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[必備]回憶小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時光看不見摸不著,但它確實存在,并正在飛逝的度過。很多人都對時光在感嘆!有的希望時光過得更快,而有的卻希望時光只在原地停留,還有的則是希望時光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了!跋搿笔呛汀皩嶋H”有著很大的差別,而我卻幻想自己在能回到小學(xué),再重新度過一遍,但現(xiàn)實是不允許的,幻想歸幻想,總是會度過的,但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著,因為我想他們了!想同學(xué),想老師,想在小學(xué)里度過的所有事情!
20xx!別人也許在高興,又度過了一年,自己也長大了,或許還有的人是厭惡20xx!但我呢?我對20xx這一年飽含了太多的情感,在其他人的眼里或許“20xx”這個數(shù)字是微不足道,是過去就過去了,沒什么值得留念。但我,一個愛回憶過去的男孩,在同學(xué)們和老師們的眼中,或許我只是一個貪玩,調(diào)皮的孩子,每天總是哈哈大笑的一個人,但我自己知道在自己的內(nèi)心深處我非常的脆弱,非常喜歡懷念,自己總是必須在每天放學(xué)回家以后,都必須得拿出自己和小學(xué)同學(xué)們在一起待過的照片,看上幾眼,雖然照片上的故事是確確實實存在的,但對于如今的我來說,他卻是毫無意義的,雖然抑制住了我的小學(xué)時代的情感,但終究還是跟“現(xiàn)實”這兩個字有差別。
可能小學(xué)時代的同學(xué)渴望長大,渴望走入生活,渴望立刻過完這一年,但我自己知道“20xx”此時已經(jīng)不屬于我了,他正在悄無聲息的過去,一切就像沒有發(fā)生過的一樣。還記得前幾天我的`MP3修好了,雖說在小學(xué)時這個東西對我來說沒有太大的誘惑力,但我如今卻是珍惜并在乎它,不,更確切的說是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分,因為在MP3里有在小學(xué)課堂時的錄音,以及那時流行的歌曲,一切都是那么陌生,但一切卻又是那么熟悉,而那過去了的只能深深地埋在我的心里!
回憶小學(xué)作文 篇2
快畢業(yè)了!我的小學(xué)六年來曾經(jīng)發(fā)生過什么事情呢?一回想到過去,我就有如回到過去般體驗了過去的點點滴滴,裝滿了許多的喜怒哀樂。
還記得一、二年級的時候我和林新峰總是?磳Ψ讲豁樠,經(jīng)常吵架,雖然經(jīng)常吵架但是確不記得幼稚園是就認識了,就在隔壁班而已!一、二年級時數(shù)學(xué)總是一百分,真的很開心能夠每次數(shù)學(xué)都是拿一百分。
叁、四年級才是我小學(xué)的開始!叁、四年級我的數(shù)學(xué)就不再一百分了,讓我覺得很不好;但我卻是再叁、四即時交到了許多的.好朋友,雖然四上時我轉(zhuǎn)到了黎明,雖然新點不捨要跟朋友分開,但我在黎明卻交到了許多的朋友,我認為他們比公館的朋友好,因為可以跟他們說心事。
這六年來我最難忘是我曾和林新峰大吵一架一學(xué)及都不跟對方說話,現(xiàn)在也還是仇人。班上的女生常常吵架,那時大家的感情都很不好,不過現(xiàn)在幸好是很好的朋友。
我想跟大家說一生謝謝!是你們讓我有那嚜快樂的童年,同時我也要說一生對不起,因為我讓各位生氣了,真的很對不起,而你們現(xiàn)在也不升我的氣了我很開心。
回憶小學(xué)作文 篇3
陽光正好,微風(fēng)不燥,在院子里翻看著那一本同學(xué)錄。里面有著每個人的寄語和照片,在同學(xué)錄的最后一頁還粘著我們的合照。那是我們最后留下的東西……
九年前的我們上一年級,那時的我們都很陌生,只要我們其中一個人哭了,別的人也都會被那個人感染,最后一整個班哭成一團。八年前的我們上二年級,那時的我們雖然已經(jīng)認識了彼此,可是我們中間總是隔著一層“紗”,我們都很模糊。七年前的我們上三年級,那時我們中間的那層“紗”慢慢揭開,我們都真正熟悉了彼此,成了很好的朋友。
六年前的我們上四年級,我們慢慢向自己最好的人靠攏,和其他人變得冷淡。五年前的我們上五年級,我們都有了自己喜歡的那個人,聚在一起調(diào)笑著對方,我們都有了自己的小秘密。
四年前的我們上六年級,我們慢慢意識到了即將來臨的分離,都小心的守護著這段最后的時光。畢業(yè)考之前我們趁著假期,在學(xué)校的松樹下,兩個人兩個人的合影,洗出照片以后我們把它牢牢的粘在同學(xué)錄上,當(dāng)做留念。
還記得考完試那天,我們一起在班里的黑板上留下了我們的名字,這次我們在校門前拍合影,并把校園的每個角落裝到相機里,也在學(xué)校的每個角落留下我們的足跡。
最后的.我們還是散了,我們一起待了六年,感情深厚卻奈何不了分離,我們心有不甘可還是無可奈何。幾張卷子散了一個班,散了我們六年的友誼,我們小心守護了這么久,最后還是只能分離。對啊,這多像書上說的“天下沒有不散的宴席”。但也許這分離是為了我們以后更好的相遇,畢竟“人生何處不相逢”嘛。
那天微風(fēng)不燥,陽光正好,清風(fēng)卷起我們的衣角,側(cè)身給彼此留下一個微笑,作為最后一次的問好。
回過神來看到天空漸漸變成了溫暖的橘色,太陽只剩下一角還掛在天空,整個院子都籠罩在了溫暖的橘色里……
夕日欲墜,晚風(fēng)清徐。用衣角拭去了幾滴淚,將它們?nèi)龀鋈。夕陽大概是被感動了罷。那僅存的一絲余光照耀在淚珠里,形成了閃光,化為了愛,升華為了希望,最后,又深沉了,透著相思……時間好像被定格了,唯有淚滴晃晃蕩蕩在空中飄零。但是,你聰明的,告訴我,那淚滴里閃耀的,只是光嗎?
回憶小學(xué)作文 篇4
夏天那段時光雖然已經(jīng)流走了很久,但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時間長河里。
六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去,一會兒驕陽似火,一會兒烏云遮天。
瞧,“黑抹布”又過來了,它還帶來了雷公電母,雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓,聽得人們心驚膽戰(zhàn),電母釋放出一道道刺眼的白練以光的.速度“咔嚓”撕破天空,緊接著,“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。
一輛汽車飛馳過來,像快艇駛過水面,激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步,踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布,無數(shù)條小溪流匯入河中,河里的水都變渾了,成了“黃河”,風(fēng)鼓足氣“呼呼”地吹,河里的波浪一個趕一個,前仆后繼,發(fā)出“啪啪”的聲音,真是“黃河水,浪打浪”啊!一時間,風(fēng)聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片,奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時后,“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈,太陽公公出來了,樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響,大地?zé)ㄈ灰恍,空氣也清新了,小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么,蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回憶小學(xué)作文 篇5
黃昏的太陽像一位年過花甲的老人失去了昔日的光彩,流動的云霞為天空抹下最后一片美麗。四月的風(fēng)從耳畔輕輕拂過是夏的味道,滿天的繁星在月夜下閃爍全都蘊含著特別的味道。
陣陣清風(fēng)迎面襲來,來的是那樣匆匆,去的是那樣匆匆。風(fēng)中夾著薄荷的清香,和幾片零碎的花瓣,夏天的夜好涼爽。
似乎一夜之間,那片光禿禿的小山坡便披上了件綠衣裳,煥發(fā)出生機勃勃的局面。從遠方眺望,那綠茵茵的草坪好似一張巨大的綠毯鋪遍整個山坡,也使它在群山中顯得金雞獨立,與眾不同。
伴隨著時間的余韻,白天依依不舍的退場了,夜幕漸漸攏上天空。一個嶄新的世界在夜色中一點點顯露出來。
我爬上那個小山坡輕輕躺躺下,靜靜地等待夜的降臨。天黑了,一切事物都沉浸在無限的靜謐中。沒有聲音,沒有顏色,僅有的是無盡的黑暗。幾陣微風(fēng)吹過,天邊的烏云漸漸散去,月光透過輕煙似的微云照射在大地上,傾刻間,萬物仿佛抹上銀霜,披上了一層薄紗。月亮的出現(xiàn)使黑夜增添了幾份韻味,在月光的照耀下一切事物都顯得如此高雅,如此美麗。
突然一陣歡笑聲打斷了我的思路,這是怎么回事呢?原來那是四年級和同學(xué)們嬉戲的'情景,我慢慢地回憶著那一個個搞笑的瞬間,那一個個扣人心弦的和畫面,眼眶不禁濕潤了,是!小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,我們即將步入一個新的環(huán)境,踏入一個新的校園,在這六年里有我們成長的點點滴滴,有我們曾經(jīng)走過的酸甜苦辣,還有那么一段依依惜別之情。老師曾經(jīng)一句句批評,一句句鼓勵,一句句關(guān)心,都將寫在我們小學(xué)生涯的歷史上,都將寫進每個人的心里。感謝曾經(jīng)給我傳授知識的老師們,感謝曾經(jīng)給我?guī)椭耐瑢W(xué)們,感謝曾經(jīng)讓我們有過歡快童年的母校。
昨天是今天的過去,明天是今天的繼續(xù)。只要你能牢牢把握住今天,那么它就會成為你心中的永恒。
回憶小學(xué)作文 篇6
鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩;鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚動聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花,每一間草房,每一個人心中。
我的故鄉(xiāng)是一個和諧自然的小村莊,那里沒有山、沒有海,一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
天邊微亮,白紗般的薄霧彌漫著整個村莊,撫摸著還在酣睡的花兒草兒,小樹聳聳枝條,抹抹眼睛,又慢慢睡去,鳥兒們依然沒了動靜,安閑地互相偎依著…
雖然世界還睡著,空氣還有些涼,但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情,擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光,他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實的臉頰,撩起縷縷發(fā)絲,新的一天開始了。
太陽伴著清風(fēng),時而躲在云層中,時而浮在輕霧上,飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中,太陽把頑皮的云絲染成金色,而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去,而漸漸清淡,直至消失,太陽露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿,太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜,孩子們?nèi)チ藢W(xué)校,青年人到城里打工,年歲再大點的,下地忙農(nóng)活了,就剩下幾個老輩人。鳥雀不想打破這片寧靜,也不想唱了,有幾只偶爾會鳴上一聲,就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯,留在家里的'老人出來散步,碰面的聊上幾句家常,小村又靜了。太陽向西奔去,一路上給藍得無暇的天空這添筆紅,那涂一片紫。
傍晚,靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時刻。小孩子放學(xué)了,在田間小路動上追逐嘻戲,中年人收工回家,向長輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下,傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下,顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下,如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲,低語聲,嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂,樸素而不單調(diào),豐富而不華麗…
夜,邁著輕盈的步子悄悄走來,將照亮漫長黑暗的“明珠”拋向空中,給涼夜增添了幾絲柔美……
鄉(xiāng)村,如一個十幾歲的少女,成熟中透著真摯,質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑,都會勾起我對鄉(xiāng)村童年的回憶,嘴角也會向上揚起……
回憶小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間我六年級了,想起我剛剛上一年級的時候,我非常興奮。因為我上小學(xué)了,但是,這六年過地像箭一樣地射出去,轉(zhuǎn)眼間過去了,我的童年非常的好。父母疼愛,教師關(guān)愛。
感謝父母和老師,是他(她)們給我?guī)須g樂,給我幸福。我長大一定要孝敬父母。我記得媽媽給我買了個眼睛保姆,我在這里感謝媽媽。我也感謝祖國母親,也是她給我?guī)硇腋!?/p>
親愛的`伙伴,尊敬的家長,讓我們一起來敬愛我們偉大的祖國母親吧!我在這里感謝老師和父母。
回憶小學(xué)作文 篇8
童年是歌,有歌的精彩。
童年如詩,有詩的韻味。
童年是一幅畫,充滿畫的美麗……
哦!多么令人留戀的童年啊。它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,卻還是時不時的回想起童年的往事。
小時候的我,是個調(diào)皮的“假小子”,經(jīng)常做出一些,另爸爸媽媽哭笑不得的事情,河邊那塊草地,我可是“常住居民”,一旦有空,我就去那里玩耍。一次我和哥哥姐姐們?nèi)メ烗埼r,我們走到河邊時,卻傻了眼,剛剛下過雨,河邊的草地已經(jīng)成為了“爛泥灘”,要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲的說:“要不咱們回去吧!”我因為逞強,著急的說:“不行,不行,紅軍還二萬五千里長征吶,不就是站著釣龍蝦嗎?有什么難的?”二姐便退到一邊,默許了。于是我拿出塑料袋兒,套在腳上,走到小河旁。開始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見狀,也紛紛效仿,來到了我的身旁。
此時,夕陽西下,河面好像涂了一層淡黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥不是掠過這美麗的河面,為這迷人的風(fēng)景更增添了一些生機!皣W啦啦”,耳邊傳來的水花聲。我循著聲音望去,只見大哥釣上來一只呈棕紅色,并張牙舞爪的龍蝦。二哥也不甘示弱,很快也釣上來一只。我有些不服氣了,唱著歌兒,想讓龍蝦們都圍聚過來,哪知道,就因為我使勁的唱歌,龍蝦們都被嚇跑啦。我又生氣又惱怒,一不小心,滑倒在這爛攤里。“哈哈哈”,哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響亮了。我想爬起來,卻又摔倒了。哥哥姐姐,捂著肚子差點兒倒在地上,他們笑的前仰后合。我靈機一動,飛快的滑入河中,洗凈了污泥,又爬上岸來。躺在麥田里。
夕陽害羞的把半個羞紅的.臉龐藏在山后,剩下的一半就顯得愈發(fā)美麗,晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火似的,越來越紅。我大口大口的吮吸著這個太陽的氣息,陶醉的閉上了眼睛。等我再度睜開眼時,夕陽只剩下圓圓的一角,好像還不愿意離開似的。
如今,我已經(jīng)長大了,不能;厝チ,但是這段記憶一直在腦海里打下深深的烙印,哥哥姐姐也各奔西東。偶然間,俯身拾起一片金黃的落葉,輕輕哼唱起童時的歌謠,哦!這,這是我的童年之歌!
回憶小學(xué)作文 篇9
早上起來的時候,外面還是很涼快得,可是一進教師門,哇!熱死人了!因為教室里的風(fēng)扇都沒什么風(fēng)的,根本吹不到我們,所以回到家一身臭汗味,回憶。
正是因為我們經(jīng)常劇烈運動,所以衣服后面總是濕一大塊,可這是好事,因為出汗可以排出有害物品嘛!雖然有點臭,可還是好事。不出汗就說明,你不愛運動,你的運動細胞不好。肯定你的身體素質(zhì)也不好,經(jīng)常生病。要想身體健康,就得多運動,我就是個例子:我以前很胖,然后老媽讓我去跳舞,不過我真的瘦了,(不是拍廣告,是真的)一年級跳繩我還得了第一名,因為我特別喜歡運動。
體育可是我最愛的科目之一,然后呢,我從二年級就開始帶操,(我特驕傲的一件事)結(jié)果我一帶就是四年啊!開始我是在二三年級那邊帶得,不過后來因為我太優(yōu)秀吧。ㄓ悬c自戀!)才把我調(diào)到升旗臺下,小學(xué)生作文《回憶》。但我還是跟我特別仰慕的'羅詩華姐姐,我跟她很早就認識,她還是學(xué)校的大隊長呢!所以我很羨慕她,她成績又好,還會打乒乓球,簡直就是文武雙全,她在武術(shù)隊是隊長,后來我跟她一樣,進了武術(shù)隊,當(dāng)了中隊長,我終于如愿以償了,我很開心!
后來因為舞蹈的關(guān)系,不得不跟武術(shù)說拜拜,不然我還可以繼續(xù)待在那。
回憶小學(xué)作文 篇10
光陰似箭,歲月如梭,一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍,飄逝而去,唯獨那件事依然歷歷在目,恍如發(fā)生在昨天。
教過我的老師可謂:“不計其數(shù)”然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間,在多功能教室上第一堂語文課,上課鈴聲未落,便推開闖進一位二十多歲,身體魁梧,頭戴草帽,走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺,雙手撐在講臺桌上,環(huán)視全班,然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來他的形象著實叫人不敢恭維,且不說那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為:“孿生兄弟!彼凑呶覀兒逄么笮Γ瑏y成一片,輕松風(fēng)趣地說:“我性樣,是吉首一小的.語文老師。”我和楊亞潔大聲說:“知道”楊老師說:“你知道,他們知道嗎?”全班同學(xué)一起說:“知道!睏罾蠋煕]話說了。
楊老師不但幽默,講去課來妙語連珠,生動活潑。但他十分認真,格外嚴厲。
有一次,哪哪抄張迅的作業(yè),被楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師怒目圓睜,一只大手重重地拍在講臺上,震得整個走廊都在顫抖。他厲聲說:“抄襲可恥!我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”,從此以后,班里再也沒人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級時。每當(dāng)我想去它,就會暗暗傻笑。不過正是這件事鞭策這我;激勵我不會做的題目,要多讀幾遍,不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的,這就算偷,偷了別人的智慧,更激勵我努力學(xué)習(xí),探索知識的奧秘。
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