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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時間:2024-02-16 07:37:02 小學(xué)生作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文9篇(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的小學(xué)作文9篇(薦)

可愛的小學(xué)作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買花。

  在入口處,有一家賣魚的店,我看見了可愛的小魚,店里有孔雀魚、黑珍珠、線魚、烏龜、金魚等等,他們的顏色有:黑色、紅色、黃色等等,大小不同,有的'魚在散步,有的魚在賽跑、有的魚在做游 戲,還有的魚在說悄悄話,在魚缸里快樂地玩耍,幸福的生活。

  最后,我買了四條彩條魚,高高興興地提著魚兒回家了。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  初秋的一個下午,放學(xué)后,我剛踏進(jìn)家門就聽見一陣陣鳥叫聲。于是,我趕緊在家中尋找起來。哦,原來在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的,腹部的.羽毛是鮮紅的,背上的羽毛是翠綠的。

  看到這美麗的小鳥,別提我有多么高興了。我趕快去問媽媽這只小鳥是從哪里弄來的。媽媽說:“你鄰居張大伯從門口捉到的,送給你!蔽疫B忙把小鳥從菜籃下放出來,用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后,我沒有聽到小鳥的叫聲。

  我趕緊四處找小鳥,但是,任憑我找遍了所有的屋子,也沒有見到小鳥的影子。我來到院子里,突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺上,然而,它卻一動不動。媽媽說:“小鳥死了!蔽乙宦,傷心地哭了。也許是我對它關(guān)心不夠,也許是我根本就不會養(yǎng)鳥,我默默地對小鳥說:“小鳥,對不起了!”

  我真的很喜歡那只可愛的小鳥。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  今天,我和媽媽參觀了我的老哥們兒瞿伯伯家,他家是一個“養(yǎng)豬”專業(yè)戶。我和媽媽看到了許多豬,又當(dāng)了回飼養(yǎng)員!

  上午,我們來到瞿伯伯家,見他家的門關(guān)著,田里也沒人,就想走?蓜傋邘撞剑牟蜕癫恢聿挥X地拍了拍我的背,把我嚇了一大跳,一問才知道他剛剛在豬圈里看豬。他說一聽見車子的.喇叭聲,估計是我們來了,就從豬圈里出來迎接我們了。

  話沒多說,我們徑直就來到了一扇“大門”前,一打開那扇大門,一陣臭氣撲鼻而來。我向前走了幾步,只見小豬聚在一起不吵不鬧,我便好奇地問瞿伯伯:“它們怎么不打架呀?”瞿伯伯說“它們都是一個媽媽生的,從小一起長大的親兄弟,當(dāng)然不會打架!”我又向前走了幾步,只見一些大豬活靈活現(xiàn),真有點兒像《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯。它們有的跳上跳下,有的圍著食槽踱步,有的呆在角落那兒“方便”,有的坐在地上東張西望,有的站立不動,有的躺在地上欣賞著天花板……我把一塊木板放在食槽上,它們便快速地圍了過來,我想它們可能是餓了。我趕緊向瞿伯伯要了點糧食,放到了食槽里,它們?nèi)嫁Z搶著吃起來。吃得口渴了,就跑到感應(yīng)水龍頭下,張開大嘴“咕咚咕咚”喝起水來!我見一只小豬特可愛,就不顧臭氣抱起了那只小豬,呀!這小豬雖小,但體重可不小!好在我力氣還算大,要不還抱不起它呢!“這小豬真壯!”我感嘆道!

  媽媽叫我回家了,我久久舍不得離開這些小豬,真想對它們說一聲:“小豬,你們真聰明,長得肥壯又可愛!”想到這兒,我一步三回頭地跟著媽媽回家了,走吧走吧,下次再來!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我家的寵物是兩條可愛的小金魚,是我和媽媽從市場買回來的。

  它們長著黃色的魚鱗,頭上有兩只大大的眼睛,還有一條像扇子一樣的尾巴,在水草中自由自在的游來游去,我可喜歡這兩條小金魚了。每天放學(xué)回來我都要來到魚缸前和它們打招呼,看著它們的嘴巴一張一合吐出白泡泡,好像在說:“我餓了快給我一些食物吧!蔽曳畔聲闷鹧b著魚食的'小杯子捏上幾粒魚食撒,小金魚發(fā)現(xiàn)食物便一口吃下了食物,如果食物沉到水底它們就不會吃了,卻在水里游來游去好像在玩游戲。

  多可愛的小金魚。∥乙欢ê煤谜湛此鼈,和它們成為好朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇5

  我有一個可愛的小鬧鐘,是媽媽暑假給我買的(我寫的是不是有點老套呢)。它是機器貓樣的,特可愛!

  他給多拉A夢特像,完全就是一個模子刻出來的。它笑的露出潔白的.牙齒,紅鼻子,兩個眼睛對著,好象斗雞眼。肚子特別大,象吃的太多,把肚子襯的圓圓的。我就喜歡它這個模樣,看!多可愛!中間掛著一個小表,這表質(zhì)量很棒,被我用力摔了一下,還沒事。去年安的電池今年還走。它總是滴答。滴答走的不停,好象一個負(fù)責(zé)工作的小工人。它的叫聲也可愛:棒棒棒棒棒棒棒棒,快起床呀快起床。我恩了它頭上的小按紐,它就會說早上好。

  哎呀不寫了,九點二十了,眼睛都睜不開了,睡覺!

可愛的小學(xué)作文 篇6

  在我的家里有許多寵物,可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥,我剛見到這只鳥兒的時候,它還是一只小小的鳥雌兒,長著淺藍(lán)色的'羽毛,一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了,羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

  一開始我們并不熟識,可是過了一段時間,我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌,它用清脆的歌聲把我叫醒,活像一個小鬧鐘。

  每天中午,我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上,先抖抖羽毛,然后喳喳的叫幾聲,仿佛在和我說話;有時,我在做作業(yè)時,它便歇到我的作業(yè)本上,用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖,:“好像在說我也要寫字!”多可愛的小鳥呀,它給我?guī)砹藷o限的快樂。

  一天,我放學(xué)回家,看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆,我便喊它,它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來,爺爺告訴我:“小鳥長大了,它思念家鄉(xiāng)了!”我說:“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里?”“在藍(lán)天!”爺爺笑著說。我想,是!小鳥是藍(lán)天的兒子,它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是,我便把小鳥放了。

  現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥,就覺得后悔?墒且幌氲剿{(lán)天,又覺得自豪。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  我有兩只小鴨子,一只頭上有黑斑的,另一只全身都是黃色的。它們有一雙烏黑的小眼睛,扁扁的嘴巴不時發(fā)出"嘎嘎"的叫聲,嘴巴上還長著兩個朝天的鼻孔,腳趾間有一層薄薄的`蹼,走路總是大搖大擺的。我給它們?nèi)×藗名字,頭上有黑斑的叫"乖乖",另一只叫"跳跳"。我還知道哪個是男,哪個是女呢!跳跳是男的,乖乖是女的,因為男的那只比較霸道。

  我最喜歡那只黃色的鴨子,因為它活潑、可愛,可不像那會發(fā)呆的鴨子――乖乖。跳跳十分調(diào)皮。上次它以為我是它的敵人,便咬我的手指,然后爬上我的大腿,咬我的衣服,雖然我的手指很痛,但我還是溫和地摸一下它的小腦袋,并把食物盤拿來給它吃。頓時,我好像變成了它的親人一樣,它一點也不害怕我了,一下子躺了下來呼呼地睡著了。

  有時跳跳很乖,呆在箱子里,看見我要睡覺了,便停止了叫聲,馬上安靜得不得了!這就是跳跳的習(xí)慣。跳跳十分喜歡游戲,很喜歡和乖乖去逛街――散步,還喜歡吃多水的粥飯,喜歡曬太陽等等......對了,跳跳的游泳技術(shù)非常好。游泳對鴨子來說是洗澡,把身上的臟東西洗掉后,一定要曬太陽,跳跳用力一抖,身上的水就灑了下來。

  我喜歡我那可愛的跳跳。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  人們都說:“鴿子是和平的象征!笨晌覅s從沒觀察過鴿子。

  一天早晨,我站在陽臺上,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,看見鴿子在自由的飛翔,便想把它們引過來,于是,我拿來了一些米粒,把它放在了窗臺上,之后,我就藏到了一邊去,等待著奇跡的`發(fā)生。過了一會,我看見了鴿子飛向前去吃那些米粒,它吃米粒的時候我趕快跑向前去抓住了它。抓住它后,我仔細(xì)的觀察了它,它長著一對紅寶石般的眼睛和一個可愛的小嘴巴,它還穿了一件潔白的襯衫呢!觀察它后,我開始慢慢地喜歡它了。我給它起了一個名字叫:“小雪!

  它有一個特點就是:會送信。有一次,我在家里玩,爸爸在門口的商店里買東西,我為了能讓小雪會送信,我就把它放出了籠子,然后我在它腳上綁上了信,就說:“把信送到門口的商店里面,我爸爸那去,果然,它把信送給了爸爸。

  我非常愛我的小雪——鴿子。你喜歡它嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇9

  我是一個活潑好動樂于助人的男孩。缺點是:愛對嘴,遇事頭腦不冷靜,易沖動。優(yōu)點是:遇到問題自己會想辦法解決。

  我愛打羽毛球,愛看課外書。我的書已經(jīng)有30多本了。也算個小書呆、小球迷。

  我叫xxx,名字是爸爸媽媽給起的`。聽說有三層含義!皒x”取自成語千里挑一,爸爸媽媽希望我今后無論干什么都要做的最好!皒”說明我是千禧之年出生的!皒”說明我是他們第一個也是唯一的孩子。

  瞧,這就是我。你愿意和我交朋友嗎?我喜歡交朋友。因為多一個朋友多一份快樂。

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