯,他只把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),翻過床,跑掉了,我又追上去,我們繞著客廳跑了幾圈,只聽“砰”的一聲,垃圾桶翻倒了,里面的垃圾全部都掉了出來,這下大家可不能安心吃飯了。他們都開始打掃衛(wèi)生,而他呢,從這里跳到那里,甚至還爬到大人的身上。過了一會(huì),客廳又變回了原樣,大家繼續(xù)吃飯,這時(shí),他跑到媽媽跟前,細(xì)聲說:“媽媽,你們?cè)趺催@么快啦?我還沒玩夠呢!"說著撓撓頭,大家都哭笑不得。

  怎么樣,這就是我堂弟,他調(diào)皮吧。你們喜歡他嗎?

小學(xué)的作文300字 篇3

  我喜歡我家的小貓,因?yàn)樗浅5目蓯燮痢?/p>

  小貓的眼睛很大,它的爪子非常鋒利。如果你惹火了它,它就會(huì)用爪子來爪你。它的毛是黑色的。它喜歡有人跟它玩,就像我們?nèi)艘粯,你只要拿根繩子在它面前搖幾下,它就會(huì)爪那根繩子。它非常的要睡懶覺,除非到吃飯的時(shí)候就會(huì)起來,有一次,我吃飯的時(shí)候它就走到我的跟前,拉著我的衣服,好像它想我給它,有時(shí)候還跳到桌子上來吃。它喜歡到?jīng)]人的`地方拉屎。也喜歡到干凈的地上睡覺,它也非常的弱小。

  我家的小貓到了一定的時(shí)間就會(huì)換毛,換毛的時(shí)候它會(huì)找到一個(gè)地方,等換完了毛才會(huì)回來,有一次它五六天都沒有回來,我很擔(dān)心,因?yàn)樗f一找不到吃的,萬一是被人捉到了那該怎么辦?但每次它一回來就跟著我,好像不想離開我似的,我覺得很煩罵了它一頓,它就用可憐的目光看著我,好像在對(duì)我說,我罵它干什么。它非常的敏捷,非常的聰明。在晚上它的眼睛會(huì)發(fā)光,它捉老鼠的時(shí)候會(huì)想一想,怎樣才能捉住那些可惡的老鼠。有時(shí)候它想出來的辦法出乎我的意料。

  我喜歡我家的小貓,不僅因?yàn)樗蓯,還因?yàn)樗浅5穆斆鳌⒎浅5拿艚,而且還能捉到很多的老鼠。

小學(xué)的作文300字 篇4

  在小學(xué)的一、二年級(jí),望著那高年級(jí)的大哥哥,大姐姐們,我的心里總是奇怪:為什么他們的個(gè)子那么高?為什么他們有時(shí)說的話我卻一點(diǎn)都沒聽懂……

  而在三、四年級(jí)懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問:為什么他們要有畢業(yè)典禮?為什么會(huì)有那么多的'初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢?

  而隨著年齡的增長,我現(xiàn)在都明白了。

  記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說:“上了六年級(jí),就要更努力學(xué)習(xí)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí),我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過去,開一次畢業(yè)典禮,那有多爽!

  而一年后,真正來到了的時(shí)候,我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……

  這是成長嗎?它真正來過我身邊嗎?是,它來過。

  因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過,等待過,而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候,我竟然哭了……

  望著畢業(yè)典禮上,又一次冉冉升起的五星紅旗,我成長了。那感覺真好,如同做了一場(chǎng)夢(mèng),那感覺真美,如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。

  花兒離不開太陽,魚兒離不開湖水,小草離不開大地,人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng),是湖水給魚兒生命,是大地包容了小草,是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。

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