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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-01-29 11:27:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字精華6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字精華6篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  西江位于貴州省凱里市西江鎮(zhèn),今天我和父母來到了西江的千戶苗寨游玩。我對(duì)這里印象深刻,我來給大家介紹一下吧!

  鏡頭一,建筑

  苗寨里的房屋全都是用木頭做的,在這里不能點(diǎn)蠟燭,如果點(diǎn)蠟燭會(huì)有可能引起火災(zāi),發(fā)生火災(zāi),不僅是這一個(gè)大房子,還會(huì)把整個(gè)寨子燃燒起來!在每一家房子的房頂下方,有3、4扇木頭圍成的長方形大窗戶,玻璃干凈得連里面都能看得清清楚楚。我們走進(jìn)要住宿的“時(shí)光里”,房屋里面雖然沒有我們那里那么舒適、整潔,可也毫不遜色于我們的家。房子十分巧妙、獨(dú)特,一間連著一間,連綿不斷,好像看不完一樣!

  鏡頭二,打糍粑:道路兩旁,有許許多多打糍粑的人,他們有男的女的,還有一些40、50歲的,旁邊就是打糍粑的道具。一些面團(tuán)在一個(gè)類似船型的大盆里,盆的里面還有一個(gè)大木錘,打糍粑的人舉起錘頭,我看見那上面沾上了一些白色的面團(tuán)。我和爸爸也過去看了看,爸爸先拿起錘子,雙手握住錘柄,用力往上拉,爸爸也用了很大的力氣才拉開,打了幾下就不打了;到了我,我用了很大的力氣也不能將錘子和盆子里黏在一起的的`面團(tuán)拉開,好不容易拉開了,我又差一點(diǎn)被錘頭砸到腳了,我就不再嘗試了?墒悄切┐螋亵蔚娜撕敛毁M(fèi)力氣的高高舉起了木錘,打了下去,打了好幾下他們好像也不累的樣子呢(⊙o⊙)!

  鏡頭三,苗族的服飾

  要說苗族的服飾,那可是十分獨(dú)特呀:先說頭飾,頭飾的結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,就像一頂皇冠;然后是上衣,在領(lǐng)口有兩道紅色的寬寬的杠上面有一群花,袖子是到胳膊肘的有粉色的、綠色的和紅色的寬杠;腰上也有一樣的寬紅杠,就像是腰帶,下面就是有兩道寬約5厘米的直到腳的玫粉色的杠;還有銀飾,銀飾要戴兩個(gè),先戴一個(gè)跟手臂一樣長的,元寶形的下面是20多個(gè)銀線,尾部是銀珠。我也穿過這個(gè)衣服,頭飾很重,銀飾掛在脖子上也非常重,不過真的銀飾有好幾公斤呢!

  西江千戶苗寨真美呀!

小學(xué)的作文600字 篇2

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,秋天的鯉魚。在秋天的絲絲涼意中,我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上,嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色,那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大,而且還很悠閑的`在水中嬉戲。

  我為了逗引紅鯉魚,拿出了還沒吃完的半個(gè)面包,掐下一小塊扔進(jìn)水里,立刻受到了魚兒們的夾道歡迎,兩條鯉魚并架齊軀,一條鯉魚先勝一籌,一躍而起,眼看要搶到了,另一條來了個(gè)神龍擺尾。兩條鯉魚紛紛落入水中。這時(shí)一條鯉魚把嘴張,毫不費(fèi)力的搶到了面包。其他追面包的魚像泄了氣的皮球,回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚一副得意的樣子。

  看著它們爭搶的樣子,我再掐了一小塊面包,一個(gè)高拋,往水的中央拋去,向四邊散開的魚看到面包,一下子又興奮起來,發(fā)瘋似的向中間游來,排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊,把它圍了個(gè)水泄不通,一條機(jī)靈的鯉魚從水里一躍而起,一口就把面包吞了下去,而其它的魚只好可憐的向四周游開,一會(huì)兒又聚集在一起,靜靜的等待著,秋天的鯉魚。

  這一次,我掐了塊帶有火腿腸的面包,當(dāng)然不會(huì)那么容易讓他們搶到,我使出全身的力氣,用力一扔,把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一條鯉魚像早就埋伏在那里似的,面包不偏不倚剛好落入它張開的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去,幾條鯉魚游過來搶這塊大面包,拔河比賽開始了,幾條鯉魚你爭我搶,誰都不愿放棄這塊美食,最后把大面包四分五裂,它們這才心滿意足的游走了,肥胖的身子在陽光下閃著金光。

  秋天里的鯉魚真是太有趣了,下次我一定再來喂你們好吃的面包。

小學(xué)的作文600字 篇3

  20xx年10月18日星期六下午,我們班的大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)梅賽德斯——奔馳文化中心,欣賞吳黎敏老師以及他的六個(gè)徒弟舉辦的音樂會(huì),其中就有我們班的“小小音樂家”汪子涵同學(xué)。

  吳黎敏老師是著名的鋼琴,電子琴教師,帶過的學(xué)生曾獲得許多音樂方面的獎(jiǎng)項(xiàng),如美國新澤西洲音樂教育學(xué)會(huì)鋼琴比賽第一名,美國小莫扎特鋼琴大賽第一名等。顯然,這次六個(gè)吳黎敏老師所教出來的學(xué)生舉行的音樂會(huì),水平還是非常高的。

  下午五點(diǎn),音樂會(huì)開始了,我們班的汪子涵被安排在第三個(gè),也是上半場的最后一個(gè)出場。第一,第二個(gè)出場的分別是兩位叫陳于稼和何樂的'同學(xué),他們分別表演了《克羅地亞狂想曲》,《夜曲》等世界名曲。

  終于,輪到我們班的汪子涵出場了,他先用電子琴表演了一首中國名曲,紫竹調(diào)是漢族傳統(tǒng)的小調(diào)歌曲,旋律柔美流利,汪子涵同學(xué)細(xì)致的手法配合電子琴的特效,讓我們?nèi)绨V如醉。

  汪子涵同學(xué)的第二首曲子是《菊次郎的夏天》,相信這首曲子大家都很熟悉吧,在電視里,電臺(tái)里,學(xué)校里,都可以經(jīng)常聽到這首曲子。汪子涵同學(xué)用鋼琴演奏了這首曲子,汪子涵同學(xué)在鋼琴上也有著出色的技巧,彈奏的曲子旋律輕快流利,節(jié)奏控制的恰到好處。

  汪子涵還演奏了他的第三首曲子,那是《神秘園》,汪子涵也出色的完成了表演。

  在下半場的最后,汪子涵還和其他五位學(xué)員一起用電子琴演奏了一曲《拉德茨基進(jìn)行曲》大家配合得十分默契,演奏得十分整齊,簡直堪比原奏……

  汪子涵同學(xué)為這次音樂會(huì)準(zhǔn)備了一年,我充分的了解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)概念,我也明白了任何成功都是靠背后無限的努力而得到的。希望大家可以多像汪子涵同學(xué)一樣多加努力,為班級(jí)爭光,這次音樂會(huì)我一定會(huì)多年難忘的。

小學(xué)的作文600字 篇4

  我常常望著天空想:快樂是什么?

  這個(gè)謎直到一次上街才解開。

  那天,我閑著無聊就上街走走。因?yàn)樘鞖馓,空氣又很干燥,所以很難讓我快樂起來。

  我買了一個(gè)跳跳球玩,想讓自己快樂起來,可風(fēng)時(shí)不時(shí)吹著我一直發(fā)抖,哪還有有心情玩跳跳球啊。

  正在這時(shí)候,一陣哭泣聲傳到了我的耳邊,我朝著哭聲傳來的方向張望了一會(huì)兒,原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,靠過去問他:“小弟弟,你為什么哭得如此傷心呀?”

  “我想買個(gè)跳跳球送給哥哥,哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾,右手不靈活,他天天坐在輪椅上,只能看穿外的小朋友們玩跳跳球,他也很想玩,可是……”小弟弟說不下去了,低下頭,嗚咽起來。

  我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買個(gè)跳跳球送他,當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄,發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--,小弟弟再次失望地哭起來—

  我心想,反正我手上這個(gè)跳跳球也沒讓我快樂,不如送給他,說不定小弟弟會(huì)十分快樂,于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,然后對(duì)他說:“小弟弟,這個(gè)跳跳球給你了,你拿回去送給你哥哥吧!”

  小弟弟,瞬間停下了哭泣,長時(shí)間端祥著這個(gè)跳跳球,爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說:“這是真得么,那你不是沒了?”

  “我沒事,你拿回去送給你哥哥,他一定會(huì)很開心的——哦,對(duì)了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的,不要說是我送的。”

  “為什么?”

  “沒為什么,你聽姐姐的!蔽颐嗣念^說。

  “那好吧!蔽也灰〉艿苷f是我送的,是因?yàn)槲蚁胱屗绺绺杏X是小弟弟送給他的,讓他覺得他的弟弟的.很好。

  小弟弟笑了,擦去了淚水,再三道謝后,又蹦又跳地回家。

  我看著快樂的小弟弟遠(yuǎn)的背景,我笑了笑。

  回到家,我再次望著天空想:快樂是什么?

  后來我想,擁有并不等于快樂,有時(shí)給予別人的快樂,何償不是一種快樂呢?

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小學(xué)的作文600字 篇5

  端午節(jié)馬上就要到了,我決定包一次粽子,可我還不會(huì)包,怎么辦呢?沒關(guān)系,我可以去請(qǐng)教奶奶。

  就在這個(gè)周六上午,我向奶奶請(qǐng)教了包粽子的方法,奶奶拿出事先泡好的糯米、紅棗、葡萄干、粽子葉等材料開始教我包,奶奶先拿出粽葉,說:“我先包一個(gè),你看著,然后我再教你怎么包。”說完奶奶就動(dòng)起手來,不一會(huì)一個(gè)粽子就出現(xiàn)在我眼前,我一看原來這么簡單,我有些躍躍欲試,拿起一個(gè)粽葉就要包,我把粽葉卷成一個(gè)漏斗的.形狀,我正要放米時(shí),奶奶說:“你把粽葉拿反了。”我拿起奶奶剛剛包好的粽子一看,果然有些不同,粽葉正面很光滑,反面卻毛茸茸的,我趕緊把葉反過來,繼續(xù)包。先放一個(gè)葡萄干,防止糯米漏下去,然后再放層米,再放紅棗,最后再放層米,就像一個(gè)夾層漢堡。我再把它折起來,可是因?yàn)槲仪懊媛┒窙]有卷好,口太大,米全都漏了出來,奶奶說:“你前功盡棄了。”沒辦法我只好再重新?lián)Q一片葉子,重新折。好不容易我才折到剛才那種樣子,我拿起一根線把它系好,這樣一個(gè)粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看說:“米放的太少了,三個(gè)角都摸不到米了,吃你包的粽子得吃十個(gè)才能飽。”在一旁觀看的妹妹看了以后直夸我包的好,“姐姐真棒,我要吃姐姐包的粽子,我也要包。”我一聽高興極了,也充當(dāng)起了老師,教妹妹一起包。我們一起包了一個(gè)又大又扁的“連心粽”。

  奶奶把粽子放進(jìn)鍋里開始煮,過了一會(huì)兒,屋子里飄滿了粽子的清香,又過了三十分鐘粽子煮熟了,我和妹妹開始挑哪一個(gè)是我們包的“連心粽”,我們找到了,也不怕熱了,拿出來,剝開皮,就咬了一口,啊,真香。∥覀兂缘媒蚪蛴形。

  我學(xué)會(huì)包粽子了,我真開心!明年我還要包!

小學(xué)的作文600字 篇6

  媽媽是世界上所有人最敬愛的人。媽媽給予了我們生命,給予了我們看世界的權(quán)力。我的媽媽極其普通,和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼里很普通,不過在我的內(nèi)心里卻是最偉大的。

  媽媽是商業(yè)銀行的普通職工。有著1米58的`個(gè)子,是鴨蛋形的臉,扁扁的鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛,同時(shí)又很怕媽媽的眼睛。為什么我特喜歡媽媽的眼睛呢?告訴你,媽媽那對(duì)眼睛美極了,就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛,如果我做了虧心事,看見了媽媽的眼睛,我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的把我的虧心事說出來。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲(chǔ)蓄工作,只要是存、取款,還有叫水、電費(fèi)的顧客,都是在儲(chǔ)蓄上。媽媽回家后,雖然有些抱怨,但在工作上還是認(rèn)勞認(rèn)怨。就說那次,我沒帶鑰匙,所以到媽媽的單位上去拿。因?yàn)閶寢尵驮谖壹覙窍。?dāng)時(shí)有許多的人排隊(duì)。我才不管三七二十一的,就向隊(duì)伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時(shí),只見媽媽嚴(yán)厲的說:“你給我站到旁邊去,別影響我的工作!蔽衣犃诉@句話,“撲通”一聲,就坐到椅子上?墒菋寢寘s在對(duì)那些顧客說對(duì)不起,她沒交好女兒。過了十幾分鐘,媽媽才叫我拿鑰匙,我拿了鑰匙后,頭也不會(huì)的就走了。到了晚上媽媽才回來。媽媽一回來衣服也顧不得脫,就到我的房間。媽媽對(duì)我說:“你這一擁,浪費(fèi)了多少人的時(shí)間啊,萬一你把別人擠倒了怎么辦啊?”聽了媽媽的話,我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我連忙向媽媽說對(duì)不起。

  媽媽不僅教育我的品質(zhì),對(duì)我的學(xué)習(xí)也是細(xì)心教育。每次我在寫作業(yè)時(shí),媽媽就在旁邊陪我。有一天,我有幾道應(yīng)用題不會(huì)做,就問媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在時(shí)間還早,別急,慢慢寫。”果然,我在媽媽的鼓勵(lì)下解開了題目。

  媽媽就是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的人!

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